六年级语文册教案16综合练单元复
第单元复教学设计
***
教材分析：
节课节复课第单元容进行简单复已学容部分学生基础知识掌握错需学知识进行系统总结帮助学生更掌握基础知识基础提升知识运力
单元题：回然篇课文围绕题展开方面介绍然动物谐相处单元五篇课文期中三篇精读课文两篇阅读课文第二课鸟树花朵篇课文求背诵求学生更掌握单元生字词语较需学生课练记忆
二学情分析：
六年级学生已初步具备定学力知识理解整合定进步课量培养学生知识理解掌握积累词句写作方法班学生学定差距教学考虑层次学生知识需求程度满足部分学生需兼顾部分学生感受量做齐头进学生课收获时培养学生合作互助意识发展学生思维着眼培养学生创新意识
三：教学目标：
1 正确认读单元求会认生字掌握求会写字
2 正确流利感情朗读课文背诵求背诵课文
3 抓住重点词语理解课文容想象文章描绘画面美解学文章写作特点表达方式
4 体会作者写景状物时寄托思想感情激发学生热爱然热爱生活情感
四教学重难点：
1 熟练掌握单元生字词语
2感情朗读课文积累优美语句
3抓住重点词语感受文章表达回然情感激发学生热爱然热爱美生活情感
五教学程：
导入
师：第单元课程已学完节课单元知识系统复复程中进行角色转变老师学生位老师表现更棒面组单位台展示
二课文复：
1第课维纳森林事
组学：面带领家复第课容篇课文中求掌握生字词语：……
篇课文中重点句子：……
篇文章中心思想：……
觉篇文章中…… 句子……
篇文章中学……
师：掌声感谢组老师精彩展示非常棒
关课容没学需补充？
学生A ……
学生B：……
师：家复非常认真面课老师需说……（针学生发言做适补充）
2第二课楼兰忧郁
二组学：面带领家复第二课容篇课文然篇阅读课文词语重求掌握生字词语：……
篇课文中重点句子：……
篇文章中心思想：……
觉篇文章中…… 句子……
篇文章中学……
师：掌声感谢二组老师精彩展示非常棒
关课容没学需补充？
学生C ……
学生D：……
师：非常家学非常认真面课老师需说……（针学生发言做适补充）
3第三课鸟树花朵
三组学：面带领家复第三课容篇课文中求掌握生字词语：……
篇课文中重点句子：……
篇文章中心思想：……
觉篇文章中…… 句子……
篇文章中学……
师：非常棒位老师掌声感谢
关课容没学需补充？
学生E ……
学生F：……
师：家复非常认真面课老师需说……（针学生发言做适补充）
4第四课猩猩握手
四组学：面带领家复第四课容篇课文然篇阅读课文词语重求掌握生字词语：……
篇课文中重点句子：……
篇文章中心思想：……
觉篇文章中…… 句子……
篇文章中学……
师：掌声感谢四组老师精彩展示样非常棒
关课容没学需补充？
学生G ……
学生H：……
师：非常家学非常认真面课老师需说……（针学生发言做适补充）
5第五课幅画
五组学：面带领家复第五课容篇课文中求掌握生字词语：……
篇课文中重点句子：……
篇文章中心思想：……
觉篇文章中…… 句子……
篇文章中学……
师：非常棒位老师掌声感谢
关课容没学需补充？
学生I ……
学生J：……
师：家复非常认真面课老师需说……（针学生发言做适补充）
三课堂练：
针单元基础知识做专项训练题
四课堂总结：
第单元容家努力已复完课需家做工作希家针身缺点足针性进行复记忆
五分层次布置作业：
AB组：单元基础知识练题
C组：课文中基础知识书写记忆
六：板书设计
第单元复
课文
1维纳森林事
2楼兰忧郁
3鸟树花朵
4猩猩握手
5幅画
生字词语：
重点句子：
中心思想：
篇文章学：
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第单元复教学设计
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教材分析：
节课节复课第单元容进行简单复已学容部分学生基础知识掌握错需学知识进行系统总结帮助学生更掌握基础知识基础提升知识运力
单元题：回然篇课文围绕题展开方面介绍然动物谐相处单元五篇课文期中三篇精读课文两篇阅读课文第二课鸟树花朵篇课文求背诵求学生更掌握单元生字词语较需学生课练记忆
二学情分析：
六年级学生已初步具备定学力知识理解整合定进步课量培养学生知识理解掌握积累词句写作方法班学生学定差距教学考虑层次学生知识需求程度满足部分学生需兼顾部分学生感受量做齐头进学生课收获时培养学生合作互助意识发展学生思维着眼培养学生创新意识
三：教学目标：
1 正确认读单元求会认生字掌握求会写字
2 正确流利感情朗读课文背诵求背诵课文
3 抓住重点词语理解课文容想象文章描绘画面美解学文章写作特点表达方式
4 体会作者写景状物时寄托思想感情激发学生热爱然热爱生活情感
四教学重难点：
1 熟练掌握单元生字词语
2感情朗读课文积累优美语句
3抓住重点词语感受文章表达回然情感激发学生热爱然热爱美生活情感
五教学程：
导入
师：第单元课程已学完节课单元知识系统复复程中进行角色转变老师学生位老师表现更棒面组单位台展示
二课文复：
1第课维纳森林事
组学：面带领家复第课容篇课文中求掌握生字词语：……
篇课文中重点句子：……
篇文章中心思想：……
觉篇文章中…… 句子……
篇文章中学……
师：掌声感谢组老师精彩展示非常棒
关课容没学需补充？
学生A ……
学生B：……
师：家复非常认真面课老师需说……（针学生发言做适补充）
2第二课楼兰忧郁
二组学：面带领家复第二课容篇课文然篇阅读课文词语重求掌握生字词语：……
篇课文中重点句子：……
篇文章中心思想：……
觉篇文章中…… 句子……
篇文章中学……
师：掌声感谢二组老师精彩展示非常棒
关课容没学需补充？
学生C ……
学生D：……
师：非常家学非常认真面课老师需说……（针学生发言做适补充）
3第三课鸟树花朵
三组学：面带领家复第三课容篇课文中求掌握生字词语：……
篇课文中重点句子：……
篇文章中心思想：……
觉篇文章中…… 句子……
篇文章中学……
师：非常棒位老师掌声感谢
关课容没学需补充？
学生E ……
学生F：……
师：家复非常认真面课老师需说……（针学生发言做适补充）
4第四课猩猩握手
四组学：面带领家复第四课容篇课文然篇阅读课文词语重求掌握生字词语：……
篇课文中重点句子：……
篇文章中心思想：……
觉篇文章中…… 句子……
篇文章中学……
师：掌声感谢四组老师精彩展示样非常棒
关课容没学需补充？
学生G ……
学生H：……
师：非常家学非常认真面课老师需说……（针学生发言做适补充）
5第五课幅画
五组学：面带领家复第五课容篇课文中求掌握生字词语：……
篇课文中重点句子：……
篇文章中心思想：……
觉篇文章中…… 句子……
篇文章中学……
师：非常棒位老师掌声感谢
关课容没学需补充？
学生I ……
学生J：……
师：家复非常认真面课老师需说……（针学生发言做适补充）
三课堂练：
针单元基础知识做专项训练题
四课堂总结：
第单元容家努力已复完课需家做工作希家针身缺点足针性进行复记忆
五分层次布置作业：
AB组：单元基础知识练题
C组：课文中基础知识书写记忆
六：板书设计
第单元复
课文
1维纳森林事
2楼兰忧郁
3鸟树花朵
4猩猩握手
5幅画
生字词语：
重点句子：
中心思想：
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