部编版三年级册语文复计划教案13篇
第1篇 部编版三年级册语文复计划教案
复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高 学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
二复容
1学会200生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写会认300生字
2联系文查字典理解词句意思学词语部分口头书面中运
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文段落
4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握读读背背里成语名言警句课外关知识
7独立阅读程度适合课外读物解容求答题
8听懂程度适合短文求答题
9普通话清楚明白说段话双互动语言实践中提高口语交际力
10留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容做语句完整通感情真实学会标点符号
三复点
1全面掌握册求会写300字求会认200字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
四复形式
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
五复方法步骤
（）分单元复：
单元复课编排序逐组课文进行复采样方法进行复重善引导学生进行较仅明确编者选编组课文意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复
1教师课文容进行讲授梳理学生学知识整体握
2课文中重点文段进行细致分析时做试题中关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问学生抢答
3积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
4学生知道课文结构
（二）类复
方面分分：基础知识阅读写作等三部分
基础知识
1汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复读拼音写词语句子读拼音写词语句子关键拼读先想出语义然正确写出关汉字
2汉字
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写文中出现形字音字关键学生理解字意思分清法外音字
3词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文中学词语册四字词语：恋恋舍左顾右盼等词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4句子①句子清楚表达完整意思求学生解基句式：陈述句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写 出
②认识句子中运修辞手法——喻知道什作什恰
运喻话写生动点课文翠鸟等课文中优美喻句文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
③掌握关联词：果等
掌握关联词作法够正确运句子里语言更加严谨
④修改明显错误病句：句子成分残缺前重复矛盾等复时安排修改段话练（标点字词句等）
⑤扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5标点符号
正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度 外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事（记叙次活动）写景作命题形式三种：全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示册作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复
阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况课针学生易错题目进行练做试题复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
第2篇 部编版三年级册语文复计划教案
学生基情况分析
三——五年级15教学班高年级男生较乒乓球较喜欢学具备良基础球感强技术较熟练女生兴趣高部分喜欢运动积极性提高中年级整体形式高年级男生较稳定遵守纪律活动欲没高年级男生强烈会球寥寥身体协调力低女生较文雅身体素质低进步加强
二教学容
1乒乓球项目介绍握拍托球握拍垫球
2墙击球
3正手攻球基步法
4反手推挡发球
5左推右攻搓球
6乒乓球组合实践记分赛
三教学目标
1学生解乒乓球知识学基握拍托球握拍垫球准备姿势动作方法
2学会墙击球技术方法学正手攻球技术基步法移动
3学反手推挡发球基技术方法掌握左推右攻技术组合学搓球摩擦动作方法
4通乒乓球基技术学练继续提高学生身体技项身体素质促进身心全面发展进步增强体质
5培养学生爱国义集体义思想品德发展性树立正确道德观结合乒乓球运动特点培养敢拼搏机智灵活勇敢顽强团结协作精神学生乒乓球项目产生浓厚学兴趣
四教学重点
1掌握乒乓球理知识熟悉赛规方法掌握乒乓球基技够正确接发球
