《最最奇异的植物》读后感

野***💋

贡献于2019-06-28

字数:492

奇异植物读感
通辽市奈曼旗青龙山学区中心校三年三班李昊指导教师：刘凤

读奇异植物书关植物书书中写种样奇特植物
里奇怪植物炮弹树没见结果实非常巨落会发出声巨响炮弹样许名称吧趣吃虫子植物听虫子吃植物没听说植物吃虫子真新鲜呀吃惊毒植物毒漆藤藤蔓样生长三片叶子长起句警告家歌谣叶子三片离远远
荨麻长着美丽叶子植物会毒等…太怕
啊走进植物王国趣植物植物名真太奇妙
什时候亲眼奇特奇怪趣植物
教师点评：奇怪植物炮弹树……作者景象描述奇怪植物显生动富情趣感染力中想象合理字里行间刘露出然热爱情感情真挚令叹服
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六年级上册语文第五单奇异的琥珀教案

年级六学科语文章(组)五、《科学与发现》学习内容《奇异的琥珀》学习内容分析《奇异的琥珀》是一篇科学故事。全文扣住“奇异”这个词，课文的一到十一节，向人们介绍了奇异的琥珀的形成，十二到十三节介绍了琥珀是如何被发现的，最后一节描述了琥珀的价值。本文不同于一般的科普作品，它的语言极富特色。将严密的推理、准确的表达和生动、形象、优美、传情的文采集于一体，具有强

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最最实用的生活养生健康短信,祝你身体健康　　1、饮茶的最佳时间：饭后1小时，不少人喜欢饭后马上饮茶，这很不科学，因为茶叶中的鞣酸易与食物中的铁结合成不溶性铁盐，干扰人体对铁的吸收。　　2、锻炼的最佳时间：傍晚锻炼最为有益。这个时间段，人的味觉、视觉、听觉最为敏感，全身协调能力也最强，尤其是心律与血压都较平衡，最适宜锻炼。　　3、颈部脂肪多：头疼和打呼噜。肺部脂肪多：呼吸急促。心脏脂肪

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王***2 11年前上传564 0

湛江植物实习报告

湛江植物实习报告　　实习目的：了解自然界植物的多样性（遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性）；认识植物与环境的相互作用；学会识别植物的途径。　　实习时间：XX年9月13日至XX年9月25日　　实习地点：寸金公园、森林公园、南亚植物园、湖光岩风景区、高桥红树林、石城谢鞋山原始野生荔枝林　　实习内容：进行植物样方调查、植物物种调查、植被类型调查，编写寸金公园、湖光

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植物养护个人工作总结 2011年已悄然离去，2011年的工作也告一段落，通过努力，克服各种困难，在公司领导和同事的支持和帮助下，我顺利的完成了前半年的养护工作。在工作中，我有了更多的经历，学到了更多知识，这一年是有意义的、有价值的、有收获的。现将本年的工作总结如下：一、养护工作总结在过去一年多的工作中我不断的总结经验，在植物养护方面取得了一定的成绩，工作压力相对去年较小

h***2 12年前上传13258 0

美丽的植物园

美丽的植物园秋天到了，伴随着秋姑娘轻盈的步伐，一片片树叶就像信使一般地落在了农大的每个角落。今天，我们就来到了农大的植物园，去收集这些小信使。一路上，我们在风的吹拂、阳光的照耀下，浩浩荡荡地向植物园进发了。不知不觉，我们已经到达了目的地——植物园。我刚踏进植物园的大门，一股秋的气息便飘进了我的心田里。啊！这里处处都布满了令人陶醉的香味，闻了以后让人心旷神怡。我做了一个深呼吸，感受到了这里

b***v 12年前上传11048 0

有趣的植物灯谜

有趣的植物灯谜　　身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一植物)西瓜　　四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。(打一植物)仙人掌　　打起高柄伞，穿起麻布衣，生来不怕热，为何脱我衣。(打一植物)桐彩　　蓬蓬又松松，三月飞空中，远看像雪花，近看一团绒。(打一植物)柳絮/棉花　　有根不着地，有叶不开花，日里随水漂，夜里不归家。(打一植物)浮萍　　一个老汉

