24 发展计划（IDP）
根您PDF力评估结果针您力落差确定您2009年发展计划（IDP）
计划效日期： 20091120091231
基信息：
姓名
李晓华
工号
01009755
部门
商空调定单交付处
岗位
PTD直发理员
岗位级
年里您计划完成学活动助发展您力素质帮助您完成工作务实现您职业发展目标
您完成计划草案请动约直线理面谈讨计划合理性行性获直线理支持
职业发展目标：（列出反映您目前工作务职业发展兴趣目标）
目标日期
提升胜岗位需关键技提升专业力团队沟通力
200912
年重点发展力素质
（列出着重发展您工作务职业发展直接相关力素质）
目前
水
计划达水
计划实现日期
1．团结协作
2
3
200912
2．客户尊
2
3
200912
2
3
学发展活动名称
（请列出您计划完成培训发展活动帮助您提高年需重点发展力素质）
编号
目标日期
实际完成日期
时间长度
级日常指导(辅导)
11
时
1月12月
12月
学团队沟通组织行学
12
200906
2月6月
5月
参加资源配置整合团队沟通建设等方面培训掌握培训容
13
200907
2月7月
6月
参加部门岗位培训熟悉流程方面提高身素质技提高工作效率
14
200911
7月11月
5月
岗位实践（部门业务目标调整时优化现流程体系提高组织效率）
15
200912
11月12月
1月
级日常指导(辅导)
21
时
1月12月
12月
学：海尔市场营销
22
200908
3月8月
6月
读海尔成功案例中学成功验创新缩短定单交付交货周期提升客户满意度
23
200909
5月9月
5月
岗位实践（流程体系进行部门咬合客户需求目标跨组织整合资源）
24
200912
10月12月
3月
1115项活动支持提升团结协作力2124项活动支持提升客户尊力
☆您发展活动中制定参课程项目具体课程容请培育资源中选择
发展计划提高您力素质客户公司创造价值
您您理阅读讨发展计划必须双方签署发展计划
签署文件：
x 意发展计划
姓名
签字
日期
员工签名
直线理
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计划效日期： 20091120091231
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姓名
李晓华
工号
01009755
部门
商空调定单交付处
岗位
PTD直发理员
岗位级
年里您计划完成学活动助发展您力素质帮助您完成工作务实现您职业发展目标
您完成计划草案请动约直线理面谈讨计划合理性行性获直线理支持
职业发展目标：（列出反映您目前工作务职业发展兴趣目标）
目标日期
提升胜岗位需关键技提升专业力团队沟通力
200912
年重点发展力素质
（列出着重发展您工作务职业发展直接相关力素质）
目前
水
计划达水
计划实现日期
1．团结协作
2
3
200912
2．客户尊
2
3
200912
2
3
学发展活动名称
（请列出您计划完成培训发展活动帮助您提高年需重点发展力素质）
编号
目标日期
实际完成日期
时间长度
级日常指导(辅导)
11
时
1月12月
12月
学团队沟通组织行学
12
200906
2月6月
5月
参加资源配置整合团队沟通建设等方面培训掌握培训容
13
200907
2月7月
6月
参加部门岗位培训熟悉流程方面提高身素质技提高工作效率
14
200911
7月11月
5月
岗位实践（部门业务目标调整时优化现流程体系提高组织效率）
15
200912
11月12月
1月
级日常指导(辅导)
21
时
1月12月
12月
学：海尔市场营销
22
200908
3月8月
6月
读海尔成功案例中学成功验创新缩短定单交付交货周期提升客户满意度
23
200909
5月9月
5月
岗位实践（流程体系进行部门咬合客户需求目标跨组织整合资源）
24
200912
10月12月
3月
1115项活动支持提升团结协作力2124项活动支持提升客户尊力
☆您发展活动中制定参课程项目具体课程容请培育资源中选择
发展计划提高您力素质客户公司创造价值
您您理阅读讨发展计划必须双方签署发展计划
签署文件：
x 意发展计划
姓名
签字
日期
员工签名
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