新时期学校理点滴思考
**市**区互助学 谢光剑
二O二年十二月
新时期学校理点滴思考
**市**区互助学 谢光剑
容提日前国教育改革已进入崭新历史时期特十八报告中教育位作教育方针政策教育目标务等方面作全面深刻述提出许新观点新思路新求结合新时期尤新课程背景学校理实际创新发展第务求学校理理念必须重新构建提高学校理水服务水
关键词新时期 新课程 教学理 干部理性化理 点滴思考
文提纲
总
二点滴思考
()学校教学理方面
1面新课程学校理职必须转变
①功理转变效理
②部门优化理转变整体优化理
③重视理程监督检查职转变激发教职工强烈工作热情
④重视理制度化规范化转变权思变灵活理
⑤重视行政理转变行政理科学理相结合
2面新课程学校理新功夫
①理思路创新
②理形式创新
③理手段创新
④理机制创新
(二)干部理方面
1选拔干部监督约束机制
④建立培训持证岗制度
②建立干部档案
③建立廉政监督制度
2领导干部应具良品素养
①廉洁律行政道
②权决策讲公道
③诚实守信讲厚道
④敬老爱幼讲孝道
三结尾
正文
前国教育改革已进入崭新历史时期种教育观念教育制度教育模式纷纷出现傧国教育改革呈现出派繁花似锦局面特十八报告中教育位教育方针政策教育目标务等方面作全面深刻述提出许新观点新思路新求结合新时期尤新课程标准背景学校理实际创新发展第务求笔者新时期学校理中教学理干部理两方面谈变点滴思考起抛砖引玉作
教学理方面
面基础教育课程改革利进行面基础教育课程改革优化课程结构调整课程门类加强校研修整课程理体制神考评方面取突破性进展重新柯建学校理台树立新理理念实现理职重转变已势必行
()面新课程学校理职必须转变
1重视学校功理转变学校效理学校理理者学校特政治功济功文化功社会功出发通教学计划教学程种教学组织形式课外活动等实现学校理功新课程实施需学校理者理功目标转效目标说应该做什发展做做效学校理目标理质量理教育评价效作理行出发点
2重视部门优化理转变整体优化理学校理工作重点放部门部门教研组班集体工作搞全校工作似然果某部门出问题学校领导便症药解决某部门问
题种理然具分工明确专业性强特点部门间矛盾突时发生面新课程新课标实施需学校课程资源力资源开发研究方面投入量力物力财力关键时刻需领导提供优惠条件成重部门抓加更趋完善次部门维持定水必时做出牺牲样做整体优化反均义限教育资源合理发挥更作教育理中规划决策策基思想
3重视学校理程监督检查职转变激发教职工强烈工作热情责感成欲方面学校理职计划检查总结三类中教职工监督检查常进行学校教育教学质量成绩师生教学程中创造出检查逼出苏联教育家霍姆林斯基说：学校领导首先教育思想领导次行政领导面新课标新课程学校理没监督检查工作重点应放激励教职工觉性首创精神建立校教学研究制度民科学教学理体制建立旨促进教师专业成长考评制度采心理弓l导方法教职工追求完善外部监督检查机制深化部激励机制
4重视学校理制度规范化制度化转变化权变思想指导灵活理学校理十分重视理工作制度化规范化标准化章循法例外事件非常规性工作理重视够新课程出现项新生事物开发实施存着许复杂变素常会破已形成秩序衡稳定状态学校理者够适应种断变化需机制宜展开工作针类型事采取处理方法充分发挥体优势求佳效果
5重视行政理方式转变行政理方式科学理手段相结合学校理没行政理没行政理会变成政府义学校会陷入混乱状态行政理方式行政理势必会泯灭教师工作独立性创造性新课程新课标实施求相背离学校理者教师作研究象行政理方式科学理手段相结合运教育调查教育预测教育测量教育评价教育统计教育实验教育诊断类技术方法定量分析定性分析结合寻求学校理中新方案
(二)面新课程学校理新功夫
着国教育改革深发展教育理现代化步伐加快学校理工作面着新求新挑战做新课程新课标背景学校理工作需坚持懈进行改进创新
1理思路创新变单纯行政理方式行政理方式科学理方式相结合变注重思想政治工作思想政治工作关注师生体成需发展相结合广泛开展教书育理育服务育发展育活动实现立德树认真探索社会义新形势学校理工作规律特点握学校理工作发展基态势寻求新思路开辟新途径构建学校理师生理发展理工作新格局学校理工作做更加生动活泼扎实效
