北师版道德法治三年级册全册教案2019年精写
第二单元 快乐学校生活
1伙伴
11友爱友情
教学目标
1解伙伴间友相处行方式
2学会选择情恰行方式学交
3体验伙伴间友相处乐趣
教学程
1 导请学生朗读教科书第30页课文朗读页右角诗歌欣赏教科书第30页片发表感想
2 事会学伙伴伙伴间定发生事天起召开事会家讲述伙伴间事天事会特殊求学仅讲事说明什事留深刻印象请学教科书第31页面片文字包括两事谁愿意说说什样事然事做说明(位学关心没学桌准备帮助位生病家学学时候特高兴两事说明基相似学间相互关心非常美学间应互相关心等等)避免学生讲生病探类事教师先讲伙伴间事起玩愉快历历难忘事情等然做简单说明
学生分成组讲事教师巡视强调学生讲适帮助学生完成说明
3 全班讨讨问题学间样友相处请学生书提出问题先教科书第32页家否相感受时学间什情况会发生矛盾碰什样事解决果遇书中呈现情况会办请学生发表感想意见教师学生想法纳出点写黑板请家投票总结出友相处方式讨程中教师安尊重学生想法果学生表现出消极报复性心理教师予重视说理方式加引导
4总结
教师肯定鼓励学生讲事特发表种意见想法正教科书说家里外相处时间长学学伙伴起长伙伴学生活中重时觉旦分开会觉缺少什天学通亲身历事事说明更加明白伙伴生活中重希学更加友相处伙伴间更加亲密
12学会友相处
教学目标
1懂伙伴相处应诚相道理学会彼谅解
2 初步掌握处理矛盾简单技巧
3体验学间亲密友谊带快乐
教学准备
1 准备两关朋友间诚相事
2组探究活动设计情景
教学程
1 导请学生阅读教科书第32页课文请伙伴相处时候发生愉快闹扭学举手学举手种情况常发生什伙伴间会发生愉快会闹扭遇种情况办天起讨
2全班讨伙伴间什会闹扭教科书片图画展示谁说说情况会学间相处时闹扭产生愉快原什引导学生发表意见教师学生谈原写黑板根教科书容应遵守秩序诚实等然进步引导什样原会引起伙伴间闹扭产生愉快学生继续发言提原写黑板(说话算数 欺负等)
3组探究实产生愉快闹扭没什关键处理文说遇种情况爸爸妈妈总问
说呢觉样做’现老师问问学说呢认样做请学分成组讨伙伴间应样相处遇闹扭产生愉快该办学生分成组讨教师巡视(承认错误 相互谅解记仇等)
4活动做请猜猜谁游戏学生填写伙伴表格然学宣读表格学猜朋友谁游戏趣助促进学生间解友谊助活跃课堂气氛教师作保留节目课堂教学中继续进行活动目加深学间解全班学交交流机会家成伙伴
果学没说出朋友谁说明学太合群者种样问题学卑鼓励家交朋友引导学解实足改正缺点学生家起交朋友够帮助改正缺点朋友起进步缺点疏远学会帮助缺点学改正错误
5总结学讨结果希家够样做相信学会相处更加愉快请学生组讨结果写教科书第29页空白处允许学生选择组讨结果
2爱学
21天天进步
教学目标
1认识感受学进步
2增进学信
第课时
教学程
1导请学生阅读教科书第35页然说天做做样作业
2体验活动请学生完成教师事先准备_年级作业然桌间互相分数
3全班讨教师简单统计成绩全部做90分80分等教师表示现想说话书第31页老师说样朗读书老师话然告诉学生谁回答位老师问题起讨年级相成绩变化说明什什会变化请学生发言教师选择学生回答写黑板(年级时题目难时错误现已三年级学东西做初题目容易成绩变化说明进步做题然费力现汉语拼音已非常熟悉认识字字早学会等等)
年级三年级学直学直进步学例外进步点点知觉发生时没觉天作业学充分体验面起想想刚学时相究竟学会什学生读第36~37页
第二课时
教学程
1导次课学做份特殊作业通份作业验学巨进步天研究进步样生
2探究活动学早发现教科书开始方8标识谁说说8标识什(8种学方法品德社会课常采样学方法)方法课什关系(课会方法)学方法学学步什关系(学方法学知识提高学力情样学)学方法学采方法外老师发现许学学方法学窍门运窍门学效果特学课前先学容学总出错作业重新做遍
学生阅读第38~39页天召开学交流会学家介绍喜欢学方法种什学窍门
3准备教师黑板板书容便帮助学生做准备
(1)喜欢学活动什
(2)学窍门允许学生桌商量提醒参考教科书
4组交流学生分成组交流喜欢学方法窍门订结果推举代表全班介绍
5全班展示组全班简单介绍
6教师总结肯定学生讨结果通愿报名形式委托学生特家讨结果出期板报
教学反思
22学中苦乐
教学目标
1知道学中避免会困难
2树立克服困难正确态度
3解克服困难方法教科书分析参见第74~75页
教学程
1导请学生阅读教科书第40页课文教科书说学中许乐趣会遇许困难样学中困难天研究问题请学先教科书第4041页朋友遇什问题做
请学生发表意见
2全班讨教科书学遇问题遇呢学学中遇困难请学生发言教师学生提种困难写黑板
3组调查困难学时样克服克服 更办法面学结合成组黑板选择两种困难组学起讨找解决问题办法办法介绍家学生结合选择容学生讨时教师巡视适帮助学生鼓励学生品等形式表现
4全班交流学生阅读第41页事组全班介绍
5教师总结肯定鼓励学生求学中运方法克服困难
教学反思
3班集体
31调查
教学目标
1初步形成集体概念知道班集体员知道成长离开集体
2进步解班集体集体中成员
3增进热爱班集体情感
教学程
导请学生阅读教科书第4243页容教师集体班集体班集体员词写黑板然学生提问什集体什班集体什作班集体员天讨容
通全班发言教师引导学生出较合理结教师根学生讨结果黑板写出词定义
集体——目起活动(目学成长)
班集体学校里学生组成集体(XX学组成班集体)
班集体员学班集体员
体验活动学生分成干组片方式组成员腿绑起 然排前进教师计时组走距离
游戏结束走差组分先谈感想然家讨样赛中取成绩(集体荣誉成员努力怕没力法获)
3全班讨教师引导学生班集体组成集体坏影响着团结温暖集体利学成长反利学成长学班集体员集体样学决定
请学生阅读教科书第43页教师提问班发生什事讨什认讨结果什果班集体遇样事情家认应该样做维护集体荣誉成员努力外什引导学生清楚理解说明中道理(诚实正直方式荣誉真正荣誉红旗光彩）
4分组完成说说班集体
教师黑板列出事先准备题目简单说明题目求
班集体(介绍班基情况数性均年龄均身高等)