2通基技术学练发展学生性树立正确道德观培养敢拼搏机智灵活勇敢顽强团结协作精神学生乒乓球项目产生浓厚学兴趣
五教学难点
够准确掌握乒乓球基技术方法学会种技术组合正确参加赛
六教改专题：
鉴洋思课堂教学模式创新研究
七教改思路：
1通解乒乓球知识学生逐步玩乒乓球产生兴趣
2通赛竞赛活动培养学生合作意识集体荣誉感进取心
八实施计划具体措施
1认真备课课校课活方法灵活变课堂高效充分调动学生积极性
2课讲解课外欣赏相结合效利媒体播放关乒乓球发展赛具体实况录解乒乓球＇发展史激发学生学兴趣
3理实践相结合课堂课外相结合学生动参亲身实践参实战培养学生实践力
4师徒结兵教兵课外位新生找位球技熟练哥哥做师傅练进步
5班级部举行抗赛竞赛等趣味性较强活动激发学生积极精神培养学生团结协作意识集体意识
九教学容安排
第周：乒乓球项目介绍正确握拍方法
第二周：握拍托球
第三周：准备姿势握拍垫球
第四周：握拍面抛球
第五周：墙击球
第六周：墙击球
第七周：正手攻球徒手练
第八周：正手攻球练
第九周：正手攻球定位练
第十周：基步法：滑步
第十周：基步法
第十二周：反手推挡徒手练
第十三周：反手推挡定点练
第十四周：正手发球反手发球
第十五周：左推右攻徒手练
第十六周：左推右攻定点练
第十七周：搓球摩擦动作方法
第十八周：实践组合抗赛
第3篇 部编版三年级册语文复计划教案
活动目务：
发展学生`性特长激发学生广泛兴趣爱丰富校园课余生活推动校乒乓球运动发展促进校乒乓球运动技术水提高学校学期开始组建乒乓球课外兴趣组教学中取更效果快提高学球技特制定计划
二现状分析：
队员农村基础相薄弱部分队员连乒乓球拍子没时球完全便乱气基握拍方法教起（然队伍中学定技术水协助老师帮助学）外队伍中女队员少女队员基础更差提高确实长期训练行
三时间安排：
周三午第三节课
四训练求：
学生训练课容形式求种变化种练手段量游戏活动相结合激发学生乒乓球兴趣首先培养学生球性基功基础相较学生培养竞赛水心理素质
五具体训练容安排：
准备期：（周）
1召开全队队员会议制度训练纪律
2准备训练需器材
第阶段：入门阶段握拍方法开始教乒乓球球性训练
1直拍握拍方法横拍握拍方法
2乒乓球球性训练
3基发球：正手击发球
第二阶段：乒乓球基技术练（包括手法步法）
1发球接发球
2推挡球技术
3搓球技术削球技术
4正手快带反手快带
5基步法训练
第三阶段：巩固基功球性训练巩固提高阶段
1学生相互推挡搓球削球快带正手攻球
2开火车形式进行球性练培养学生运动兴趣
第四阶段：发球接发球练专项技术训练
第4篇 部编版三年级册语文复计划教案
学生情况分析：
班55名学生中男生28女生27学期教学中学生生字词课作业然做堂堂清课课清家庭课业负担学生基础知识掌握情况较愿意学门功课学兴趣浓厚良学惯
1汉语拼音
学需进行拼音复巩固特元音加声调韵母iuui标调更易错
2生字词
学期识字方面基做课课听写课课清数学生时字词掌握算错班里十学生字掌握难度复中学加强听写强化巩固外加强学生书写求学生必须做书写卷面整洁字迹端正字体较美观
3阅读
基学期课时作业课课课外阅读题数学阅读力加强少少数部分学生阅读力较差没养成阅读惯篇文章学生理解力够强阅读文章容然知半解面问题知手学老细心做题老爱没空题丢掉忘做复中加强阅读练重视学生良阅读惯阅读力培养注意教学生阅读力方法反复提醒训练学生反复阅读理解基础开始答题
4作
部分学生写容表达清楚正确运标点符号恰写作方法句子通文章生动部分学生正确运标点符号出现错字现象文章缺乏具体生动作文训练中注意拓展学生写作思路指导学生作方法技巧
5书写
部分学生良书写学等惯部分学生存书写乱书面差良惯较短时间注重提高学生良书写惯
6进生问题
班1位学学障碍外2位学缺乏学动性约束力差56位学基础牢固学量短短十天里限度提高巩固学
二复容：
26篇课文8练8作整书
三复目标：
学生基础知识掌握更牢固学生方面力进步提高特制定目标：
1通复加强巩固学生基知识基力
2通复提高学生整体语文素养
3帮助边学赶队伍提高学兴趣品尝学快乐
4讲练结合精讲精练轻负担高质量
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
四复求：
1掌握册书学生字新词包括形字音字音字等理解运
2熟练背诵默写册书求背诵片断文章
3正确理解课文容掌握文章中心感知课文中物精神等
4真实具体表述历事情观点初步做语句通重点突出具体生动正确标点符号
5掌握改写句子掌握基修辞手法等基知识技
6复中注意培养学生良读书学惯
五复方法：
课课复配单项单元试卷巩固
六复时间复课时复容安排表：略
第5篇 部编版三年级册语文复计划教案
活动目务：
发展学生`性特长激发学生广泛兴趣爱丰富校园课余生活推动校乒乓球运动发展促进校乒乓球运动技术水提高学校学期开始组建乒乓球课外兴趣组教学中取更效果快提高学球技特制定计划
二现状分析：
队员农村基础相薄弱部分队员连乒乓球拍子没时球完全便乱气基握拍方法教起（然队伍中学定技术水协助老师帮助学）外队伍中女队员少女队员基础更差提高确实长期训练行
三时间安排：
周三午第三节课
四训练求：
学生训练课容形式求种变化种练手段量游戏活动相结合激发学生乒乓球兴趣首先培养学生球性基功基础相较学生培养竞赛水心理素质
五具体训练容安排：
准备期：（周）
1召开全队队员会议制度训练纪律
2准备训练需器材
第阶段：入门阶段握拍方法开始教乒乓球球性训练
1直拍握拍方法横拍握拍方法
2乒乓球球性训练
3基发球：正手击发球
第二阶段：乒乓球基技术练（包括手法步法）
1发球接发球
2推挡球技术
3搓球技术削球技术
4正手快带反手快带
5基步法训练
