**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
1课余生活
备
**
参 备
**
教学目标
1知识：学生懂休息娱乐童成长健康需童基权利童选择休息娱乐权利
2．情感：学生乐课余时间里培养积极健康兴趣爱
重难点
学生学会合理安排课余时间课余生活丰富彩快乐意义
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
谈话导入
1．学定课余时间课余时间样度天请家说说课余生活(出示课题：1．课余生活)
2．兴趣爱学进行现场展示
二合作探究
1教师播放位学录音：明明学六年级学生忙天早学校学午5点放学回家先做家庭作业做完做堆家长布置作业常常晚十点睡觉时想心爱篮球爸爸会说：现时间玩快做作业时想课外书妈妈会书抢说：课闲书啥快复功课星期六星期日更惨爸爸妈妈帮报辅导班简直没休息时间现课间学起玩玩没玩时间没兴趣爱
2．学听明明介绍明明课余生活满意想明明说什想父母说什呢分组进行交流讨
3．师生辩题：
(1)学生学成绩否重
(2)保证学时间学生兴趣爱否放弃
(3)学生否具选择休息娱乐权利
4辩程中引导学生运书出现关达尔文事玩意湖北朋友石磊事痴迷石头男孩古中外名成材事作加辩
三巩固展示
辩结束进行总结性陈词：学生课余生活学学读教科书做题应积极培养兴趣爱学娱乐休息锻炼等方面机结合起合理安排课余生活
(板书：学娱乐休息锻炼……)
四评价拓展
1．请位学兴趣爱合理求设计星期日天安排
2．组进行交流组推荐份佳方案进行全班交流
第二课时
激趣质疑
1．学节课设计假日方案家长接受
2．进行全班统计统计选项分：(1)接受(2)部分接受(3)接受
3．请家长接受方案学说说家长接受理
4．集体帮助次修改方案
二合作探究
开展辨析活动
1学乐帮助班学请帮助面两位学：
(1)聪聪电脑高手开电脑玩时
(2)乐乐爱玩卡游戏家里买许式样卡机会趴卡
2请四组选择位学进行帮助：该样劝劝
3．全班进行交流
4．根学生交流发言教师板书： 玩度 玩品位
三巩固展示
1．请学生发表高见：样玩度
2．集体进行纳教师相应板书
3生活中游戏活动健康积极益值玩呢四组进行纲组发现
4．全班进行交流
5选择两游戏活动家起玩玩体验体验游戏里
6生活中存着许该玩游戏学生旦玩该玩游戏会带坏影响甚恶果请家读读书中列举例子该玩游戏
7讨：位学玩赌博游戏带影响什
8该玩游戏带影响更加恶劣补充事例救救游戏厅里孩子
9听真实事例家什想说彼交流
10找找生活中游戏该玩说说游戏危害
11总结：玩学问定玩度玩健康积极益该玩游戏坚决玩
四评价拓展
请学课家做次生活调查解前玩游戏活动字学玩法
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
2烟酒交朋友
备
**
参 备
**
教学目标
1．通调查学生周围吸烟状况关资料学解国面着烟民数危害问题
2．通学生环境调查——选择学校附某区域某公场少烟头解造成危害学会思考解决种问题
重难点
解酗酒危害吸毒危害学会抵制切青少年身心健康利行周围产生良影响
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
课前调查结果展示讨
1．学生课前调查材料整理结果进行展示(1)统计：调查象年龄段：青少年( )成年( )烟龄：1～3年( )3～5年( )5～10年( )10年( )
患病情况：种疾病：( )( )( )( ) 抽烟时间：( )( )( )( )调查吸烟态度：
(2)结启示：(学填写)
2．分组讨结启示
3．组白纸写出组学观点理
4．交流组观点
二合作探究
结合书资料课前调查情况讨吸烟危害知少
1．学生阅读书资料
2．座位学相互讨
3．：谁知道——知道吸烟危害
4．说说：(1)课第9页漫画什含义
(2)公场吸烟
三巩固展示
画画：吸烟身体健康危害环境危害画出
1．分组讨设计
2．展示设计结果全班学说明设计意图
四评价拓展
放学回家路数数少烟头谈谈感受
第二课时
激趣质疑
()吸烟青少年学生危害
1．谈谈烟头调查感受引入新课
(1)学校回家路发现少烟头
(2)时感受什想解决
2．分组讨：吸烟青少年学生危害
(1)阅读课第10页资料——危害知少
(2)学发言谈感受
二合作探究
（）样帮戒烟
1．阅读课中关资料
2．：谁知道方法
3．说说：帮助戒烟历样做
(二)世界烟日宣传
1．阅读课中关世界烟日资料
2．设计烟学校宣传语
3．班级宣传栏里贴禁烟标志
4．说说：方见禁烟标志
(三)法律宣传员
1．阅读课第14页法律台
2．说说没违反法律条文现象应
3．设计段品宣传法律台中容
三巩固展示
1．样帮助周围戒烟
2．样戒烟帮助
3．觉做法成功
四评价拓展
根课文中提供戒烟办法帮吸烟爸爸戒烟帮身边戒烟
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
3害邪教
备
**
参 备
**
教学目标
1．通刘思影遭遇解认识邪教**功反类反科学反社会质
2．认识邪教真面目初步树立科学世界观生观形成积极生活态度
重难点
引导学生认识反邪教**功重性积极响应刘思影学校全国少先队员发出倡议——邪教玷污神圣校园撰写反邪教**功倡议书
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
()朗读讨
1．请两组学分扮演刘思影护士阿姨朗读资料中话教师读前面介绍文字
2．分组讨：
(1)什刘思影说妈妈骗
(2)谁骗刘思影妈妈呢
(3)知道**功害事例
3交流讨结果
(1)学生组代表发言
(2)教师总结进步介绍邪教**功危害
4图片展示
(1)教师展示反映**功邪教世界邪教罪行图片学生邪教**功认识更加直观
(2)展示学生收集图片请学生介绍图片中发生事情
二合作探究
读读想想说说(认真阅读教材关材料)
1．什邪教会受骗
2．邪教骗戏
3．知道世界邪教组织邪教组织样进行犯罪活动
4．应样提高警惕防止邪教蒙骗
5朗读讨6．朗读：刘思影牵挂
7．讨：
(1)刘思影学样牵挂学
(2)避免类似刘思影悲剧发生
(3)假刘思影学会样
三巩固展示
1．刘思影叠千纸鹤面写句话
2．编辑份报题：**功毒害
四评价拓展
制作手抄报
第二课时
激趣质疑
交流手抄剪贴报
1．报贴教室四周墙
2．学观
3．选出家认制作报
4．评选出优秀报作者介绍制作报构思
分组活动
1倡议书撰写组漫画设计组分开展讨
2．两组分制定工作计划
(1)确定具体题
(2)组成员具体分工进行工作
3．完成倡议书撰写漫画绘制
4．两组交流学成果
5．倡议书撰写组成员漫画进行评价
6．漫画设计组朗读倡议书进行评价
7．两组根评价意见进行修改
8．完成活动务
三巩固展示
事会(课前应认真准备)
说说社会名界士反邪教**功事
1．祚庥事
2．司马南事
3．知道社会关士反邪教**功事迹
四评价拓展
l学校宣讲班反邪教**功倡议书
2．学校进行漫画展示
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
4身边变化
备
**
参 备
**
教学目标
1．角度解计划济时代国家济状况日常生活状况
2．感受济发达生活窘困丰富生活验情感体验树立高尚情感态度价值观
重难点
通长辈采访调查生活事收集关购物票证学会思考分析
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
爸爸回忆
1．投影出示：张肉票见什作
张肉票王玲学帮助家里整理东西时发现张肉票引起代回忆呢起
2．引出爸爸回忆——买肉事
(1)谈话：现没学爸爸妈妈超市买肉啊介绍介绍(2)老师讲买肉事
(3)什买肉票呢票买肉全班讨
(4)爸爸次买肉历什会记住辈子啊学听事什感受
二合作探究
班级调查：
(1)天家里吃鸡蛋父母长时间买次肉什样肉家里少块肥皂件冬棉衣家里白糖盐
三巩固展示
．城市变化片
四评价拓展
歌曲春天事
第二课时
激趣质疑
片导入
1．投影20世纪60年代初张全家福片学生展示家庭片
2．片中发现什
3．家庭变化心中流淌着首首欢乐歌整中国变化首春天歌家想解改革开放国发生翻天覆变化
二合作探究
城市新貌
1．渔村变迁
**原起眼渔村成国第济特区城市出示中国图：谁准确说出**理位置
简单介绍：**古时候流放犯方解放长段时间边陲镇现家**印象……(繁荣美丽发达发展迅速)**迅速崛起原什(改革开放位置香港政策优势吸引资金技术)
2．图显示：**迅速崛起**附**中山**等城市迅速发展形成城市带******核心三角形济带通常称什(珠江三角洲东南海崛起)
3．结：改革开放城市带繁荣
4．解城市变化发展四组讨
