节体育公开课
**市智堡初中 王晓鹏
作名合格体育教师具备项基条件——节体育公开课样节体育公开课呢？笔者年教学探究总结出注意事项想家分享处敬请指正
（）编写教案注意事项
1科学健康指导思想指导思想决定课质量标尺直贯彻课始终教案理念否新颖教材选择否合理教学容安排否科学充分体现课者编写教案时指导思想新轮体育新课程改革体育教学贯彻健康第指导思想基础公开课教案设计理念新颖外遵循教学容合理科学健身健心原样充分体现课指导思想
2明确合理具体教学目标教学目标教学容达求解决问题制定分认知目标技术技目标情感目标负荷目标课分新授课复课教学目标样正确准确制定出节课目标件容易事情般说新授课教学目标求稍低复课求高范围必须符合教学实际操作求
3准确重点难点节课重首先找重点难点样找准重点难点呢？中国学校体育2010年第04期刊篇确定教学容重点难点中提五种方法：动作技术结构中找二浓缩动作技术领中找三动作技术名称寓意中找四课教学目标中找五构成动作技术素中找说想找准重点难点时专研教材体育教育类报刊杂志积累知识验
4教法学法体现思想体育教学改革体现健康第样够呢？求教师课时教学策略改变教法学法运选择课前必须先解学生兴趣爱然搞清楚什样教学方法行效什样学方法带动学生学兴趣效果
5清楚场器材场器材相作战战场武器想仗必须充分解作战形武器装备样效握战局做备患
6辅助教材设计辅助教材（特游戏教材）设计科学安排合理促进师生间交流合作提高学生学教材积极性效性促进教学目标完成里说辅教材必须教材定关联譬容跳高辅容选择跳关素质游戏考虑实施步骤起定作譬引导渡联想等等
7教案容格式注意教案容统例教案设计中教师活动栏学生活动栏标明序号容必须统格式注意图文茂
（二）实施教学注意事项
A准备活动阶段注意事项
1教师教姿教态——精神饱满富激情
2合理安排准备活动开始成功半准备活动安排十分重设计时注意教材联系间接引导教材突出教材重点难点实施程中特注意准备活动细节绕圈慢跑时逆时针做编准备活动操时动作必须遵循原注意时间握等
B容阶段注意事项
1规范讲解示范讲解时首先容正确次语言表达力求精简易懂示范时动作规范做动作完整分解示范强调动作重点难点果遇需帮助保护讲清楚帮助保护时机帮助保护动作领教师示范帮助保护时选择视角（正面侧面背面）
2定练次数强度节课负荷目标定程度已确定节课练次数强度说定练次数强度达节课预计负荷目标超出节课负荷目标求
3做学生学生体差异较做学生积极引导学生练练程中加强巡视视线顾整课堂迅速发现错误时更正时教师语言果点赞赏点鼓励会出意料教学效果
4加强师生互动加强师生间互动活跃课堂气氛提高学生学兴趣加速达预计教学目标
5针性培养学生力练程中学生表现欲特强时候教师应时发现进行动作展示带动学生学积极性二加强师生间沟通情感学集体荣誉感强团队赛时负责团队交流合作间接培养组织力总学生力培养异
C结束阶段注意事项
1放松活动针性欣赏性前放松活动重视学生身体放松没考虑心理放松新课程改革教育观念改善身体放松针性外放松活动配音乐舞蹈者瑜伽动作会增添分欣赏性
2简单总结评价仅仅节课学容回顾节课学生学练情况作出总结性评价结果性评价(没达课前预先设定目标求)
3处理场器材仗完需清理战场样课完处理场器材做场卫生工作器材工作
外整课实施程中注意细节求：
1教学程中队伍调动必须少口令口哨运恰处教师精讲学生练场器材运合理巧妙影响课流程考虑器材课教学时种准确握阶段容时间分配
2阶段容间巧妙衔接例准备活动阶段容阶段实施时间段渡重巧妙渡容阶段必须求准备活动阶段动脑筋设置情境游戏引导设疑等等总阶段容间巧妙衔接
参考文献：
袁伟民执教道〔M〕 北京：民体育出版社1998
肖金英体育课教师讲解艺术〔J〕海体院学报1998
曲宗湖学校体育教学探索〔M〕 北京：民体育出版社2000
王启明中学体育健康教材教法〔M〕 北京：民体育出版社2007
董**确定教学容重点难点 中国学校体育2010年第04期
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**市智堡初中 王晓鹏
