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诗歌鉴赏知识

1***6

贡献于2018-03-01

字数:10072

诗歌鉴赏知识
诗歌语言风格
1实然
特点选确切字眼直接陈述白描加修饰显真切深刻白朴实语言力求淡追求词藻华丽显现出质朴华特点淡中蕴含深意相关术语:实质朴淡然朴素然
2清新明快
种风格清丽明白流畅语言营造优美意境表达怡然喜悦感情语言干净利落浅显新意相关术语:清新雅致清新然清新明快
3含蓄委婉
诗歌富灵气诗歌灵气隽永字短情长诗歌字里行间总留着启联想开悟性空白语含深意藏露耐寻味相关术语:含蓄蕴藉委婉含蓄
4绚丽飘逸
指语言丰富文采灵动洒脱相关术语:华美绚丽绚丽飘逸种风格语言酣畅淋漓辞藻华丽注重修饰表意细腻体物入微穷形相辞格讲究技巧富联想想象笔泼墨气势虹容丰富表意充分
5幽默讽刺
诗中充满诙谐风趣辛辣笔调趣味运夸张反语仿词双关等手段突出事物特征揭露事物质富讽刺意义增强批判性说服力令轻松愉快忍俊禁
6雄浑豪放
雄浑指力刚气浑厚磅礴豪迈奔放相关术语:豪迈雄奇雄浑豪放种风格诗具气势节奏奔放语言塑造博新奇形象营造恢弘阔远意境表现积极思想感情
7慷慨悲壮
风格作品含思悲壮出语高昂充满着时代感慨雄志时感时伤乱忧国忧民心中郁结愤慨相关术语:悲壮慷慨慷慨激昂
外风格形象生动沉郁顿挫英俊豪奇崛诡异隐晦生涩缠绵细腻等足里列举常见供鉴赏时

