民办院校学生思想政治教育浅析
摘：着国市场济断发展高等教育改革断深化民办院校学生思想状况出现新问题呈现出新特点认真研究新问题新特点解握思想政治教育涵功积极探索民办院校学生思想政治教育客观规律针性时效开展思想政治教育工作
关键词：民办院校 学生 思想政治教育
民办院校学生思想状况分析
充分认识学生特点做思想政治教育工作基础前提普通公办高校相较民办高校学生着身特点
（1） 渴成具较强卑心理
进入民办院校学生数历高考失利做出奈选择中部分高中时期佼佼者部分进入民办高校初强服输心理相信通民办高校学深造样取成功渴成方面觉民办
院校学生底气足害怕瞧起思想包袱较沉重导致种心理失衡产生较强卑心理容易失奋斗信心勇气导致影响学学生活
（2） 强调意识律性较差
民办院校学生相说数独生子女生活环境家庭条件较优越家庭成员中心惯更关注事事中心想说说想做做着强意识喜欢方式处理问题特立独行极力表现众善独特想法通种活动展示出时标新立异体现性意变更问题观点立场变化端捉摸透存较强逆反心理容易导致严格求没养成良学生活惯律性较差
（3） 赖性强抗挫折力较差
普通公办高校龄民办院校学生独立生活力较差赖性强挫折学压力家庭宿舍学关系男女朋友间挫折长期家庭中心位减少直接面挫折失败机会致抗挫折力较差缺乏社会阅历价值观太稳定明辨非力足常常处犹疑迷惘抉择中情绪波动较
认识问题容易偏激
（4） 思想活跃务实精神匮缺
民办院校学生常通种便捷途径接受海量信息接触新鲜事物思想更早熟思路加开阔观念开放思想前卫中乏艺者社会活动力参意识较强学生活中学生头脑里时会迸发出种鲜亮充满性富创意火花班干部团委学生会学生社团竞选活动表现出极参热情新提案设计构思断涌现校园文化声色功利性色彩较浓厚尤价值观方面动机较务实表现学入择业动机功利倾明显美语说部分学生准**市优越环境入学目毕业留北京找份理想工作分享**市优越入问题 部分学生遇非产义理想信念真正认信仰择业时许学生首先解环境遇工作强度愿意基层缺乏务实精神
（五）网络赖性负面影响容忽视
着信息技术网络发展网络成学生学生学生活际交娱乐重工具手机电脑等通讯工具产生赖性部分课余时间精力花费网络学生起床第件事开电脑学生甚课堂手机网方面利网络获取量信息知识扩知识面开阔视野方面网络传播量良信息学生身心健康受伤害甚学生度沉迷虚拟网络世界造成际交力退化
二学生思想政治教育涵功
学生思想政治教育价值质说思想政治教育实践现实学生需社会发展需满足评价加强学生思想政治教育工作受教育体受教育前受教育通受教育容联系起进行较改善加强民学生思想政治教育工作需结合时代发展思想政治教育容进行断修改补充弄清楚思想政治教育涵非常重
（1） 思想政治教育涵
思想教育层面讲定哲学思想方法学生施加影响期帮助树立正确世界观生观价值观
二政治教育层面指定利益基础政政治集团定政治思想政治规范学生施加影响帮助学生确立正确政治方政治立场政治信念政治态度进培养政治力教育
三引导层面学生质学生格心理思想方面然成熟社会出现事情法较片面没较客观公正认识评价时加引导发展产生良正面影响
（2） 思想政治教育功
导思想政治教育价值观念中央提出科学发展观科学发展观时学生思想政治教育根目标高校思想政治教育发展作基出发点教育成学生身发展条件样思想政治教育实现应价值
二全面引导学生发展思想政治教育学生思想政治教育宗旨全面实现社会发展质属性物质社会精神忽略物质性会导致缺乏物质追求空谈精神追求造成社会生产拉动力足仅物质生活水提高时精神文明建设缺乏力支撑发展劲果忽视政治道德底线学生会产生思想迷惘困惑出现急躁浮躁烦躁情绪
三协调学生持续发展民办院校思想政治教育科学发展观协调社会发展正科学发展观重容学生思想政治教育遵循原果没全面发展协调发展没法进行协调发展中科学合理发展观作指导学生思想政治教育项长期艰巨务务果没完成学生然间协调性会停留低层发挥思想政治教育作断创新思想政治教育容载体学生全面协调持续发展提供条件学思想政治教育价值追求
三民办院校学生思想政治教育策
民办院校学生带鲜明时代特征思想政治教育者必须转变理念积极探索符合客观实际思想政治教育规律方法断增强工作针性实效性帮助学生完成高中生学生转变适应学生活确立发展目标生方
