课题
植物朋友
课型
作
授课
时间
1课时
教学
目标
抓住特点介绍喜欢种植物序写养成良说写惯继续培养学生写话兴趣
教学
重点
抓住特点序介绍喜欢种植物
教学
难点
抓住特点介绍生动趣观察感受写清楚
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
课件展示导入新课
1学天老师家带美丽高洁精灵谁？（出示课件2）
2荷花荷花姐姐喜欢结交朋友学愿意成朋友？荷花姐姐愿意学成朋友天荷花姐姐学准备道关题作见面礼次关表现优秀学颗星累计星星学荷花姐姐成朋友学期？
设计意图：创设情境创设情境展示图片激情导入学生兴趣浓厚投入写话学中
新课
教学
（ ）分钟
二闯关游戏介绍荷花
课前家仔细观察荷花写记录卡请参考记录卡勇敢闯关吧
1第关：说说荷花姐姐样子（序描写外形）
学生认真观察畅欲言学观察真仔细说真精彩老师学刚刚发言写成段话谁读读（出示课件3）
朵朵荷花手掌花瓣洁白雪五六花瓣拼成朵荷花池荷花迷住见池中挨挨挤挤朵朵荷花翘首仰夜空星斗荷花
设计意图：示范引领交学生写作方法减轻写作难度理写作思路
样子千姿百态害羞女孩涨红脸躺碧绿荷叶奇探出头着美丽爱间荷花俊俏仙姑正着静湖面梳妆扮荷花已开少展开两三片花瓣花瓣全部展开露出嫩莲蓬亭亭玉立少女站荷叶荷叶碧绿圆盘
学老师起读读红色词语发现什？（引出颜色姿态开全开）呀写植物样子时候定序写然写植物样子时定面面俱选择两三特点进行细致描写荷花选择颜色姿态等描写定序条紊写（板书：样子序）
2第二关：说说荷花姐姐颜色
仔细观察荷花知道荷花常见颜色？喜欢种颜色？请荷花解展示出阅读例文：（出示课件4）
荷花红粉红白紫等种颜色喜欢粉色荷花朵朵荷花花瓣娃娃似围起花瓣尖颜色较浅粉粉稍稍带点雪白颜色正开花瓣根部淡黄色开败花瓣根部绿色．荷花花蕊金黄色金黄脸迎着笑
3第三关：夸夸荷花姐姐类贡献
荷花姐姐美仅仅外表实类贡献啦知道呢？家展示展示吧（出示课件5）
荷叶做食物荷叶蒸肉荷叶粥等做成叶茶代品者作包装材料荷花观赏价值花粉保健美容更说荷花姐姐果实说莲子吧幼莲生食老莲磨粉藕营养价值高富含铁钙等微量元素植物蛋白质维生素淀粉含量丰富明显补益气血增强体免疫力作
4学厉害说会知道写作样现老师发起挑战谁刚刚说说连成篇作文写样子学颗星写白兔颜色学颗星写荷花贡献学颗星果写出天课没提关荷花两颗星累计星星数量学成荷花姐姐朋友哦预备开始写吧
5教师结方法
（出示课件6）定序描写荷花（植物）样子颜色香味作抓住植物特点必面面俱等（板书：样子 颜色 香味功）
五学生作
1写话求：（出示课件7）
（1）定序思路清晰合理（板书：定序）
（2）突出植物特点（样子颜色香味作）
（3）种感官感受观察闻触摸感受写出（板书：写出种感官感受）
2学生作教师巡回指导
设计意图：出示课件展示写作求学生章循
课堂结拓展延伸（ ）分钟
六品读欣赏
1全班学作文展示出学写生动趣细腻？
2学作毛病篇作文展示出修改
七学生修改作文
设计意图：书写作引导学生修改培养学生修改作文力耐心
板书
容
植物朋友
样子 颜色 香味功
定序写清楚
写出种器官感受
教学反思
成功处：
教师设计节作文指导课植物朋友指导孩子学会细致观察植物语言生动描述出孩子学会结合植物样子颜色香味功等特点定序描写出种植物特征
激发孩子兴趣选择简单闯关游戏引导孩子抓住植物样子颜色香味功等特点进行描述节作课重点引导孩子序植物描述生动具体条理清楚
足处：教师教学中扮演穿针引线作学生回答教师定代回答定学生课堂做教学
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植物朋友
课型
