《四个太阳》教学设计

四太阳教学设计
教学容
四太阳
课时安排
第课时

教学
目标

知识技：
1 正确流利感情朗读课文
2 认识太阳道等13生字正确美观书写太阳等7生字认识三偏旁新笔画
3 积累关描写颜色感觉词语
程方法：
1 种读方式相结合次读文中掌握朗读技巧提高朗读力
2 通换换等种方法识记生字
情感态度价值观：
1 体会然热爱情
2 领悟作者善良心美心愿
教学重难点
1 认识太阳道等13生字正确美观书写太阳等7生字认识两偏旁新笔画
2 正确流利朗读课文读停顿
教学方法
讲授法
教学准备
PPT课件生字卡片视频
教学程设计
教学程
第课时
歌导入揭示课题
1歌导入：播放歌种太阳
2谈话揭题：歌中女孩美愿听出？谁告诉呢？
渡：女孩播种太阳送太阳世界处处充满温暖天位男孩画太阳方式表达愿起读课题
3读课题：四太阳
（1）学太字指导书写
预设：太—
（2）学阳字指导书写
预设：阳字关键笔画横折弯钩左高右低
二初读课文集中识字
1生助拼音朗读课文读准字音读通句子难读句子读遍
2指名分段读课文师生起纠正字音


3学生字：
师：生字新朋友说说记住办法？
预设：
尝：尝—常（部首字头）
甜：舌字旁品尝味道舌头关
该：该—孩
颜：页字边颜—领
4学词语：
太阳 街道 品尝 香甜 邀请 冻僵
温暖 应该 颜色 彩
渡：学生字成朋友接带着问题：男孩画四太阳分什颜色？分送谁？
三读课文感悟文意
1生读课文回答问题：
（1）边读边想课文里男孩画四太阳什颜色？分送季节？
（2）问题反馈：请学生说说课文里男孩画四太阳什颜色？分送季节？
2品读第1然段
（1）齐读
（2）设问：什男孩夏天画绿绿太阳？
（3）体会处含义
（4）师指导朗读读出夏天清凉
3品读第2然段
（1）男生读
（2）设问：什男孩秋天画金黄太阳？
（3）体会邀请含义设问：落叶会邀请伙伴？
预设：蚂蚁蝴蝶蜜蜂狗……
（4）师指导朗读读出落叶热情
4品读第3然段
（1）女生读
（2）设问：什男孩冬天画红红太阳？
（3）师指导朗读读出太阳温暖
5品读第4然段
（1）齐读
（2）说话练：……练说话
预设：春天彩季节春天该画彩色季节
（3）师指导朗读哦字读出恍然悟惊讶感觉句读出春天彩
6讨：（ ）男孩？


7画太阳说愿：
句型：画 太阳送
作业布置

板书设计
四太阳
夏 秋 冬 春
绿绿 金黄 红红 彩色（图）
清凉 香甜 温暖 彩
教学反思



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