班事(介绍班里发生事)
班骄做(介绍班集体联成功相安会说明定正式名称奖状)
班(介绍班里种特长学特长应广义面应局限学艺术方面)
班问题(说明班集体目前足提出改进建议)
学生分成组组负责题目分题目进行准备
5总结全班交流教师总结
32学会合作
教学目标
1体验集体活动中分工合作重性
2认识合作条件
3具初步合作意识力
4活动中体验合作成功喜悦
教学程
1导提问学生开始先黑板写出合作两字然问学生什合作请愿学生发表法然引出课题目标容
2体验活动集体生活中合作十分重事情天通项活动解学合作教科书第44页学样捏熊猫组合作捏学捏中部分时教师做更详细提示求学生分组材料分发组学生组单位捏熊猫
3全班讨组完成组交作品全班起欣赏学生开始时没进行组协商没明确合理分工熊猫捏太头身子太两条腿样长等教师引导学生熊猫捏发表意见帮助学生发现捏熊猫程中存问题启发学生想相互配合
4体验活动二次分发材料请学生原组分工重新捏次熊猫提醒学生想想样避免次犯错误完成组学生分第二次捏熊猫进行
5探究活动组交第二次作品欣赏教师引导讨第二次捏第次什合作件挺学问事情样组样捏熊猫什第二次合作结果第次成功合作成功条件什合作失败原什学刚刚进行两次合作根体验讨问题
黑板分写合作成功条件合作失败原两标题请学生发言引导黑板相应标题写意见
成功条件事先商量负责分工合理常交流等
失败原相互埋怨单干分工合理等分组讨列举生活中需合作完成事情
6拓展探究活动阅读第46页课文种类交流成功条件
7教师总结合作集体生活中件非常重事情学集体中许合作历时成功时太成功甚失败天家讨合作知道成功条件失败原希家够记住集体合作中取国更成功
请学生参考黑板讨结果教科书第45页完成合作成功条件合作成功原
4遵守规
41家熟悉规
教学目标
初步建立规概念认识规普遍性必性
教学程
1导学生欣赏教科书第48~49页片文字然学生提出问题 喜欢玩游戏常玩游戏次玩开心游戏分规然进步问学生 果遵守规 游戏会样果学玩游戏时总遵守规家会什感觉果坚持犯规’家会样请学生充分发表意见
2模拟体验选择家熟悉喜欢游戏活动分组分遵守规守规两方面展现游戏程说说遵守规守规游戏进行什影响教师引导学生游 戏中规家熟悉规中种 参加游戏必须遵守求果遵守求游戏进行(板书家熟悉规)
3全班讨教师提问学生 学校里没规果完全没规学想做什做什老师想什时候课什时候课行行学关系密切学校规什
教师引导学生 玩游戏样活动中规公交通规体育赛规学生说 说果遵守规公交通体育赛保护环境娱乐活动公财物会样启发学生纳总结教师记黑板学生讲书样没关系说明道理没规 生活会非常麻烦
4总结请学生意愿填写教科书第49页关游戏空白 学介绍说明家规新理解懂游戏规必须遵守现请家想想家熟悉规节课仔细讨问题
42规
教学目标
1 游戏规制定理解规产生
2理解规制定
3体验制定规程
4解举手表决基常识
教学程
1导教学活动样开始请两名学生事先略做准备表演游戏规产生开始前相互商量玩跳棋规隔棋子跳隔两三棋子跳等表演跳皮筋两女生玩前相互商量玩法第三学生介提出新玩法三商量制定玩办法(规)学生提出问题
伙伴起玩时候常样需事先制定游戏规游戏规谁制定请学生教科书第4647页中三幅片插图课文然讨意课文中说游戏规参加游戏制定果游戏没规者规遵守游戏法进行鼓励学生实例回答
2探究活动阅读教科书第51页教师引导全班讨学校里面种样规学生守谁制定学生发言学生会提应该学生制定教师肯定学生种回答合理性然学生守学生遵守规然应游戏规样学生制定提问学生果制定准备节课长时间准备什课班算安排少学生(学生充分发表意见肯定合理素委婉清楚指出处帮助发现难解决问题)然说明学生年龄难制定出够保证健康成长规学校里种规成包括老师教育专家心理学专家等代学生制定然制定规时必须做学生代表仔细研究学生身心发展特点种方式听取学生意见
3体验活动教师引导全班体验制定规程学校中规全校学生起作实际班级特殊班级情况样需班级规三年级学生已班级制定班级规天请学班制定班级规
教师强调班级规学关系学发言权学参加
先请学生讨认需果讨中某项规定争班级规生果意举手般情况应学生争举手表决通
告诉学生否举手表示意通必须服然保留意见次讨时争取支持行动绝违背提醒学生家制定规家遵守果执行段时间觉条规太合适讨修改次举手表决
4 总结提醒学生制定规定遵守请学生愿报名课制定规板报壁报等形式制作出
43守规
教学目标
1养成愿意觉遵守规态度
2原基础更加深认识觉遵守规重性
3外规服逐渐化觉遵守规行
教学程
1导教师复前面学容开始课前面两节课关规已讨次现谁愿意说说学容黑板分写生活中处处规规请学发言回答写黑板询问学生完成节课布置家庭作业情况家长学生制定规什法
2检查学生成年规缺少家学果没游戏规游戏法进行果没种样社会规生活中会遇许麻烦然规家制定家遵守天家起评价规遵守教科书中说家里教室操场电影院商场公园马路守规’请学生认真想想然教科书中评价表’中填行老师特想说明觉遵守种规力惯需长时期逐渐养成许学种违反规守规行老师认写出意义提醒督促填写完毕家相互交流
请学生填写评价表教师巡视适时候说明遵守规时觉常事情说明种行已觉行时提醒学生果时记起必填满表格
3组交流学生分成组相互介绍评价表然家谈谈感想组成员基遵守交通规许遵守规行发生学校里等教师巡视适插话肯定发现感想鼓励进 步思考应样做
4纳总结(帮助学生纳总结关规学体会认识)教师面话结束相信学会前更遵守规学校社区会学觉遵守规变前更美丽
5老师
51学校里谁工作
教学目标
1懂成长离开老师学校里工作员劳动
2形成尊重教师情感体验融洽师生关系
3真实历出发认识理解学校里工作员已成长作
第课时
教学程
1导入请学生朗读教科书第54页课文然问学生回忆 刚刚学时候想想第次见学老师时候留印象什课文里面说样请学生发言
2组讨教师通回忆性思考引导学生想问学问题成学生少老师教老师接触程中事情留深刻印象学生分组讨教师巡视
组挑选两精彩 事讲全班学听
3总结布置课题学教师学生讲事发表感想教师角度谈听学生样事感想告诉学生作老师愿学生健康成长学生点进步会老师带快乐幸福
