四年级册语文复教案
复目标
1复巩固汉语拼音掌握册中音字正确读音根拼音写出已学汉字
2复掌握册学生字求读准字音认清字形解字义复辨析音字形字进步培养正确汉字力
3复字典词典独立识字力钢笔熟练书写正楷字
4复掌握册生字词语写出部分词语义词反义词求正确搭配词语词语分类
5复巩固句子认识会完整句子补充完整句子写具体
6复学种句式初步认识喻句学会改写反问句
7结合课文复掌握读懂时间序事情发展序方位序写段话方法
8熟读32篇课文理解容求朗读课文背诵默写课文体会课文中关键词句表达情意作握文章容体会文章表达思想感情复述叙事性课文意
9理解句段篇间联系较正确修改明显病句排列错误段话整理成通短文会写记事写状物记叙文求条理具体容详略会修改符号修改作文
二教学重难点：
1理解句段篇间关系概括段意容
2修改符号修改病句作文
3围绕中心具体叙述件事
三教学方法：创设情境启发引导互动法愉快学法
四学生学方法：合作学学法
六教学时间：12课时
七教学程
第课时
复容：学期生字新词
复目标：学生学期新学生字词基会读会写正确区音字形字音字
复重难点
1区音字
2区形字
3掌握音字读法
复准备：册生字表音字形字音字类练题
复程
事导入
1讲错字事引起学生复兴趣
2听事
3揭题板书：复学期生字新词
二复生字
1桌互相抽查读生字表中生字
2复识记生字方法？
3加加法减减法换换法字谜法举例说明
三区音字
1出示例题
尊（ ） 候（ ） 僵（ ）
遵（ ） 喉（ ） 疆（ ）
2读读区
3请学生发表想法
4讲述生字区说明区音字方法
5师生总结：仔细观察生字找出相处处组词区分
四区形字
1出示例题
暇（ ） 恋（ ） 绵（ ） 泰（ ）
瑕（ ） 峦（ ） 锦（ ） 秦（ ）
2读读区
3请学生发表想法
4讲述生字区说明区形字方法
5师生总结：区形字方法
五掌握音字读法
1出示例题
mēn（ ） chèn （ ） fénɡ（ ）
闷 mèn（ ）称 chēnɡ（ ） 缝 fènɡ（ ）
2读读区
3请学生发表想法
4讲述生字区说明区音字读音方法
5师生总结：区音字读音方法
6老师总结：做细心定音字形字音字区清楚
六堂练
1发练题求学生仔细字区清楚笔写
2练
3讲评
第2课时
复容：成语四字词语
复目标：学会正确区分成语四字词语巩固期学四字词语成语
复重点：巩固期学四字词语成语
复难点：学会正确区分成语四字词语巩固期学四字词语成语
复准备：四字词语成语关练题
复程
趣味词语导入
词语接龙游戏
二复四字词语
1师出示：白雪——雪白事——事 水镜 绿油油 高高兴兴 闷闷乐 言语 火红火红
2齐读边读边想发现什？
3学生汇报发现
4说出样结构词语？
5说出样结构词语师板书
6学生练
7展示评讲
三复成语
1成语事手释卷引入
2学生互说积累成语
3学成语样记快呢？
4学生汇报回答
5师总结：类识记种记忆方法
6成语类
7相机板书
含动物名称成语例：狼吞虎咽
含数字成语 例：清二楚
含反义词成语例：南辕北辙
含义词成语例：左顾右盼
写景成语例：连绵起伏
写成语例：全神贯注
写恒心成语例：持恒
战争关成语例：草木皆兵
8赛说出类成语干
9学生练：分选两成语赞美心目中英雄学
10师总结：汉语中成语丰富彩恰运表达更准确生动
四正确区分成语四字词语
1样区分成语四字词语呢？
2生回答
3师总结
板书设计： 复词语
词语 成 语
白雪——雪白事——事 含动物名称成语例：狼吞虎咽
绿油油 含数字成语 例：清二楚
高高兴兴 含反义词成语例：南辕北辙
闷闷乐 含义词成语例：左顾右盼
言语 写景成语例：连绵起伏
火红火红 写成语例：全神贯注
水镜 写恒心成语例：持恒
战争关成语例：草木皆兵
第3课时
复容：复种类型句子修改病句造句
复目标：
1知识目标：复巩固学期学种类型句子掌握修改病句方法会部分词语造句