二鉴赏诗歌表达技巧
古代诗歌表达技巧种样难穷概括起说致分类:
()运表达方式技巧
1描写技巧
描写生动形象语言物景物状态具体描绘出作者通描写景物渲染气氛抒发情感深化中心推动情节发展
应该掌握描写技巧正面描写侧面描写动静结合虚实结合点面结合白描工笔等
(1)正面描写侧面描写
描写正面入手直接描写象特点目然 侧面描写手法通事物描写揭示该象特点两种方法结合运描写景物特点更加鲜明突出李白梦游天姥吟留中天姥连天天横势拔五岳掩赤城运正面描写表现高峻奇伟势天台万八千丈欲倒东南倾侧面描写烘托天姥山高峻奇伟
(2)细节描写
细节描写事景物细微处描写更加具体鲜明反映物外特征质作品产生浓厚生活气息增强诗歌艺术感染力真切动
李清点绛唇倚门回首青梅嗅二句少女嗅青梅细节掩饰便偷偷眼里动作细节写心理动作层次分明曲折变真切然充满新鲜感少女惊诧惶遽含羞奇爱恋心理活动细致入微刻画出谓妙笔生花
(3)虚实描写
诗歌鉴赏中虚实相者实者虚实假托虚客观实观虚具体实隐者虚行实徒言虚前实未虚已知实未知虚眼前景实想象虚构景虚景物实情感虚形象实抽象虚限实限虚前实未虚正面实侧面虚等等诗歌虚指直觉中见摸着字里行间体味出虚象空灵境界实指客观世界中存实象实事实境虚实相生(虚实结合)指虚实二者间互相联系互相渗透互相转化达虚中实实中虚境界丰富诗中意象开拓诗中意境读者提供广阔审美空间充实审美趣味采虚实结合写法作品结构更加紧凑形象更加鲜明作品容量增
(4)动静描写
古诗描写中常运种感官取声色形神兼备功效王维香积寺古木径深山处钟泉声咽危石日色冷青松前两句概括视觉听觉写出周围环境寂静幽深两句听觉角度写山中幽静两句分听觉视觉绘声绘色写出周围环境特色形神兼备妙
(5)白描工笔
白描形容词修饰语精雕细刻层层渲染更曲笔陪衬抓住描写象准确力笔触明快简洁语言朴素易文字干净利索勾画出事物形状光暗(声响)等表现作者事物感受工笔指文学创作精雕细刻重彩浓墨描绘
(6)点面结合
写景状物时仅写体物写体物周围联系物点面结合烘云托月体形象更丰满更特色指出点隐括全面效果
总描写手法运诗歌中处时存鉴赏诗歌时稍微留神许发现先前没注意意想诗歌魅力
2抒情方式
抒情古典诗歌根特征高考古典诗歌考较表达方式古典诗歌复备考关注古诗词中常抒情方式边举例介绍种古诗词中常见常抒情方式
(1)直抒胸臆
直接抒情诗直接关物事件等表明爱憎等态度李清恐双溪舴艋舟载动许愁语说出心中愁苦
(2)景抒情
诗身抒发情感表达思想寄寓景物中通描写景物予抒发国古代诗歌中松竹梅兰芭蕉残荷梧桐细雨飞蓬浮萍鸿雁闲鹤漠古道长亭短亭等等常常诗抒情象景物纯粹然物承载传递极丰富复杂思想情感
(3)典抒情
古常典作品中鲜明强烈含蓄曲折表达情感表达增强艺术感染力辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古中连五典抒发情感
(二)运修辞手法技巧
喻拟夸张隐语(谐音)双关代偶排 设问 反问典互文
(三)运表现手法技巧
诗歌表现手法历代断发展创造运灵活变难述
1衬托
衬托利事物间似立条件事物陪衬突出某事物艺术手法分正面衬托反面衬托利事物似条件衬托事物称正衬映衬利事物立条件衬托事物称反衬 反衬中尤注意乐写哀乐景写哀情更见哀