第三阶段：巩固基功球性训练巩固提高阶段
1学生相互推挡搓球削球快带正手攻球
2开火车形式进行球性练培养学生运动兴趣
第四阶段：发球接发球练专项技术训练
第6篇 部编版三年级册语文复计划教案
学期教学中成功喜悦现期探索学新课程理念第二课堂教学作简总结
（1）激发学兴趣游戏中学知识
首先激发学生学愿第步观乒乓球录象资料接着室外乒乓球课堂教学中步骤分学乒乓球握拍原乒乓球颠球墙击台发球师生喂球学间练家练基础开展练计时颠计数颠接力颠谁击准台谁挡乒乓球赛简单规记分赛等总始终学生放问题情境中体会掌握乒乓球动作领领略游戏竞赛中挑战成功快乐感达进步激发巩固学生学动机学兴趣
（2）提供学生探索合作交流机会
新课程标准强调学生学方式应该动手实践探索合作交流前课程改革重理念教学颠球时学生分成4合作组三三二四四二注意引导学生间观察交流合作学机会适时学生提出：什颠？什乒乓球听话呢？接着请颠学示范交流起步较快学断设计新目标学生获老师挂牌紧接着开展老师间赛谁带`学生进步旦辅导学生进步获面五星奖励制度出台乒乓球课堂教学中掀起场兵教兵探索合作交流热浪课堂出现手手头碰头耐心细致教学喜局面教学生进步时哇提高兴啊时老师学生会情禁连蹦带跳飞跃似跑老师面前高喊：进步啦五星啦象全世界宣布骄傲成功总课堂量提供探索合作交流机会学生合作成功中次次丰富情感体验
（3）注重课堂教学中时评价
评价仅关注学生学成绩发现发展学生方面潜教学中注意适时赞赏鼓励性语言真棒聪明行真起总三四年级乒乓球教学中根学生采取时评价
（4）关注学生
教学活动中存体差异讽刺挖苦击学生关注关爱学生样做：老师指导伴帮助相结合次点滴进步时肯定表扬相信终先达终点事实证明四班级教学中迟达终点优秀学生乏
总通校课程乒乓球学深深懂做名老师定断改进教学方法课堂教法断适应学生学法时应善捕捉学生身闪光点发现身潜智素开发潜力学生全面发展带动力
第7篇 部编版三年级册语文复计划教案
复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
二复容
1学会200生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写会认300生字
2联系文查字典理解词句意思学词语部分口头书面中运
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文段落
4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握读读背背里成语名言警句课外关知识
7独立阅读程度适合课外读物解容求答题
8听懂程度适合短文求答题
9普通话清楚明白说段话双互动语言实践中提高口语交际力
10留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容做语句完整通感情真实学会标点符号
三复点
1全面掌握册求会写300字求会认200字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
四复形式
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
五复方法步骤
()分单元复：
单元复课编排序逐组课文进行复采样方法进行复重善引导学生进行较仅明确编者选编组课文意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复
1单元生字词语语文园中日积月累提写背默
2教师课文容进行讲授梳理学生学知识整体握
3课文中重点文段进行细致分析时做试题中关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问学生抢答
4积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
5学生知道课文结构
(二)类复
方面分分：基础知识阅读写作等三部分
基础知识
1汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复读拼音写词语句子读拼音写词语句子关键拼读先想出语义然正确写出关汉字
2汉字
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写文中出现形字音字关键学生理解字意思分清法外音字
3词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文中学词语册四字词语：恋恋舍左顾右盼等词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4句子
句子清楚表达完整意思求学生解基句式：陈述句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写出
认识句子中运修辞手法——喻知道什作什恰运喻话写生动点课文翠鸟等课文中优美喻句文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
掌握关联词：果等掌握关联词作法够正确运句子里语言更加严谨
修改明显错误病句：句子成分残缺前重复矛盾等复时安排修改段话练(标点字词句等)
扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5标点符号
正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度
