2019新部编教版三年级册语文教学工作总结
认真钻研教材努力体现教育新理念提高课堂教学效率
开学初动找教科书教学书提前学新课程标准认真阅读三年级册语文教师教学重点容摘抄做笔记节课认真钻研教材基础吃透教材堂课重视课反思角方面角度反思课堂教学效果做查阙补漏课堂四十分钟质量课前认真网查阅相关资料做心中数
二激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
1注意新课导入新颖容
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景
讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
2培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
三注重夯实基础新课程理念指导教学
１．课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识提高学生力结合班学生实际特点采生动活泼
教学形式激发学生学兴趣教学时首先注重求学生掌握基础知识课课外知识必补充求优生牢固掌握课知识基础利新课程报资料进行课外知识补充吃饱吃透吃丰富教学中重视中等生学困生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣激发学兴趣开灶书知识消化掉
２．加强写字指导提高学生写字力
三年级写字教学老师忽略学期重视学生写字惯培养课堂中注意提醒利写字学生进行写字指导课外严格求学生认真书写
3．重视朗读力培养
教学中继续加强词句训练引导学生学运查字典联系文方法准确理解词语进行课文学时首先进行范读发挥示范作次引导学生作课文中物感觉体验思考善指导朗读学生感情朗读方法培养语感
4．重视积累提高学生写作力
三年级学生写作正式开始首先激发学生写作兴趣作文词句积累入手求学生天坚持读记词句学期尝试班学生词汇量增加写作力较明显提高
5．注重口语交际力训练
口语交际培养学生写作力效途径肯说会说会写作重视次口语交际机会节求学生说话完整围绕题节口语交际课带领学创设交际情境全员参交流重视说听训练
四材施教促进学生全面发展
1．发现闪光点激发学生学兴趣
班学生呈两极分化状况较严重学生采教育方法教育方式课堂遇难题学优生先做示范带动中等生检查学困生发现学困生知识点难掌握时开灶反复指导教学中善发现学生身闪光点通彰显学生闪光点引导学生改正缺点激发学生学兴趣
2．抓理促进学生全面发展
针班学生调皮捣蛋服理特点决定理受理星期座位次序表执行组长轮流制样促进学生学守纪养成良学惯时培养学生组织力段时间努力班学生学态度转变
五积极反思认真批改做教学续工作
提高身业务水学期积极参加级类组织教研活动外出听课外积极坚持行班老师听课学课认真撰写教学反思方面反思教学效果提高身业务水常阅读教学书籍作记录写感受收集新教学信息获新教学理念弥补身足
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
六工作反思
身力限教学验足学期教学中存着少问题：
1学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决
2写作方面水差异太班中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
3课堂中努力构建开放民教学模式够位改进教学态度学生睦相处争做学生爱戴老师
4教学成果少学生获奖教学中严格求学生动笔投稿争取更作品获奖发表
5班学生两极分化严重学困生辅导继续加强
七安全教育总结
安全重泰山做安全工作创造安全学环境十
分重做班级安全工作完成级交项工作学生作社会弱势群体数保护意识安全防范力低增加班级安全工作难度学生中独生子女越越独生子女家庭中受保护较缺乏生活验进步提高班安全具体做法：
1抓安全意识教育树立班级理安全第思想建立建全项安全理制度规章加强教室电水监利班会学生进行安全防护知识宣传教育学生观树立起生命重泰山安全高切意识防患未然
2交通安全教育教育学生遵守交通规红灯停绿灯行马路时应走行横道线放学学回家途中排队带黄帽边行行应走行道讲解交通安全知识学生更遵守交通法规做文明少先队员
3食品卫生安全教育应教育学生养成良健康行时喝开水喝生水少喝冰水吃新鲜蔬菜水果吃发馊变质食物住病口入关教育学生注意卫生常肥皂流动水洗手特喷嚏咳嗽清洁鼻子洗手茶具餐具便摊店买干净零食吃太冰激凌应时刻注意饮食卫生
4抓教室环境理学校环境建设绿色学校标准思想意识日常理严求班级环境理净化绿化美化优化求真正教室环境创设优美学环境
学生爱校家提高环保意识
教学中更加努力学更完善更努力钻研教材摸索出套更效教学方法培养祖国努力新学年样群气蓬勃年轻老师然踏踏实实做职工作团结协作学校发展做出应做贡献
2019部编教版三年级册语文教学工作总结
时间梭转眼间紧张繁忙学期教学工作转眼间已尾声学期担三年级语文教学工作部编新教版教材教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作丰硕收获深刻思考学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结现具体工作总结：