三巩固展示
身边变化
1．出示歌词春天事会唱唱出家听听
2．歌声中着带片想想身边发生变化
3．班级调查：全班学家庭电话普率家庭手机率拥两台电视机拥私家车少家庭教师时调查结果记录黑板注意格式学生课展开调查做铺垫
4．读读：民生活非昔说说感受深话题
5．进步思考：国济快速健康发展原什填写
教师结：家庭变化社会发展进步重窗口样历史发展变迁深刻影响着家庭某种意义说家庭变化见证段历史
四评价拓展
社会调查：社区生活变化
学生分四组讨：社区生活——衣食住行发生变化什会变化(学生分服饰组食物组住房组交通组)进行调查教师程中起引导调控指导等作
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
5感受村民选举
备
**
参 备
**
教学目标
1解村官职责知道村干部官责十分重懂心职村官造福村民职村官会全村济村民带危害树立正确非观念
2．激发学生村官敬佩情
重难点
力：提高学生收集信息观察思考语言表达道德辨析力
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
1．事导：
(1)听录音：李东家事
(2)前日子李东什烦心事
家苦恼样解决呢
2．揭示课题：天解村官事
板书课题：第5课感受村民选举
二合作探究
互动交流
1．调查交流
(1)村村民委员会村民委员会村民进行理教育服务基层群众性治组织村村民委员会组成呢村长谁请学生介绍村村民委员会成员
(2)村村干部年村民做工作呢老师课前伙进行项调查调查面老师请学交流调查结果学生交流形式限
(3)通刚交流谁说说村干部职责什呢
2．村官事
(1)录：村官李元龙新闻报道片段
设疑：什数千村民含泪赶村支书李元龙作告呢
(2)学课文解李元龙事
(3)书介绍动情节知道李元龙事呢学生介绍基础教师适时补充李元龙动事迹
(4)完听完李元龙事什感想呢
(5)李元龙样村官知道村官事呢
(6)录：豫剧村官李天成片段
(学生交流谈感)
3．称职村官
(1)渡：称职村官造福村民爱戴村干部心职权谋私村民带危害
(2)学生畅欲言谈谈解称职村官
(3)组讨：果村官村集体着想办事民公道廉洁奉公甚亏受贿权谋私会全村济发展村民生活带危害
(4)教师结
三巩固展示
引领访谈
1．村村干部工作什法认工作称职学生谈谈法
2．请工作提提建议
鼓励：胆敞开心扉意见说出许建议暂时果纳许呼吁暂时没回应作村应该样做
四评价拓展
1．通天学解什什感受呢7教师总结
2．课调查：问问家长邻居村民喜欢什样村官呢
第二课时
激趣质疑
回顾旧知导入新课
1．回顾：学通节课学解什容
2．引入：村干部然官责十分重村官爱戴欢迎称职村官唾弃村干部样产生呢
3．揭题：国村干部实行民选举制天解村民样选村官
解村民选举
l教师：瞧山东省**市郊区刘营村天格外热闹干什呢2．听录音：山东省**市郊区刘营村村民选举
交流：(1)村民样选举村委会干部呢回忆竞选班干部什相方
结：中华民国村民委员会组织法第十条规定：村民委员会副委员村民直接选举产生
(2)位70岁老行动方便亲投神圣票什呢样说
3．讨：(1)什通全体村民直接民选举产生村委会干部
(2)分组讨作记录(3)组织交流
结：国家基层干部国家领导通民选举产生民选举充分体现数利益选择年满18岁公民(剥夺政治权利)选举权选举权
4．村民民选举村干部处呢
觉什处呢谈谈法
5．结：村干部谁谁坏谁群众着想村民心中杆秤选谁选谁投谁票村民会心中掂量村民直选村官群众基础体现群众意愿
二合作探究
村民眼中村官
1．村民喜欢什样村官呢请学听听乡亲想法
2．录：家眼中村官采访
3．请学交流课前调查解村民喜欢村官什样
4．读民谣概括希选出什样村干部
5．情境创设：出示村干部候选简介
村里选村委会谁选呢说说
6．讨：什选村官斤斤计较呢
7．设疑：村民委员会国农村基层政权组织广农民法选举产生够直接代表体现利益核心集体然届村委会已民谋福完全失群众信赖时候广村民该办呢
结：国村民委员会组织法村民通民程序进行罢免
8．新闻特写：村民罢村官交流解罢村官事例
9．交流：说村民斤斤计较事认呢
三巩固展示
学生村官事
1．录音：介绍学生村官黄梁兵
2．交流：解学生村官事
3．听关学生村官报道
4．辩台：学生村干部值说说法
四评价拓展
活动：模拟选举村干部
1．学课文解选举办法程序2．分工负责进行筹备
3．正式选举4．活动评价
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
6隔海想
备
**
参 备
**
教学目标
重引导学生视线穿越海峡走台湾解台湾学生参程度表现真诚度评价标准鼓励学生积极参教学互动中
重难点
够整体握较客观全面审视台湾历史学生予高度评价
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
1．播放台湾民歌阿里山姑娘
2．师：刚听歌曲阿里山姑娘国台湾省民歌高山清涧水蓝阿里山姑娘美水阿里山少年壮山视线穿越台湾海峡目光投祖国美丽富饶宝岛台湾
二合作探究
教学互动
1．请学生祖国版图中找出台湾省说出台湾省位置
2．学生阅读课文总结出台湾岛台湾省区
教学互动二
1．播放歌曲冬季台北雨
2．请学生台湾省图找台北位置
3．学生点时间仔细观台湾省图教师报出台湾省意名请学生迅速图找出该位置学间相互谁找快
4．熟悉台湾省图基础请学生阅读台湾海峡台湾省理位置出发联系已知识储备谈谈什称国太洋区国海联系重交通枢纽
三巩固展示
1．学生根收集资料行选择台湾然资源某方面森林动物农作物矿藏海洋生物资源等收集资料相学组合成组
2．组成员资料进行综合纳
3．组推选出名发言全班学介绍台湾该方面物产
4．台学想解更情况发问组学生解答
四评价拓展
海峡边领略台湾省美丽台湾光美丽着丰富然资源
第二课时
激趣质疑
1．学间相互交流目前止台湾方面印象深说出理
2．结合节课容试着句话概括台湾总体印象
3．讨：知道什台湾称祖国美丽富饶宝岛
二合作探究
1．师：宝岛台湾然美丽富饶着沧桑历史
2．请三位学生朗读课文第49页宝岛沧桑朗读段
3．找找文中提重历史事件时间先序试拟份台湾事记年表
三巩固展示
1．阅读课文第50页民族英雄郑成功收复台湾
2．结合收集关郑成功史迹资料谈谈觉郑成功贡献里
结束程
四评价拓展
1．师：郑成功祖国统做出贡献名字刻青史国历史众民族英雄杰出代表
2．布置学生收集民族英雄保卫台湾事
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
7着唐僧西游
备
**
参 备
**
教学目标
1．知识：熟悉世界海陆分布等基常识知道印度理位置形分布特征
2．情感：简解四文明古国印度激发学生世界历史文化兴趣
重难点
学会图查找印度初步培养学生阅读图力
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
()听事质疑激趣
1．老师绘声绘色讲述天竺国招亲
2．学生简单解玄奘取
二合作探究
识图例学会读图
1．出示常见图图例
玄奘年古印度底呢许中某会工作留学度假旅游天图寻找图常见图例表示球相应位置山脉河流高原原海洋沙漠等然环境首先请根验判断识号入座进行连线
2常见图图例知道图图例作什讲台指着图说家听听
三巩固展示
图查找印度
1．读图
现幅印度周边区图请图例北南左西右东方位仔细观察说说幅图读懂什
出印度首座城市根什找
幅图果什问题问提出讨
四评价拓展
图
批电视机需中国运印度果海出发途海洋达印度孟买呢
认运载电视机走水路呢陆路走呢空运行行果商家会选择种交通线路什
第二课时
激趣质疑
欣赏展览感知异域风情
1·学着学深入印度文明古国越越解印度宗教国民生活中方方面面少受种教义影响外许独具特色民俗文化风土情成印度象征世界范围着广泛影响现感受
2教室四周张贴许图片文字请学致浏览
3．独具格民俗文化风土情
4．阅读课文：恒河沐浴奉牛神
二合作探究
组织讨文化
l·刚家见图片介绍文字说明真实反映印度民生活惯应该样生活完全民风民俗呢四道思辨题根喜选择中道进行辩
2．题目选择重构学组
3．组交流讨教师参加中组活动
思辨题：
(1)神牛迁移出城市行动赞新德里居民意见赞外国游客观点什
(2)民族独特传统文化俗保留摈弃．…·举例子说明
(3)印度教徒恒河沐浴俗
(4)果位国际志愿者工作原需印度居住约两年时间果惯饮食文化办
三巩固展示
组汇报辩结果
请学组选派名代表陈述组意见定综合家观点
(四)组织探究寻找身边印度
1．说事实着济发展印度全世界影响会越越生活中果留心观察会发现身边许东西印度关谁说说(瑜伽飞饼咖喱等)
2·认国家种族间相互交流沟通相互理解尊重意义
3·果愿意成名中印文化亲善者加强中印两国间文化互助做力事什