请学生阅读教材第55页告诉学生次课访问解学校中事工作请学生议学生分成组组成员商议调查访问计划教师巡视解学生制定计划情况帮助协调免重复注意提醒应事先调查访间象联系确定时间(次道德法治课时间)
第二课时
教学程
1导次课结束时老师学布置天务组做准备现请组说准备调查访问什准备问什问题联系情况样组汇报
2调查访问组事先拟订计划进行调查访问
3全班展示组全班介绍调查访问
4教师总结肯定学生成绩感谢学校里工作帮助学生总结调查活动收获布置家庭作业
52心中老师
教学目标
通老师制作礼品进步增进老师感情教科书分析
教学准备
1学生数准备相纸张信封
2学生举办心中老师壁报做准备教室墙壁贴衬纸准备胶带胶水彩笔等
教学程
1导请学生阅读教科书第5657页半部请发表感想作名教师知道老师样希学健康成长知道学非常尊敬爱戴老师老师收乐乐文样礼物定非常高兴
2制作天老师制作份样礼物说明求
第选择位老师班科老师学校里工作
第二贺卡想做礼物定亲手做
第三礼物写句心里话应想位老师说
学生老师画肖老师制作礼物程中教师巡视发表带导性评价鼓励学生胆实践
3组交流学生分成组学生组交流介绍制作礼物
4集体制作学生作品贴事先准备壁报衬纸全部完成师生欣赏
5总结赞扬学生制作提出建议天贺卡送心中老师布置家庭作业
第三单元 生活中
1生活起
11邻里间
教学目标
1感受认识邻里间交流交
2形成邻居睦相处意识
3解邻里间友相处基求
4乐采取相应实际行动
教学准备
1课前学生通询问父母亲解发生邻里间事
2教师应事先准备两关邻里间事应较常见典型
第课时
教学程
1导通提问引课容例学定听说邻里间’词请家说说邻里’词什意思指什学生发表意见然学生回答基础解释邻里指住家庭附乡村城镇邻里
请学生阅读教科书第6263页接着继续提问教科书中介绍邻里间相处情形实际学邻居知道教科书介绍样请学说说解家邻居邻居间发生什事情居住方邻里互相发生什样联系请学生发言介绍邻居列举邻里间日常生活中种样交流交活动
2事会学生分成组讲讲邻里间事根课前学生父母访问讲邻里间日常生活中发生真实事选出组代表全班学讲事
3全班交流组派代表讲事代表讲完教师鼓励学生发言评事说明什学生发言予概括提高：邻里交丰富生活邻里间相互帮助生活带许方便邻里间矛盾突愉快等
4肯定学生事发言学事丰富彩生动趣听事时学定感受邻居生活中挺重角色邻里间应样相处呢样邻里关系够家感温暖快乐呢请学想想请教爸妈次课专门讨问题
第二课时
教学程
1引导节课学什邻里学讲许关邻里间事家事发表法事实天生活邻里间邻里间相处样影响着生活天讨邻里间应样相处
2组讨提醒学生参考教科书时板书题目引导学生讨邻里生活带什邻里间互相交行邻里间交流交中应注意什？够做什
3全班交流组派代表发言汇报组讨结果鼓励学补充鼓励肯定邻里间相互关心相互帮助彼谦等尤鼓励学生关够做什意见
4组制作讨基础组合作制订份邻里文明公约写完贴教室板报
5教师结
12爱护家居环境
教学目标
1解家庭周围环境知道属公益类设施公设施属财产
2体会保护家庭周围环境益处进产生爱护家庭周围环境情感
3保护家庭周围环境做力事
教学准备
课前利放学学路时间解家周围公益设施公设施等
教学程
1导前面学邻里间交邻里间交应注意什搞邻里间关系等问题天接着学爱护家居环境’先请学阅读教科书第65~66页请家边边想居住方没发生类似事情
2讨讨开始前教师黑板板书问题(1)里发生什事 (2)(包括)什感受 (3)采什办法解决问题(4) 问题解决
学生发言教科书第65~66页表现事情做出说明教师引导学生黑板列出问题叙述(第65页画面基出现事情身回答面两问题水道问题呈现较完整作讨重点)
3 模拟表演家居环境爱护教科书呈现邻里间会发生愉快遇种情况该样办 面开始趣意义活动通活动寻找爱护家居环境解决问题办法活动模拟表演
板书出示事先准备活动步骤逐学生解释
(1) 选择情境教科书呈现方面事例
(2)组讨提出解决问题办法通表演告诉家办法什
(3)组表演全班学
学生分成组步骤进行活动
4 教师总结表扬鼓励学生
2生活服务
21职业劳动
教学目标
1解种职业劳动
2够区分生产服务两类职业理解通职业劳动满足需时获取相应报酬
3养成尊重种职业态度懂感激事种劳动
教学程
1 启发教学活动职业词讨开始教师提问全班学生爸爸(妈妈)做什工作谁知道什职业请学生回答然学生回答基础解释职业事工作名称工作家事职业职业劳动职业教师教师职业劳动教育学生马路指挥交通职业交通警察交通警察职业劳动保障马路车辆正常运行行安全学知道职业事职业样劳动学生发言学生提教科书中没出现职业劳动时应予特鼓励
2讲解事种职业职业劳动中什职业劳动中什启发学生父母职业思考父母通事某职业劳动工资奖金养家鼓励进步思考父母职业劳动意义汽车制造厂工生产汽车获交通工具农民种植粮食蔬菜获食物等
3讨通面话讨引方面教科书提两类职业谁说说两类请学生回答然黑板分写出直接生产产品职业提供服务职业两标题学生讨说出想职业种职业劳动种职业属类学生回答分写两标题(例
直接生产产品职业标题写出建筑工造房子提供服务职业标题写出护士帮助医生做手术顾病等)学生种职业具体劳动解够清楚具体者误解教师应帮助学生澄清认识种职业具体劳动
4懂职业劳动间关联设计板书画出职业劳动间关联图采取牵手做游戏方式种职业者间形成联结环目帮助学生认识某种职业劳动带什种职业劳动间彼相关联肯定种职业劳动生活国家建设发展缺少
5畅想学没想长事什样职业做什样工作请学生发言肯定选择种职业劳动
22生活中没
1认识生活周围许普通劳动者知道生活离开
2体验工作艰辛
3养成尊重劳动者工作态度
教学程
1请学生回顾教科书第70~71页工作片教师提出样问题解工作享受提供服务
学生发言
2探究活动教师布置务
（1）学选择事某种工作教科书第72页信息卡写明种工作什选择两种
（2）想想什生活离开 理写
（3）分成组组组学选择种选择次填写第73页面表格中
（4） 全班交流组汇报组结果面布置开展活动
3告诉学生种工作选数请学生发表感想教师简单结说明生活需种样服务工作非常意义布置家庭作业