基情况分析：
学年带三年级语文接班时底子较差部分学语文较浓厚学兴趣部分学没养成良学惯语文学兴趣浓厚没形成学语文良氛围希通努力量缩差距班级总体成绩新台阶激发学生学兴趣提高学生语文素养 语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生
学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课题流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生兴趣盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（）注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生胆质疑抒见学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值样充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正
学生学提供广阔舞台
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
课文中精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵
三加强学生作水
（）激发学生生活热爱生活身丰富彩作文源泉先做教学生学会爱爱山爱水爱父母爱老师爱周围爱植物爱动物爱物件爱书爱收集爱种植等等……正爱孩子情感丰富头脑中储存东西更会写精彩段落
（二）作文训练形式样化
1扩阅读面注重知识积累培养学生动收集信息处理信息力
2口头作文兴作文训练合指导
3作文应实际应结合起加训练
4评改互判互评作文训练效方法
5时周两次日记思想记录 种样致趣训练形式仅学生兴趣中写作写作中兴作文生活作文活动作文实际应紧密结合提高作文综合力
四存问题措施：
针学生材施教分层教学做够细致没达预期效果教学中学生学求时较笼统学生课外阅读指导够位需教学中侧重学语文学生生活实际紧密联系起充分利生活中语文资源电视报纸杂志网络等学生学力进步引导提高根提高学生语文素养学生真正成学全面提高学生语文素养
学期然责合力完成教学工作务许问题等解决继续加倍努力工作努力全面提高学生语文素质
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认真钻研教材努力体现教育新理念提高课堂教学效率
开学初动找教科书教学书提前学新课程标准认真阅读三年级册语文教师教学重点容摘抄做笔记节课认真钻研教材基础吃透教材堂课重视课反思角方面角度反思课堂教学效果做查阙补漏课堂四十分钟质量课前认真网查阅相关资料做心中数
二激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
1注意新课导入新颖容
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景
讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
2培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
三注重夯实基础新课程理念指导教学
１．课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识提高学生力结合班学生实际特点采生动活泼
教学形式激发学生学兴趣教学时首先注重求学生掌握基础知识课课外知识必补充求优生牢固掌握课知识基础利新课程报资料进行课外知识补充吃饱吃透吃丰富教学中重视中等生学困生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣激发学兴趣开灶书知识消化掉
２．加强写字指导提高学生写字力
三年级写字教学老师忽略学期重视学生写字惯培养课堂中注意提醒利写字学生进行写字指导课外严格求学生认真书写
3．重视朗读力培养
教学中继续加强词句训练引导学生学运查字典联系文方法准确理解词语进行课文学时首先进行范读发挥示范作次引导学生作课文中物感觉体验思考善指导朗读学生感情朗读方法培养语感
4．重视积累提高学生写作力
三年级学生写作正式开始首先激发学生写作兴趣作文词句积累入手求学生天坚持读记词句学期尝试班学生词汇量增加写作力较明显提高
5．注重口语交际力训练
口语交际培养学生写作力效途径肯说会说会写作重视次口语交际机会节求学生说话完整围绕题节口语交际课带领学创设交际情境全员参交流重视说听训练
四材施教促进学生全面发展
1．发现闪光点激发学生学兴趣
班学生呈两极分化状况较严重学生采教育方法教育方式课堂遇难题学优生先做示范带动中等生检查学困生发现学困生知识点难掌握时开灶反复指导教学中善发现学生身闪光点通彰显学生闪光点引导学生改正缺点激发学生学兴趣
2．抓理促进学生全面发展
