学 生 姓 名
班级
学号
专 业
思想政治教育
指 导 教 师
开题
时间
2016年6月
设计(文)题目
思想政治教育视域学生生态文明教育研究——xx学院例
选题意义研究现状存问题
选题意义
三百年工业革命创造前未物质文明技术文明时带全球性环境污染生态危机恩格斯说:分陶醉然胜利次样胜利然界进行报复前国生态文明越越重视中十七胡锦涛正式提出建设生态文明生态文明建设作全面建设康社会奋斗目标中十八提出建设美丽中国目标生态文明建设放五位体总布局高度述浙江省作生态文明建设先行阵2003年启动生态省建设战略2012年提出造生态浙江国情省情生态文明建设关重
学生社会未中国特色社会义事业建设者开拓者先进思想传播者思想政治教育学生思想形成成熟程中发挥着特殊作思想政治教育中进行生态文明教育够培养学生良生态意识激发保护生态强烈责感提高投身美丽中国建设热情
二研究现状
国生态文明教育研究起步晚始20世纪90年代高校生态文明教育研究更晚20世纪90年代中期逐渐开始国中专家学者努力国生态文明教育研究取喜成研究现状纳方面:
1生态文明教育概念研究
关生态文明教育概念表述生态文明教育概念身述余志健认:生态文明教育种问题提新高度学生提出更高求教育求学生全面发展综合素质全面提高高校德育注入新涵生态文明教育教育相联系郑世英认生态文明教育进行素质教育重方面帮助建立起然环境正确伦理观念促进格品性精神境界升华学术界生态文明教育概念没形成统认识
2思想政治教育视域学生生态文明教育重性必性研究
前国学者界高校生态文明教育重性提较思想政治教育视域学生生态文明教育重性必性研究较少关思想政治教育视域学生生态文明教育重性国学者研究集中方面:前类面生态危机客观求二时代发展需刘倩高校思想政治理课教育生态文明建设关系研究综述中提出观目前文章者例外首先强调高校思想政治教育中加强生态文明教育重性必性三促进学生全面发展求四推动高校德育改革创新
阮碧辉生态文化视野高校生态德育探究中认高校必须鉴生态文化理念构建生态德育模式仅生态文明建设呼唤高校德育建设新课题
3生态文明教育现状研究
前国学者界学生生态文明教育现状生态文明教育存问题探讨取成探讨较少生态文明教育取成侯清麟刘宏认前学生生态环保常识( 知识) 愈愈深入心生态道德行明显改善然关系认识渐入正轨前学生生态文明教育存问题学者界认点:前高校生态文明教育重视程度够王艳指出学生生态文明意识培育限环境学科专业学生非环境学科学生没生态文明意识培育容安排 二高校生态文明教育机制健全胡发辉指出国高校思想政治教育中生态文明教育
始终没纳入实践中生态文明教育长效机制始终没建立三学生生态文明意识强邱华指出生态文明意识觉醒尚健全具广泛影响重生态事件缺乏解缺少更开阔生态视野情怀四教育工作者生态文明意识淡薄理念缺乏姬明华董海军指出部分思政工作者学生思想政治教育集中生观实践教育教育者身没生态文明教育理念没受相关方面专业培训更说运生态文明知识理念教育影响学生
4生态文明教育策研究
关生态文明教育国学者提出许策措施重集中方面:思想政治理课中充分挖掘关生态文明教育资源通思想政治理课学生进行生态文明教育生态观念培养二加强教师队伍建设三加强校园文化建设四开展积极样实践活动陈艳高校生态文明教育中提出高校生态文明教育途径包括:发挥思想政治理课渠道作利校园文化活动阵开展关社会实践活动构建生态文明教育网络环境陈新亮王英加强学生生态文明教育刍议中提出通校园载体建立生态环境教育基制定生态教育方案相应行规范开展社会实践活动
三存问题
1国专家学者生态文明教育日益重视少成果生态文明教育放思想政治教育视角较少生态文明教育高校思想政治工作结合起更少学生进行思想政治教育帮助学生树立正确世界观生观价值观重途径思想政治教育中学生进行生态文明教育思想政治教育身断完善需思想政治教育生态问题回应社会时代关注凸显思想政治教育学生格养成程中引导作
2 学者研究重心放生态文明理念研究理性探讨缺乏实践性调查探究暗流关实践策略策略创新性研究较少认识目实践认识源实践实际情况研究生态文明教育研究具现实意义出策运实践
研究目标容
研究目标