3爷爷奶奶
31爱爷爷奶奶
1解爷爷奶奶正家庭社会做出贡献
2培养学生收集发表意识力
3增进爷爷奶奶尊敬孝敬情
教学准备
1解爷爷奶奶年轻时事情通通爸爸妈妈解
2果收集爷爷奶奶年轻时期片
教学程
1导入请学生朗读乐乐话学爷爷奶奶老师相信学爱爷爷奶奶学乐乐样解爷爷奶奶年轻时做什工作讲事课前老师家布置务请学解爷爷奶奶事天事讲家听板书爱爷爷奶奶事会
2事会帮助学生清楚叙述教师黑板写出点讲简单事做示范( 括号里面容)
爷爷奶奶现年龄(虎子爷爷年已70岁)
爷爷奶奶年轻时事什工作 (虎子爷爷直家乡种村子里种农民)
工作家庭社会什贡献(虎子爷爷种麦子村里产量高手绝活会种西瓜虎子爷爷种西瓜味甜特受欢迎虎子爷爷种麦子西瓜运全国许方种麦子西瓜虎子爷爷三子女养供虎子叔叔念学)
爷爷奶奶现生活(爷爷现虎子家住起身体家里院子里开辟块菜虎子家爷爷孝爷爷生活挺幸福)
告诉学生果没爷爷奶奶住起者解爷爷奶奶讲熟悉年长者
先桌学生互相讲教师巡视发现较典型性事然学生前面全班学介绍爷爷奶奶
3教师总结爷爷奶奶父母家庭社会付出辛勤劳动做出贡献现老正安度晚年应量颐晚年生活安幸福
32爷爷奶奶晚年生活
教学目标
1解老特点需
2形成尊敬爱戴老情感
3乐果取帮助顾老行
教学程
1导入学生欣赏教科书第7677页片发表意见
2讨交流老年特点根节课课活动分组讨老年特点然组发表交流互相补充直接访课前请老谷爷老奶奶学生介绍老年特点然学生老话形式进步解发现老年特点
组全班汇报组讨结果时教师中代表性容写黑板(弯腰驼背走路慢吃东西费力书报时戴眼镜耳朵太灵敏等)
教师说明学课观察解工作做细致发现爷爷奶奶许特点实特点老年正长尤身体天天更强壮爷爷奶奶身体天天衰弱 身体部分开始出现变化 学讨样 变化老年生活会什影响通模拟活动体验
3模拟活动分组组挑选黑板项讨结果组进行模拟活动弯着腰走路困难咀嚼眼镜远事物等然交流体验(请老爷 爷老奶奶讲述说出老年需)
4全班讨应该样做 根刚讨模拟活动学体验老年生活特点需生活中需帮助关心应该样爷爷奶奶够做什呢引导学生提出种符合学生特点力尊老敬老做法爷爷奶奶提助身心健康合理化建议吃饭时容易咬食物爷爷奶奶吃做张贺卡爷爷奶奶送美祝愿帮爷爷奶奶捶捶背等教师学生种合理行意见写黑板
4友爱残疾
41走进残疾
教学目标
1体验残疾生活中实际困难
2增进残疾尊重友爱情感
教学准备
模拟活动需简单材料蒙眼深色布拐杖简单手语说明等
教学程
1导提问引课程学身边生活着许残疾统计国目前8500万残疾现请家想想什样残疾学发表意见学生直接举出残疾例子盲聋哑等教师肯定学生回答纳残疾身体某部分残疾继续提问 见残疾认识某残疾讲讲解请学生发表法
2体验活动然学见残疾定解天起进行次模拟活动体验残疾生活 学生 分组分进行模拟活动教师明确求单手穿外衣蒙眼走路(设定目门口)手势表达件事 (书递)拐杖走路(腿力)等组模拟项保证学生机会
3记录感受学生轮流体验教师布置作业 学亲身体验残疾感受会感想请家感想记录
42敬残疾
教学建议
1课题作阅读容学生课外阅读教师融天天助残日课中
2教师题开事会学生收集信息准备事讲完事学生分组展开讨
3开事会教师查找关视频学生更直观深解残疾
教学反思
43天天助残日
1解社会生活中种帮助残疾设置设施帮助残疾做法2体会社会残疾等弱势群体关心
3增进残疾情心爱心树立尊重愿意力帮助残疾意识教科书分析参见第152~153页
教学准备
准备介绍残疾设施放图片范围广泛发达国家较先进设施
条件学校准备投影设备
教学程
1启发结合敬残疾事身边生活着许残疾正常样学工作生活克服许正常难想象困难节课通模拟活动学已感受体会尊重关心帮助唤起全社会残疾关注国年五月第三星期日定助残日年天全社会会开展种形式助残活动学知道助残日天社区进行助残活动(位学生介绍果学生介绍教师市区县助残日活动情况简单介绍)
2讨教师引导助残日活动帮助残疾效形式关爱残疾夕 活动完成更助残日忘记健康应残疾提供常切实效帮助教科书第82~83页幅片反映社会专门残疾提供专设施见知道什作请学生发言
3组探究教师引导全社会应 帮助残疾学生够做什学生分成组讨提出学生时够残疾做事情
4全班交流
5总结教师学生探究结果进行评价特肯定具行性想法鼓励学生需时够付诸实施布置家庭作业
5龄
51蓝天
教学目标
1解区龄关情况
2开阔眼界形成初步国际理解教科书分析
教学准备
1教师准备介绍世界学生生活状况资料
2条件学校准备投影设备
教学程
1导请学生欣赏教科书第8485页片请学生发表感想片乐乐收集确精彩次课老师学布置项作业学完成样检查学生完成情况
乐乐欣赏收集片思考问题问题提出天班学收集种资料乐乐欣赏然乐乐问题发表法
2交流活动学生收集国龄资料采发言形式全班介绍应包括城市农村少数民族请学生教室前面便介绍时展示片实物条件利投影仪
3交流活动二学生分成组收集国外龄资料组交流然组推荐位学全 班做介绍组学进行适补充
4全班讨请学生发表乐乐提出问题法教师适引导帮助学生形成法安定童健康成长保证幸福
52起手拉手
教学目标
1解开展手拉手活动意义
2培养学生爱心情心责感
教学准备
准备介绍残疾设施放图片范围广泛发达国家较先进设施
条件学校准备投影设备
教学程
1导节课通交流学解许区龄生活知道球许许样龄生活区种种原间着差异作龄家应该加强联系增进友谊特区朋友遇困难灾害情况更扶困济贫手拉手迈新时代现许方常开展手拉手活动学听说参加
请学生发言果参加类似活动学请做专门介绍教科书介绍乐乐参加次手拉手活动起
2全班讨请两学生分朗读乐乐写妈妈信虎子日记然请学生发表感想
教师黑板板书讨题手拉手活动够带什
请学生思考问题发表法教师学生回答点写黑板(相互解取长补短相互帮助等求学生具体事例说明)起朗读教科书第89页诗歌
3布置家庭作业写篇短文谈谈开展手拉手活动想法
4结束学生课继续完成短文交教师建议
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北师版道德法治三年级册全册教案2019年精写