2理形式创新坚持理理念积极采取正面灌输思想疏导般教育榜样示范精神鼓励物质激励学校发展体发展相结合学校发展社会发展相结合增强学校理工作实际效果着理服务原结合师生日常学生活生存交友健康业方面遇矛盾问题针性提供方面角度热情周服务广泛开展心理
健康教育时排化解工作学生活等诸方面师生带压力心理障碍予校贫困教职工时提供帮扶力倡导性化理深入学校低层师生齐探讨命运正教师会常说样学校工作成绩取永远校长功劳应功全体教职工学校天辉煌正全体教职工努力结果时积极开展师生乐参活动真正做愉快健康谐发展学校理工作做潜移默化情理交融润物细声
3理手段创新充分发挥现代化传媒技术优势加快师生思想政治工作载体更新尤充分利信息网络影视教育等优势学校理思想义变积极动正面宣传传播信息开辟学校理工作新领域师生真正知基础达行效果
4理机制创新首先完善学校理工作领导体制坚持校长负责制民集中制相结合理原时发现研究解决学校理方面出现新问题次理学校理工作运行机制形成学校政统领导
职部门专职理员部门全校师生参学校理工作新机制三建立费保障机制必须专项费保证项理工作理活动利开展定期学校理员进行政治理教心学理学理心理学等方面理专项培训合格者岗四健全理工作激励机制制订理工作员条件考核细考核结果评优晋级晋职挂钩时订阅理方面资料外出参观考察学等方面予理工作员教师政策支持树立终身学牢固思想
二干部理方面
学校领导干部素质层面讲说直接影响整学校办学水俗说：村村户户社员干部抓学校干部理工作搞学校理重环节
()选拔领导干部监督约束机制
着中学校长队伍新老交校长聘制全面推行会批新校长走学校领导岗位培养造支具较高政治理素养开拓精神掌握现代科学文化理知识高素质专业化领导干部队伍必须建立相应监督约束机制
1建立校长先培训岗培训岗持证岗制度首先拟选拔校长选进行岗前培训培训参加考试合格方职次职校长严格中学校长培训规定中指定：职校长五年必
须接受国家规定时数提高培训取提高培训合格证书作继续职必备条件第三中学校长培训规定参加培训职校长免职务
2建立领导干部专门档案选拔领导干部提供手材料建立领导干部专门档案解位干部综合整体情况领导干部专门档案应包括基情况年龄学历职年限简历工作业绩历年考评结
果学术研究成果接受继续教育情况参加培训情况参考价值音资料等根综合信息情况相似群体进行分类编组确定领导干部选
3建立领导干部廉政监督制度拟选拔领导干部选正式提请局委讨前先纪检部门沟通情况征求纪检部门廉政方面意见纪监部门进行廉政谈话提出廉政求谈话情况记录装入廉政档案建立支廉洁奉公领导干部队伍
(二)学校领导干部应具良品素养
学校领导干部品学校文化核心支柱直接影响学校师生文文化导建设甚关系学校理工作兴衰成败选拔学校领导干部时仅重视知识力素养注重品素养具体表现方面：
1应具廉洁律行政道品素养面市场济严峻考验面阳关道间正道旁门左道歪门邪道学校领导干部加强政治理法制学注重思想道德修养树立牢固性观念
立志乐道钱财动心名位累美色迷惑谨谨慎慎做事堂堂正正做清清白白做官切教育事业重日三省吾身反求诸常反思行举止反省思想作风
2应具权决策讲公道品素养学校领导干部(特校长)权力关坚持权公道实属易领导干部定摆正角色位置树立全局公仆意识奖惩时划圈子克省教师处理处置方面树立八弛杏思想做原政策法办事事情动样赢师生信赖增强学校领导集体凝聚力战斗力
3应具诚信厚道品素养作学校领导干部果讲诚信讲厚道学校领导集体会拧成股绳劲处战斗力学校工作会成绩斐然反会全体师生留印象阻碍学校发展
4应具敬老受幼讲孝道品素养孝敬父母关心子女中华民族传统美德时体现基品素养教育根老吾老老幼吾幼幼作领导干部仅政治责感社会责感家庭责感总工作忙应酬性事务理少问父母妻子子女生活工作学谈教师服务关心师生谈教师事真诚交
简单说良品素养学校领导干部立身世界观生观价值观集中体现反映领导干部思想道德素养高低重素
总新形势学校理工作项长期系统工程非仅两方面作学校理工作决策者执行者应加强理学增强文素养博览群书集思广益吸古精华纳天灵气私奉献俯身子脚踏实真抓实干学校理工作跃新台阶十八报告提出奋斗目标贡献力量
7
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新时期学校理点滴思考