四评价拓展
文化背景民风民俗应该理解尊重求存异沟通交流取长补短实现优势互补
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
8金字塔留影
备
**
参 备
**
教学目标
1知道埃理位置气候特点进步熟悉世界洲洋分布
2通学进步提高学生读图力运已知识作出判断推理力质疑探究力
重难点
通学开阔学生眼界激发学生进步解认识世界兴趣
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
创设情境引出问题
1昨天老师接位学电话问问题没法回答愿意帮助？天老师带(出示李佳卡通图片)面请教希帮解决问题帮忙(放录音意李佳父亲埃工作父亲暑假埃旅游埃知)
2李佳爸爸寄封信
(出示爸爸信信容介绍工作埃风光希佳埃想法)请学生读信
3刚佳说非常想埃爸爸知道出行前该做准备出出意？
二合作探究
组讨确定方案
1组交流提出建议(解埃位置准备衣物购买飞机票)
2教师帮助整理建议列出方案
交流合作解决问题
1埃旅行做事少现条条刚家提埃首先知道埃里世界图节课介绍印度时家已学会样图图中获知识现请图张世界图找埃？
2佳旅行准备东西呢？
学生组讨结合时旅游实际说出法(带衣物雨伞等旅行品)指导学生非洲气候分布简图找找埃气候类型
3切准备绪佳订机票中国没直达埃航班准备取道香港转机飞埃
(出示媒体)现图两架飞机前埃架坐欧洲转道中国贸易考察团架李佳坐航班李佳父亲接机接架呢？两架飞机分正飞越什海域空？
4空间位置拓展训练坐飞机埃外李佳样埃？里？(题留组交流)(水路：太洋印度洋)
三巩固展示
组拼图巩固新知
1刚通组学学弄清楚埃理环境现进行拼图游戏组橡皮泥制作张埃轮廓模型
现组张非洲政区轮廓图请皮泥捏出埃邻埃国家轮廓模型粘相应位置
2非洲政区轮廓图中适位置填出埃濒海洋名称
四评价拓展
李佳十时飞行终非洲埃见思暮想爸爸非洲爸爸带里游玩呢继续学
第二课时
激趣质疑
创设情境初识尼罗河
节课帮助李佳埃见爸爸爸爸见佳非常高兴想利暑假带佳埃游览番先里呢？爸爸说带佳尼罗河观光
知道世界民族生息繁衍离开河流哺育中国孕育中华文明黄河长江埃尼罗河公元前5世纪古希腊著名历史学家希罗德说：埃尼罗河馈赠厚礼什样说呢？
书中段话
(没尼罗河埃沙漠面积更)
二合作探究
助资料走尼罗河
1尼罗河埃母亲河师生感情充沛诵读课文中诗句：尼罗河埃母亲河
2样条埃民息息相关河流究竟样条河流呢？组助资料讨认识尼罗河3组汇报
4教师根汇报结果进行整理(尼罗河概况尼罗河作)
三巩固展示
放映录感知尼罗河笔抒怀赞美尼罗河
1动笔写写感受
2离开座位伙伴分享观感
四评价拓展
根埃认识解李佳埃期间会里旅游里留影呢？
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
9奥林匹克乡
备
**
参 备
**
1知识：知道希腊理位置气候形等然环境特点理解希腊气候处东西方相接理位置希腊饮食等方面重影响
教学目标
2情感：简解希腊激发学生世界理世界文化兴趣
3力：图查找希腊继续培养学生阅读图力
重难点
进步提高搜集处理信息力运资料简单说明分析评价关问题
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
做游戏激兴趣
1学做游戏名字说猜？
(1)项体育盛会四年举行次温暖家庭约200成员组成2004年回乡……(奥运会)
(2)古老美丽国度素千岛国美称奥林匹克发源欧洲文明发祥……(希腊)
2揭题：学提奥运会然会想希腊希腊奥林匹克乡
放录谈感受
1天老师带段关希腊录片请家认真观(播放录)
2谈谈希腊整体印象
3结：美丽希腊迷雅典旖旎然风光独特风土情丰厚历史文化留深刻印象
二合作探究
学课文
1图识位置 (1)渡：希腊里？着样特点呢？
(2) 结合希腊位置图细读希腊里部分
(3)练：学生世界图欧洲图找出希腊
(4)活动：出示希腊英国意利等国轮廓图学生中指认希腊
(5)出示图找找中问题学生边指图边回答
(6)结：希腊处西方十字路口理位置独特加然环境优美历史文化丰富吸引世界许游客
(7)学生交流活动：学生分组谈希腊点滴认识题：姿彩希腊
2知气候话饮食
(1)渡：理位置独特外希腊气候饮食方面着特点
(2)读适宜气候独特饮食部分
(3)讨：希腊气候饮食方面什特处？
(4)结：希腊气候受海洋影响明显希腊饮食受独特域气候特征影响兼东西方特色
三巩固展示
1雅典民部分
(1)读读崇尚民雅典部分事参加雅典公民会
(2)补充事： 欧洲中世纪法国俄罗斯等国黑暗独裁统治事例
(3)思考：雅典什积极参加公民会竞选？
(4)辩：说通公民会表决决定重问题需消耗定时间会延误解决问题时机独裁说算迅速作出决定提高工作效率认识先组研讨然推选出正方反方代表干课堂公开辩
(5)结：雅典崇尚民崇尚公众服务点时难贵世希腊欧洲文明产生影响
2希腊哲学部分
(1)古希腊哲学亮欧洲历史夜空孕育三位世界级哲学师苏格拉底柏拉图亚里士德
(2)老师问题想考考家：世界什东西宝贵需什？
(3)位学生苏格拉底请教问题苏格拉底样回答呢？听录音事：学会珍惜 请学生谈谈感受
(5)结：早两千年前古希腊哲学家生生命深刻体悟起呀
四评价拓展
1说：果旅游国家时间研究国家精力希整西方文明起源解话希腊惟选择 意句话请说明理
2希腊文化源远流长丰厚文化积淀滋养着整欧洲文明丰富文化传承堪称类精神文明宝藏
第二课时
激趣质疑
学前两节课走希腊解独特然环境灿烂历史文化实希腊引注目仅全世界奉献件珍贵礼物奥林匹克运动
二合作探究
解奥林匹克运动
1读奥林匹克竞技场中事2学生谈谈读感受
3出示知识奥林匹克运动起源指名朗读
4渡：顾拜旦复兴现代奥林匹克运动构思设计奥运会旗誉奥运父
三巩固展示
探讨奥林匹克精神
1出示考考学生动手填填
2五洲梦三洋情奥林匹克风跨世纪风奥林匹克风全世界吹送吹里欢腾里欢腾什奥林匹克魅力？读奥运会精神类财富奥运休战部分
3出示古希腊奥林匹克精神现代奥林匹克格言指名朗读
4录事：奥运会中成绩落选手奋力拼搏片段
5奥运精神讨时学活动中发扬奥林匹克精神
四评价拓展
奥运会友谊盛会公竞争盛会奥运会倡导精神类财富
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
10做志愿者
备
**
参 备
**
教学目标
1知识：通奥林匹克志愿者活动帮助学生解世界国家理位置首官方语言货币等知识
2情感：吸引学生探求世界文化俗中体验学域文化乐趣
3力：图查找国家进步巩固学生识图力
重难点
进步激发学生解世界种文化积极性中体验学域文化乐趣引导学生理解尊重区民独特文化俗
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
谈话激趣
1教师：学天课老师先家介绍位影艺圈较活跃物曹颖曹颖仅位家喻户晓节目持位深受家喜爱明星尤值提选2008年北京奥运会志愿者
2质疑：什志愿者？事样工作什意义呢？作北京奥运会志愿者需事方面工作呢？
二合作探究
认知课文
1位刚刚美国回国北京女孩王雪谈北京生活感受时常会稚嫩童声说：I want to be a volunteer(成名志愿者)话语中充满奥运志愿者崇敬
2学生阅读课文成名志愿者
3思考：2008年北京奥运会会徽含意什？
教师引导：学王雪学提示算做什呢？
1组交流：想样迎奥运2指名学生说出想法
3教师结：学精彩发言充分体现2008北京奥运实际行动迎接奥运决心想法做法表达亿万中国童心愿面走进身边国家解国家理位置首官方语言货币等方面知识吧
三巩固展示
1教师出示课文中国旗图案指导学生认认国家分国家国旗？重点说出中国国旗深刻含义
2教师引导：课前学组单位通查找资料网等方式收集国家相关知识面请家汇报
3学生分组汇报收集资料组间学互相补充
4提示汇报方法：先说明组查找国家资料说出国旗特征然分结合图片说出国家理位置首官方语言货币等知识果学补充
5学生汇报师生讨评选出
四评价拓展
学举办奥运会弘扬振奋民族精神舞台中国拥五千年文明史礼仪邦热情客切实东道北京正北京天更蓝水更清草更绿更文明全力赴坚信：2008年北京奥运圣火更加明亮满怀深情全世界说：Welcome to Beijing(欢迎北京)
第二课时
激趣质疑
导入新课
1出示课文中张图片认出张图片分反映国家风景名胜？
2分指定学回答：图1意利萨斜塔图2法国埃菲尔铁塔图3日富士山图4美国女神
3结：学世界闻名名胜古迹某种意义说国家象征天起走国家领略令神异国风情吧
教师渡：学面起行动起搞奥运志愿者赛吧
二合作探究
导入新课
1出示课文中张图片认出张图片分反映国家风景名胜？
2分指定学回答：图1意利萨斜塔图2法国埃菲尔铁塔图3日富士山图4美国女神