针班学生调皮捣蛋服理特点决定理受理星期座位次序表执行组长轮流制样促进学生学守纪养成良学惯时培养学生组织力段时间努力班学生学态度转变
五积极反思认真批改做教学续工作
提高身业务水学期积极参加级类组织教研活动外出听课外积极坚持行班老师听课学课认真撰写教学反思方面反思教学效果提高身业务水常阅读教学书籍作记录写感受收集新教学信息获新教学理念弥补身足
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
六工作反思
身力限教学验足学期教学中存着少问题：
1学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决
2写作方面水差异太班中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
3课堂中努力构建开放民教学模式够位改进教学态度学生睦相处争做学生爱戴老师
4教学成果少学生获奖教学中严格求学生动笔投稿争取更作品获奖发表
5班学生两极分化严重学困生辅导继续加强
七安全教育总结
安全重泰山做安全工作创造安全学环境十
分重做班级安全工作完成级交项工作学生作社会弱势群体数保护意识安全防范力低增加班级安全工作难度学生中独生子女越越独生子女家庭中受保护较缺乏生活验进步提高班安全具体做法：
1抓安全意识教育树立班级理安全第思想建立建全项安全理制度规章加强教室电水监利班会学生进行安全防护知识宣传教育学生观树立起生命重泰山安全高切意识防患未然
2交通安全教育教育学生遵守交通规红灯停绿灯行马路时应走行横道线放学学回家途中排队带黄帽边行行应走行道讲解交通安全知识学生更遵守交通法规做文明少先队员
3食品卫生安全教育应教育学生养成良健康行时喝开水喝生水少喝冰水吃新鲜蔬菜水果吃发馊变质食物住病口入关教育学生注意卫生常肥皂流动水洗手特喷嚏咳嗽清洁鼻子洗手茶具餐具便摊店买干净零食吃太冰激凌应时刻注意饮食卫生
4抓教室环境理学校环境建设绿色学校标准思想意识日常理严求班级环境理净化绿化美化优化求真正教室环境创设优美学环境
学生爱校家提高环保意识
教学中更加努力学更完善更努力钻研教材摸索出套更效教学方法培养祖国努力新学年样群气蓬勃年轻老师然踏踏实实做职工作团结协作学校发展做出应做贡献
2019部编教版三年级册语文教学工作总结
时间梭转眼间紧张繁忙学期教学工作转眼间已尾声学期担三年级语文教学工作部编新教版教材教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作丰硕收获深刻思考学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结现具体工作总结：
基情况分析：
学年带三年级语文接班时底子较差部分学语文较浓厚学兴趣部分学没养成良学惯语文学兴趣浓厚没形成学语文良氛围希通努力量缩差距班级总体成绩新台阶激发学生学兴趣提高学生语文素养 语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生
学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课题流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生兴趣盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（）注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生胆质疑抒见学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值样充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正
学生学提供广阔舞台
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
课文中精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵
三加强学生作水
（）激发学生生活热爱生活身丰富彩作文源泉先做教学生学会爱爱山爱水爱父母爱老师爱周围爱植物爱动物爱物件爱书爱收集爱种植等等……正爱孩子情感丰富头脑中储存东西更会写精彩段落
（二）作文训练形式样化
1扩阅读面注重知识积累培养学生动收集信息处理信息力
2口头作文兴作文训练合指导
3作文应实际应结合起加训练
4评改互判互评作文训练效方法
5时周两次日记思想记录 种样致趣训练形式仅学生兴趣中写作写作中兴作文生活作文活动作文实际应紧密结合提高作文综合力
四存问题措施：
针学生材施教分层教学做够细致没达预期效果教学中学生学求时较笼统学生课外阅读指导够位需教学中侧重学语文学生生活实际紧密联系起充分利生活中语文资源电视报纸杂志网络等学生学力进步引导提高根提高学生语文素养学生真正成学全面提高学生语文素养
学期然责合力完成教学工作务许问题等解决继续加倍努力工作努力全面提高学生语文素质
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