2象征
象征指助某具体形象表现某种抽象概念思想感情简单说象征义特点利象征物象征物间某种类似象征物某容含蓄形象表现文学作品中象征通常具体事物暗示作者思想态度感情方式象暗喻明喻省第部分留第二部分实体代表种东西松竹梅菊花类事物赋予特定象征意义诗常助表达定思想感情
3赋兴:赋直接陈述事物表现手法喻方法描绘事物表达思想感情兴托物起兴某事物开头引起正题描述事物表现思想感情写法
4联想想象
联想事物联系关事物事物中类似特点联系起造成典型想象已材料观念基础联想推断分析综合创造出新观念思维程
5渲染烘托
渲染指环境景物等做方面正面描写形容浓墨重彩层层铺叙突出形象烘托指侧面着意描写作陪衬需事物鲜明突出说意说关事物达突出意目烘托物烘托物更物烘托
6见
见局部见全体限见限通典型象征助生活体验达见艺术效果古代诗歌中常常表现窗中观景艺术趣味通限联想限物蕴意趣穷样竹中观日镜中映景水中倒景样具种艺术效果
见常常抓住具典型特征景物读者脑海里唤起境界谓景传景情见写社会生活具典型意义生活细节表现重社会容
7扬抑褒贬
抑扬贬抑否定方面肯定方面时说出突出强调中方面达抑扬彼抑彼扬目先扬抑先抑扬分
8理妙
中国古代诗歌常常追求理妙艺术境界李益江南曲:嫁瞿塘贾误妾期早知潮信嫁弄潮潮水信弄潮会延误期难道仅仅应嫁瞿塘贾?显然悖常理合闺阁道理语恰恰表现女子重利轻离商贾耽误期蓄积怨愤耳鬓厮磨长相守生活渴盼曲意颇真趣妙语
9伏笔铺垫
伏笔预示重复等方法文提供应伏笔起暗示点题沟通诗歌部联系文理通合情合理时诗歌出色生辉具独特魅力
10古讽
种手法历史事件讽喻贾生宣室求贤访逐臣贾生调更 李商隐通汉贾谊遭遇讽喻统治者荒谬荒政
11托物言志
诗日常生活然界中某物身具特征表达某种情感志感物抒怀虞世南托蝉喻高洁陆游托梅喻孤高
(四)谋篇布局技巧
1曲笔入题
曲笔入题马触题开头先发端运会文章跌宕起伏感造成悬念吸引读者
2开门见山
开门见山指诗歌开头进入正题拐弯抹角杜甫蜀相丞相祠堂处寻?锦官城外柏森森直接进入正题
3景结情
景结情诗歌结句种技巧景抒情方式指诗歌议抒情程中戛然止转写景景代情作结结束诗句诗歌时情胜情显意犹未读者景物描写中驰骋想象体味诗意境产生韵味穷艺术效果
4卒章显志
卒章显志作种言志结构方式指诗诗歌结尾表达心志情怀李白梦游天姥吟留结尾安摧眉折腰事权贵开心颜句表达诗驰骋闲放五斗米折腰心志
5翻果
翻果果倒置创作中时意翻果造成特殊艺术效果韩愈春雪新年未芳华二月初惊见草芽白雪嫌春色晚穿庭树作飞花作者构思甚奇初春时节雪花飞舞造成新年未芳华二月初惊见草芽原诗偏说白雪嫌春色太迟穿庭树纷飞种翻果写法增添诗趣味春雪描写美灵性
6渡
承启诗歌更流畅然
7层层深入
层层深入指诗歌容浅入深环环相扣结构形式全诗结构严谨条理清楚
8首尾应
应篇章间伏笔应呼应首尾应 扣题应伏笔应诗歌中诗采昔物方式抒发情感
三诗歌阅读答题基步骤歌诀:
诗歌鉴赏难阅读答题八
标题初鉴赏明确体裁概况
二作者背景知诗方
三注释明意义寻找突破慌忙
四类辨题材明确属样
五诗眼抓关键洞察全诗找提纲
六典知找出处明涵
七意象知寄托披文入情析形象
八题目明求点作答枝蔓