3结：学世界闻名名胜古迹某种意义说国家象征天起走国家领略令神异国风情吧
教师渡：学面起行动起搞奥运志愿者赛吧
学生活动(B)丰盛鲜餐
1学生分介绍：鲜美味泡菜 鲜传统食品冷面
2结：鲜位亚洲东部鲜半岛北半部东日海着丰富饮食文化鲜客食品具鲜明民族特色饺子汤烤牛肉冷面等客传统食品外狗肉汤糕凉粉生拌牛百叶生拌鱼等鲜常常客传统食品鲜饭菜米饭泡菜酱菜肴味道清淡鲜辣异国乡客品尝总会留难忘印象鲜素礼仪国称号鲜十分重视礼仪道德培养尊老敬长鲜民族恪守传统礼仪请学模仿鲜家施礼
渡：世界鲜样注重礼仪国家国隔海相日韩国等国家国国土相邻山水相隔海相国贸易长期国家遵循着处原国家友相处知道邻国发展变化？
3引导学生谈谈报刊杂志广播电视中解关情况
(四)学生活动(C)超级国美国
1国家简介2风俗简介3济巨头
三巩固展示
1请家举两例子说明国家区民间文化俗差异
2谈食马肉3印度手抓饭
4果接伊斯兰国家运动员应该注意什？
5请学生谈谈伊斯兰国家饮食文化说明需注意问题
6结：伊斯兰教饮食方面明令禁食四种东西：死物血液猪肉非诵真名宰杀食动物古兰肉食方面提出禁忌求外求教徒禁止饮酒赌博求签等等解伊斯兰国家居民饮食惯知道该国家运动员安排样食物
四评价拓展
1学国文化形成受种素影响理环境中重素然环境造文化应该提供元文化尊重国文化差异全球化趋势应该国文化相互交触存感受文化样化魅力想成名优秀志愿者仅良愿够需良文化知识修养定技应该做出努力呢？
2引导学生谈想法
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
11区 生活
备
**
参 备
**
教学目标
1解国民俗概况知道国域辽阔民族众区民居住环境着生活惯
2通举办国区民风民俗片展学生解民丰富彩生活感受祖国家庭千姿百态民风民俗进激发学生祖国民爱
重难点
通做文明客解国民风民俗理解尊重区生活方式
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
歌曲导入激发学生学兴趣
师：(放辣妹子歌曲)学知道辣妹子指方妹子？
师：学知知道什喜欢吃辣椒？(学生发言)
师：现请说说(演示媒体课件)
师：反映区生活饮食特色实区生活方面差明显知道方面差异？(吃穿住行等)学生发言
师：学知道真少学否知道什原生活？
(演示媒体课件解然条件程序决定农业生产生活)
师：形貌冷热差异生活惯差异说生活惯程序取决生活环境差异
二合作探究
放眼全国认识祖国河山
(媒体演示长江歌家住黄土高坡)
师：祖国幅员辽阔山河壮丽世界屋脊青藏高原鱼米乡长江中游原
师：俗话说：读书破万卷行万里路学课知识参社会实践认识祖国河山学知道国形区？(生讨)
师：刚演示学已解国形现请学回忆填写表形图找
中国高原中国原中国盆
中国高原中国原中国盆
师：知道国类型形貌？(学生回答)
师：实祖国河山令倍感豪风土情建筑特色开眼界饱览山川风光余解民生活
三巩固展示
日三餐话饮食
仅学祖国种样温度带干湿区初步解国特产
师：学方？(生说)
师：学方里日三餐吃什呢？(生说)
师：学想没什中国饮食南米北面特点呢？(生说)
师：俗话说方水土养方知道含意？(生讨)
师：知道农作物？(生说)
入乡问俗
师：十里风百里俗生活环境生活惯差想解风俗惯？(媒体演播)
师：幅员辽阔口众区风俗知道少(生说)
师：家乡喜禁忌区时应样做？
四评价拓展
师：做文明客解方然环境风俗惯环境影响着生活
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
12春节圣诞
备
**
参 备
**
教学目标
解部分国家区民族节日俗学生知道民族国家生活俗饮食代表着文化重点解中国传统节日春节情况体会中国传统文化深厚悠久激发民族豪感
重难点
通快乐圣诞节系列活动开展学生发解世界文化丰富性懂民族文化创造持尊重欣赏态度
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
渲染气氛导入课题
放新年音乐音乐声中教师进入谈话阶段
师：元旦快春节离远两节日国传统节日许趣趣传说知道国什传统节日呢？课前查资料出组互相交流(生组汇报查找资料)组单位汇报交流结果
师：仅国家许传统节日世界风俗惯传统文化许传统节目趣传说天请家老师起解国春节西方非常意义节日—圣诞节 （ 板书课题）
二合作探究
简解世界新年俗新年万花筒
师：国元旦公历1月1日新年始日世界少国家民族根公历元旦作岁首少国家民族元旦带鲜明民族特色区气候特点知道关元旦知识说出交流交流
(学生根收集资料交流元旦方面知识课中提涨水元旦雨季元旦飞雪元旦作交流资料)
师：天老师带国家国家新年谈谈感受？ (课件展示加鲜波兰等国家新年情景)
师：真太意思中感受什？
师：外知道国家民族新年俗知道呢？
三巩固展示
解春节关俗
师：春节前持续时间月关俗天老师家介绍？
1北京——零点吃饺子 2**——年三十贴门旗
3**——腊月二十三开始春节 4关腊八粥传说
5元宵节俗
师：定知道少吧组交流交流吧 (生分组交流派代表台介绍)
开眼界激情绪讲文明
师：老师准备新年剪辑片段想欣赏？
师：学祖国着悠久历史灿烂文化文明古国温暖家庭里族民俗惯种色彩璀璨花朵开放祖国辽阔形形色色年俗寄托着寿年丰吉庆余良愿情景什感受呢？说说吧喜欢种俗？
生：喜欢北方守岁吃饺子俗温馨 生：喜欢放烟花
师：啊孩子喜欢年新年时放烟花鞭炮关现国城市年燃放烟花爆竹俗进行改革新年期间准许划定范围燃放烟花爆竹知道什原？什意见？
(生谈师相机引导学生新年时注意文明安全)
四评价拓展
回家天解国家新年趣风俗讲喜欢听告诉中解什(饮食文化)
第二课时
激趣质疑
谈话导入新课
师：着国日益开放国际间交流日益增中国留学生会国外春节中国许新年俗带国外身国外仅样感受新年氛围影响外国外国参进感受中国传统文化年呢请旧金山春节
(生默读课文)
师：读篇文章什想说呢？
生：没想国外体现中国传统文化节日景象
生：传统文化璀璨豪
二合作探究
演演
师：中国国外中国特色新年外国朋友解中国新年俗实中国生活外国春节期间非常想亲感受中国新年气氛呢年中国传统节日春节际邀请外国朋友家里起吃年夜饭种错想法果样体验回中国春节呢？请节课组表演新年情景表演组家 (学生分组表演互相评价互相补充)
师：家表演出仅热情客年俗非常熟悉演练说说什样方式招？
师：家想法老师高兴学国传统节日俗熟悉
三巩固展示
出示问题：
1圣诞老总圣诞节里受欢迎物知道什意思？
2读见礼物事明白什呢？
3事中喜欢？什喜欢家讲讲？
(生分组交流全班交流)
师：通刚解交流明白世界国家民族民着节日节日里俗蕴涵着心愿什呢？
生：盼日子 生：祝福意思
生：利节日走亲访友互相送礼物 生：放假狂欢家团聚
师：家说两节日蕴涵着祝福关心团圆美愿等类性追求
四评价拓展
俗真丰富趣然国家民族语言相心灵情感相通民族文化千姿百态涵相总类传承民族文明类智慧结晶类进步做出贡献应该彼尊重智慧力量推动类文明进步发展
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
13种
备
**
参 备
**
教学目标
1通收集资料解世界三种体质形态特征
2运图掌握世界三种分布区
重难点
学搜集整理分析运社会信息够运简单学工具说明问题
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
长样
1录导入长样
师：2004雅典奥运会谁夺男子110米栏冠军？(播放2004奥运会110米栏赛画面)(情绪激昂)刘翔赛中世界冠军改写世界田径场欧美统天局面堪称亚洲飞黄种骄傲
二合作探究
什种
1媒体课件：介绍种世界类种族简称类发展初期形成具体质形态群强调体质形态特征先天性总体性排染发烫发整容外部修饰者体异常现象
2组讨：白种黄种黑种区
学出收集种图片资料组发言互相倾听补充概括
3全班交流
说说：组概括出三种特征
写写：特征填写课107页表格中
三巩固展示
世界三种种分布
1出示：世界三种分布示意图说出三种分布里
2：组分采统计表柱状图饼图等种形式表示出三种例
3展示组成果
四评价拓展
交流结果
第二课时
激趣质疑
师生交流导入
世界种？关天种题想解什呢？
二合作探究
种形成
1种起源神话传说
师：呀什三种世界三种样形成？关问题许趣传说
品表演种起源神话传说(演旁白)
2环境种形成影响
传说终究传说听听科学家说法吧
媒体课件展示环境种形成影响
三巩固展示
制作报延伸教育
学天辩精彩搜集价值资料充分说明种没优劣分请家天收获制作成张报身边展示正确观点
四评价拓展
演讲词畅想曲校园网发布倡导彻底消种族歧视
文香网httpwwwxiangdangnet