文思想政治教育视角出发解读学生生态文明教育期达目标:
1通相关概念解读解思想政治教育视域学生开展生态文明教育重性提高高校生态文明教育重视
2解思想政治教育开展学生生态文明教育现状分析现现状原高校思想政治教育视域开展生态文明教育提供力数理参考
3解思想政治教育视域中开展生态文明教育容高校思想政治教育中开展生态文明教育提供参考
4高校思想政治教育视域中开展生态文明教育提供效策方法促进思想政治教育创新深化思想政治教育涵丰富学生生态文明实践活动促进学生生态文明意识增强生态文明行提高推动社会生态文明建设
二研究容(文提纲见附录A)
文五方面阐述思想政治教育视域学生生态文明教育
第部分前言阐述研究意义目研究现状容研究方法文创新点
第二部分阐述思想政治教育视域学生生态文明教育关概念重性首先概念解释生态文明生态文明教育三概念通概念解释提出思想政治教育视域学生生态文明教育重性:生态文明教育社会发展时代求生态文明教育建设美丽新中国必然求生态文明教育思想政治教育创新发展必然求生态文明教育促进学生全面发展必然求
第三部分阐述前国高校生态文明教育现状介绍国生态文明教育取成存问题重点介绍前国生态文明教育存问题:生态文明教育没足够重视生态文明教育教学形式单教育环境建构完善
第四部分第三部分基础拟思想政治教育教育客体载体环境三部分分析思想政治教育中高校生态文明教育现状产生原:教育客体方面教师生态文明重视程度够学生身缺乏生态责感生态文明意识二教育载体方面教育容缺乏教学方法单三教育环境方面社会功利义价值观影响校园文化环境生态文明教育联系够校园网络环境生态文明教育联系足
第五部分文重点基三部分提出思想政治教育视域学生生态文明教育策方法拟四方面阐述:思想政治教育视域学生生态文明教育容研究学生生态文明教育策首先理清学生进行生态文明教育容容理实践中学生进行生态文明教育二充分发挥思想政治理课渠道作思想政治理课学生进行思想政治教育教育重渠道学生传授生态文明教育思想重便捷方式三生态文明教育实践活动相结合课堂教授理知识化思想较效手段便实践生态文明教育学生实践活动相结合通实际深化理思想四加强校园生态文化塑造环境影响具潜移默化作通生态文化塑造构架利生态文明教育校园环境
研究方法步骤措施
研究方法
1文献研究法通助学校图书馆书籍网资源等全面收集关生态文明教育意识培养思想政治教育文期刊杂志等文献资料全面解国生态文明指导思想学生生态文明教育相关进展通阅读收集文献资料进行筛选整理分析做粗取精力求文分析证建立真实资料基础
2问卷调查法湖州师范学院例目计划系统搜集该校学生思想政治教育中生态文明教育基情况
3定性定量相结合方法通调查问卷出系列数数进行分析基础结合相关文献出学生生态文明教育现状成终出高校思想政治教育中开展生态文明教育策方法
二研究步骤
1.收集梳理关资料2.阅读分析资料做纳写文献综述翻译外文资料3制作问卷发放问卷4整理问卷出相关数5.开始进行文初稿写作6.修改草稿7.定稿8.交全套材料
三研究措施
1认证阅读相关文献阅读相关文献认真钻研解关课题研究现状
2阅读相关文献程中做批注摘录
3认真分析数根相关数针现状时修改纲
4文献阅读写作程中老师学请教
研究总体安排进 度
学院总体安排求解文涉问题研究进展现状发放问卷出相关数分析数出关结提出写作纲老师指导通进入撰写
2016.10~ 2016.12撰写完成毕业文初稿
2016.12~ 2017.2 根指导意见完成毕业文第二稿
2017.2~ 2017.4 完成毕业文第三稿完善程材料基定稿
2017.4 毕业文定稿文整理交指导教师
参考文 献
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[23] 侯清麟刘宏.前学生生态意识现状调查分析——湖南工业学学生例[OL] 高校教育理(20110726)
http wwwCnkinetkcmsdetail321774G4201107261105018html
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