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语文S版六年级上册第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共119分)1. （10分）正确搭配词语。飒飒地________ 飞舞高大的_______

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语文S版六年级上册第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共113分)1. （8分）把下面的词语补充完整。翻________怒________ 前________后_______

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趣味植物灯谜2　　脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果。(打一植物)西红柿　　样子像小船，角儿两头翘，骨头在外面，肉儿里头包。(打一植物)菱角　　弟兄六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)大蒜　　脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。(打一植物大米　　号称山大王，树干冲天长，叶儿尖似针，造屋好做梁。(打一植物)杉树　　小时青青腹中空，

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植物标本的制作方法植物标本的制作方法包括标本的采集、压制、装订和保存几大环节。（一）标本的采集 1、采集的用具和用品：主要有标本夹（又称夹板）、采集箱（或采集袋）、小锄头、掘产、枝剪、吸水纸、野外标本记录本、号牌、绳子、海拔仪、放大镜、照相机和蛇药等。 2、植株选择：选择生长正常，无病虫害，具该种典型特征的植株作为采集对象。力求有花有果（裸子植物有球花、球果

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观察日记:奇妙的植物世界　　广州市先烈东小学四年（4）班杨堪富　　4月25日星期五阴　　今天,我和爸爸去花园里散步。　　我看见一朵非常漂亮的花，于是，我问：“爸爸，这朵花真漂亮啊！这是什么花呀？”“哦，儿子，这是迎春花。”爸爸答道。“如果你仔细观察，就会发现这花只有白色和黄色两种。”　　“为什么没有其他颜色呢？”我打破沙锅问到底。“嗯，应该是花的颜色是自己长出

l***h 8年前上传662 0

植物群落调查计划

植物群落调查计划——层间植物组(100班) 一、实验前的准备（一）实验用具 1．测量仪器：指南针，GPS，气压高度表，测绳，计步器。 2．调查测量设备：钢卷尺，剪刀，标本夹，采集杖，各种表格，记录本，标签。 3．文具用品：彩笔、铅笔、橡皮、小刀、米尺、绘图薄、资料袋等。 4．采集工具：铁铲、枝剪、土壤袋、标本夹、标本纸、放大镜、昆虫采集箱。（二）生活用品 1、衣服（植物

伤***雨 12年前上传12092 0

《土壤——动植物的乐园》教学设计

《土壤——动植物的乐园》教学设计【教材简析】在第一课，学生已经对我们的地球家园中有什么有了一个整体的认识，本节课的学习将会聚焦于学生身边的、熟悉而陌生的土壤中的“生态乐园”。说熟悉是因为土壤太常见了，说陌生是因为学生可能从未细致地去观察生活在土壤中的动物植物并统计数量。在这节课里，学生将来到校园中的一块土壤边，记录在那里生活的动植物。这个活动看似简单，实际上需要学生去重点关注的内容很丰富。

蓝郎梦 2年前上传443 1

植物学复习资料

是生物分类的基本单位，包含若干起源于共同祖先、形态和生物学特征极为相似的植物个体。

j***4 5年前上传2722 0

室内观赏植物的培育

室内观赏植物的培育随着人民生活水平的不断提高，人们对生产、生活环境的要求也越来越高，室内摆放植物作为装饰进行美化越来越受到青睐。室内观赏植物品种繁多，姿态颜色各异，但多以其优美淡雅、返朴归真、自然亲切以及摆放周期长、易于管理而倍受人们的喜爱。本文就室内观赏植物的选择、应用和栽培谈点浅见。一、室内观赏植物的概况在国外，小型盆栽的观赏植物（即：室内观赏植物）已较早地、广泛地走

i***r 9年前上传7795 0

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