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
20**年9月1日
课 题
1课余生活
备
**
参 备
**
教学目标
1知识：学生懂休息娱乐童成长健康需童基权利童选择休息娱乐权利
2．情感：学生乐课余时间里培养积极健康兴趣爱
重难点
学生学会合理安排课余时间课余生活丰富彩快乐意义
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
谈话导入
1．学定课余时间课余时间样度天请家说说课余生活(出示课题：1．课余生活)
2．兴趣爱学进行现场展示
二合作探究
1教师播放位学录音：明明学六年级学生忙天早学校学午5点放学回家先做家庭作业做完做堆家长布置作业常常晚十点睡觉时想心爱篮球爸爸会说：现时间玩快做作业时想课外书妈妈会书抢说：课闲书啥快复功课星期六星期日更惨爸爸妈妈帮报辅导班简直没休息时间现课间学起玩玩没玩时间没兴趣爱
2．学听明明介绍明明课余生活满意想明明说什想父母说什呢分组进行交流讨
3．师生辩题：
(1)学生学成绩否重
(2)保证学时间学生兴趣爱否放弃
(3)学生否具选择休息娱乐权利
4辩程中引导学生运书出现关达尔文事玩意湖北朋友石磊事痴迷石头男孩古中外名成材事作加辩
三巩固展示
辩结束进行总结性陈词：学生课余生活学学读教科书做题应积极培养兴趣爱学娱乐休息锻炼等方面机结合起合理安排课余生活
(板书：学娱乐休息锻炼……)
四评价拓展
1．请位学兴趣爱合理求设计星期日天安排
2．组进行交流组推荐份佳方案进行全班交流
第二课时
激趣质疑
1．学节课设计假日方案家长接受
2．进行全班统计统计选项分：(1)接受(2)部分接受(3)接受
3．请家长接受方案学说说家长接受理
4．集体帮助次修改方案
二合作探究
开展辨析活动
1学乐帮助班学请帮助面两位学：
(1)聪聪电脑高手开电脑玩时
(2)乐乐爱玩卡游戏家里买许式样卡机会趴卡
2请四组选择位学进行帮助：该样劝劝
3．全班进行交流
4．根学生交流发言教师板书： 玩度 玩品位
三巩固展示
1．请学生发表高见：样玩度
2．集体进行纳教师相应板书
3生活中游戏活动健康积极益值玩呢四组进行纲组发现
4．全班进行交流
5选择两游戏活动家起玩玩体验体验游戏里
6生活中存着许该玩游戏学生旦玩该玩游戏会带坏影响甚恶果请家读读书中列举例子该玩游戏
7讨：位学玩赌博游戏带影响什
8该玩游戏带影响更加恶劣补充事例救救游戏厅里孩子
9听真实事例家什想说彼交流
10找找生活中游戏该玩说说游戏危害
11总结：玩学问定玩度玩健康积极益该玩游戏坚决玩
四评价拓展
请学课家做次生活调查解前玩游戏活动字学玩法
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
2烟酒交朋友
备
**
参 备
**
教学目标
1．通调查学生周围吸烟状况关资料学解国面着烟民数危害问题
2．通学生环境调查——选择学校附某区域某公场少烟头解造成危害学会思考解决种问题
重难点
解酗酒危害吸毒危害学会抵制切青少年身心健康利行周围产生良影响
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
课前调查结果展示讨
1．学生课前调查材料整理结果进行展示(1)统计：调查象年龄段：青少年( )成年( )烟龄：1～3年( )3～5年( )5～10年( )10年( )
患病情况：种疾病：( )( )( )( ) 抽烟时间：( )( )( )( )调查吸烟态度：
(2)结启示：(学填写)
2．分组讨结启示
3．组白纸写出组学观点理
4．交流组观点
二合作探究
结合书资料课前调查情况讨吸烟危害知少
1．学生阅读书资料
2．座位学相互讨
3．：谁知道——知道吸烟危害
4．说说：(1)课第9页漫画什含义
(2)公场吸烟
三巩固展示
画画：吸烟身体健康危害环境危害画出
1．分组讨设计
2．展示设计结果全班学说明设计意图
四评价拓展
放学回家路数数少烟头谈谈感受
第二课时
激趣质疑
()吸烟青少年学生危害
1．谈谈烟头调查感受引入新课
(1)学校回家路发现少烟头
(2)时感受什想解决
2．分组讨：吸烟青少年学生危害
(1)阅读课第10页资料——危害知少
(2)学发言谈感受
二合作探究
（）样帮戒烟
1．阅读课中关资料
2．：谁知道方法
3．说说：帮助戒烟历样做
(二)世界烟日宣传
1．阅读课中关世界烟日资料
2．设计烟学校宣传语
3．班级宣传栏里贴禁烟标志
4．说说：方见禁烟标志
(三)法律宣传员
1．阅读课第14页法律台
2．说说没违反法律条文现象应
3．设计段品宣传法律台中容
三巩固展示
1．样帮助周围戒烟
2．样戒烟帮助
3．觉做法成功
四评价拓展
根课文中提供戒烟办法帮吸烟爸爸戒烟帮身边戒烟
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
3害邪教
备
**
参 备
**
教学目标
1．通刘思影遭遇解认识邪教**功反类反科学反社会质
2．认识邪教真面目初步树立科学世界观生观形成积极生活态度
重难点
引导学生认识反邪教**功重性积极响应刘思影学校全国少先队员发出倡议——邪教玷污神圣校园撰写反邪教**功倡议书
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
()朗读讨
1．请两组学分扮演刘思影护士阿姨朗读资料中话教师读前面介绍文字
2．分组讨：
(1)什刘思影说妈妈骗
(2)谁骗刘思影妈妈呢
(3)知道**功害事例
3交流讨结果
(1)学生组代表发言
(2)教师总结进步介绍邪教**功危害
4图片展示
(1)教师展示反映**功邪教世界邪教罪行图片学生邪教**功认识更加直观
(2)展示学生收集图片请学生介绍图片中发生事情
二合作探究
读读想想说说(认真阅读教材关材料)
1．什邪教会受骗
2．邪教骗戏
3．知道世界邪教组织邪教组织样进行犯罪活动
4．应样提高警惕防止邪教蒙骗
5朗读讨6．朗读：刘思影牵挂
7．讨：
(1)刘思影学样牵挂学
(2)避免类似刘思影悲剧发生
(3)假刘思影学会样
三巩固展示
1．刘思影叠千纸鹤面写句话
2．编辑份报题：**功毒害
四评价拓展
制作手抄报
第二课时
激趣质疑
交流手抄剪贴报
1．报贴教室四周墙
2．学观
3．选出家认制作报
4．评选出优秀报作者介绍制作报构思
分组活动
1倡议书撰写组漫画设计组分开展讨
2．两组分制定工作计划
(1)确定具体题
(2)组成员具体分工进行工作
3．完成倡议书撰写漫画绘制
4．两组交流学成果
5．倡议书撰写组成员漫画进行评价
6．漫画设计组朗读倡议书进行评价
7．两组根评价意见进行修改
8．完成活动务
三巩固展示
事会(课前应认真准备)
说说社会名界士反邪教**功事
1．祚庥事
2．司马南事
3．知道社会关士反邪教**功事迹
四评价拓展
l学校宣讲班反邪教**功倡议书
2．学校进行漫画展示
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
4身边变化
备
**
参 备
**
教学目标
1．角度解计划济时代国家济状况日常生活状况
2．感受济发达生活窘困丰富生活验情感体验树立高尚情感态度价值观
重难点
通长辈采访调查生活事收集关购物票证学会思考分析
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
爸爸回忆
1．投影出示：张肉票见什作
张肉票王玲学帮助家里整理东西时发现张肉票引起代回忆呢起
2．引出爸爸回忆——买肉事
(1)谈话：现没学爸爸妈妈超市买肉啊介绍介绍(2)老师讲买肉事
(3)什买肉票呢票买肉全班讨
(4)爸爸次买肉历什会记住辈子啊学听事什感受
二合作探究
班级调查：
(1)天家里吃鸡蛋父母长时间买次肉什样肉家里少块肥皂件冬棉衣家里白糖盐
三巩固展示
．城市变化片
四评价拓展
歌曲春天事
第二课时
激趣质疑
片导入
1．投影20世纪60年代初张全家福片学生展示家庭片
2．片中发现什
3．家庭变化心中流淌着首首欢乐歌整中国变化首春天歌家想解改革开放国发生翻天覆变化
二合作探究
城市新貌
1．渔村变迁
**原起眼渔村成国第济特区城市出示中国图：谁准确说出**理位置
简单介绍：**古时候流放犯方解放长段时间边陲镇现家**印象……(繁荣美丽发达发展迅速)**迅速崛起原什(改革开放位置香港政策优势吸引资金技术)
2．图显示：**迅速崛起**附**中山**等城市迅速发展形成城市带******核心三角形济带通常称什(珠江三角洲东南海崛起)
3．结：改革开放城市带繁荣
4．解城市变化发展四组讨
三巩固展示
身边变化