（1） 创新思想政治教育容方式
民办院校学生思想政治教育新理念新认识出发着力探索新方式新方法增加学生参性互动性培养学力着眼学生思想实际注重进行等交流坚持尊重原满足合理性需求坚持德育先力开展社会流价值观传统美德教育
社会义核心价值观深入心满足层次精神需求提高思想政治教育针性实效性发挥学生教育理服务作形成学校教育教育合力尊重学生体位格基权利责体价值社会价值培养全面发展现代综合型实型着网络信息技术高速发展根学生生活惯交手段创新交流方法教育途径开辟效教育途径渠道贴生活乐接受方式引导形成种健康积极氛围深化爱国爱校教育培养集体义团队精神心深处社会流价值传统美德明确非判断
（2） 形成思想政治教育工作合力
传统理念认师者传道授业解惑种传统理念影响部分课教师注重教书忽视育环节中华民国教育法中华民国教师法定义：教师履行教育教学职责专业员承担教书育培养社会义事业建设者接班提高民族素质命定义中难出教师职责教学育教师仅进行教学交学生知识学生进行教育教化学生懂处事道理承担教学务课教师承担理务辅导员学生提供教育服务教学工作学生工作紧密配合形成合力培养出品德高尚技娴熟综合素质高符合社会需高级应型
（3） 注重文关怀心理疏导
胡锦涛总书记指出加强改进思想政治工作注重文关怀心理疏导正确方式处理际关系学生处成长阶段思想格稳定尤民办院校学生更需热情关怀精心呵护年美语充分利心理辅导老师学生社团等形成课堂教育课外培养情感教育体系积极探索情感教育课程体系课程操作寻找切实效教育方式受良效果适时开展挫折教育包括面感情挫折学挫折工作挫折等通种课程渠道努力培养塑造学生战胜困难战胜挫折意识力激发潜帮助学生养成调适意识健康阳光心态积极面学学生活
（4） 广泛开展第二课堂实践活动
性突出信张扬具时代感表现欲学生言第二课堂疑发挥潜走成熟重途径美语成立适合青年特点口译社韩语角轮滑社街舞团等20学生社团组织通举办文化艺术节运动会英语演讲赛应聘答辩等活动学生拓展力素质放飞坚持学生走进社会课堂年数千名学生参加08年北京奥运会09年国庆60周年阅兵中国第七届花博会10年海世博会11年首届行车环京赛等国家型活动世界盛会
志愿服务活动强化合作力表达力组织力协调力学学期间融入社会融入首开设职业生涯规划业指导课程纳入必修课体系通举办招聘实战等活动学生熟悉面试流程提高面试技巧增强业竞争力实现北京稳妥业实践证明科学系统课堂教学丰富彩课外活动帮助学生正确解认识制定规划确定发展目标效途径
（5） 适时进行感恩教育
感恩生俱天性需点拨引导促形成颗感恩心认识感恩教育种认知活动种情感互动更种感恩行动针民办院校学生感恩意识缺失现象放矢进行思想政治教育引导方面应抓关键时期新生报期间许学生家长起校学生家长沟通佳时机美语根身特色安排老师采取开家长会交谈等方法时掌握学生关情况学生进行重点帮助关心学生军训期间培养学生独立生活力吃苦耐劳精神集体荣誉感安排辅导员全程踪学生思想动态动做工作学愉快渡难时期学生校四年生活毕业走工作岗位裨益方面必须常抓懈常做常新已惯接受关爱接受帮助认理应渐渐忘记感动忘记说声谢谢渐渐淡忘幸福感觉……美语中澳二班班会持段道白针班级学家庭条件优越娇生惯养养成私狭隘做事
中心讲索取谈付出少班级凝聚力强等问题专门组织次感恩夜题班会班会通持提问学生讨回答幻灯片展示等形式亲情角度学心体会父母付出懂感恩未负责弘扬尊老爱幼孝敬父母等民族传统美德实际行动回报父母回报社会种学生教育方法效果十分明显
四结束语
民办院校学生思想政治教育项系统工程针民办院校学生思想工作遇新问题新特点应时俱进材施教代民办院校学生学生活规律实施思想政治教育方面涵层面学生进行教育方面生活学等方面学生加正确引导时善言传身教榜样魅力吸引学生感染学生影响学生塑造学生努力培养理想道德文化纪律代新
参考文献
[1]尹汉萍90 学生特点思想政治教育研究策[ J]中国科教创新导刊2010( 17)
[2]罗崇敏教育智慧[M]民出版社2001 (1)
[3]**迎欢吴 峰刘 莉等代学生特点环境影响研究报告[ J]思想政治教育导