2力目标：培养学生理解力表达力思维力
3教育目标：教育学生正确运祖国语言文字
复重点：复句式改写练修改病句
复难点：掌握种类型句子改写方法
复程
揭示复容
二复种类型句子
指名说说反问句疑问句陈述句什特点？说说样改写字句字句
三练
1改写句子：
（1）明完成作业
字句：
字句：
反问句：
（2）没什怀疑
反问句：
（3）书老师
改礼貌句子：
2扩写句子
①（ ）沙滩（ ）贝壳
②（ ）公园里（ ）花
③（ ）学（ ）玩游戏
3修改病句
（1）报名参加卫生突击队
（2）霞染
（3）厚厚白雪片庄稼
（4）中队长应该严肃求
（5）奶奶常谈起事
（6）达慕会场景真热闹
（7）参加联欢会心里真高兴
4造句
约：
………… (造喻句)
豪
灿烂
四结
通节课复位学说说学什知识？懂什？
五堂练
（出示句子练）完成练
1热烈庆祝红学评三队员
2气象员坚持天考察天气变化
3约50左右参加会议
4学校千学
第4课时
复容：复修改病句
复目标
1解修改病句步骤
2知道病句类型3正确判断病
4正确修改病句学生懂修改病句原
复重点：解修改病句步骤正确判断病正确修改病句
复难点：正确判断病正确修改病句
复准备：黑板关练题
复程
教师讲事引入：外出读书女孩子没钱写封信寄回母亲说：妈妈线（钱）已完请快点寄点线……现年锻炼肚子（胆子）越越……
二学生听完事说说女孩子信什毛病然结合实际（写信写作文写日记）说说出现什样语病结合学知识说说常常见病句类型（学生先桌讨然组长汇报老师板书：）
常见病句类型：
①误错 ②词
③词序颠倒 ④前矛盾
⑤成分残缺 ⑥答配
⑦误标点 ⑧分类
⑨重复啰嗦 ⑩合事理
三老师出示黑板学生分析黑板病句找出处应学修改符号（删补调换）进行修改说说样进行修改
1黑板练题
①实际行动贯彻推广普通话号召
②文娱晚会表演精彩节目
③道题终解答出
④数学作业做完剩道题没算出数
2学生说老师帮助学生纳修改病句方法
①读：读懂句子明确句子表达意思
②查：查出病
③改：没表达清楚部分进行修改
④检查：检查句子否改通没语病改句子原意
老师总结出方法出示道练题学生方法进行修改
四老师出示黑板已修改病句学生说说样修改什？
①星期天穿洁净衣服脏衣服脱
（修改：星期天穿洁净衣服）
②家眼睛集中席台
（修改：家集中席台）
学生讨老师进行总结：修改病句原改变原意时简洁方法修改
五总结复容方法
六练巩固
1半年努力终赶
2光荣成中国产
3家努力学成绩增加
4座桥坚硬美观
5气象员坚持天考察天气变化
6约50左右参加会议
第5课时
复容：学会喻拟修辞手法造句正确区分两种修辞手法
复目标：学会修辞手法造句正确区分两种修辞手法体会祖国语言文化精妙
复重点：学会喻拟修辞手法造句正确区分两种修辞手法
复难点：学会喻拟修辞手法造句正确区分两种修辞手法
复准备：黑板收集课文中喻句拟句
复程
导入
1谈话引入
2组交流收集课文中喻句拟句
二复喻句拟句特点
1喻句什特点？
2说喻句什特点说
3生总结：喻句特点喻利事物间某类似方事物说明事物二者相似点具体形象感受
4拟句什特点？
5说拟句什特点说
6生总结：拟句特点：着想象联想直接物做做物甲事物成乙事物描写物某种行动作感情
7喻句拟句什区？
8组讨
9发言
10师生总结：喻体事物相似点事物作方定相似点通相似点体喻体联系起唤起联想更具体惑知事物拟句利事物间特性两体融体区喻拟句重标志
三堂练
1说出句子喻句拟句
2造喻句拟句
（1）湖面静（改成喻句）
（4）树叶哗啦啦响（改成拟句）
第6课时
复容：标点
复目标
1通学认识常标点符号
2通学懂运常标点符号
复重难点：通学懂运常标点符号
复准备：黑板相关练题
复程：
事导入题
二进入标点符号王国
1出示标点符号介绍特点
2出示句子说明常标点符号途
三进入实践阶段
