复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效
培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固
掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养
学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生进步
二复容
1学会200生字读准字音认清字形解字词语言
环境中意思正确书写会认300生字
2联系文查字典理解词句意思学词语部分
口头书面中运
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文段落4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握读读背背里成语名言警句课外关
知识
三复点
1全面掌握册求会写300字求会认200字正确书写
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情
积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行
知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力四复形式
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
单元复课编排序逐组课文进行复采样方法进行复重善引导学生进行较仅明确编者选编组课文意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复
1单元生字词语语文园中日积月累提写背
默
2教师课文容进行讲授梳理学生学知识整
体握
3课文中重点文段进行细致分析时做试题中
关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问
学生抢答
4积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
5学生知道课文结构
五复方法步骤
类复
方面分分基础知识阅读写作等三部分
基础知识
1汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复读拼音写词语句子读拼音写词语
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写文中出现形字音字关键学生理解字意思分清法外音字
2词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文中学词语
3句子
句子清楚表达完整意思求学生解基
句式陈述句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写出
认识句子中运修辞手法喻知道什作什恰运喻话写生动点课文翠鸟等课文中优美喻句文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
4阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针
课外阅读进行复阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度
外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
5作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事(记叙次活动)写景作命题形式三种全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示
阶段练通复反馈已基解学生
知识掌握情况课针学生易错题目进行练做试题教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
五时间安排
6月1日6月9日分单元复
6月10日6月112日类复6月17日综合复查漏补缺
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