作名合格体育教师具备项基条件——节体育公开课样节体育公开课呢？笔者年教学探究总结出注意事项想家分享处敬请指正
（）编写教案注意事项
1科学健康指导思想指导思想决定课质量标尺直贯彻课始终教案理念否新颖教材选择否合理教学容安排否科学充分体现课者编写教案时指导思想新轮体育新课程改革体育教学贯彻健康第指导思想基础公开课教案设计理念新颖外遵循教学容合理科学健身健心原样充分体现课指导思想
2明确合理具体教学目标教学目标教学容达求解决问题制定分认知目标技术技目标情感目标负荷目标课分新授课复课教学目标样正确准确制定出节课目标件容易事情般说新授课教学目标求稍低复课求高范围必须符合教学实际操作求
3准确重点难点节课重首先找重点难点样找准重点难点呢？中国学校体育2010年第04期刊篇确定教学容重点难点中提五种方法：动作技术结构中找二浓缩动作技术领中找三动作技术名称寓意中找四课教学目标中找五构成动作技术素中找说想找准重点难点时专研教材体育教育类报刊杂志积累知识验
4教法学法体现思想体育教学改革体现健康第样够呢？求教师课时教学策略改变教法学法运选择课前必须先解学生兴趣爱然搞清楚什样教学方法行效什样学方法带动学生学兴趣效果
5清楚场器材场器材相作战战场武器想仗必须充分解作战形武器装备样效握战局做备患
6辅助教材设计辅助教材（特游戏教材）设计科学安排合理促进师生间交流合作提高学生学教材积极性效性促进教学目标完成里说辅教材必须教材定关联譬容跳高辅容选择跳关素质游戏考虑实施步骤起定作譬引导渡联想等等
7教案容格式注意教案容统例教案设计中教师活动栏学生活动栏标明序号容必须统格式注意图文茂
（二）实施教学注意事项
A准备活动阶段注意事项
1教师教姿教态——精神饱满富激情
2合理安排准备活动开始成功半准备活动安排十分重设计时注意教材联系间接引导教材突出教材重点难点实施程中特注意准备活动细节绕圈慢跑时逆时针做编准备活动操时动作必须遵循原注意时间握等
B容阶段注意事项
1规范讲解示范讲解时首先容正确次语言表达力求精简易懂示范时动作规范做动作完整分解示范强调动作重点难点果遇需帮助保护讲清楚帮助保护时机帮助保护动作领教师示范帮助保护时选择视角（正面侧面背面）
2定练次数强度节课负荷目标定程度已确定节课练次数强度说定练次数强度达节课预计负荷目标超出节课负荷目标求
3做学生学生体差异较做学生积极引导学生练练程中加强巡视视线顾整课堂迅速发现错误时更正时教师语言果点赞赏点鼓励会出意料教学效果
4加强师生互动加强师生间互动活跃课堂气氛提高学生学兴趣加速达预计教学目标
5针性培养学生力练程中学生表现欲特强时候教师应时发现进行动作展示带动学生学积极性二加强师生间沟通情感学集体荣誉感强团队赛时负责团队交流合作间接培养组织力总学生力培养异
C结束阶段注意事项
1放松活动针性欣赏性前放松活动重视学生身体放松没考虑心理放松新课程改革教育观念改善身体放松针性外放松活动配音乐舞蹈者瑜伽动作会增添分欣赏性
2简单总结评价仅仅节课学容回顾节课学生学练情况作出总结性评价结果性评价(没达课前预先设定目标求)
3处理场器材仗完需清理战场样课完处理场器材做场卫生工作器材工作
外整课实施程中注意细节求：
1教学程中队伍调动必须少口令口哨运恰处教师精讲学生练场器材运合理巧妙影响课流程考虑器材课教学时种准确握阶段容时间分配
2阶段容间巧妙衔接例准备活动阶段容阶段实施时间段渡重巧妙渡容阶段必须求准备活动阶段动脑筋设置情境游戏引导设疑等等总阶段容间巧妙衔接
参考文献：
袁伟民执教道〔M〕 北京：民体育出版社1998
肖金英体育课教师讲解艺术〔J〕海体院学报1998
曲宗湖学校体育教学探索〔M〕 北京：民体育出版社2000
王启明中学体育健康教材教法〔M〕 北京：民体育出版社2007
董**确定教学容重点难点 中国学校体育2010年第04期
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