1．出示歌词春天事会唱唱出家听听
2．歌声中着带片想想身边发生变化
3．班级调查：全班学家庭电话普率家庭手机率拥两台电视机拥私家车少家庭教师时调查结果记录黑板注意格式学生课展开调查做铺垫
4．读读：民生活非昔说说感受深话题
5．进步思考：国济快速健康发展原什填写
教师结：家庭变化社会发展进步重窗口样历史发展变迁深刻影响着家庭某种意义说家庭变化见证段历史
四评价拓展
社会调查：社区生活变化
学生分四组讨：社区生活——衣食住行发生变化什会变化(学生分服饰组食物组住房组交通组)进行调查教师程中起引导调控指导等作
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
5感受村民选举
备
**
参 备
**
教学目标
1解村官职责知道村干部官责十分重懂心职村官造福村民职村官会全村济村民带危害树立正确非观念
2．激发学生村官敬佩情
重难点
力：提高学生收集信息观察思考语言表达道德辨析力
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
1．事导：
(1)听录音：李东家事
(2)前日子李东什烦心事
家苦恼样解决呢
2．揭示课题：天解村官事
板书课题：第5课感受村民选举
二合作探究
互动交流
1．调查交流
(1)村村民委员会村民委员会村民进行理教育服务基层群众性治组织村村民委员会组成呢村长谁请学生介绍村村民委员会成员
(2)村村干部年村民做工作呢老师课前伙进行项调查调查面老师请学交流调查结果学生交流形式限
(3)通刚交流谁说说村干部职责什呢
2．村官事
(1)录：村官李元龙新闻报道片段
设疑：什数千村民含泪赶村支书李元龙作告呢
(2)学课文解李元龙事
(3)书介绍动情节知道李元龙事呢学生介绍基础教师适时补充李元龙动事迹
(4)完听完李元龙事什感想呢
(5)李元龙样村官知道村官事呢
(6)录：豫剧村官李天成片段
(学生交流谈感)
3．称职村官
(1)渡：称职村官造福村民爱戴村干部心职权谋私村民带危害
(2)学生畅欲言谈谈解称职村官
(3)组讨：果村官村集体着想办事民公道廉洁奉公甚亏受贿权谋私会全村济发展村民生活带危害
(4)教师结
三巩固展示
引领访谈
1．村村干部工作什法认工作称职学生谈谈法
2．请工作提提建议
鼓励：胆敞开心扉意见说出许建议暂时果纳许呼吁暂时没回应作村应该样做
四评价拓展
1．通天学解什什感受呢7教师总结
2．课调查：问问家长邻居村民喜欢什样村官呢
第二课时
激趣质疑
回顾旧知导入新课
1．回顾：学通节课学解什容
2．引入：村干部然官责十分重村官爱戴欢迎称职村官唾弃村干部样产生呢
3．揭题：国村干部实行民选举制天解村民样选村官
解村民选举
l教师：瞧山东省**市郊区刘营村天格外热闹干什呢2．听录音：山东省**市郊区刘营村村民选举
交流：(1)村民样选举村委会干部呢回忆竞选班干部什相方
结：中华民国村民委员会组织法第十条规定：村民委员会副委员村民直接选举产生
(2)位70岁老行动方便亲投神圣票什呢样说
3．讨：(1)什通全体村民直接民选举产生村委会干部
(2)分组讨作记录(3)组织交流
结：国家基层干部国家领导通民选举产生民选举充分体现数利益选择年满18岁公民(剥夺政治权利)选举权选举权
4．村民民选举村干部处呢
觉什处呢谈谈法
5．结：村干部谁谁坏谁群众着想村民心中杆秤选谁选谁投谁票村民会心中掂量村民直选村官群众基础体现群众意愿
二合作探究
村民眼中村官
1．村民喜欢什样村官呢请学听听乡亲想法
2．录：家眼中村官采访
3．请学交流课前调查解村民喜欢村官什样
4．读民谣概括希选出什样村干部
5．情境创设：出示村干部候选简介
村里选村委会谁选呢说说
6．讨：什选村官斤斤计较呢
7．设疑：村民委员会国农村基层政权组织广农民法选举产生够直接代表体现利益核心集体然届村委会已民谋福完全失群众信赖时候广村民该办呢
结：国村民委员会组织法村民通民程序进行罢免
8．新闻特写：村民罢村官交流解罢村官事例
9．交流：说村民斤斤计较事认呢
三巩固展示
学生村官事
1．录音：介绍学生村官黄梁兵
2．交流：解学生村官事
3．听关学生村官报道
4．辩台：学生村干部值说说法
四评价拓展
活动：模拟选举村干部
1．学课文解选举办法程序2．分工负责进行筹备
3．正式选举4．活动评价
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
6隔海想
备
**
参 备
**
教学目标
重引导学生视线穿越海峡走台湾解台湾学生参程度表现真诚度评价标准鼓励学生积极参教学互动中
重难点
够整体握较客观全面审视台湾历史学生予高度评价
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
1．播放台湾民歌阿里山姑娘
2．师：刚听歌曲阿里山姑娘国台湾省民歌高山清涧水蓝阿里山姑娘美水阿里山少年壮山视线穿越台湾海峡目光投祖国美丽富饶宝岛台湾
二合作探究
教学互动
1．请学生祖国版图中找出台湾省说出台湾省位置
2．学生阅读课文总结出台湾岛台湾省区
教学互动二
1．播放歌曲冬季台北雨
2．请学生台湾省图找台北位置
3．学生点时间仔细观台湾省图教师报出台湾省意名请学生迅速图找出该位置学间相互谁找快
4．熟悉台湾省图基础请学生阅读台湾海峡台湾省理位置出发联系已知识储备谈谈什称国太洋区国海联系重交通枢纽
三巩固展示
1．学生根收集资料行选择台湾然资源某方面森林动物农作物矿藏海洋生物资源等收集资料相学组合成组
2．组成员资料进行综合纳
3．组推选出名发言全班学介绍台湾该方面物产
4．台学想解更情况发问组学生解答
四评价拓展
海峡边领略台湾省美丽台湾光美丽着丰富然资源
第二课时
激趣质疑
1．学间相互交流目前止台湾方面印象深说出理
2．结合节课容试着句话概括台湾总体印象
3．讨：知道什台湾称祖国美丽富饶宝岛
二合作探究
1．师：宝岛台湾然美丽富饶着沧桑历史
2．请三位学生朗读课文第49页宝岛沧桑朗读段
3．找找文中提重历史事件时间先序试拟份台湾事记年表
三巩固展示
1．阅读课文第50页民族英雄郑成功收复台湾
2．结合收集关郑成功史迹资料谈谈觉郑成功贡献里
结束程
四评价拓展
1．师：郑成功祖国统做出贡献名字刻青史国历史众民族英雄杰出代表
2．布置学生收集民族英雄保卫台湾事
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
7着唐僧西游
备
**
参 备
**
教学目标
1．知识：熟悉世界海陆分布等基常识知道印度理位置形分布特征
2．情感：简解四文明古国印度激发学生世界历史文化兴趣
重难点
学会图查找印度初步培养学生阅读图力
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
()听事质疑激趣
1．老师绘声绘色讲述天竺国招亲
2．学生简单解玄奘取
二合作探究
识图例学会读图
1．出示常见图图例
玄奘年古印度底呢许中某会工作留学度假旅游天图寻找图常见图例表示球相应位置山脉河流高原原海洋沙漠等然环境首先请根验判断识号入座进行连线
2常见图图例知道图图例作什讲台指着图说家听听
三巩固展示
图查找印度
1．读图
现幅印度周边区图请图例北南左西右东方位仔细观察说说幅图读懂什
出印度首座城市根什找
幅图果什问题问提出讨
四评价拓展
图
批电视机需中国运印度果海出发途海洋达印度孟买呢
认运载电视机走水路呢陆路走呢空运行行果商家会选择种交通线路什
第二课时
激趣质疑
欣赏展览感知异域风情
1·学着学深入印度文明古国越越解印度宗教国民生活中方方面面少受种教义影响外许独具特色民俗文化风土情成印度象征世界范围着广泛影响现感受
2教室四周张贴许图片文字请学致浏览
3．独具格民俗文化风土情
4．阅读课文：恒河沐浴奉牛神
二合作探究
组织讨文化
l·刚家见图片介绍文字说明真实反映印度民生活惯应该样生活完全民风民俗呢四道思辨题根喜选择中道进行辩
2．题目选择重构学组
3．组交流讨教师参加中组活动
思辨题：
(1)神牛迁移出城市行动赞新德里居民意见赞外国游客观点什
(2)民族独特传统文化俗保留摈弃．…·举例子说明
(3)印度教徒恒河沐浴俗
(4)果位国际志愿者工作原需印度居住约两年时间果惯饮食文化办
三巩固展示
组汇报辩结果
请学组选派名代表陈述组意见定综合家观点
(四)组织探究寻找身边印度
1．说事实着济发展印度全世界影响会越越生活中果留心观察会发现身边许东西印度关谁说说(瑜伽飞饼咖喱等)
2·认国家种族间相互交流沟通相互理解尊重意义
3·果愿意成名中印文化亲善者加强中印两国间文化互助做力事什
四评价拓展