外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事(记叙次活动)写景作命题形式三种：全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示册作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复
阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况课针学生易错题目进行练做试题教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
付出会收获相信通样复学生定会充满信心迎接考试定够取更加优异成绩
教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
付出会收获相信通样复学生定会充满信心迎接考试定够取更加优异成绩
五时间安排
5月22日——6月1日：分单元复
6月2日——6月9日：类复
6月12日：综合复查漏补缺
复教案
第单元
复目标：
1掌握第单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容
第单元知识
复程
复第单元求会认生字
1请朋友翻课161页桌互相考生字
2求：会读生字做三角符号课补认
3出示课件开火车认读生字
4复读学生读错频率较高生字
5指名读错频率较高生字进行组词练帮助记忆
二复课文检查背诵
朋友面关考考家记忆力课文背诵拼
1采齐读听读分组读开火车读等种方式复课文容
2指名背诵课文
3课件出示指名回答
身___________羽毛___________翅膀加_______似尾巴凑成___________燕子
草叶花_______似聚拢形成___________春天燕子_______赶春光增添许_______燕子____着身子天空中_____________着边稻田_________飞边柳树边_______湖面尾尖偶尔_____水面波纹圈圈_______开
补充修正：
三复第单元求会写生字
刚复求会认字类生字会写请朋友开书164页
1桌互相检查认读
2课件出示：开火车读生字
3复读学生读错频率较高生字
读错字求学生记字法记忆组词解字意
4堂听写集体订正
四复语文园
1读读发现五组词语
2背诵咏柳春日默写
五练
聚()增()翩()
骤()()篇()
漾()稻()符()
羡()蹈()付()
胀()剪()堂()
张()箭()裳()
倦()咏()宾()
圈()泳()滨()
蓬()仿()载()
缝()访()裁()
沾()装()拂()
钻()妆()佛()
第二单元
复目标：
1掌握第二单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第二单元知识
复程
()导入：天复第二单元知识首先复读课文
(二)复课文
1采齐读听读分组读开火车读等种方式复两单元容
2指名背诵课文
3出示填空：
翠鸟颜色非常_______头羽毛橄榄色______________翠绿色花纹背羽毛__________________腹部羽毛赤褐色_______翠鸟巧_______双____________眼睛面长着张____________嘴翠鸟鸣声_______爱__________疾飞鱼样机灵难_______翠鸟锐利眼睛______苇杆_____样飞_____起鱼_____着水面远处飞走
听消息居民_______走出家门_____着料峭春寒_____着满天飞舞雪_____着冻坚硬山路____________冻僵燕子填词中体会动物____________
补充修正：
(三)复第二单元求会写生字
1请朋友翻课168页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
读错字求学生记字法记忆组词解字意
4堂听写集体订正时反馈
(四)复第二单元复求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
4课件出示指名回答
秆()陡()饲()喘()复()
杆()涉()词()端()腹()
犁()殊()泛()骤()
黎()珠()眨()聚()
疲()踏()葱()砍()
皮()稻()匆()欢()
裸()州()颗()洲()
(五)复语文园二
1发现
2复反义词桌相互提问
(六)会填黑板出示：
清()廉()
功()正()
奖()优()
善()勤()
(七)补充列句子
千山响杜鹃
漠漠漠水田飞白鹭
雨里鸡鸣两家
点水蜻蜓款款飞
叶底黄鹂两声
第三单元
复目标：
1掌握第三单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空复容：
复容第三单元知识
复程
()复第三单元求会认生字
1请朋友翻课162页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
4学生字进行组词练帮助记忆
(二)复求会写生字
1请朋友翻169页齐读生字
2复读学生读错频率较高生字
3读错字求学生记字法记忆组词解字意
4课件出示
寓()叼()悔()猎()嘱()
偶()叨()诲()猪()属()
劝()盘()硬()痛()裂()
边()般()便()通()列()
悲()箭()幅()肃()晌()
排()剪()副()萧()响()
悉()审()悦()愈()惨()
采()申()说()愉()参()
(三)复课文
1背诵第9课
2复第10课
3读读课文中描写心情词语
4说出描写心情词语呢
5诵第11课两然段
