尊敬位评委老师家
天说课容水（ ）篮球原单手肩投篮技术篮球（初中：单元）（高中：模块）新授课面
1 指导思想
2 教材学情分析
3 教学目标
4 课教学难点重点
5 教法学法
6 教学程
7 场器材
8 预计效果
等九方面进行说课
1 指导思想：促进学生健康成长
基理念：遵循健康第
理：体育健康课程标准
2 教材分析
教学容：篮球运动中单手肩投篮
学目：掌握单手肩投篮动作
教学意义：教学竞赛学生终身体育良基础
学情分析
象：
优点：具定体育活动力认知水 喜欢体育运动定兴趣
特点：体体心理等方面差异
表现：学生掌握动作力差
策：体基础较差信心足学予特关注
3 教学目标
认知目标：建立单手肩手投篮动作概念
技目标：提高投篮技术动作球控制支配力发展灵敏速度力量等身体素质
情感目标：协作中学生积极参锻炼充分展现力培养学生克服困难断新目标挑战
4 教学难点重点
教学难点：抬肘伸臂屈腕食指中指力拔球
教学难 点：肢协调力
易犯错误：1持球手法正确
2肘关节度外展
3没屈腕拨指力量
4全身协调配合
5 教法学法
教法：
启发式教学法：通语言动作激发学生学爱启发学生积极思索创新力
讲解示范法：通精炼适度语言讲解学生获准确动作概念柔美示范利学生模拟正确技术
纠正错误法：学生间体差异完成练情况通纠正获正确动作提高学信心
评价法：通评价发现问题解决问题进步激发学生学兴趣
情境教学法游戏竞赛法等
学法：听讲解—观察—模仿—分组练—合作—竞赛—纠错
6 教学程
激趣导入 1012分钟 导入课堂常规宣布课容求
游戏（运球占位）徒手操
实践体验 26—28分钟 学生观察教师示范讲解
徒手模仿练
尝试性练
合作性练
分组投篮赛
身心调整 45分钟 放松运动
课堂结
投篮分解动作
动作程：准备姿势肢蹬发力腰腹力前方伸展手臂前方伸直 手腕前屈手指拨球全身综合协调力量球投出
关 键：伸臂举球手腕前屈手指拨球力量
7 场器材：篮球场2块 篮球48 垫子8 录音机台
8 预期效果
总 评：学生积极参练课堂气氛活跃师生感情融洽
完 成 率：85
练密度：35
体指标：高心率150160次分均心率120130次分
9 感谢位评委老师
请位老师评委予指导帮助
谢谢
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1 指导思想
2 教材学情分析
3 教学目标
4 课教学难点重点
5 教法学法
6 教学程
7 场器材
8 预计效果
等九方面进行说课
1 指导思想：促进学生健康成长
基理念：遵循健康第
理：体育健康课程标准
2 教材分析
教学容：篮球运动中单手肩投篮
学目：掌握单手肩投篮动作
教学意义：教学竞赛学生终身体育良基础
学情分析
象：
优点：具定体育活动力认知水 喜欢体育运动定兴趣
特点：体体心理等方面差异
表现：学生掌握动作力差
策：体基础较差信心足学予特关注
3 教学目标
认知目标：建立单手肩手投篮动作概念
技目标：提高投篮技术动作球控制支配力发展灵敏速度力量等身体素质
情感目标：协作中学生积极参锻炼充分展现力培养学生克服困难断新目标挑战
4 教学难点重点
教学难点：抬肘伸臂屈腕食指中指力拔球
教学难 点：肢协调力
易犯错误：1持球手法正确
2肘关节度外展
3没屈腕拨指力量
4全身协调配合
5 教法学法
教法：
启发式教学法：通语言动作激发学生学爱启发学生积极思索创新力
讲解示范法：通精炼适度语言讲解学生获准确动作概念柔美示范利学生模拟正确技术
纠正错误法：学生间体差异完成练情况通纠正获正确动作提高学信心
评价法：通评价发现问题解决问题进步激发学生学兴趣
情境教学法游戏竞赛法等
学法：听讲解—观察—模仿—分组练—合作—竞赛—纠错
6 教学程
激趣导入 1012分钟 导入课堂常规宣布课容求
游戏（运球占位）徒手操
实践体验 26—28分钟 学生观察教师示范讲解
徒手模仿练
尝试性练
合作性练
分组投篮赛
身心调整 45分钟 放松运动
课堂结
投篮分解动作
动作程：准备姿势肢蹬发力腰腹力前方伸展手臂前方伸直 手腕前屈手指拨球全身综合协调力量球投出
关 键：伸臂举球手腕前屈手指拨球力量
7 场器材：篮球场2块 篮球48 垫子8 录音机台
8 预期效果
总 评：学生积极参练课堂气氛活跃师生感情融洽
完 成 率：85
练密度：35
体指标：高心率150160次分均心率120130次分
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