文化背景民风民俗应该理解尊重求存异沟通交流取长补短实现优势互补
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
8金字塔留影
备
**
参 备
**
教学目标
1知道埃理位置气候特点进步熟悉世界洲洋分布
2通学进步提高学生读图力运已知识作出判断推理力质疑探究力
重难点
通学开阔学生眼界激发学生进步解认识世界兴趣
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
创设情境引出问题
1昨天老师接位学电话问问题没法回答愿意帮助？天老师带(出示李佳卡通图片)面请教希帮解决问题帮忙(放录音意李佳父亲埃工作父亲暑假埃旅游埃知)
2李佳爸爸寄封信
(出示爸爸信信容介绍工作埃风光希佳埃想法)请学生读信
3刚佳说非常想埃爸爸知道出行前该做准备出出意？
二合作探究
组讨确定方案
1组交流提出建议(解埃位置准备衣物购买飞机票)
2教师帮助整理建议列出方案
交流合作解决问题
1埃旅行做事少现条条刚家提埃首先知道埃里世界图节课介绍印度时家已学会样图图中获知识现请图张世界图找埃？
2佳旅行准备东西呢？
学生组讨结合时旅游实际说出法(带衣物雨伞等旅行品)指导学生非洲气候分布简图找找埃气候类型
3切准备绪佳订机票中国没直达埃航班准备取道香港转机飞埃
(出示媒体)现图两架飞机前埃架坐欧洲转道中国贸易考察团架李佳坐航班李佳父亲接机接架呢？两架飞机分正飞越什海域空？
4空间位置拓展训练坐飞机埃外李佳样埃？里？(题留组交流)(水路：太洋印度洋)
三巩固展示
组拼图巩固新知
1刚通组学学弄清楚埃理环境现进行拼图游戏组橡皮泥制作张埃轮廓模型
现组张非洲政区轮廓图请皮泥捏出埃邻埃国家轮廓模型粘相应位置
2非洲政区轮廓图中适位置填出埃濒海洋名称
四评价拓展
李佳十时飞行终非洲埃见思暮想爸爸非洲爸爸带里游玩呢继续学
第二课时
激趣质疑
创设情境初识尼罗河
节课帮助李佳埃见爸爸爸爸见佳非常高兴想利暑假带佳埃游览番先里呢？爸爸说带佳尼罗河观光
知道世界民族生息繁衍离开河流哺育中国孕育中华文明黄河长江埃尼罗河公元前5世纪古希腊著名历史学家希罗德说：埃尼罗河馈赠厚礼什样说呢？
书中段话
(没尼罗河埃沙漠面积更)
二合作探究
助资料走尼罗河
1尼罗河埃母亲河师生感情充沛诵读课文中诗句：尼罗河埃母亲河
2样条埃民息息相关河流究竟样条河流呢？组助资料讨认识尼罗河3组汇报
4教师根汇报结果进行整理(尼罗河概况尼罗河作)
三巩固展示
放映录感知尼罗河笔抒怀赞美尼罗河
1动笔写写感受
2离开座位伙伴分享观感
四评价拓展
根埃认识解李佳埃期间会里旅游里留影呢？
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
9奥林匹克乡
备
**
参 备
**
1知识：知道希腊理位置气候形等然环境特点理解希腊气候处东西方相接理位置希腊饮食等方面重影响
教学目标
2情感：简解希腊激发学生世界理世界文化兴趣
3力：图查找希腊继续培养学生阅读图力
重难点
进步提高搜集处理信息力运资料简单说明分析评价关问题
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
做游戏激兴趣
1学做游戏名字说猜？
(1)项体育盛会四年举行次温暖家庭约200成员组成2004年回乡……(奥运会)
(2)古老美丽国度素千岛国美称奥林匹克发源欧洲文明发祥……(希腊)
2揭题：学提奥运会然会想希腊希腊奥林匹克乡
放录谈感受
1天老师带段关希腊录片请家认真观(播放录)
2谈谈希腊整体印象
3结：美丽希腊迷雅典旖旎然风光独特风土情丰厚历史文化留深刻印象
二合作探究
学课文
1图识位置 (1)渡：希腊里？着样特点呢？
(2) 结合希腊位置图细读希腊里部分
(3)练：学生世界图欧洲图找出希腊
(4)活动：出示希腊英国意利等国轮廓图学生中指认希腊
(5)出示图找找中问题学生边指图边回答
(6)结：希腊处西方十字路口理位置独特加然环境优美历史文化丰富吸引世界许游客
(7)学生交流活动：学生分组谈希腊点滴认识题：姿彩希腊
2知气候话饮食
(1)渡：理位置独特外希腊气候饮食方面着特点
(2)读适宜气候独特饮食部分
(3)讨：希腊气候饮食方面什特处？
(4)结：希腊气候受海洋影响明显希腊饮食受独特域气候特征影响兼东西方特色
三巩固展示
1雅典民部分
(1)读读崇尚民雅典部分事参加雅典公民会
(2)补充事： 欧洲中世纪法国俄罗斯等国黑暗独裁统治事例
(3)思考：雅典什积极参加公民会竞选？
(4)辩：说通公民会表决决定重问题需消耗定时间会延误解决问题时机独裁说算迅速作出决定提高工作效率认识先组研讨然推选出正方反方代表干课堂公开辩
(5)结：雅典崇尚民崇尚公众服务点时难贵世希腊欧洲文明产生影响
2希腊哲学部分
(1)古希腊哲学亮欧洲历史夜空孕育三位世界级哲学师苏格拉底柏拉图亚里士德
(2)老师问题想考考家：世界什东西宝贵需什？
(3)位学生苏格拉底请教问题苏格拉底样回答呢？听录音事：学会珍惜 请学生谈谈感受
(5)结：早两千年前古希腊哲学家生生命深刻体悟起呀
四评价拓展
1说：果旅游国家时间研究国家精力希整西方文明起源解话希腊惟选择 意句话请说明理
2希腊文化源远流长丰厚文化积淀滋养着整欧洲文明丰富文化传承堪称类精神文明宝藏
第二课时
激趣质疑
学前两节课走希腊解独特然环境灿烂历史文化实希腊引注目仅全世界奉献件珍贵礼物奥林匹克运动
二合作探究
解奥林匹克运动
1读奥林匹克竞技场中事2学生谈谈读感受
3出示知识奥林匹克运动起源指名朗读
4渡：顾拜旦复兴现代奥林匹克运动构思设计奥运会旗誉奥运父
三巩固展示
探讨奥林匹克精神
1出示考考学生动手填填
2五洲梦三洋情奥林匹克风跨世纪风奥林匹克风全世界吹送吹里欢腾里欢腾什奥林匹克魅力？读奥运会精神类财富奥运休战部分
3出示古希腊奥林匹克精神现代奥林匹克格言指名朗读
4录事：奥运会中成绩落选手奋力拼搏片段
5奥运精神讨时学活动中发扬奥林匹克精神
四评价拓展
奥运会友谊盛会公竞争盛会奥运会倡导精神类财富
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
10做志愿者
备
**
参 备
**
教学目标
1知识：通奥林匹克志愿者活动帮助学生解世界国家理位置首官方语言货币等知识
2情感：吸引学生探求世界文化俗中体验学域文化乐趣
3力：图查找国家进步巩固学生识图力
重难点
进步激发学生解世界种文化积极性中体验学域文化乐趣引导学生理解尊重区民独特文化俗
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
谈话激趣
1教师：学天课老师先家介绍位影艺圈较活跃物曹颖曹颖仅位家喻户晓节目持位深受家喜爱明星尤值提选2008年北京奥运会志愿者
2质疑：什志愿者？事样工作什意义呢？作北京奥运会志愿者需事方面工作呢？
二合作探究
认知课文
1位刚刚美国回国北京女孩王雪谈北京生活感受时常会稚嫩童声说：I want to be a volunteer(成名志愿者)话语中充满奥运志愿者崇敬
2学生阅读课文成名志愿者
3思考：2008年北京奥运会会徽含意什？
教师引导：学王雪学提示算做什呢？
1组交流：想样迎奥运2指名学生说出想法
3教师结：学精彩发言充分体现2008北京奥运实际行动迎接奥运决心想法做法表达亿万中国童心愿面走进身边国家解国家理位置首官方语言货币等方面知识吧
三巩固展示
1教师出示课文中国旗图案指导学生认认国家分国家国旗？重点说出中国国旗深刻含义
2教师引导：课前学组单位通查找资料网等方式收集国家相关知识面请家汇报
3学生分组汇报收集资料组间学互相补充
4提示汇报方法：先说明组查找国家资料说出国旗特征然分结合图片说出国家理位置首官方语言货币等知识果学补充
5学生汇报师生讨评选出
四评价拓展
学举办奥运会弘扬振奋民族精神舞台中国拥五千年文明史礼仪邦热情客切实东道北京正北京天更蓝水更清草更绿更文明全力赴坚信：2008年北京奥运圣火更加明亮满怀深情全世界说：Welcome to Beijing(欢迎北京)
第二课时
激趣质疑
导入新课
1出示课文中张图片认出张图片分反映国家风景名胜？
2分指定学回答：图1意利萨斜塔图2法国埃菲尔铁塔图3日富士山图4美国女神
3结：学世界闻名名胜古迹某种意义说国家象征天起走国家领略令神异国风情吧
教师渡：学面起行动起搞奥运志愿者赛吧
二合作探究
导入新课
1出示课文中张图片认出张图片分反映国家风景名胜？
2分指定学回答：图1意利萨斜塔图2法国埃菲尔铁塔图3日富士山图4美国女神