6课件出示
(1)亡羊补牢亡意思________牢意思________
(2)亡羊补牢讲羊圈破窟窿狼叼走羊养羊____________第二天狼叼走羊养羊________赶快_______________羊没________寓言告诉：做错事肯_____________认真改正__________
(3)楚国南边硬________走______越________领越________带越______越远越___________楚国
(4)想楚国说：太________选错________果听劝告时改正努力_____________________
亡羊补牢告诉：
南辕北辙告诉：
(四)复园三：
1面句子换说法句子意思变
马跑越快离楚国越远
2恰表明数骆驼
_____________________________________薄处裂
亲身河__________________________________
莫______________________________________
花盆里________________________________雄鹰
日日行____________________________________________________
第四单元
复目标：
1掌握第四单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空复容：
复容第四单元知识
复程
()复读课文检查背诵
1四组练读课文教师巡堂检查
2读读喜欢句子
3齐读指名读
(二)复第四单元求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(三)复第四单元求会写生字
1请朋友翻164页齐读生字
复读学生读错频率较高生字
2读错字求学生记字法记忆组词解字意
3课堂听写集体订正时反馈
第五单元
复目标：
1掌握第五单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第五单元知识
复程
()复第五单元求会认生字
1请朋友翻课165页桌互相考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(二)复第五单元求会写生字
1桌认读
2开火车读生字
3复读学生读错频率较高生字
组词加加减减形字较等方法帮助学生记忆
4堂听写集体订正时反馈
(三)复课文检查背诵
1四组读课文
2组挑战赛检查
3读读18课中词语：隆隆雷声
4知道样词语班说说
(四)复语文园
1发现：样带反义词四字词语呢
2说出反义词
3背诵读读背背中古诗游子吟
第六单元
复目标：
1掌握第六单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第六单元知识
复程
()复第六单元求会写生字
1请朋友翻课169页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
4堂听写集体订正
(二)复第六单元求会认生字
1请朋友翻课166页桌接力考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(三)复课文检查背诵
1四组读课文
2组挑战赛检查
3桌练背诵指定背诵课文段落
指名背诵求学生够进行默写
(四)复语文园六
1读发现学生说说知道字样意思
2背诵读背背中诗句
3读读记记复种词语形式搭配
严严实实舒舒服服
确确实实松软香脆
唱跳说笑慌忙
紧慢知觉闻问
第七单元
复目标：
1掌握第七单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第七单元知识
复程
()复第7单元求会认生字
1请朋友翻课160页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(二)复求会写生字
1请朋友开课163页桌起读生字
2复读学生读错频率较高生字
3学生字进行组词练帮助记忆
4听写生字
5集体订正
(三)复课文
1背诵第25课
2读读第26课
3积累第27课中四字词语
(四)课堂练
1求写词语
AABC型：
AABB型：
ABAC型：
ABCC型：
海存知
海生明月
久旱逢甘雨
岁寒知松柏
千里送鹅毛
第八单元
复目标：
1掌握第八单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第八单元知识
复程
()复第8单元求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(二)复求会写生字
1请朋友开课164页桌起读生字
2复读学生读错频率较高生字
3学生字进行组词练帮助记忆
4听写生字
5集体订正
(三)复语文园八
1读读发现中形字
2会说四字词语呢学生进行积累
3读读背背先读进行诵背(四)课堂练
1形字组词
导()继()旅()狠()
异()断()旋()狼()
科()()载()端()
料()旧()截()瑞()
2补充面歇语
八仙海——()
孙悟空闹天宫——()
韩信点兵——()
张飞穿针——()
包公断案——()
姜太公钓鱼——()
第8篇 部编版三年级册语文复计划教案
复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
二复容
1学会200生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写会认300生字