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摘：着国市场济断发展高等教育改革断深化民办院校学生思想状况出现新问题呈现出新特点认真研究新问题新特点解握思想政治教育涵功积极探索民办院校学生思想政治教育客观规律针性时效开展思想政治教育工作
关键词：民办院校 学生 思想政治教育
民办院校学生思想状况分析
充分认识学生特点做思想政治教育工作基础前提普通公办高校相较民办高校学生着身特点
（1） 渴成具较强卑心理
进入民办院校学生数历高考失利做出奈选择中部分高中时期佼佼者部分进入民办高校初强服输心理相信通民办高校学深造样取成功渴成方面觉民办
院校学生底气足害怕瞧起思想包袱较沉重导致种心理失衡产生较强卑心理容易失奋斗信心勇气导致影响学学生活
（2） 强调意识律性较差
民办院校学生相说数独生子女生活环境家庭条件较优越家庭成员中心惯更关注事事中心想说说想做做着强意识喜欢方式处理问题特立独行极力表现众善独特想法通种活动展示出时标新立异体现性意变更问题观点立场变化端捉摸透存较强逆反心理容易导致严格求没养成良学生活惯律性较差
（3） 赖性强抗挫折力较差
普通公办高校龄民办院校学生独立生活力较差赖性强挫折学压力家庭宿舍学关系男女朋友间挫折长期家庭中心位减少直接面挫折失败机会致抗挫折力较差缺乏社会阅历价值观太稳定明辨非力足常常处犹疑迷惘抉择中情绪波动较
认识问题容易偏激
（4） 思想活跃务实精神匮缺
民办院校学生常通种便捷途径接受海量信息接触新鲜事物思想更早熟思路加开阔观念开放思想前卫中乏艺者社会活动力参意识较强学生活中学生头脑里时会迸发出种鲜亮充满性富创意火花班干部团委学生会学生社团竞选活动表现出极参热情新提案设计构思断涌现校园文化声色功利性色彩较浓厚尤价值观方面动机较务实表现学入择业动机功利倾明显美语说部分学生准**市优越环境入学目毕业留北京找份理想工作分享**市优越入问题 部分学生遇非产义理想信念真正认信仰择业时许学生首先解环境遇工作强度愿意基层缺乏务实精神
（五）网络赖性负面影响容忽视
着信息技术网络发展网络成学生学生学生活际交娱乐重工具手机电脑等通讯工具产生赖性部分课余时间精力花费网络学生起床第件事开电脑学生甚课堂手机网方面利网络获取量信息知识扩知识面开阔视野方面网络传播量良信息学生身心健康受伤害甚学生度沉迷虚拟网络世界造成际交力退化
二学生思想政治教育涵功
学生思想政治教育价值质说思想政治教育实践现实学生需社会发展需满足评价加强学生思想政治教育工作受教育体受教育前受教育通受教育容联系起进行较改善加强民学生思想政治教育工作需结合时代发展思想政治教育容进行断修改补充弄清楚思想政治教育涵非常重
（1） 思想政治教育涵
思想教育层面讲定哲学思想方法学生施加影响期帮助树立正确世界观生观价值观
二政治教育层面指定利益基础政政治集团定政治思想政治规范学生施加影响帮助学生确立正确政治方政治立场政治信念政治态度进培养政治力教育
三引导层面学生质学生格心理思想方面然成熟社会出现事情法较片面没较客观公正认识评价时加引导发展产生良正面影响
（2） 思想政治教育功
导思想政治教育价值观念中央提出科学发展观科学发展观时学生思想政治教育根目标高校思想政治教育发展作基出发点教育成学生身发展条件样思想政治教育实现应价值
二全面引导学生发展思想政治教育学生思想政治教育宗旨全面实现社会发展质属性物质社会精神忽略物质性会导致缺乏物质追求空谈精神追求造成社会生产拉动力足仅物质生活水提高时精神文明建设缺乏力支撑发展劲果忽视政治道德底线学生会产生思想迷惘困惑出现急躁浮躁烦躁情绪
三协调学生持续发展民办院校思想政治教育科学发展观协调社会发展正科学发展观重容学生思想政治教育遵循原果没全面发展协调发展没法进行协调发展中科学合理发展观作指导学生思想政治教育项长期艰巨务务果没完成学生然间协调性会停留低层发挥思想政治教育作断创新思想政治教育容载体学生全面协调持续发展提供条件学思想政治教育价值追求
三民办院校学生思想政治教育策
民办院校学生带鲜明时代特征思想政治教育者必须转变理念积极探索符合客观实际思想政治教育规律方法断增强工作针性实效性帮助学生完成高中生学生转变适应学生活确立发展目标生方
