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汇丰银行的管理培训生制度

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贡献于2009-01-24

字数:3708

汇丰银行理培训生制度

均花费100万港币生存者游戏 ——汇丰位MT投入定位
  公司俄罗斯娃娃果公司老板干娃娃员工娃娃公司没希 反———老板娃娃员工力强娃娃公司会生机勃勃——奥美广告创始卫·奥格威样总结公司道
  问题谁会娃娃呢? 着职业阶梯攀登成资深理时候否公司找更力更强新代理呢? —— 许力资源理想完成命
  汇丰银行百年理培训生制度够持续找出娃娃力资源游戏种极严苛生存者游戏 年轻香港汇丰银行贸易服务副理梁锦钊种生存者游戏胜出者 ——汇丰MT制度100年验
  体系
  汇丰简介
汇丰香港历史谓悠久着举足轻重影响:名列香港三发钞行四分三香港成年居民汇丰开设银行账户 直汇丰业务分两块:理财业务企业/金融机构服务
  理财业务客户提供存款业务房屋揭贷款投资服务等企业银行服务业务更复杂包括长期短期企业融资贷款贸易方面服务等等香港样仅千方公里土业银行二百家分支机构千家想知银行业激烈竞争程度
  培训目
         汇丰理培训生目招募天分年轻进行严格训练然培养成训练素职业理种制度保障汇丰力资源足够供应业务会激烈竞争中败阵
  培训周期培养方
       公司理培训生汇丰整理培训生周期三年久中包括12-18月短期课堂学两月国外培训余部分时间岗位实战够利入选理培训生选择金融业务 作发展方选择企业银行业务感兴趣应电子银行业务发展理培训生项选择———新信息科技方
  三位高入学考印象  
     入选公司理培训生千里挑竞争整程谓五关斩六汇丰银行集团公事务部企业传讯理冼少娴说
  汇丰银行力资源部负责理培训生理伍婉华记者介绍说挑选毕业生时候没专业方限制目确保理培训生源样性 学生文学历史等专业然部分会计理等专业伍婉华说
  行毕业梁锦钊汇丰理培训生入学考印象非常深刻没想二三十名额理培训生千赶考梁锦钊点挥汗雨容易杀出重围惊险感觉
  二提升
  /性测试面试语言沟通力情境测试性测试终面试等四轮竞赛浪淘沙合格理培训生坐职业直通车意味着帆风高枕忧

        汇丰第阶段期9月培训生涯
  梁锦钊2001年12月份通考试开始长达9月第阶段培训生涯时正式职衔汇丰银行服务销售网络发展部副理工作电子商务电子银行关
  时候发现学东西远远解决工作中问题梁美国完成IT专业学业发现学校中学东西工作需定落差
  理培训生3位导师请教:第线理位资深高层理位力资源部导师
  公司企业文化里体现汇丰银行部家庭鼓励合作遇问题时候起电话直接请教梁样说然职衔理梁没职衔验属员工请教某岗位长期工作银行员工会保留工作验
  然作未理必需业务力外梁锦钊需展现理规划解决问题力校园里没走出久新想开始领导五十工作团队然需展现处  短段时间掌握员工工作容70%然协调工作协助第线理工作梁培训中表现相信
  第二阶段七周英国旅
       2002年9月梁锦钊完成第阶段培训开始七周英国旅
  细节显示汇丰天骄子投入:汇丰力资源部统计均位培训生英国行花费20万港币加理级领薪水16500港币高35000港币39月边干边学中花位培训生身少100万港币均年光香港区理培训生二三十位项花费相观
  外资深理投入时间指导培训生部分费更法计算企业传讯理冼少娴样告诉记者
  英国行梁锦钊留深刻印象全球理培训生汇聚起带许想法交流撞区商业发展水模式均相件事情理解样梁锦钊国际化切身体验
  外汇丰培训生制度较完善方位富验资深理引领培训生发展领导力培训生工作中遇理方面问题验足知处理时求教减少培训生摸索求解程资深理引领思考未职业发展方
  位资深理会负责两三名培训生互相间认识交流心体会样网络交际疑加快培训生成长速度

  细节梁锦钊体会颇深 理培训生汇聚英国总部总部集团席话交流时非常等态度进行基层理席感觉未公司领导
  三完善
  果说现培训生制度需改善方早培训生分理财企业银行业务部分年半培训梁锦钊套制度点想法
  实果够部分交叉培训生两块业务会点解样未工作中更部门合作梁说实际工作中梁遇样问题部门培训生业务属性沟通困难
  建议分科工作推迟点进行样培训生充分解究竟适合金融企业银行部门发展
  伍婉华指出实整理培训生制度相开放整培训体系容断会修订适应断变化环境外培训生制度会构成玻璃天花板华普通员工出尖制度面前样等通四阶段考试样三年培训样登直通车
  第三阶段期二年实阶段
       2003年年初起梁锦钊开始进行第三阶段实进入商业银行部贸易服务部担副理职务明年会负责三十五十名客户客户理权限位客户五百万港币左右信额度2005年会正式结束期3年培训计划
  四培训生种子选手四轮搏杀
  伍婉华介绍整筛选程分四阶段:
        1 第阶段/性测试(APTITUDETEST)测试应试者逻辑推理力统计资料数字理解力某观点评估/分析力(thelogicalevaluationofargument)
  2 然第轮面试考察考生语言沟通力讨考生职业目标领导验沟通力(howyourelatedtoothers)变化态度(howchangeorientedyouare)
        3第三阶段情境测试性测试模拟位理真正工作考生面理会面真实理问题测试中考验考生规划组织分析信息力阶段第二部分工作风格偏份问卷测试样考官会知道约考生未会样理做事风格领导方式会
  4 果考生通面测试面关:测评中心(ASSESSMENTCENTRE)中包括组讨终面试 真艰难关展现没力显太导整讨时需展现团队合作力梁锦钊样回忆
  5 测试终面试里考生需展示未成资深理必须具备素质:决策力团队工作力沟通力适应变化力工作动力灵活性

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