2联系文查字典理解词句意思学词语部分口头书面中运
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文段落
4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握读读背背里成语名言警句课外关知识
7独立阅读程度适合课外读物解容求答题
8听懂程度适合短文求答题
9普通话清楚明白说段话双互动语言实践中提高口语交际力
10留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容做语句完整通感情真实学会标点符号
三复点
1全面掌握册求会写300字求会认200字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
四复形式
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
五复方法步骤
()分单元复：
单元复课编排序逐组课文进行复采样方法进行复重善引导学生进行较仅明确编者选编组课文意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复
1单元生字词语语文园中日积月累提写背默
2教师课文容进行讲授梳理学生学知识整体握
3课文中重点文段进行细致分析时做试题中关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问学生抢答
4积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
5学生知道课文结构
(二)类复
方面分分：基础知识阅读写作等三部分
基础知识
1汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复读拼音写词语句子读拼音写词语句子关键拼读先想出语义然正确写出关汉字
2汉字
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写文中出现形字音字关键学生理解字意思分清法外音字
3词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文中学词语册四字词语：恋恋舍左顾右盼等词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4句子
句子清楚表达完整意思求学生解基句式：陈述句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写出
认识句子中运修辞手法——喻知道什作什恰运喻话写生动点课文翠鸟等课文中优美喻句文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
掌握关联词：果等掌握关联词作法够正确运句子里语言更加严谨
修改明显错误病句：句子成分残缺前重复矛盾等复时安排修改段话练(标点字词句等)
扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5标点符号
正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度
外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事(记叙次活动)写景作命题形式三种：全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示册作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复
阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况课针学生易错题目进行练做试题教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
付出会收获相信通样复学生定会充满信心迎接考试定够取更加优异成绩
教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
付出会收获相信通样复学生定会充满信心迎接考试定够取更加优异成绩
五时间安排
5月22日——6月1日：分单元复
6月2日——6月9日：类复
6月12日：综合复查漏补缺
复教案
第单元
复目标：
1掌握第单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容
第单元知识
复程
复第单元求会认生字
1请朋友翻课161页桌互相考生字
2求：会读生字做三角符号课补认
3出示课件开火车认读生字
4复读学生读错频率较高生字
5指名读错频率较高生字进行组词练帮助记忆
二复课文检查背诵
朋友面关考考家记忆力课文背诵拼
1采齐读听读分组读开火车读等种方式复课文容
2指名背诵课文
3课件出示指名回答
身___________羽毛___________翅膀加_______似尾巴凑成___________燕子
草叶花_______似聚拢形成___________春天燕子_______赶春光增添许_______燕子____着身子天空中_____________着边稻田_________飞边柳树边_______湖面尾尖偶尔_____水面波纹圈圈_______开
补充修正：
三复第单元求会写生字
刚复求会认字类生字会写请朋友开书164页
1桌互相检查认读