四诗歌鉴赏分类答题指导
()分析意境型
1提问方式:首诗营造种样意境?
提问变体:①首诗描绘幅样画面?表达诗样思想感情?②请情景角度某首诗歌作出赏析③请分析该诗写景妙处
2解答分析:种常见题型分析诗歌意境注意意象特点二注意作者描摹事物中寄托情感抓住物志契合点
3答题模式:①指明该诗展现种样意境(描绘幅样画面诗中景情存什样关系)②找出诗中物象意象语言现画面③句简洁语句点明景物营造氛围特点:雄浑壮阔恬静优美孤寂冷清萧瑟凄怆等④表达诗什样思想感情什样启迪思考
(二)分析形象型
1提问方式:首诗刻画(塑造)什样形象?
提问变体:运什手法刻画形象?形象具体特征什?诗什塑造形象?
2答题分析:分析诗歌形象应注意三点①分析形象描写识性质②概括描述形象特征③展示形象意义分析景物形象通分析诗歌中意象分析诗表达思想感情物抒怀托物言志诗事物形象描绘中寄寓诗思想感情生理想分析诗中描绘物象分析诗中寄寓思想感情形象色彩指强度虚实动静等角度分析分析物形象助诗歌中物外貌神态举止描写体会作品翁鲜活形象进领会作者写作意图思想感情
3答题模式:第步回答塑造什样形象第二步结合诗句分析形象特征第三步分析形象意义(作者情感理想追求品性蕴含哲理等)
(三)分析语言型
1提问方式:首诗语言特色
提问变体:①请分析首诗语言风格②谈谈诗语言艺术
2答题分析:种题型求揣摩字词运巧妙品味整首诗表现出语言风格
3答题模式:第步两词准确点明语言特色第二步诗中关语句具体分析种特色第三步指出表现作者样感情
(四)分析炼字型
1提问方式:联中生动传神什字?什?
提问变体:①某字历称道认里?②首诗诗眼什请找出作简分析③请结合诗句评析某字艺术效果
2答题分析:古作诗讲究炼字种题型求品味锤炼字妙处答题时该字孤立起谈放句中结合全诗意境情感分析
3答题模式:第步指出传神字分析该字表层意义深层意义第二步)展开联想该字放入原句中描述景象分析原该字诗句中含义妙处第三步点出该字表达什感情烘托样意境 
(五)分析技巧型
1提问方式:首诗样表现手法?首诗样构思?
提问变体:①请分析首诗表现技巧(艺术手法手法)②请分析首诗构思妙处③诗样抒发情感?
2答题分析:表现手法诗抒发感情手段方法准确答题首先必须熟悉常表现手法次诗句进行全面角度分析
3答题模式:①准确指出什表现手法②结合诗句分析见种手法③种手法表达诗样感情旨意
(六)鉴赏型
1提问方式:两首诗(词)样写某某方面东西运表达技巧(语言风格)请加具体分析
提问变体:两首诗(词)艺术表面手法方面特色请加分析
2解答分析:较鉴赏文学鉴赏中重方法2009年湖南卷诗歌鉴赏题道颇具特色鉴赏题较鉴赏题选文两篇增加考生阅读量思想容艺术表现手法等方面加较答题难度单文阅读考生应该认真阅读文基础善中求异异中求找出异点加分析
3答题模式:①中求异异求找出异点②针题目求选取答题点进行分析关键分析里异处分采手法作里
(七)分析评价思想容型
1提问方式:首诗表达诗样思想情感?
提问变体:某句包含意思?请结合诗句简赏析?
2解答分析:种常见题型般诗歌鉴赏题目落实思想容部分答题时种思想感情名称答出外根文回答作者什种感情引诗分析
3答题模式:①确定诗歌类型总体握思想容②抓意象重点词语挖掘深层含意③抓关键句深悟情感五七言律诗般规律艺术中心中间两联思想中心首尾两联
(八)分析评价思想容型
1提问方式:首诗表达诗样思想情感?
提问变体:某句包含意思?请结合诗句简赏析?
2解答分析:种常见题型般诗歌鉴赏题目落实思想容部分答题时种思想感情名称答出外根文回答作者什种感情引诗分析
3答题模式:①确定诗歌类型总体握思想容②抓意象重点词语挖掘深层含意③抓关键句深悟情感五七言律诗般规律艺术中心中间两联思想中心首尾两联