第二单元 快乐学校生活
1伙伴
11友爱友情
教学目标
1解伙伴间友相处行方式
2学会选择情恰行方式学交
3体验伙伴间友相处乐趣
教学程
1 导请学生朗读教科书第30页课文朗读页右角诗歌欣赏教科书第30页片发表感想
2 事会学伙伴伙伴间定发生事天起召开事会家讲述伙伴间事天事会特殊求学仅讲事说明什事留深刻印象请学教科书第31页面片文字包括两事谁愿意说说什样事然事做说明(位学关心没学桌准备帮助位生病家学学时候特高兴两事说明基相似学间相互关心非常美学间应互相关心等等)避免学生讲生病探类事教师先讲伙伴间事起玩愉快历历难忘事情等然做简单说明
学生分成组讲事教师巡视强调学生讲适帮助学生完成说明
3 全班讨讨问题学间样友相处请学生书提出问题先教科书第32页家否相感受时学间什情况会发生矛盾碰什样事解决果遇书中呈现情况会办请学生发表感想意见教师学生想法纳出点写黑板请家投票总结出友相处方式讨程中教师安尊重学生想法果学生表现出消极报复性心理教师予重视说理方式加引导
4总结
教师肯定鼓励学生讲事特发表种意见想法正教科书说家里外相处时间长学学伙伴起长伙伴学生活中重时觉旦分开会觉缺少什天学通亲身历事事说明更加明白伙伴生活中重希学更加友相处伙伴间更加亲密
12学会友相处
教学目标
1懂伙伴相处应诚相道理学会彼谅解
2 初步掌握处理矛盾简单技巧
3体验学间亲密友谊带快乐
教学准备
1 准备两关朋友间诚相事
2组探究活动设计情景
教学程
1 导请学生阅读教科书第32页课文请伙伴相处时候发生愉快闹扭学举手学举手种情况常发生什伙伴间会发生愉快会闹扭遇种情况办天起讨
2全班讨伙伴间什会闹扭教科书片图画展示谁说说情况会学间相处时闹扭产生愉快原什引导学生发表意见教师学生谈原写黑板根教科书容应遵守秩序诚实等然进步引导什样原会引起伙伴间闹扭产生愉快学生继续发言提原写黑板(说话算数 欺负等)
3组探究实产生愉快闹扭没什关键处理文说遇种情况爸爸妈妈总问
说呢觉样做’现老师问问学说呢认样做请学分成组讨伙伴间应样相处遇闹扭产生愉快该办学生分成组讨教师巡视(承认错误 相互谅解记仇等)
4活动做请猜猜谁游戏学生填写伙伴表格然学宣读表格学猜朋友谁游戏趣助促进学生间解友谊助活跃课堂气氛教师作保留节目课堂教学中继续进行活动目加深学间解全班学交交流机会家成伙伴
果学没说出朋友谁说明学太合群者种样问题学卑鼓励家交朋友引导学解实足改正缺点学生家起交朋友够帮助改正缺点朋友起进步缺点疏远学会帮助缺点学改正错误
5总结学讨结果希家够样做相信学会相处更加愉快请学生组讨结果写教科书第29页空白处允许学生选择组讨结果
2爱学
21天天进步
教学目标
1认识感受学进步
2增进学信
第课时
教学程
1导请学生阅读教科书第35页然说天做做样作业
2体验活动请学生完成教师事先准备_年级作业然桌间互相分数
3全班讨教师简单统计成绩全部做90分80分等教师表示现想说话书第31页老师说样朗读书老师话然告诉学生谁回答位老师问题起讨年级相成绩变化说明什什会变化请学生发言教师选择学生回答写黑板(年级时题目难时错误现已三年级学东西做初题目容易成绩变化说明进步做题然费力现汉语拼音已非常熟悉认识字字早学会等等)
年级三年级学直学直进步学例外进步点点知觉发生时没觉天作业学充分体验面起想想刚学时相究竟学会什学生读第36~37页
第二课时
教学程
1导次课学做份特殊作业通份作业验学巨进步天研究进步样生
2探究活动学早发现教科书开始方8标识谁说说8标识什(8种学方法品德社会课常采样学方法)方法课什关系(课会方法)学方法学学步什关系(学方法学知识提高学力情样学)学方法学采方法外老师发现许学学方法学窍门运窍门学效果特学课前先学容学总出错作业重新做遍
学生阅读第38~39页天召开学交流会学家介绍喜欢学方法种什学窍门
3准备教师黑板板书容便帮助学生做准备
(1)喜欢学活动什
(2)学窍门允许学生桌商量提醒参考教科书
4组交流学生分成组交流喜欢学方法窍门订结果推举代表全班介绍
5全班展示组全班简单介绍
6教师总结肯定学生讨结果通愿报名形式委托学生特家讨结果出期板报
教学反思
22学中苦乐
教学目标
1知道学中避免会困难
2树立克服困难正确态度
3解克服困难方法教科书分析参见第74~75页
教学程
1导请学生阅读教科书第40页课文教科书说学中许乐趣会遇许困难样学中困难天研究问题请学先教科书第4041页朋友遇什问题做
请学生发表意见
2全班讨教科书学遇问题遇呢学学中遇困难请学生发言教师学生提种困难写黑板
3组调查困难学时样克服克服 更办法面学结合成组黑板选择两种困难组学起讨找解决问题办法办法介绍家学生结合选择容学生讨时教师巡视适帮助学生鼓励学生品等形式表现
4全班交流学生阅读第41页事组全班介绍
5教师总结肯定鼓励学生求学中运方法克服困难
教学反思
3班集体
31调查
教学目标
1初步形成集体概念知道班集体员知道成长离开集体
2进步解班集体集体中成员
3增进热爱班集体情感
教学程
导请学生阅读教科书第4243页容教师集体班集体班集体员词写黑板然学生提问什集体什班集体什作班集体员天讨容
通全班发言教师引导学生出较合理结教师根学生讨结果黑板写出词定义
集体——目起活动(目学成长)
班集体学校里学生组成集体(XX学组成班集体)
班集体员学班集体员
体验活动学生分成干组片方式组成员腿绑起 然排前进教师计时组走距离
游戏结束走差组分先谈感想然家讨样赛中取成绩(集体荣誉成员努力怕没力法获)
3全班讨教师引导学生班集体组成集体坏影响着团结温暖集体利学成长反利学成长学班集体员集体样学决定
请学生阅读教科书第43页教师提问班发生什事讨什认讨结果什果班集体遇样事情家认应该样做维护集体荣誉成员努力外什引导学生清楚理解说明中道理(诚实正直方式荣誉真正荣誉红旗光彩）
4分组完成说说班集体
教师黑板列出事先准备题目简单说明题目求
班集体(介绍班基情况数性均年龄均身高等)