2课件出示：开火车读生字
3复读学生读错频率较高生字
读错字求学生记字法记忆组词解字意
4堂听写集体订正
四复语文园
1读读发现五组词语
2背诵咏柳春日默写
五练
聚()增()翩()
骤()()篇()
漾()稻()符()
羡()蹈()付()
胀()剪()堂()
张()箭()裳()
倦()咏()宾()
圈()泳()滨()
蓬()仿()载()
缝()访()裁()
沾()装()拂()
钻()妆()佛()
第二单元
复目标：
1掌握第二单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第二单元知识
复程
()导入：天复第二单元知识首先复读课文
(二)复课文
1采齐读听读分组读开火车读等种方式复两单元容
2指名背诵课文
3出示填空：
翠鸟颜色非常_______头羽毛橄榄色______________翠绿色花纹背羽毛__________________腹部羽毛赤褐色_______翠鸟巧_______双____________眼睛面长着张____________嘴翠鸟鸣声_______爱__________疾飞鱼样机灵难_______翠鸟锐利眼睛______苇杆_____样飞_____起鱼_____着水面远处飞走
听消息居民_______走出家门_____着料峭春寒_____着满天飞舞雪_____着冻坚硬山路____________冻僵燕子填词中体会动物____________
补充修正：
(三)复第二单元求会写生字
1请朋友翻课168页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
读错字求学生记字法记忆组词解字意
4堂听写集体订正时反馈
(四)复第二单元复求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
4课件出示指名回答
秆()陡()饲()喘()复()
杆()涉()词()端()腹()
犁()殊()泛()骤()
黎()珠()眨()聚()
疲()踏()葱()砍()
皮()稻()匆()欢()
裸()州()颗()洲()
(五)复语文园二
1发现
2复反义词桌相互提问
(六)会填黑板出示：
清()廉()
功()正()
奖()优()
善()勤()
(七)补充列句子
千山响杜鹃
漠漠漠水田飞白鹭
雨里鸡鸣两家
点水蜻蜓款款飞
叶底黄鹂两声
第三单元
复目标：
1掌握第三单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空复容：
复容第三单元知识
复程
()复第三单元求会认生字
1请朋友翻课162页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
4学生字进行组词练帮助记忆
(二)复求会写生字
1请朋友翻169页齐读生字
2复读学生读错频率较高生字
3读错字求学生记字法记忆组词解字意
4课件出示
寓()叼()悔()猎()嘱()
偶()叨()诲()猪()属()
劝()盘()硬()痛()裂()
边()般()便()通()列()
悲()箭()幅()肃()晌()
排()剪()副()萧()响()
悉()审()悦()愈()惨()
采()申()说()愉()参()
(三)复课文
1背诵第9课
2复第10课
3读读课文中描写心情词语
4说出描写心情词语呢
5诵第11课两然段
6课件出示
(1)亡羊补牢亡意思________牢意思________
(2)亡羊补牢讲羊圈破窟窿狼叼走羊养羊____________第二天狼叼走羊养羊________赶快_______________羊没________寓言告诉：做错事肯_____________认真改正__________
(3)楚国南边硬________走______越________领越________带越______越远越___________楚国
(4)想楚国说：太________选错________果听劝告时改正努力_____________________
亡羊补牢告诉：
南辕北辙告诉：
(四)复园三：
1面句子换说法句子意思变
马跑越快离楚国越远
2恰表明数骆驼
_____________________________________薄处裂
亲身河__________________________________
莫______________________________________
花盆里________________________________雄鹰
日日行____________________________________________________
第四单元
复目标：
1掌握第四单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空复容：
复容第四单元知识
复程
()复读课文检查背诵
1四组练读课文教师巡堂检查
2读读喜欢句子
3齐读指名读
(二)复第四单元求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(三)复第四单元求会写生字
1请朋友翻164页齐读生字
复读学生读错频率较高生字
2读错字求学生记字法记忆组词解字意
3课堂听写集体订正时反馈
第五单元
复目标：
1掌握第五单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第五单元知识
复程
()复第五单元求会认生字