五常见诗歌类
1山水田园诗——煮酒盏话桑麻
2写景抒情诗——枝叶总关情
3咏物言志诗——紫蝶黄蜂俱情
4军旅边塞诗——古征战回
5咏史怀古诗——古少兴亡事
6赠友送诗——情古伤离
7谈禅说理诗——横成岭侧成峰
8思乡怀诗——起园情
9事感怀诗——生处知似
10悼亡游仙诗——仿佛梦魂帝
六诗歌常见思想感情
 1 忧国伤时
①揭露统治者昏庸腐朽 杜牧华清宫:长安回绣成堆山顶千门次第开骑红尘妃子笑知荔枝
②反映离乱痛苦杜甫春:国破山河城春草木深感时花溅泪恨鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲胜簪
③情民疾苦杜甫茅屋秋风破歌:安广厦千万间庇天寒士俱欢颜
④国家民族前途命运担忧杜甫登楼:花高楼伤客心万方难登锦江春色天玉垒浮云变古北极廷终改西山寇盗莫相侵怜祠庙日暮聊梁父吟
 2 建功报国
①建功立业渴陆游书愤:早岁知世事艰中原北气山楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风散关塞长城空许镜中衰鬓已先斑出师表真名世千载谁堪伯仲间
②保家卫国决心王昌龄军行:青海长云暗雪山孤城遥玉门关黄沙百战穿金甲破楼兰终
③报国门悲伤辛弃疾丑奴•少年识愁滋味:少年知愁滋味爱层楼爱层楼赋新词强说愁识愁滋味欲说休欲说休道天凉秋
④山河沦丧痛苦文天祥零丁洋:辛苦遭逢起 干戈寥落四周星山河破碎风飘絮身世浮沉雨萍惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁生古谁死留取丹心汗青
⑤年华消逝壮志难酬悲叹苏轼念奴娇•赤壁怀古:情应笑早生华发生梦樽酹江月
⑥揭露统治者穷兵黩武 杜甫兵车行:边庭流血成海水武皇开边意未已
⑦理想知愁苦心情屈原涉江:哀吾生乐幽独处山中吾变心俗固愁苦终穷
3 思乡怀
①羁旅愁思孟浩然宿建德江:移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月
②思亲念友王维九月九日忆山东兄弟:独异乡异客逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少
③边关思乡范仲淹渔家傲•塞秋风景异:塞秋风景异衡阳雁留意四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭浊酒杯家万里燕然未勒计羌悠悠霜满寐军白发征夫泪
④闺中怀王昌龄闺怨闺中少妇愁春日凝妆翠楼忽见陌头杨柳色悔教夫婿觅封侯
4 生活杂感 
①寄情山水田园悠闲王维山居秋暝:空山新雨天气晚秋明月松间清泉石流竹喧浣女莲动渔舟意春芳歇王孙留
②昔胜衰感慨刘禹锡乌衣巷:朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家
③古讽情怀辛弃疾京口北固亭怀古:元嘉草草封狼居胥赢仓皇北顾
④青春易逝伤感李清梦令•昨夜雨疏风骤:昨夜雨疏风骤浓睡消残酒试问卷帘道海棠旧知否知否?应绿肥红瘦
⑤仕途失意苦闷白居易琵琶行:天涯沦落相逢必相识
⑥告慰生喜悦杜甫闻官军收河南河北:外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳妻子愁漫卷诗书喜欲狂白日放歌须酒青春作伴乡巴峡穿巫峡便襄阳洛阳
 5 长亭送
①舍留恋柳永雨霖铃:执手相泪眼竟语凝噎
②情深意长勉励王勃送杜少府蜀州:城阙辅三秦风烟五津君离意宦游海存知天涯邻岐路女沾巾
③坦陈心志告白王昌龄芙蓉楼送辛渐:寒雨连江夜入吴明送客楚山孤洛阳亲友相问片冰心玉壶
七体裁常识
古代诗歌包括诗词曲形式分:
(1)古体诗
包括古诗(唐前诗歌)楚辞乐府诗注意歌歌行引曲吟等体裁诗歌属古体诗古体诗讲求仗押韵较古体诗发展轨迹:诗→楚辞→汉乐府→魏晋南北民歌→建安诗歌→陶渊明等文五言诗→唐代古风新乐府
(2)体诗
包括律诗绝句
①绝句:五言七言全诗四句须仗押韵:五绝首句般入韵七绝首句入韵较仄:三五二四六分明五绝孟浩然宿建德江柳宗元江雪等七绝王昌龄军行李白送孟浩然广陵杜牧泊秦淮等
②律诗:五言七言全诗八句押韵仗(偶):三四句仗五六句仗仄:三五二四六分明五律孟浩然庄杜甫春白居易赋古原草送等七律杜甫登高刘禹锡西塞山怀古李商隐锦瑟等
律诗第二句首联第三四句颔联第五六句颈联第七八句尾联
(3)词
①词名称:词初名曲曲子曲子词简称词称作诗余歌曲长短句东坡乐府白石道歌曲稼轩长短句词形成唐盛行宋特点调定格句定数字定声
②词分段:词段阙片第段前阙阙片第二段阙阙片
③词分类:
字数分:令(58字)中调(59字90字)长调(91字)
段落分:单调双调三叠四叠
④词牌题:词牌词形式关规定词调字数仄等词题容关
(4)曲
称词余乐府元曲包括散曲杂剧
散曲兴起金兴盛元体式词相特点:字数定格外加衬字较口语散曲包括令套数(套曲)两种套数连贯成套曲子少两曲十曲套数第首曲曲牌作全套曲牌名全套必须宫调宾白科介供清唱
八 古代诗歌鉴赏常术语:
⑴旨:托物言志怀古伤古讽怀古咏史事感怀边塞征战羁旅情怀深化旨意味深长言旨远言简意丰意言外耐寻味发深思含蓄蕴藉富哲理画龙点睛
⑵意境:恬淡闲适清新然安谧娴静雄伟壮阔明快高旷深化意境意境深远意境优美
⑶思想感情:哀怨忧愁激愤憎恶欣喜欢快离愁恨怀乡思亲追古伤坚守节操忧国忧民
⑷抒情方式:直抒胸臆景抒情情景交融情景相生情景生景衬情融情入景缘境生情状物移情感情细腻感情真挚托物言志 
⑸语言风格:淡清新绚丽质朴明快含蓄简洁洗炼 
⑹典:怀古伤古讽古言志 
⑺总体风格:现实义浪漫义豪放雄奇沉郁直率婉约含蓄清新风趣
风格类:陶渊明朴素然杜甫沉郁顿挫白居易通俗易懂李白豪迈飘逸王昌龄雄健高昂杜牧清健俊爽李商隐朦胧隐晦王维诗画体温庭筠绮丽香艳高适悲壮苍凉李清缠绵悱恻陆游悲壮爱国(孟)郊寒(贾)岛瘦韩孟诗派奇崛险怪
⑻结构:出机杼具格落窠臼落俗套颇具匠心新颖奇特浑然天成层层铺垫巧埋伏笔前呼应层次分明曲折致
⑼表达技巧:卒章显志托物言志象征衬托烘托渲染起兴寄托状物移情见点面结合描写虚实相生动写静想象联想粗笔勾勒浓墨重彩诗情画意