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容提日前国教育改革已进入崭新历史时期特十八报告中教育位作教育方针政策教育目标务等方面作全面深刻述提出许新观点新思路新求结合新时期尤新课程背景学校理实际创新发展第务求学校理理念必须重新构建提高学校理水服务水
关键词新时期 新课程 教学理 干部理性化理 点滴思考
文提纲
总
二点滴思考
()学校教学理方面
1面新课程学校理职必须转变
①功理转变效理
②部门优化理转变整体优化理
③重视理程监督检查职转变激发教职工强烈工作热情
④重视理制度化规范化转变权思变灵活理
⑤重视行政理转变行政理科学理相结合
2面新课程学校理新功夫
①理思路创新
②理形式创新
③理手段创新
④理机制创新
(二)干部理方面
1选拔干部监督约束机制
④建立培训持证岗制度
②建立干部档案
③建立廉政监督制度
2领导干部应具良品素养
①廉洁律行政道
②权决策讲公道
③诚实守信讲厚道
④敬老爱幼讲孝道
三结尾
正文
前国教育改革已进入崭新历史时期种教育观念教育制度教育模式纷纷出现傧国教育改革呈现出派繁花似锦局面特十八报告中教育位教育方针政策教育目标务等方面作全面深刻述提出许新观点新思路新求结合新时期尤新课程标准背景学校理实际创新发展第务求笔者新时期学校理中教学理干部理两方面谈变点滴思考起抛砖引玉作
教学理方面
面基础教育课程改革利进行面基础教育课程改革优化课程结构调整课程门类加强校研修整课程理体制神考评方面取突破性进展重新柯建学校理台树立新理理念实现理职重转变已势必行
()面新课程学校理职必须转变
1重视学校功理转变学校效理学校理理者学校特政治功济功文化功社会功出发通教学计划教学程种教学组织形式课外活动等实现学校理功新课程实施需学校理者理功目标转效目标说应该做什发展做做效学校理目标理质量理教育评价效作理行出发点
2重视部门优化理转变整体优化理学校理工作重点放部门部门教研组班集体工作搞全校工作似然果某部门出问题学校领导便症药解决某部门问
题种理然具分工明确专业性强特点部门间矛盾突时发生面新课程新课标实施需学校课程资源力资源开发研究方面投入量力物力财力关键时刻需领导提供优惠条件成重部门抓加更趋完善次部门维持定水必时做出牺牲样做整体优化反均义限教育资源合理发挥更作教育理中规划决策策基思想
3重视学校理程监督检查职转变激发教职工强烈工作热情责感成欲方面学校理职计划检查总结三类中教职工监督检查常进行学校教育教学质量成绩师生教学程中创造出检查逼出苏联教育家霍姆林斯基说：学校领导首先教育思想领导次行政领导面新课标新课程学校理没监督检查工作重点应放激励教职工觉性首创精神建立校教学研究制度民科学教学理体制建立旨促进教师专业成长考评制度采心理弓l导方法教职工追求完善外部监督检查机制深化部激励机制
4重视学校理制度规范化制度化转变化权变思想指导灵活理学校理十分重视理工作制度化规范化标准化章循法例外事件非常规性工作理重视够新课程出现项新生事物开发实施存着许复杂变素常会破已形成秩序衡稳定状态学校理者够适应种断变化需机制宜展开工作针类型事采取处理方法充分发挥体优势求佳效果
5重视行政理方式转变行政理方式科学理手段相结合学校理没行政理没行政理会变成政府义学校会陷入混乱状态行政理方式行政理势必会泯灭教师工作独立性创造性新课程新课标实施求相背离学校理者教师作研究象行政理方式科学理手段相结合运教育调查教育预测教育测量教育评价教育统计教育实验教育诊断类技术方法定量分析定性分析结合寻求学校理中新方案
(二)面新课程学校理新功夫
着国教育改革深发展教育理现代化步伐加快学校理工作面着新求新挑战做新课程新课标背景学校理工作需坚持懈进行改进创新
1理思路创新变单纯行政理方式行政理方式科学理方式相结合变注重思想政治工作思想政治工作关注师生体成需发展相结合广泛开展教书育理育服务育发展育活动实现立德树认真探索社会义新形势学校理工作规律特点握学校理工作发展基态势寻求新思路开辟新途径构建学校理师生理发展理工作新格局学校理工作做更加生动活泼扎实效