班事(介绍班里发生事)
班骄做(介绍班集体联成功相安会说明定正式名称奖状)
班(介绍班里种特长学特长应广义面应局限学艺术方面)
班问题(说明班集体目前足提出改进建议)
学生分成组组负责题目分题目进行准备
5总结全班交流教师总结
32学会合作
教学目标
1体验集体活动中分工合作重性
2认识合作条件
3具初步合作意识力
4活动中体验合作成功喜悦
教学程
1导提问学生开始先黑板写出合作两字然问学生什合作请愿学生发表法然引出课题目标容
2体验活动集体生活中合作十分重事情天通项活动解学合作教科书第44页学样捏熊猫组合作捏学捏中部分时教师做更详细提示求学生分组材料分发组学生组单位捏熊猫
3全班讨组完成组交作品全班起欣赏学生开始时没进行组协商没明确合理分工熊猫捏太头身子太两条腿样长等教师引导学生熊猫捏发表意见帮助学生发现捏熊猫程中存问题启发学生想相互配合
4体验活动二次分发材料请学生原组分工重新捏次熊猫提醒学生想想样避免次犯错误完成组学生分第二次捏熊猫进行
5探究活动组交第二次作品欣赏教师引导讨第二次捏第次什合作件挺学问事情样组样捏熊猫什第二次合作结果第次成功合作成功条件什合作失败原什学刚刚进行两次合作根体验讨问题
黑板分写合作成功条件合作失败原两标题请学生发言引导黑板相应标题写意见
成功条件事先商量负责分工合理常交流等
失败原相互埋怨单干分工合理等分组讨列举生活中需合作完成事情
6拓展探究活动阅读第46页课文种类交流成功条件
7教师总结合作集体生活中件非常重事情学集体中许合作历时成功时太成功甚失败天家讨合作知道成功条件失败原希家够记住集体合作中取国更成功
请学生参考黑板讨结果教科书第45页完成合作成功条件合作成功原
4遵守规
41家熟悉规
教学目标
初步建立规概念认识规普遍性必性
教学程
1导学生欣赏教科书第48~49页片文字然学生提出问题 喜欢玩游戏常玩游戏次玩开心游戏分规然进步问学生 果遵守规 游戏会样果学玩游戏时总遵守规家会什感觉果坚持犯规’家会样请学生充分发表意见
2模拟体验选择家熟悉喜欢游戏活动分组分遵守规守规两方面展现游戏程说说遵守规守规游戏进行什影响教师引导学生游 戏中规家熟悉规中种 参加游戏必须遵守求果遵守求游戏进行(板书家熟悉规)
3全班讨教师提问学生 学校里没规果完全没规学想做什做什老师想什时候课什时候课行行学关系密切学校规什
教师引导学生 玩游戏样活动中规公交通规体育赛规学生说 说果遵守规公交通体育赛保护环境娱乐活动公财物会样启发学生纳总结教师记黑板学生讲书样没关系说明道理没规 生活会非常麻烦
4总结请学生意愿填写教科书第49页关游戏空白 学介绍说明家规新理解懂游戏规必须遵守现请家想想家熟悉规节课仔细讨问题
42规
教学目标
1 游戏规制定理解规产生
2理解规制定
3体验制定规程
4解举手表决基常识
教学程
1导教学活动样开始请两名学生事先略做准备表演游戏规产生开始前相互商量玩跳棋规隔棋子跳隔两三棋子跳等表演跳皮筋两女生玩前相互商量玩法第三学生介提出新玩法三商量制定玩办法(规)学生提出问题
伙伴起玩时候常样需事先制定游戏规游戏规谁制定请学生教科书第4647页中三幅片插图课文然讨意课文中说游戏规参加游戏制定果游戏没规者规遵守游戏法进行鼓励学生实例回答
2探究活动阅读教科书第51页教师引导全班讨学校里面种样规学生守谁制定学生发言学生会提应该学生制定教师肯定学生种回答合理性然学生守学生遵守规然应游戏规样学生制定提问学生果制定准备节课长时间准备什课班算安排少学生(学生充分发表意见肯定合理素委婉清楚指出处帮助发现难解决问题)然说明学生年龄难制定出够保证健康成长规学校里种规成包括老师教育专家心理学专家等代学生制定然制定规时必须做学生代表仔细研究学生身心发展特点种方式听取学生意见
3体验活动教师引导全班体验制定规程学校中规全校学生起作实际班级特殊班级情况样需班级规三年级学生已班级制定班级规天请学班制定班级规
教师强调班级规学关系学发言权学参加
先请学生讨认需果讨中某项规定争班级规生果意举手般情况应学生争举手表决通
告诉学生否举手表示意通必须服然保留意见次讨时争取支持行动绝违背提醒学生家制定规家遵守果执行段时间觉条规太合适讨修改次举手表决
4 总结提醒学生制定规定遵守请学生愿报名课制定规板报壁报等形式制作出
43守规
教学目标
1养成愿意觉遵守规态度
2原基础更加深认识觉遵守规重性
3外规服逐渐化觉遵守规行
教学程
1导教师复前面学容开始课前面两节课关规已讨次现谁愿意说说学容黑板分写生活中处处规规请学发言回答写黑板询问学生完成节课布置家庭作业情况家长学生制定规什法
2检查学生成年规缺少家学果没游戏规游戏法进行果没种样社会规生活中会遇许麻烦然规家制定家遵守天家起评价规遵守教科书中说家里教室操场电影院商场公园马路守规’请学生认真想想然教科书中评价表’中填行老师特想说明觉遵守种规力惯需长时期逐渐养成许学种违反规守规行老师认写出意义提醒督促填写完毕家相互交流
请学生填写评价表教师巡视适时候说明遵守规时觉常事情说明种行已觉行时提醒学生果时记起必填满表格
3组交流学生分成组相互介绍评价表然家谈谈感想组成员基遵守交通规许遵守规行发生学校里等教师巡视适插话肯定发现感想鼓励进 步思考应样做
4纳总结(帮助学生纳总结关规学体会认识)教师面话结束相信学会前更遵守规学校社区会学觉遵守规变前更美丽
5老师
51学校里谁工作
教学目标
1懂成长离开老师学校里工作员劳动
2形成尊重教师情感体验融洽师生关系
3真实历出发认识理解学校里工作员已成长作
第课时
教学程
1导入请学生朗读教科书第54页课文然问学生回忆 刚刚学时候想想第次见学老师时候留印象什课文里面说样请学生发言
2组讨教师通回忆性思考引导学生想问学问题成学生少老师教老师接触程中事情留深刻印象学生分组讨教师巡视
组挑选两精彩 事讲全班学听
3总结布置课题学教师学生讲事发表感想教师角度谈听学生样事感想告诉学生作老师愿学生健康成长学生点进步会老师带快乐幸福