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音乐与诗歌的交融------群众歌曲与艺术歌曲一、基本说明  1)教学内容所属模块:《音乐鉴赏》  2)年级: 高一年级  3)所用教材出版单位: 湖南文艺出版社  4)所属的章节: 第五单元《音乐的体裁》 5)标题:音乐的体裁-----群众歌曲与艺术歌曲6)学时数: 40分钟 二、教材分析本课是音乐的体裁单元里的音乐与诗歌交融之艺术-----歌曲和群众歌曲,主要是

还***法 3个月前 上传130   0

高考语文诗歌鉴赏之手法题

高考语文诗歌鉴赏之手法题

高***了 5年前 上传1025   0

考生诗歌鉴赏题常见错误汇总

错误一不能联系全诗,片面答题例1、阅读下面一首宋诗,然后回答问题。东坡苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

s***g 2年前 上传428   0

2017年唐朝重阳节的诗歌鉴赏

唐朝重阳节的诗歌鉴赏  九日登巴台【唐】白居易  黍香酒初熟,菊暖花未开。  闲听竹枝曲,浅酌茱萸杯。  去年重阳日,漂泊湓城隈。  今岁重阳日,萧条巴子台。  旅鬓寻已白,乡书久不来。  临觞一搔首,座客亦徘徊。  【唐】王维 《九月九日忆山东兄弟 》  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。  遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。  奉和圣制重阳旦日百寮曲江

s***e 7年前 上传415   0

古代诗歌鉴赏应试策略探究

高考备考过程中,对诗歌分类复习是行之有效的方法,因为尽管诗歌数量庞大,诗歌的内容多种多样,但高考诗歌鉴赏考点设题哈市具有一些“共性”的,只要平时复习把握了这些“共性”了解了鉴赏诗歌的一般步骤,解题五一会事半功倍。

J***燕 5年前 上传924   0

中考专题之诗歌鉴赏技巧

中考专题之诗歌鉴赏技巧中考专题之诗歌鉴赏技巧讲授:杨正宁[ 教学设想] 在近几年的中考试题中,古诗词鉴赏题从未“缺席”。所谓鉴赏是指读者阅读作品时的一种审美活动。读者通过语言的媒介,获得对作品塑造的艺术形象或意境的具体感受和体验,引起思想感情上强烈反应,得到美的享受,从而领略作品所蕴含的思想内容及艺术特色。大多数学生对古诗词鉴赏都有一点畏难情绪。针对这一现象,我想在教学中安排一个古诗

j***t 10年前 上传431   0

2022年高三语文一轮复习精选知识点:古代诗歌鉴赏(一) 统编版高三总复习

1.阅读下面两首唐诗,完成问题。 咏萤 虞世南 的历①流光小,飘飖②弱翅轻。 恐畏无人识,独自暗中明。 咏萤 李嘉祐 映水光难定,凌虚体自轻。 夜风吹不灭,秋露洗还明。 向烛仍分焰,投书更有情。 犹将流乱影,来此傍檐楹。