（1） 创新思想政治教育容方式
民办院校学生思想政治教育新理念新认识出发着力探索新方式新方法增加学生参性互动性培养学力着眼学生思想实际注重进行等交流坚持尊重原满足合理性需求坚持德育先力开展社会流价值观传统美德教育
社会义核心价值观深入心满足层次精神需求提高思想政治教育针性实效性发挥学生教育理服务作形成学校教育教育合力尊重学生体位格基权利责体价值社会价值培养全面发展现代综合型实型着网络信息技术高速发展根学生生活惯交手段创新交流方法教育途径开辟效教育途径渠道贴生活乐接受方式引导形成种健康积极氛围深化爱国爱校教育培养集体义团队精神心深处社会流价值传统美德明确非判断
（2） 形成思想政治教育工作合力
传统理念认师者传道授业解惑种传统理念影响部分课教师注重教书忽视育环节中华民国教育法中华民国教师法定义：教师履行教育教学职责专业员承担教书育培养社会义事业建设者接班提高民族素质命定义中难出教师职责教学育教师仅进行教学交学生知识学生进行教育教化学生懂处事道理承担教学务课教师承担理务辅导员学生提供教育服务教学工作学生工作紧密配合形成合力培养出品德高尚技娴熟综合素质高符合社会需高级应型
（3） 注重文关怀心理疏导
胡锦涛总书记指出加强改进思想政治工作注重文关怀心理疏导正确方式处理际关系学生处成长阶段思想格稳定尤民办院校学生更需热情关怀精心呵护年美语充分利心理辅导老师学生社团等形成课堂教育课外培养情感教育体系积极探索情感教育课程体系课程操作寻找切实效教育方式受良效果适时开展挫折教育包括面感情挫折学挫折工作挫折等通种课程渠道努力培养塑造学生战胜困难战胜挫折意识力激发潜帮助学生养成调适意识健康阳光心态积极面学学生活
（4） 广泛开展第二课堂实践活动
性突出信张扬具时代感表现欲学生言第二课堂疑发挥潜走成熟重途径美语成立适合青年特点口译社韩语角轮滑社街舞团等20学生社团组织通举办文化艺术节运动会英语演讲赛应聘答辩等活动学生拓展力素质放飞坚持学生走进社会课堂年数千名学生参加08年北京奥运会09年国庆60周年阅兵中国第七届花博会10年海世博会11年首届行车环京赛等国家型活动世界盛会
志愿服务活动强化合作力表达力组织力协调力学学期间融入社会融入首开设职业生涯规划业指导课程纳入必修课体系通举办招聘实战等活动学生熟悉面试流程提高面试技巧增强业竞争力实现北京稳妥业实践证明科学系统课堂教学丰富彩课外活动帮助学生正确解认识制定规划确定发展目标效途径
（5） 适时进行感恩教育
感恩生俱天性需点拨引导促形成颗感恩心认识感恩教育种认知活动种情感互动更种感恩行动针民办院校学生感恩意识缺失现象放矢进行思想政治教育引导方面应抓关键时期新生报期间许学生家长起校学生家长沟通佳时机美语根身特色安排老师采取开家长会交谈等方法时掌握学生关情况学生进行重点帮助关心学生军训期间培养学生独立生活力吃苦耐劳精神集体荣誉感安排辅导员全程踪学生思想动态动做工作学愉快渡难时期学生校四年生活毕业走工作岗位裨益方面必须常抓懈常做常新已惯接受关爱接受帮助认理应渐渐忘记感动忘记说声谢谢渐渐淡忘幸福感觉……美语中澳二班班会持段道白针班级学家庭条件优越娇生惯养养成私狭隘做事
中心讲索取谈付出少班级凝聚力强等问题专门组织次感恩夜题班会班会通持提问学生讨回答幻灯片展示等形式亲情角度学心体会父母付出懂感恩未负责弘扬尊老爱幼孝敬父母等民族传统美德实际行动回报父母回报社会种学生教育方法效果十分明显
四结束语
民办院校学生思想政治教育项系统工程针民办院校学生思想工作遇新问题新特点应时俱进材施教代民办院校学生学生活规律实施思想政治教育方面涵层面学生进行教育方面生活学等方面学生加正确引导时善言传身教榜样魅力吸引学生感染学生影响学生塑造学生努力培养理想道德文化纪律代新
参考文献
[1]尹汉萍90 学生特点思想政治教育研究策[ J]中国科教创新导刊2010( 17)
[2]罗崇敏教育智慧[M]民出版社2001 (1)
[3]**迎欢吴 峰刘 莉等代学生特点环境影响研究报告[ J]思想政治教育导
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