请学生阅读教材第55页告诉学生次课访问解学校中事工作请学生议学生分成组组成员商议调查访问计划教师巡视解学生制定计划情况帮助协调免重复注意提醒应事先调查访间象联系确定时间(次道德法治课时间)
第二课时
教学程
1导次课结束时老师学布置天务组做准备现请组说准备调查访问什准备问什问题联系情况样组汇报
2调查访问组事先拟订计划进行调查访问
3全班展示组全班介绍调查访问
4教师总结肯定学生成绩感谢学校里工作帮助学生总结调查活动收获布置家庭作业
52心中老师
教学目标
通老师制作礼品进步增进老师感情教科书分析
教学准备
1学生数准备相纸张信封
2学生举办心中老师壁报做准备教室墙壁贴衬纸准备胶带胶水彩笔等
教学程
1导请学生阅读教科书第5657页半部请发表感想作名教师知道老师样希学健康成长知道学非常尊敬爱戴老师老师收乐乐文样礼物定非常高兴
2制作天老师制作份样礼物说明求
第选择位老师班科老师学校里工作
第二贺卡想做礼物定亲手做
第三礼物写句心里话应想位老师说
学生老师画肖老师制作礼物程中教师巡视发表带导性评价鼓励学生胆实践
3组交流学生分成组学生组交流介绍制作礼物
4集体制作学生作品贴事先准备壁报衬纸全部完成师生欣赏
5总结赞扬学生制作提出建议天贺卡送心中老师布置家庭作业
第三单元 生活中
1生活起
11邻里间
教学目标
1感受认识邻里间交流交
2形成邻居睦相处意识
3解邻里间友相处基求
4乐采取相应实际行动
教学准备
1课前学生通询问父母亲解发生邻里间事
2教师应事先准备两关邻里间事应较常见典型
第课时
教学程
1导通提问引课容例学定听说邻里间’词请家说说邻里’词什意思指什学生发表意见然学生回答基础解释邻里指住家庭附乡村城镇邻里
请学生阅读教科书第6263页接着继续提问教科书中介绍邻里间相处情形实际学邻居知道教科书介绍样请学说说解家邻居邻居间发生什事情居住方邻里互相发生什样联系请学生发言介绍邻居列举邻里间日常生活中种样交流交活动
2事会学生分成组讲讲邻里间事根课前学生父母访问讲邻里间日常生活中发生真实事选出组代表全班学讲事
3全班交流组派代表讲事代表讲完教师鼓励学生发言评事说明什学生发言予概括提高：邻里交丰富生活邻里间相互帮助生活带许方便邻里间矛盾突愉快等
4肯定学生事发言学事丰富彩生动趣听事时学定感受邻居生活中挺重角色邻里间应样相处呢样邻里关系够家感温暖快乐呢请学想想请教爸妈次课专门讨问题
第二课时
教学程
1引导节课学什邻里学讲许关邻里间事家事发表法事实天生活邻里间邻里间相处样影响着生活天讨邻里间应样相处
2组讨提醒学生参考教科书时板书题目引导学生讨邻里生活带什邻里间互相交行邻里间交流交中应注意什？够做什
3全班交流组派代表发言汇报组讨结果鼓励学补充鼓励肯定邻里间相互关心相互帮助彼谦等尤鼓励学生关够做什意见
4组制作讨基础组合作制订份邻里文明公约写完贴教室板报
5教师结
12爱护家居环境
教学目标
1解家庭周围环境知道属公益类设施公设施属财产
2体会保护家庭周围环境益处进产生爱护家庭周围环境情感
3保护家庭周围环境做力事
教学准备
课前利放学学路时间解家周围公益设施公设施等
教学程
1导前面学邻里间交邻里间交应注意什搞邻里间关系等问题天接着学爱护家居环境’先请学阅读教科书第65~66页请家边边想居住方没发生类似事情
2讨讨开始前教师黑板板书问题(1)里发生什事 (2)(包括)什感受 (3)采什办法解决问题(4) 问题解决
学生发言教科书第65~66页表现事情做出说明教师引导学生黑板列出问题叙述(第65页画面基出现事情身回答面两问题水道问题呈现较完整作讨重点)
3 模拟表演家居环境爱护教科书呈现邻里间会发生愉快遇种情况该样办 面开始趣意义活动通活动寻找爱护家居环境解决问题办法活动模拟表演
板书出示事先准备活动步骤逐学生解释
(1) 选择情境教科书呈现方面事例
(2)组讨提出解决问题办法通表演告诉家办法什
(3)组表演全班学
学生分成组步骤进行活动
4 教师总结表扬鼓励学生
2生活服务
21职业劳动
教学目标
1解种职业劳动
2够区分生产服务两类职业理解通职业劳动满足需时获取相应报酬
3养成尊重种职业态度懂感激事种劳动
教学程
1 启发教学活动职业词讨开始教师提问全班学生爸爸(妈妈)做什工作谁知道什职业请学生回答然学生回答基础解释职业事工作名称工作家事职业职业劳动职业教师教师职业劳动教育学生马路指挥交通职业交通警察交通警察职业劳动保障马路车辆正常运行行安全学知道职业事职业样劳动学生发言学生提教科书中没出现职业劳动时应予特鼓励
2讲解事种职业职业劳动中什职业劳动中什启发学生父母职业思考父母通事某职业劳动工资奖金养家鼓励进步思考父母职业劳动意义汽车制造厂工生产汽车获交通工具农民种植粮食蔬菜获食物等
3讨通面话讨引方面教科书提两类职业谁说说两类请学生回答然黑板分写出直接生产产品职业提供服务职业两标题学生讨说出想职业种职业劳动种职业属类学生回答分写两标题(例
直接生产产品职业标题写出建筑工造房子提供服务职业标题写出护士帮助医生做手术顾病等)学生种职业具体劳动解够清楚具体者误解教师应帮助学生澄清认识种职业具体劳动
4懂职业劳动间关联设计板书画出职业劳动间关联图采取牵手做游戏方式种职业者间形成联结环目帮助学生认识某种职业劳动带什种职业劳动间彼相关联肯定种职业劳动生活国家建设发展缺少
5畅想学没想长事什样职业做什样工作请学生发言肯定选择种职业劳动
22生活中没
1认识生活周围许普通劳动者知道生活离开
2体验工作艰辛
3养成尊重劳动者工作态度
教学程
1请学生回顾教科书第70~71页工作片教师提出样问题解工作享受提供服务
学生发言
2探究活动教师布置务
（1）学选择事某种工作教科书第72页信息卡写明种工作什选择两种
（2）想想什生活离开 理写
（3）分成组组组学选择种选择次填写第73页面表格中
（4） 全班交流组汇报组结果面布置开展活动
3告诉学生种工作选数请学生发表感想教师简单结说明生活需种样服务工作非常意义布置家庭作业
