团结合作赢
教学目标：
1解团结合作必性活动中体验团结合作带快乐情感增强团结合作意识
2初步掌握进行团结合作培养合作力
3知道集体员成长离开集体学会团结合作
二教学重点难点：
1重点：活动中体验合作成功喜悦培养合作意识力
2难点：体验合作成功喜悦感受团结合作力量时学生合作意识激发培养学生真正生活中做团结合作
三教学设想：
现实生活中孩子家中皇帝公私利中心懂团结合作次活动紧紧围绕团结合作展开学生认识团结合作意义感受团结合作快乐培养团结合作力增强团结合作意识
四教学准备：
1班学分六支代表队学生代表队取喜欢名字
2课件圆环胶棒白纸彩笔国旗
五教学课时：课时
六教学程：
第课时
（）导语
师：天老师家带位爱伙伴——米老鼠老师带领参加系列趣活动米老鼠活动前想说什呢？（课件出示：手牵手少私心份合作心处想劲处团结力量合作赢）话中知道天活动中该做？（学生发言）根代表队队员发言情况老师适时代表队添加星星板书课题——团结合作赢
设计意图：兴趣学生老师兴趣学生动参教学活动米老鼠孩子喜欢动画形象作学生学伙伴学生会非常开心学生带着心疑问——什样活动非常然进入次教学活动
（二）试试
1请家试着根手指托起书然次增加手指
2请代表队队员谈谈感受（代表队表现适时添加星星）
3结：托起书简单事根手指进行变简单终着手指参变简单手托起书家手努力做什呢？（学生发言）告诉团结力量合作赢盛会——全世界民眼光聚集起全世界民心连起奥运会奥运会全世界体育盛会奥运五环旗代表全世界民团结全世界运动健欢聚堂2008年奥运会国首北京举行活动组合作完成奥运五环旗作礼物送2008北京奥运会
设计意图：学生品德形成社会性发展种活动中通身外界相互作实现试试活动中学生亲感知 团结合作重性说家手努力做什？时候学生想象力学生单纯活动中引领更广阔生活领域里通努力知道团结合作生活中发挥巨作学生言语中感受意识集体力量团结力量生旅途中重作
（三）涂涂 连连
1代表队成员起分工涂色圆环涂颜色连成奥运五环粘白纸
2队快队（老师学生评议快代表队添加星星）
3请代表队谈谈成败感言（学生充分发言）
4结：环节考家分工合作意识活动中队员起交流奥运五环旗完成生活社会家庭中团结合作处面欣赏首歌曲——众划桨开船（媒体播放音乐时展示奥运五环旗）
设计意图：学生初步感知团结合作重教师进步利媒体播放音乐时展示奥运五环旗学生营造团结合作氛围——制作奥运五环旗奥运五环旗身代表全世界民团结学生动手制作奥运五环旗程中仅感知体育魅力学会学合作完成务切实活动中体验感悟团结合作力量 谈谈队成败感言环节中引导学生说出团结力量时学生知道合作中该样做须老师反复强调完全学生活动中领悟精神
（四）说说
1播放众划桨开船出示赛龙舟舞龙等图片
2说说知道生活中团结合作事情？（提示：体育医学科学济等方面说）
3结：确生活中团结处合作处面起走进生活亲体验？
设计意图：音乐种美享受学生环节教学活动老师起学生欣赏音乐学生放松身心通歌词理解图片欣赏学生会知道存生活中团结合作受歌曲图片启发学生列举生活中团结合作事例说范围较狭：拔河篮球体操等时老师时提醒学生想学校想想学校外世界想类想想动物适时开学生思维学生言谈中知道社会生活离开团结合作
（五）帮帮
1代表队队长抽取实践题（爷爷奶奶爸爸妈妈起参加家庭爬山赛五分钟扫教室）实践题相两支代表队间进行赛组方法更
2赛结果获胜代表队添加星星
3通系列活动支代表队获星星？
4代表队成员谈谈成败感言