根教师出示句子理解意思填入相应标点符号组进行赛
四进入训练场
1鸟草说 草弟弟 病 请说会话
2柳树问枣树 说呀
3天天气真呀 明言语说
4走快啊 问军军
五教师巡堂指导
六教首关标点符号歌
第7课时
复容：结合学期学理解句子方法复理解学期课文中含义深刻句子
复目标：进步熟悉理解课文中含义深刻句子方法较准确体会含义深刻句子提高阅读理解力
复重点：进步熟悉理解课文中含义深刻句子方法较准确体会含义深刻句子
复难点：进步熟悉理解课文中含义深刻句子方法较准确体会含义深刻句子
复准备：黑板关练题
复程
事引入
1复理解课文中含义深刻句子方法
2出示课文中含义深刻类句子生齐读
3说说句子含义师相机引导学生总结出解课文中含义深刻句子方法
4练
5总结：节课学会什？
五作业：课文读读注意课文中含义深刻句子
第8课时
复容：阅读部分
复目标
1知识目标：进步掌握分段方法纳段意复概括文章容方法学会概括文章容方法
2力目标：培养学生阅读力理解力表达力
3教育目标：激发学生学兴趣
复重点：掌握分段方法纳段意概括文章容方法
复难点：指导学生分段概括段意概括文章容方法
教具准备：黑板关练题
复程：
复种常见分段方法
（板书）
1事情发展序
2时间推移
3点转移
4材料性质
5围绕事事件划分
二读课文说说列课文种方式分段
三 出示篇短文练分段
1学生读讨分段
2指名分段师生评
3讨说说文章分段应注意什问题？
4组交流指名说
5教师结分段方法注意问题
四复纳段意方法
（板书）
1找中心句重点句
2找渡句
3话概括
4串字连词
五堂练
（出示短文）
1练阅读短文完成短文练
2学生组讨交流
3指名汇报
六概括文章容方法
段意连接法
1学生讨 学期学概括文章容方法
2总结：段意连接法
4练
七结
阅读重点读短文分段概括段意时应该短文读遍理解短文容基础进行分段概括段意段段意连接起概括出文章容
八堂作业
读作文选摘录词佳句
第9课时
复容：复学期求背诵课文日积月累容
复目标：进步巩固学期求背诵课文日积月累容增加学生词句积累量进步体会祖国语言文化精妙体会阅读乐趣
复重点：进步巩固学期求背诵课文日积月累容增加学生词句积累量
复难点：进步巩固学期求背诵课文日积月累容
复准备：求背诵课文日积月累容练题
复程
事引入
二复求背诵课文日积月累容
三学生桌互相检查读部分
四老师抽查背诵情况
五巩固练
堂默写关背诵课文
第10课时
复容：复期教写作方法进行例文展示
复目标
1知识目标：进步巩固写作知识求学生写出容具体通文章
2力目标：培养学生表达力理解力写作力
3教育目标：教育学生正确运祖国语言文字
复重点：指导学生审清题目求事情程写具体
复难点：培养学生掌握修改作文方法
复程：
揭示复容
二指导写作方法
1审题
握作文题目具体求
2确定作文题目重点
学会确定题目重点审题程重步确定题目重点更选取材料突出文章重部分
3复记叙文六素
指名说板书：
时事起结果
4作开头方法
（1）开门见山
（2）提问式开头
5 作结尾方法
⑴总结全文点明中心
⑵应开头（首尾呼应）
⑶抒情结尾（表达喜爱情敬佩情）
6复学期求写作作文
a写（赞扬某方面优秀品质）
b记处景物（抓住特点表现出美）
c写件物品（抓住形状特点途写）
d写读感
e介绍学校
f谈压岁钱法
三练
1敬佩
A求件典型事例赞扬某方面优秀品质
B组练说话指名说话师生评
四结：
写作文时积累材料练动笔提高作文力希家观察练
五作文
件深受感动事题写篇作文
第11—12课时
（综合测试）
测试点：全面检测
1拼音写词语
2音字组词
3查字典
4组词
5面词语补充完整
6写出列词反义词
7句子补充完整
8修改病句
9默写
10阅读短文回答问题
11作
二考查讲评
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复目标