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授课
时间
1课时
教学
目标
抓住特点介绍喜欢种植物序写养成良说写惯继续培养学生写话兴趣
教学
重点
抓住特点序介绍喜欢种植物
教学
难点
抓住特点介绍生动趣观察感受写清楚
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
课件展示导入新课
1学天老师家带美丽高洁精灵谁？（出示课件2）
2荷花荷花姐姐喜欢结交朋友学愿意成朋友？荷花姐姐愿意学成朋友天荷花姐姐学准备道关题作见面礼次关表现优秀学颗星累计星星学荷花姐姐成朋友学期？
设计意图：创设情境创设情境展示图片激情导入学生兴趣浓厚投入写话学中
新课
教学
（ ）分钟
二闯关游戏介绍荷花
课前家仔细观察荷花写记录卡请参考记录卡勇敢闯关吧
1第关：说说荷花姐姐样子（序描写外形）
学生认真观察畅欲言学观察真仔细说真精彩老师学刚刚发言写成段话谁读读（出示课件3）
朵朵荷花手掌花瓣洁白雪五六花瓣拼成朵荷花池荷花迷住见池中挨挨挤挤朵朵荷花翘首仰夜空星斗荷花
设计意图：示范引领交学生写作方法减轻写作难度理写作思路
样子千姿百态害羞女孩涨红脸躺碧绿荷叶奇探出头着美丽爱间荷花俊俏仙姑正着静湖面梳妆扮荷花已开少展开两三片花瓣花瓣全部展开露出嫩莲蓬亭亭玉立少女站荷叶荷叶碧绿圆盘
学老师起读读红色词语发现什？（引出颜色姿态开全开）呀写植物样子时候定序写然写植物样子时定面面俱选择两三特点进行细致描写荷花选择颜色姿态等描写定序条紊写（板书：样子序）
2第二关：说说荷花姐姐颜色
仔细观察荷花知道荷花常见颜色？喜欢种颜色？请荷花解展示出阅读例文：（出示课件4）
荷花红粉红白紫等种颜色喜欢粉色荷花朵朵荷花花瓣娃娃似围起花瓣尖颜色较浅粉粉稍稍带点雪白颜色正开花瓣根部淡黄色开败花瓣根部绿色．荷花花蕊金黄色金黄脸迎着笑
3第三关：夸夸荷花姐姐类贡献
荷花姐姐美仅仅外表实类贡献啦知道呢？家展示展示吧（出示课件5）
荷叶做食物荷叶蒸肉荷叶粥等做成叶茶代品者作包装材料荷花观赏价值花粉保健美容更说荷花姐姐果实说莲子吧幼莲生食老莲磨粉藕营养价值高富含铁钙等微量元素植物蛋白质维生素淀粉含量丰富明显补益气血增强体免疫力作
4学厉害说会知道写作样现老师发起挑战谁刚刚说说连成篇作文写样子学颗星写白兔颜色学颗星写荷花贡献学颗星果写出天课没提关荷花两颗星累计星星数量学成荷花姐姐朋友哦预备开始写吧
5教师结方法
（出示课件6）定序描写荷花（植物）样子颜色香味作抓住植物特点必面面俱等（板书：样子 颜色 香味功）
五学生作
1写话求：（出示课件7）
（1）定序思路清晰合理（板书：定序）
（2）突出植物特点（样子颜色香味作）
（3）种感官感受观察闻触摸感受写出（板书：写出种感官感受）
2学生作教师巡回指导
设计意图：出示课件展示写作求学生章循
课堂结拓展延伸（ ）分钟
六品读欣赏
1全班学作文展示出学写生动趣细腻？
2学作毛病篇作文展示出修改
七学生修改作文
设计意图：书写作引导学生修改培养学生修改作文力耐心
板书
容
植物朋友
样子 颜色 香味功
定序写清楚
写出种器官感受
教学反思
成功处：
教师设计节作文指导课植物朋友指导孩子学会细致观察植物语言生动描述出孩子学会结合植物样子颜色香味功等特点定序描写出种植物特征
激发孩子兴趣选择简单闯关游戏引导孩子抓住植物样子颜色香味功等特点进行描述节作课重点引导孩子序植物描述生动具体条理清楚
足处：教师教学中扮演穿针引线作学生回答教师定代回答定学生课堂做教学
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