5结：位学天获深深懂团结合作重幸福生活正领导全中国民团结心完美体现现起珍惜学间亲间师生间……情谊生活家庭中生活班级里生活社会中团结起手牵手心连心生活会变更美丽会更快乐
设计意图：品德社会教学容注重学生生活社会联系老师静态教学容学生丰富彩现实生活联系起学生已深深感知团结合作重作利实践题巧妙次教学容学生生活实践联系起利六支代表队间竞争团结合作题贯穿整教学活动学生亲身实践中观察体验获团结合作真实感受国旗象征意义讲述进步拓展教学活动容学生感受幸福生活易学生情感升华团结合作意义加深拓展
（六）唱唱
学挥舞手中国旗齐唱团结力量走美未
设计意图：团结力量首歌曲激奋进慷慨激昂学生心激情全班齐唱刻点燃师生唱活跃课堂气氛团结合作着歌声印入学生心中引领学生走未
七板书设计
团结合作赢
心处想 劲处
八教学反思：
作门学生进行道德教育生活指导课程教学程中应注重学生学程中亲身体验感悟团结合作赢教学活动中充分体现点：
1学生创设情境学生情境中感悟教师全班学生分六支代表队参加次教学活动代表队间分出胜负学生始终处团队竞争氛围中代表队间竞赛贯穿整课堂教学需教师言语表达位学生激烈团队竞赛中感知团结合作力量
2童需活动中强化体验感受增强道德敏感性感受力教学活动中通试试涂涂 连连说说等实践活动逐层推进团结合作学生系列亲历活动中步步感知步步化团结合作合唱团结力量结束次教学活动慷慨激昂歌声仅振奋心团结合作题永远徜徉孩子心中走进孩子生活……
品德社会体现童生活基础理验突出体验感悟学方式整节课努力学生营造良氛围扮演引领者角色学生真正成课堂教学体系列亲历活动中体验感悟获验活动中认识团结合作赢生活中懂 团结合作
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教学目标：
1解团结合作必性活动中体验团结合作带快乐情感增强团结合作意识
2初步掌握进行团结合作培养合作力
3知道集体员成长离开集体学会团结合作
二教学重点难点：
1重点：活动中体验合作成功喜悦培养合作意识力
2难点：体验合作成功喜悦感受团结合作力量时学生合作意识激发培养学生真正生活中做团结合作
三教学设想：
现实生活中孩子家中皇帝公私利中心懂团结合作次活动紧紧围绕团结合作展开学生认识团结合作意义感受团结合作快乐培养团结合作力增强团结合作意识
四教学准备：
1班学分六支代表队学生代表队取喜欢名字
2课件圆环胶棒白纸彩笔国旗
五教学课时：课时
六教学程：
第课时
（）导语
师：天老师家带位爱伙伴——米老鼠老师带领参加系列趣活动米老鼠活动前想说什呢？（课件出示：手牵手少私心份合作心处想劲处团结力量合作赢）话中知道天活动中该做？（学生发言）根代表队队员发言情况老师适时代表队添加星星板书课题——团结合作赢
设计意图：兴趣学生老师兴趣学生动参教学活动米老鼠孩子喜欢动画形象作学生学伙伴学生会非常开心学生带着心疑问——什样活动非常然进入次教学活动
（二）试试
1请家试着根手指托起书然次增加手指
2请代表队队员谈谈感受（代表队表现适时添加星星）
3结：托起书简单事根手指进行变简单终着手指参变简单手托起书家手努力做什呢？（学生发言）告诉团结力量合作赢盛会——全世界民眼光聚集起全世界民心连起奥运会奥运会全世界体育盛会奥运五环旗代表全世界民团结全世界运动健欢聚堂2008年奥运会国首北京举行活动组合作完成奥运五环旗作礼物送2008北京奥运会