2理形式创新坚持理理念积极采取正面灌输思想疏导般教育榜样示范精神鼓励物质激励学校发展体发展相结合学校发展社会发展相结合增强学校理工作实际效果着理服务原结合师生日常学生活生存交友健康业方面遇矛盾问题针性提供方面角度热情周服务广泛开展心理
健康教育时排化解工作学生活等诸方面师生带压力心理障碍予校贫困教职工时提供帮扶力倡导性化理深入学校低层师生齐探讨命运正教师会常说样学校工作成绩取永远校长功劳应功全体教职工学校天辉煌正全体教职工努力结果时积极开展师生乐参活动真正做愉快健康谐发展学校理工作做潜移默化情理交融润物细声
3理手段创新充分发挥现代化传媒技术优势加快师生思想政治工作载体更新尤充分利信息网络影视教育等优势学校理思想义变积极动正面宣传传播信息开辟学校理工作新领域师生真正知基础达行效果
4理机制创新首先完善学校理工作领导体制坚持校长负责制民集中制相结合理原时发现研究解决学校理方面出现新问题次理学校理工作运行机制形成学校政统领导
职部门专职理员部门全校师生参学校理工作新机制三建立费保障机制必须专项费保证项理工作理活动利开展定期学校理员进行政治理教心学理学理心理学等方面理专项培训合格者岗四健全理工作激励机制制订理工作员条件考核细考核结果评优晋级晋职挂钩时订阅理方面资料外出参观考察学等方面予理工作员教师政策支持树立终身学牢固思想
二干部理方面
学校领导干部素质层面讲说直接影响整学校办学水俗说：村村户户社员干部抓学校干部理工作搞学校理重环节
()选拔领导干部监督约束机制
着中学校长队伍新老交校长聘制全面推行会批新校长走学校领导岗位培养造支具较高政治理素养开拓精神掌握现代科学文化理知识高素质专业化领导干部队伍必须建立相应监督约束机制
1建立校长先培训岗培训岗持证岗制度首先拟选拔校长选进行岗前培训培训参加考试合格方职次职校长严格中学校长培训规定中指定：职校长五年必
须接受国家规定时数提高培训取提高培训合格证书作继续职必备条件第三中学校长培训规定参加培训职校长免职务
2建立领导干部专门档案选拔领导干部提供手材料建立领导干部专门档案解位干部综合整体情况领导干部专门档案应包括基情况年龄学历职年限简历工作业绩历年考评结
果学术研究成果接受继续教育情况参加培训情况参考价值音资料等根综合信息情况相似群体进行分类编组确定领导干部选
3建立领导干部廉政监督制度拟选拔领导干部选正式提请局委讨前先纪检部门沟通情况征求纪检部门廉政方面意见纪监部门进行廉政谈话提出廉政求谈话情况记录装入廉政档案建立支廉洁奉公领导干部队伍
(二)学校领导干部应具良品素养
学校领导干部品学校文化核心支柱直接影响学校师生文文化导建设甚关系学校理工作兴衰成败选拔学校领导干部时仅重视知识力素养注重品素养具体表现方面：
1应具廉洁律行政道品素养面市场济严峻考验面阳关道间正道旁门左道歪门邪道学校领导干部加强政治理法制学注重思想道德修养树立牢固性观念
立志乐道钱财动心名位累美色迷惑谨谨慎慎做事堂堂正正做清清白白做官切教育事业重日三省吾身反求诸常反思行举止反省思想作风
2应具权决策讲公道品素养学校领导干部(特校长)权力关坚持权公道实属易领导干部定摆正角色位置树立全局公仆意识奖惩时划圈子克省教师处理处置方面树立八弛杏思想做原政策法办事事情动样赢师生信赖增强学校领导集体凝聚力战斗力
3应具诚信厚道品素养作学校领导干部果讲诚信讲厚道学校领导集体会拧成股绳劲处战斗力学校工作会成绩斐然反会全体师生留印象阻碍学校发展
4应具敬老受幼讲孝道品素养孝敬父母关心子女中华民族传统美德时体现基品素养教育根老吾老老幼吾幼幼作领导干部仅政治责感社会责感家庭责感总工作忙应酬性事务理少问父母妻子子女生活工作学谈教师服务关心师生谈教师事真诚交
简单说良品素养学校领导干部立身世界观生观价值观集中体现反映领导干部思想道德素养高低重素
总新形势学校理工作项长期系统工程非仅两方面作学校理工作决策者执行者应加强理学增强文素养博览群书集思广益吸古精华纳天灵气私奉献俯身子脚踏实真抓实干学校理工作跃新台阶十八报告提出奋斗目标贡献力量
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