1复巩固汉语拼音掌握册中音字正确读音根拼音写出已学汉字
2复掌握册学生字求读准字音认清字形解字义复辨析音字形字进步培养正确汉字力
3复字典词典独立识字力钢笔熟练书写正楷字
4复掌握册生字词语写出部分词语义词反义词求正确搭配词语词语分类
5复巩固句子认识会完整句子补充完整句子写具体
6复学种句式初步认识喻句学会改写反问句
7结合课文复掌握读懂时间序事情发展序方位序写段话方法
8熟读32篇课文理解容求朗读课文背诵默写课文体会课文中关键词句表达情意作握文章容体会文章表达思想感情复述叙事性课文意
9理解句段篇间联系较正确修改明显病句排列错误段话整理成通短文会写记事写状物记叙文求条理具体容详略会修改符号修改作文
二教学重难点：
1理解句段篇间关系概括段意容
2修改符号修改病句作文
3围绕中心具体叙述件事
三教学方法：创设情境启发引导互动法愉快学法
四学生学方法：合作学学法
六教学时间：12课时
七教学程
第课时
复容：学期生字新词
复目标：学生学期新学生字词基会读会写正确区音字形字音字
复重难点
1区音字
2区形字
3掌握音字读法
复准备：册生字表音字形字音字类练题
复程
事导入
1讲错字事引起学生复兴趣
2听事
3揭题板书：复学期生字新词
二复生字
1桌互相抽查读生字表中生字
2复识记生字方法？
3加加法减减法换换法字谜法举例说明
三区音字
1出示例题
尊（ ） 候（ ） 僵（ ）
遵（ ） 喉（ ） 疆（ ）
2读读区
3请学生发表想法
4讲述生字区说明区音字方法
5师生总结：仔细观察生字找出相处处组词区分
四区形字
1出示例题
暇（ ） 恋（ ） 绵（ ） 泰（ ）
瑕（ ） 峦（ ） 锦（ ） 秦（ ）
2读读区
3请学生发表想法
4讲述生字区说明区形字方法
5师生总结：区形字方法
五掌握音字读法
1出示例题
mēn（ ） chèn （ ） fénɡ（ ）
闷 mèn（ ）称 chēnɡ（ ） 缝 fènɡ（ ）
2读读区
3请学生发表想法
4讲述生字区说明区音字读音方法
5师生总结：区音字读音方法
6老师总结：做细心定音字形字音字区清楚
六堂练
1发练题求学生仔细字区清楚笔写
2练
3讲评
第2课时
复容：成语四字词语
复目标：学会正确区分成语四字词语巩固期学四字词语成语
复重点：巩固期学四字词语成语
复难点：学会正确区分成语四字词语巩固期学四字词语成语
复准备：四字词语成语关练题
复程
趣味词语导入
词语接龙游戏
二复四字词语
1师出示：白雪——雪白事——事 水镜 绿油油 高高兴兴 闷闷乐 言语 火红火红
2齐读边读边想发现什？
3学生汇报发现
4说出样结构词语？
5说出样结构词语师板书
6学生练
7展示评讲
三复成语
1成语事手释卷引入
2学生互说积累成语
3学成语样记快呢？
4学生汇报回答
5师总结：类识记种记忆方法
6成语类
7相机板书
含动物名称成语例：狼吞虎咽
含数字成语 例：清二楚
含反义词成语例：南辕北辙
含义词成语例：左顾右盼
写景成语例：连绵起伏
写成语例：全神贯注
写恒心成语例：持恒
战争关成语例：草木皆兵
8赛说出类成语干
9学生练：分选两成语赞美心目中英雄学
10师总结：汉语中成语丰富彩恰运表达更准确生动
四正确区分成语四字词语
1样区分成语四字词语呢？
2生回答
3师总结
板书设计： 复词语
词语 成 语
白雪——雪白事——事 含动物名称成语例：狼吞虎咽
绿油油 含数字成语 例：清二楚
高高兴兴 含反义词成语例：南辕北辙
闷闷乐 含义词成语例：左顾右盼
言语 写景成语例：连绵起伏
火红火红 写成语例：全神贯注
水镜 写恒心成语例：持恒
战争关成语例：草木皆兵
第3课时
复容：复种类型句子修改病句造句
复目标：
1知识目标：复巩固学期学种类型句子掌握修改病句方法会部分词语造句