设计意图：学生品德形成社会性发展种活动中通身外界相互作实现试试活动中学生亲感知 团结合作重性说家手努力做什？时候学生想象力学生单纯活动中引领更广阔生活领域里通努力知道团结合作生活中发挥巨作学生言语中感受意识集体力量团结力量生旅途中重作
（三）涂涂 连连
1代表队成员起分工涂色圆环涂颜色连成奥运五环粘白纸
2队快队（老师学生评议快代表队添加星星）
3请代表队谈谈成败感言（学生充分发言）
4结：环节考家分工合作意识活动中队员起交流奥运五环旗完成生活社会家庭中团结合作处面欣赏首歌曲——众划桨开船（媒体播放音乐时展示奥运五环旗）
设计意图：学生初步感知团结合作重教师进步利媒体播放音乐时展示奥运五环旗学生营造团结合作氛围——制作奥运五环旗奥运五环旗身代表全世界民团结学生动手制作奥运五环旗程中仅感知体育魅力学会学合作完成务切实活动中体验感悟团结合作力量 谈谈队成败感言环节中引导学生说出团结力量时学生知道合作中该样做须老师反复强调完全学生活动中领悟精神
（四）说说
1播放众划桨开船出示赛龙舟舞龙等图片
2说说知道生活中团结合作事情？（提示：体育医学科学济等方面说）
3结：确生活中团结处合作处面起走进生活亲体验？
设计意图：音乐种美享受学生环节教学活动老师起学生欣赏音乐学生放松身心通歌词理解图片欣赏学生会知道存生活中团结合作受歌曲图片启发学生列举生活中团结合作事例说范围较狭：拔河篮球体操等时老师时提醒学生想学校想想学校外世界想类想想动物适时开学生思维学生言谈中知道社会生活离开团结合作
（五）帮帮
1代表队队长抽取实践题（爷爷奶奶爸爸妈妈起参加家庭爬山赛五分钟扫教室）实践题相两支代表队间进行赛组方法更
2赛结果获胜代表队添加星星
3通系列活动支代表队获星星？
4代表队成员谈谈成败感言
5结：位学天获深深懂团结合作重幸福生活正领导全中国民团结心完美体现现起珍惜学间亲间师生间……情谊生活家庭中生活班级里生活社会中团结起手牵手心连心生活会变更美丽会更快乐
设计意图：品德社会教学容注重学生生活社会联系老师静态教学容学生丰富彩现实生活联系起学生已深深感知团结合作重作利实践题巧妙次教学容学生生活实践联系起利六支代表队间竞争团结合作题贯穿整教学活动学生亲身实践中观察体验获团结合作真实感受国旗象征意义讲述进步拓展教学活动容学生感受幸福生活易学生情感升华团结合作意义加深拓展
（六）唱唱
学挥舞手中国旗齐唱团结力量走美未
设计意图：团结力量首歌曲激奋进慷慨激昂学生心激情全班齐唱刻点燃师生唱活跃课堂气氛团结合作着歌声印入学生心中引领学生走未
七板书设计
团结合作赢
心处想 劲处
八教学反思：
作门学生进行道德教育生活指导课程教学程中应注重学生学程中亲身体验感悟团结合作赢教学活动中充分体现点：
1学生创设情境学生情境中感悟教师全班学生分六支代表队参加次教学活动代表队间分出胜负学生始终处团队竞争氛围中代表队间竞赛贯穿整课堂教学需教师言语表达位学生激烈团队竞赛中感知团结合作力量
2童需活动中强化体验感受增强道德敏感性感受力教学活动中通试试涂涂 连连说说等实践活动逐层推进团结合作学生系列亲历活动中步步感知步步化团结合作合唱团结力量结束次教学活动慷慨激昂歌声仅振奋心团结合作题永远徜徉孩子心中走进孩子生活……
品德社会体现童生活基础理验突出体验感悟学方式整节课努力学生营造良氛围扮演引领者角色学生真正成课堂教学体系列亲历活动中体验感悟获验活动中认识团结合作赢生活中懂 团结合作
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