3爷爷奶奶
31爱爷爷奶奶
1解爷爷奶奶正家庭社会做出贡献
2培养学生收集发表意识力
3增进爷爷奶奶尊敬孝敬情
教学准备
1解爷爷奶奶年轻时事情通通爸爸妈妈解
2果收集爷爷奶奶年轻时期片
教学程
1导入请学生朗读乐乐话学爷爷奶奶老师相信学爱爷爷奶奶学乐乐样解爷爷奶奶年轻时做什工作讲事课前老师家布置务请学解爷爷奶奶事天事讲家听板书爱爷爷奶奶事会
2事会帮助学生清楚叙述教师黑板写出点讲简单事做示范( 括号里面容)
爷爷奶奶现年龄(虎子爷爷年已70岁)
爷爷奶奶年轻时事什工作 (虎子爷爷直家乡种村子里种农民)
工作家庭社会什贡献(虎子爷爷种麦子村里产量高手绝活会种西瓜虎子爷爷种西瓜味甜特受欢迎虎子爷爷种麦子西瓜运全国许方种麦子西瓜虎子爷爷三子女养供虎子叔叔念学)
爷爷奶奶现生活(爷爷现虎子家住起身体家里院子里开辟块菜虎子家爷爷孝爷爷生活挺幸福)
告诉学生果没爷爷奶奶住起者解爷爷奶奶讲熟悉年长者
先桌学生互相讲教师巡视发现较典型性事然学生前面全班学介绍爷爷奶奶
3教师总结爷爷奶奶父母家庭社会付出辛勤劳动做出贡献现老正安度晚年应量颐晚年生活安幸福
32爷爷奶奶晚年生活
教学目标
1解老特点需
2形成尊敬爱戴老情感
3乐果取帮助顾老行
教学程
1导入学生欣赏教科书第7677页片发表意见
2讨交流老年特点根节课课活动分组讨老年特点然组发表交流互相补充直接访课前请老谷爷老奶奶学生介绍老年特点然学生老话形式进步解发现老年特点
组全班汇报组讨结果时教师中代表性容写黑板(弯腰驼背走路慢吃东西费力书报时戴眼镜耳朵太灵敏等)
教师说明学课观察解工作做细致发现爷爷奶奶许特点实特点老年正长尤身体天天更强壮爷爷奶奶身体天天衰弱 身体部分开始出现变化 学讨样 变化老年生活会什影响通模拟活动体验
3模拟活动分组组挑选黑板项讨结果组进行模拟活动弯着腰走路困难咀嚼眼镜远事物等然交流体验(请老爷 爷老奶奶讲述说出老年需)
4全班讨应该样做 根刚讨模拟活动学体验老年生活特点需生活中需帮助关心应该样爷爷奶奶够做什呢引导学生提出种符合学生特点力尊老敬老做法爷爷奶奶提助身心健康合理化建议吃饭时容易咬食物爷爷奶奶吃做张贺卡爷爷奶奶送美祝愿帮爷爷奶奶捶捶背等教师学生种合理行意见写黑板
4友爱残疾
41走进残疾
教学目标
1体验残疾生活中实际困难
2增进残疾尊重友爱情感
教学准备
模拟活动需简单材料蒙眼深色布拐杖简单手语说明等
教学程
1导提问引课程学身边生活着许残疾统计国目前8500万残疾现请家想想什样残疾学发表意见学生直接举出残疾例子盲聋哑等教师肯定学生回答纳残疾身体某部分残疾继续提问 见残疾认识某残疾讲讲解请学生发表法
2体验活动然学见残疾定解天起进行次模拟活动体验残疾生活 学生 分组分进行模拟活动教师明确求单手穿外衣蒙眼走路(设定目门口)手势表达件事 (书递)拐杖走路(腿力)等组模拟项保证学生机会
3记录感受学生轮流体验教师布置作业 学亲身体验残疾感受会感想请家感想记录
42敬残疾
教学建议
1课题作阅读容学生课外阅读教师融天天助残日课中
2教师题开事会学生收集信息准备事讲完事学生分组展开讨
3开事会教师查找关视频学生更直观深解残疾
教学反思
43天天助残日
1解社会生活中种帮助残疾设置设施帮助残疾做法2体会社会残疾等弱势群体关心
3增进残疾情心爱心树立尊重愿意力帮助残疾意识教科书分析参见第152~153页
教学准备
准备介绍残疾设施放图片范围广泛发达国家较先进设施
条件学校准备投影设备
教学程
1启发结合敬残疾事身边生活着许残疾正常样学工作生活克服许正常难想象困难节课通模拟活动学已感受体会尊重关心帮助唤起全社会残疾关注国年五月第三星期日定助残日年天全社会会开展种形式助残活动学知道助残日天社区进行助残活动(位学生介绍果学生介绍教师市区县助残日活动情况简单介绍)
2讨教师引导助残日活动帮助残疾效形式关爱残疾夕 活动完成更助残日忘记健康应残疾提供常切实效帮助教科书第82~83页幅片反映社会专门残疾提供专设施见知道什作请学生发言
3组探究教师引导全社会应 帮助残疾学生够做什学生分成组讨提出学生时够残疾做事情
4全班交流
5总结教师学生探究结果进行评价特肯定具行性想法鼓励学生需时够付诸实施布置家庭作业
5龄
51蓝天
教学目标
1解区龄关情况
2开阔眼界形成初步国际理解教科书分析
教学准备
1教师准备介绍世界学生生活状况资料
2条件学校准备投影设备
教学程
1导请学生欣赏教科书第8485页片请学生发表感想片乐乐收集确精彩次课老师学布置项作业学完成样检查学生完成情况
乐乐欣赏收集片思考问题问题提出天班学收集种资料乐乐欣赏然乐乐问题发表法
2交流活动学生收集国龄资料采发言形式全班介绍应包括城市农村少数民族请学生教室前面便介绍时展示片实物条件利投影仪
3交流活动二学生分成组收集国外龄资料组交流然组推荐位学全 班做介绍组学进行适补充
4全班讨请学生发表乐乐提出问题法教师适引导帮助学生形成法安定童健康成长保证幸福
52起手拉手
教学目标
1解开展手拉手活动意义
2培养学生爱心情心责感
教学准备
准备介绍残疾设施放图片范围广泛发达国家较先进设施
条件学校准备投影设备
教学程
1导节课通交流学解许区龄生活知道球许许样龄生活区种种原间着差异作龄家应该加强联系增进友谊特区朋友遇困难灾害情况更扶困济贫手拉手迈新时代现许方常开展手拉手活动学听说参加
请学生发言果参加类似活动学请做专门介绍教科书介绍乐乐参加次手拉手活动起
2全班讨请两学生分朗读乐乐写妈妈信虎子日记然请学生发表感想
教师黑板板书讨题手拉手活动够带什
请学生思考问题发表法教师学生回答点写黑板(相互解取长补短相互帮助等求学生具体事例说明)起朗读教科书第89页诗歌
3布置家庭作业写篇短文谈谈开展手拉手活动想法
4结束学生课继续完成短文交教师建议
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