2力目标：培养学生理解力表达力思维力
3教育目标：教育学生正确运祖国语言文字
复重点：复句式改写练修改病句
复难点：掌握种类型句子改写方法
复程
揭示复容
二复种类型句子
指名说说反问句疑问句陈述句什特点？说说样改写字句字句
三练
1改写句子：
（1）明完成作业
字句：
字句：
反问句：
（2）没什怀疑
反问句：
（3）书老师
改礼貌句子：
2扩写句子
①（ ）沙滩（ ）贝壳
②（ ）公园里（ ）花
③（ ）学（ ）玩游戏
3修改病句
（1）报名参加卫生突击队
（2）霞染
（3）厚厚白雪片庄稼
（4）中队长应该严肃求
（5）奶奶常谈起事
（6）达慕会场景真热闹
（7）参加联欢会心里真高兴
4造句
约：
………… (造喻句)
豪
灿烂
四结
通节课复位学说说学什知识？懂什？
五堂练
（出示句子练）完成练
1热烈庆祝红学评三队员
2气象员坚持天考察天气变化
3约50左右参加会议
4学校千学
第4课时
复容：复修改病句
复目标
1解修改病句步骤
2知道病句类型3正确判断病
4正确修改病句学生懂修改病句原
复重点：解修改病句步骤正确判断病正确修改病句
复难点：正确判断病正确修改病句
复准备：黑板关练题
复程
教师讲事引入：外出读书女孩子没钱写封信寄回母亲说：妈妈线（钱）已完请快点寄点线……现年锻炼肚子（胆子）越越……
二学生听完事说说女孩子信什毛病然结合实际（写信写作文写日记）说说出现什样语病结合学知识说说常常见病句类型（学生先桌讨然组长汇报老师板书：）
常见病句类型：
①误错 ②词
③词序颠倒 ④前矛盾
⑤成分残缺 ⑥答配
⑦误标点 ⑧分类
⑨重复啰嗦 ⑩合事理
三老师出示黑板学生分析黑板病句找出处应学修改符号（删补调换）进行修改说说样进行修改
1黑板练题
①实际行动贯彻推广普通话号召
②文娱晚会表演精彩节目
③道题终解答出
④数学作业做完剩道题没算出数
2学生说老师帮助学生纳修改病句方法
①读：读懂句子明确句子表达意思
②查：查出病
③改：没表达清楚部分进行修改
④检查：检查句子否改通没语病改句子原意
老师总结出方法出示道练题学生方法进行修改
四老师出示黑板已修改病句学生说说样修改什？
①星期天穿洁净衣服脏衣服脱
（修改：星期天穿洁净衣服）
②家眼睛集中席台
（修改：家集中席台）
学生讨老师进行总结：修改病句原改变原意时简洁方法修改
五总结复容方法
六练巩固
1半年努力终赶
2光荣成中国产
3家努力学成绩增加
4座桥坚硬美观
5气象员坚持天考察天气变化
6约50左右参加会议
第5课时
复容：学会喻拟修辞手法造句正确区分两种修辞手法
复目标：学会修辞手法造句正确区分两种修辞手法体会祖国语言文化精妙
复重点：学会喻拟修辞手法造句正确区分两种修辞手法
复难点：学会喻拟修辞手法造句正确区分两种修辞手法
复准备：黑板收集课文中喻句拟句
复程
导入
1谈话引入
2组交流收集课文中喻句拟句
二复喻句拟句特点
1喻句什特点？
2说喻句什特点说
3生总结：喻句特点喻利事物间某类似方事物说明事物二者相似点具体形象感受
4拟句什特点？
5说拟句什特点说
6生总结：拟句特点：着想象联想直接物做做物甲事物成乙事物描写物某种行动作感情
7喻句拟句什区？
8组讨
9发言
10师生总结：喻体事物相似点事物作方定相似点通相似点体喻体联系起唤起联想更具体惑知事物拟句利事物间特性两体融体区喻拟句重标志
三堂练
1说出句子喻句拟句
2造喻句拟句
（1）湖面静（改成喻句）
（4）树叶哗啦啦响（改成拟句）
第6课时
复容：标点
复目标
1通学认识常标点符号
2通学懂运常标点符号
复重难点：通学懂运常标点符号
复准备：黑板相关练题
复程：
事导入题
二进入标点符号王国
1出示标点符号介绍特点
2出示句子说明常标点符号途
三进入实践阶段
根教师出示句子理解意思填入相应标点符号组进行赛
