《应收票据的贴现》评课稿

评课稿
王蓉
    通听蒋春艳老师应收票贴现面作简单评价：
评教学设计
1 教学目设计合理强调学生动手力
2 理解票贴现相关概念掌握票贴现计算相关账务处理
3 教学程着重考虑教师导位知识传授作流程学生学方法方式安排前周密
评价：课程强调学生体位教师导作教师学生合作者促进者侧重学生学学生训练值学
 
二评教学程
1 项目引入
    通展示视频引出新课学生观视频职业中会遇问题引出新课容
评价：结合生活实际中应情景学生产生学欲积极性激发学生求知欲
2项目实施
教师引导四问题贯穿新课容学生通组讨提出意见团队解决问题
评价：教学程中教师注重科学态度科学方法培养求学生训练程规范严谨教师引导前培养学生团队合作力
3 项目拓展
根完成问题提出新务：带息票贴现处理通学结合书知识完成务
评价： 环节处理办法中教师胆割舍学动权部分交学生时教师注重学生求异思维思维力培养遗憾教师没学生学结果进行检测评价采学生叙述训练方式部分学生求书写训练方式教师根反馈信息调整教学策略学生学表现做出客观公正评价
4项目总结
纳新课容布置作业
评价：学生知识生成化程教学设计中值研究课题教师代学生完成解题方法总结会导致学生产生赖性增强惰性利学生创新意识培养采合作学模式学生通协作完成环节总结
三总体评价
节课传统五环节教学法组织教学→复提→引入新课→讲授新课→练巩固→课堂结
→布置作业许值鉴方
教师教学基功扎实驾驭课堂力强授课程然流畅重难点突出课堂教学科学严谨
二教师教材处理学生教师规范例题讲解中获益直接运教师总结出规律解题实战演练中查找足予改进提高
三教法讲练讲练结合知识生成化程教师导完成
辨证节课课堂教学模式突出优点点值学数学生高效学教师教学中必须思考新课程教学应该样组织俗话说站岸边观永远学会游泳教师教学中运新课程理念指导教学引导学生学会学学会合作学会探究学会创新

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