4***1 1年前 上传339   0

2021届高考专题复习:古代诗歌鉴赏之古代诗歌综合选择题技法指导

古代诗歌鉴赏第十二讲:客观综合题命题五角度指导 新课标全国卷《考试说明》中对“古代诗文阅读”考点提出的是“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”。 题型:一道四选一选择题,一道主观简答题。 考查侧重点:由单纯的考查学生的鉴赏能力到注重在理解古代诗歌内容的基础上综合分析鉴赏。 古诗歌鉴赏的综合选择题,其考查落脚点是考纲规定的五大考查点(形象、语言、表达技巧、思想内容和情感、观点态

静***雅 3年前 上传541   0

学生安全知识笑诗歌(小快板)

学生安全知识笑诗歌(小快板)  (说明:两位学员表演,一位做主持,一位做警察表演)  主持同学上场  打竹板,板撞击,上台说个小秘密  先请大家把眼闭,眼睛不闭不揭秘,我不揭秘  (说明:请大家闭眼,等大家闭上眼睛以后再开始……)  眼睛紧闭屏呼吸,下面我来告诉你  口才课堂真给力,请位嘉宾挺神秘  据说来自公安局,要给我们唱大戏  大家睁眼掌声起,欢迎客人来

s***2 11年前 上传612   0

部编版初中语文古诗鉴赏知识点专练

初中语文古诗鉴赏知识点专练

4***1 4年前 上传659   0

人美版高中美术鉴赏基础知识检测题

美术鉴赏综合练习题一.填空1、 美术根据其艺术门类划分为建筑___、雕塑、___绘画___、设计、书法、摄影六大类。2、 绘画按材料可分为__国画____、油画、___版画___、__素描____水彩画等。3、 美术所专门使用的具有视觉传达功能的___形象___和__形式____就是美术作品的艺术语言,其特征就是具体性和形象性。4、 美术根据使用的艺术语言的不同又可分为:____抽象_

文***享 3年前 上传838   0

人教版高中音乐鉴赏基础知识整编

人教版高中音乐鉴赏基础知识整编音乐的基本要素:音的高低(频率)、长短(振幅)、强弱(时间)、音色(发音体性质)音乐的形式要素:节奏、旋律、速度、力度、音色、和声、调式、曲式、织体等节奏:音乐运动中音的长短和强弱节拍:强拍与弱拍的均匀交替叫节拍常见的声乐演唱形式:合唱、齐唱、轮唱、重唱、对唱、独唱、表演唱合唱:由多人演唱多声部歌曲的形式,按照声部组合的声区和音色的不同分为同声、混声两种

文***享 3年前 上传573   0

2013高考语文_诗歌鉴赏_精选题目_含答案_复习资料

一. 阅读下面这首诗歌,完成8—9题。 钱塘逢康元龙①明·谢肇淛黄梅细雨暗江关,我入西吴君欲还。马上相逢须尽醉,明朝知隔几重山。 注:①钱塘:与诗中的“江关”都指钱塘江边的杭州城。康元龙:作者同乡诗友,“尝游历边塞,无所遇”而归故乡。8.请分析此诗起句中的“暗”字对全诗有什么艺术效果。(5分) 9.请结合全诗,具体评析“马上相逢须尽醉”所表现出来的诗人复杂而丰富的

一***歌 10年前 上传470   0

2015高考语文真题分类解析——专题10 古典诗歌鉴赏

一、(2015年高考安徽卷)阅读下面这首诗,完成8-9题。月圆(1)【唐】杜甫孤月当楼满,寒江动夜扉。委波金不定,照席绮逾依。(2)未缺(3)空山静,高悬列宿(4)稀。故园松桂发,万里共清辉。 【注】(1)这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫所作(2)这里指光彩更加柔美。(3)未缺:指月圆。(4)列宿:众星。8.这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面?

M***n 12年前 上传522   0