3结：学世界闻名名胜古迹某种意义说国家象征天起走国家领略令神异国风情吧
教师渡：学面起行动起搞奥运志愿者赛吧
学生活动(B)丰盛鲜餐
1学生分介绍：鲜美味泡菜 鲜传统食品冷面
2结：鲜位亚洲东部鲜半岛北半部东日海着丰富饮食文化鲜客食品具鲜明民族特色饺子汤烤牛肉冷面等客传统食品外狗肉汤糕凉粉生拌牛百叶生拌鱼等鲜常常客传统食品鲜饭菜米饭泡菜酱菜肴味道清淡鲜辣异国乡客品尝总会留难忘印象鲜素礼仪国称号鲜十分重视礼仪道德培养尊老敬长鲜民族恪守传统礼仪请学模仿鲜家施礼
渡：世界鲜样注重礼仪国家国隔海相日韩国等国家国国土相邻山水相隔海相国贸易长期国家遵循着处原国家友相处知道邻国发展变化？
3引导学生谈谈报刊杂志广播电视中解关情况
(四)学生活动(C)超级国美国
1国家简介2风俗简介3济巨头
三巩固展示
1请家举两例子说明国家区民间文化俗差异
2谈食马肉3印度手抓饭
4果接伊斯兰国家运动员应该注意什？
5请学生谈谈伊斯兰国家饮食文化说明需注意问题
6结：伊斯兰教饮食方面明令禁食四种东西：死物血液猪肉非诵真名宰杀食动物古兰肉食方面提出禁忌求外求教徒禁止饮酒赌博求签等等解伊斯兰国家居民饮食惯知道该国家运动员安排样食物
四评价拓展
1学国文化形成受种素影响理环境中重素然环境造文化应该提供元文化尊重国文化差异全球化趋势应该国文化相互交触存感受文化样化魅力想成名优秀志愿者仅良愿够需良文化知识修养定技应该做出努力呢？
2引导学生谈想法
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
11区 生活
备
**
参 备
**
教学目标
1解国民俗概况知道国域辽阔民族众区民居住环境着生活惯
2通举办国区民风民俗片展学生解民丰富彩生活感受祖国家庭千姿百态民风民俗进激发学生祖国民爱
重难点
通做文明客解国民风民俗理解尊重区生活方式
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
歌曲导入激发学生学兴趣
师：(放辣妹子歌曲)学知道辣妹子指方妹子？
师：学知知道什喜欢吃辣椒？(学生发言)
师：现请说说(演示媒体课件)
师：反映区生活饮食特色实区生活方面差明显知道方面差异？(吃穿住行等)学生发言
师：学知道真少学否知道什原生活？
(演示媒体课件解然条件程序决定农业生产生活)
师：形貌冷热差异生活惯差异说生活惯程序取决生活环境差异
二合作探究
放眼全国认识祖国河山
(媒体演示长江歌家住黄土高坡)
师：祖国幅员辽阔山河壮丽世界屋脊青藏高原鱼米乡长江中游原
师：俗话说：读书破万卷行万里路学课知识参社会实践认识祖国河山学知道国形区？(生讨)
师：刚演示学已解国形现请学回忆填写表形图找
中国高原中国原中国盆
中国高原中国原中国盆
师：知道国类型形貌？(学生回答)
师：实祖国河山令倍感豪风土情建筑特色开眼界饱览山川风光余解民生活
三巩固展示
日三餐话饮食
仅学祖国种样温度带干湿区初步解国特产
师：学方？(生说)
师：学方里日三餐吃什呢？(生说)
师：学想没什中国饮食南米北面特点呢？(生说)
师：俗话说方水土养方知道含意？(生讨)
师：知道农作物？(生说)
入乡问俗
师：十里风百里俗生活环境生活惯差想解风俗惯？(媒体演播)
师：幅员辽阔口众区风俗知道少(生说)
师：家乡喜禁忌区时应样做？
四评价拓展
师：做文明客解方然环境风俗惯环境影响着生活
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
12春节圣诞
备
**
参 备
**
教学目标
解部分国家区民族节日俗学生知道民族国家生活俗饮食代表着文化重点解中国传统节日春节情况体会中国传统文化深厚悠久激发民族豪感
重难点
通快乐圣诞节系列活动开展学生发解世界文化丰富性懂民族文化创造持尊重欣赏态度
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
渲染气氛导入课题
放新年音乐音乐声中教师进入谈话阶段
师：元旦快春节离远两节日国传统节日许趣趣传说知道国什传统节日呢？课前查资料出组互相交流(生组汇报查找资料)组单位汇报交流结果
师：仅国家许传统节日世界风俗惯传统文化许传统节目趣传说天请家老师起解国春节西方非常意义节日—圣诞节 （ 板书课题）
二合作探究
简解世界新年俗新年万花筒
师：国元旦公历1月1日新年始日世界少国家民族根公历元旦作岁首少国家民族元旦带鲜明民族特色区气候特点知道关元旦知识说出交流交流
(学生根收集资料交流元旦方面知识课中提涨水元旦雨季元旦飞雪元旦作交流资料)
师：天老师带国家国家新年谈谈感受？ (课件展示加鲜波兰等国家新年情景)
师：真太意思中感受什？
师：外知道国家民族新年俗知道呢？
三巩固展示
解春节关俗
师：春节前持续时间月关俗天老师家介绍？
1北京——零点吃饺子 2**——年三十贴门旗
3**——腊月二十三开始春节 4关腊八粥传说
5元宵节俗
师：定知道少吧组交流交流吧 (生分组交流派代表台介绍)
开眼界激情绪讲文明
师：老师准备新年剪辑片段想欣赏？
师：学祖国着悠久历史灿烂文化文明古国温暖家庭里族民俗惯种色彩璀璨花朵开放祖国辽阔形形色色年俗寄托着寿年丰吉庆余良愿情景什感受呢？说说吧喜欢种俗？
生：喜欢北方守岁吃饺子俗温馨 生：喜欢放烟花
师：啊孩子喜欢年新年时放烟花鞭炮关现国城市年燃放烟花爆竹俗进行改革新年期间准许划定范围燃放烟花爆竹知道什原？什意见？
(生谈师相机引导学生新年时注意文明安全)
四评价拓展
回家天解国家新年趣风俗讲喜欢听告诉中解什(饮食文化)
第二课时
激趣质疑
谈话导入新课
师：着国日益开放国际间交流日益增中国留学生会国外春节中国许新年俗带国外身国外仅样感受新年氛围影响外国外国参进感受中国传统文化年呢请旧金山春节
(生默读课文)
师：读篇文章什想说呢？
生：没想国外体现中国传统文化节日景象
生：传统文化璀璨豪
二合作探究
演演
师：中国国外中国特色新年外国朋友解中国新年俗实中国生活外国春节期间非常想亲感受中国新年气氛呢年中国传统节日春节际邀请外国朋友家里起吃年夜饭种错想法果样体验回中国春节呢？请节课组表演新年情景表演组家 (学生分组表演互相评价互相补充)
师：家表演出仅热情客年俗非常熟悉演练说说什样方式招？
师：家想法老师高兴学国传统节日俗熟悉
三巩固展示
出示问题：
1圣诞老总圣诞节里受欢迎物知道什意思？
2读见礼物事明白什呢？
3事中喜欢？什喜欢家讲讲？
(生分组交流全班交流)
师：通刚解交流明白世界国家民族民着节日节日里俗蕴涵着心愿什呢？
生：盼日子 生：祝福意思
生：利节日走亲访友互相送礼物 生：放假狂欢家团聚
师：家说两节日蕴涵着祝福关心团圆美愿等类性追求
四评价拓展
俗真丰富趣然国家民族语言相心灵情感相通民族文化千姿百态涵相总类传承民族文明类智慧结晶类进步做出贡献应该彼尊重智慧力量推动类文明进步发展
**镇****学 六年级 思品 学科集体备课表
20**年9月1日
课 题
13种
备
**
参 备
**
教学目标
1通收集资料解世界三种体质形态特征
2运图掌握世界三种分布区
重难点
学搜集整理分析运社会信息够运简单学工具说明问题
教学方法
组合作学 探究
教具准备
媒体
教学课时
第2课时
教 学 程
备 容
第课时
激趣质疑
长样
1录导入长样
师：2004雅典奥运会谁夺男子110米栏冠军？(播放2004奥运会110米栏赛画面)(情绪激昂)刘翔赛中世界冠军改写世界田径场欧美统天局面堪称亚洲飞黄种骄傲
二合作探究
什种
1媒体课件：介绍种世界类种族简称类发展初期形成具体质形态群强调体质形态特征先天性总体性排染发烫发整容外部修饰者体异常现象
2组讨：白种黄种黑种区
学出收集种图片资料组发言互相倾听补充概括
3全班交流
说说：组概括出三种特征
写写：特征填写课107页表格中
三巩固展示
世界三种种分布
1出示：世界三种分布示意图说出三种分布里
2：组分采统计表柱状图饼图等种形式表示出三种例
3展示组成果
四评价拓展
交流结果
第二课时
激趣质疑
师生交流导入
世界种？关天种题想解什呢？
二合作探究
种形成
1种起源神话传说
师：呀什三种世界三种样形成？关问题许趣传说
品表演种起源神话传说(演旁白)
2环境种形成影响
传说终究传说听听科学家说法吧
媒体课件展示环境种形成影响
三巩固展示
制作报延伸教育
学天辩精彩搜集价值资料充分说明种没优劣分请家天收获制作成张报身边展示正确观点
四评价拓展
演讲词畅想曲校园网发布倡导彻底消种族歧视
文香网httpwwwxiangdangnet
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档