四进入训练场
1鸟草说 草弟弟 病 请说会话
2柳树问枣树 说呀
3天天气真呀 明言语说
4走快啊 问军军
五教师巡堂指导
六教首关标点符号歌
第7课时
复容：结合学期学理解句子方法复理解学期课文中含义深刻句子
复目标：进步熟悉理解课文中含义深刻句子方法较准确体会含义深刻句子提高阅读理解力
复重点：进步熟悉理解课文中含义深刻句子方法较准确体会含义深刻句子
复难点：进步熟悉理解课文中含义深刻句子方法较准确体会含义深刻句子
复准备：黑板关练题
复程
事引入
1复理解课文中含义深刻句子方法
2出示课文中含义深刻类句子生齐读
3说说句子含义师相机引导学生总结出解课文中含义深刻句子方法
4练
5总结：节课学会什？
五作业：课文读读注意课文中含义深刻句子
第8课时
复容：阅读部分
复目标
1知识目标：进步掌握分段方法纳段意复概括文章容方法学会概括文章容方法
2力目标：培养学生阅读力理解力表达力
3教育目标：激发学生学兴趣
复重点：掌握分段方法纳段意概括文章容方法
复难点：指导学生分段概括段意概括文章容方法
教具准备：黑板关练题
复程：
复种常见分段方法
（板书）
1事情发展序
2时间推移
3点转移
4材料性质
5围绕事事件划分
二读课文说说列课文种方式分段
三 出示篇短文练分段
1学生读讨分段
2指名分段师生评
3讨说说文章分段应注意什问题？
4组交流指名说
5教师结分段方法注意问题
四复纳段意方法
（板书）
1找中心句重点句
2找渡句
3话概括
4串字连词
五堂练
（出示短文）
1练阅读短文完成短文练
2学生组讨交流
3指名汇报
六概括文章容方法
段意连接法
1学生讨 学期学概括文章容方法
2总结：段意连接法
4练
七结
阅读重点读短文分段概括段意时应该短文读遍理解短文容基础进行分段概括段意段段意连接起概括出文章容
八堂作业
读作文选摘录词佳句
第9课时
复容：复学期求背诵课文日积月累容
复目标：进步巩固学期求背诵课文日积月累容增加学生词句积累量进步体会祖国语言文化精妙体会阅读乐趣
复重点：进步巩固学期求背诵课文日积月累容增加学生词句积累量
复难点：进步巩固学期求背诵课文日积月累容
复准备：求背诵课文日积月累容练题
复程
事引入
二复求背诵课文日积月累容
三学生桌互相检查读部分
四老师抽查背诵情况
五巩固练
堂默写关背诵课文
第10课时
复容：复期教写作方法进行例文展示
复目标
1知识目标：进步巩固写作知识求学生写出容具体通文章
2力目标：培养学生表达力理解力写作力
3教育目标：教育学生正确运祖国语言文字
复重点：指导学生审清题目求事情程写具体
复难点：培养学生掌握修改作文方法
复程：
揭示复容
二指导写作方法
1审题
握作文题目具体求
2确定作文题目重点
学会确定题目重点审题程重步确定题目重点更选取材料突出文章重部分
3复记叙文六素
指名说板书：
时事起结果
4作开头方法
（1）开门见山
（2）提问式开头
5 作结尾方法
⑴总结全文点明中心
⑵应开头（首尾呼应）
⑶抒情结尾（表达喜爱情敬佩情）
6复学期求写作作文
a写（赞扬某方面优秀品质）
b记处景物（抓住特点表现出美）
c写件物品（抓住形状特点途写）
d写读感
e介绍学校
f谈压岁钱法
三练
1敬佩
A求件典型事例赞扬某方面优秀品质
B组练说话指名说话师生评
四结：
写作文时积累材料练动笔提高作文力希家观察练
五作文
件深受感动事题写篇作文
第11—12课时
（综合测试）
测试点：全面检测
1拼音写词语
2音字组词
3查字典
4组词
5面词语补充完整
6写出列词反义词
7句子补充完整
8修改病句
9默写
10阅读短文回答问题
11作
二考查讲评
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