1请朋友翻课165页桌互相考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(二)复第五单元求会写生字
1桌认读
2开火车读生字
3复读学生读错频率较高生字
组词加加减减形字较等方法帮助学生记忆
4堂听写集体订正时反馈
(三)复课文检查背诵
1四组读课文
2组挑战赛检查
3读读18课中词语：隆隆雷声
4知道样词语班说说
(四)复语文园
1发现：样带反义词四字词语呢
2说出反义词
3背诵读读背背中古诗游子吟
第六单元
复目标：
1掌握第六单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第六单元知识
复程
()复第六单元求会写生字
1请朋友翻课169页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
4堂听写集体订正
(二)复第六单元求会认生字
1请朋友翻课166页桌接力考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(三)复课文检查背诵
1四组读课文
2组挑战赛检查
3桌练背诵指定背诵课文段落
指名背诵求学生够进行默写
(四)复语文园六
1读发现学生说说知道字样意思
2背诵读背背中诗句
3读读记记复种词语形式搭配
严严实实舒舒服服
确确实实松软香脆
唱跳说笑慌忙
紧慢知觉闻问
第七单元
复目标：
1掌握第七单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第七单元知识
复程
()复第7单元求会认生字
1请朋友翻课160页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(二)复求会写生字
1请朋友开课163页桌起读生字
2复读学生读错频率较高生字
3学生字进行组词练帮助记忆
4听写生字
5集体订正
(三)复课文
1背诵第25课
2读读第26课
3积累第27课中四字词语
(四)课堂练
1求写词语
AABC型：
AABB型：
ABAC型：
ABCC型：
海存知
海生明月
久旱逢甘雨
岁寒知松柏
千里送鹅毛
第八单元
复目标：
1掌握第八单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第八单元知识
复程
()复第8单元求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(二)复求会写生字
1请朋友开课164页桌起读生字
2复读学生读错频率较高生字
3学生字进行组词练帮助记忆
4听写生字
5集体订正
(三)复语文园八
1读读发现中形字
2会说四字词语呢学生进行积累
3读读背背先读进行诵背(四)课堂练
1形字组词
导()继()旅()狠()
异()断()旋()狼()
科()()载()端()
料()旧()截()瑞()
2补充面歇语
八仙海——()
孙悟空闹天宫——()
韩信点兵——()
张飞穿针——()
包公断案——()
姜太公钓鱼——()
第9篇 部编版三年级册语文复计划教案
学生情况分析：
班55名学生中男生28女生27学期教学中学生生字词课作业然做堂堂清课课清家庭课业负担学生基础知识掌握情况较愿意学门功课学兴趣浓厚良学惯
1汉语拼音学需进行拼音复巩固特元音加声调韵母iuui标调更易错
2生字词学期识字方面基做课课听写课课清数学生时字词掌握算错班里十学生字掌握难度复中学加强听写强化巩固外加强学生书写求学生必须做书写卷面整洁字迹端正字体较美观
3阅读基学期课时作业课课课外阅读题数学阅读力加强少少数部分学生阅读力较差没养成阅读惯篇文章学生理解力够强阅读文章容然知半解面问题知手学老细心做题老爱没空题丢掉忘做复中加强阅读练重视学生良阅读惯阅读力培养注意教学生阅读力方法反复提醒训练学生反复阅读理解基础开始答题
4作部分学生写容表达清楚正确运标点符号恰写作方法句子通文章生动部分学生正确运标点符号出现错字现象文章缺乏具体生动作文训练中注意拓展学生写作思路指导学生作方法技巧
5书写部分学生良书写学等惯部分学生存书写乱书面差良惯较短时间注重提高学生良书写惯
6进生问题班1位学学障碍外2位学缺乏学动性约束力差56位学基础牢固学量短短十天里限度提高巩固学
二复容：
26篇课文8练8作整书
三复目标：
学生基础知识掌握更牢固学生方面力进步提高特制定目标：
1通复加强巩固学生基知识基力
2通复提高学生整体语文素养
3帮助边学赶队伍提高学兴趣品尝学快乐
4讲练结合精讲精练轻负担高质量
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
四复求：
1掌握册书学生字新词包括形字音字音字等理解运
2熟练背诵默写册书求背诵片断文章
2010年春学三年级册语文复计划
3正确理解课文容掌握文章中心感知课文中物精神等
4真实具体表述历事情观点初步做语句通重点突出具体生动正确标点符号
5掌握改写句子掌握基修辞手法等基知识技
6复中注意培养学生良读书学惯
五复方法：
课课复配单项单元试卷巩固
第10篇 部编版三年级册语文复计划教案
学情分析
半年时间研究学生阅读力培养会觉阅读量课外书籍扩知识面积累写作素材学生写作功底培养语文方面力提高学生词更准确句子写更生动更具体见闻想直抒胸意畅欲言课堂掌握学方法迁移学中较学生时积累知识少写作基础较差写话短短句语句通事情说清楚语伦次颠三倒四想象力较差部分学生时作业单元检测期中测试中反映出双基知识掌握般阅读力较薄弱时教学中阅读理解放重位置章采种形式学生情读读中悟：悟情悟景悟迁移方法阅读课外书根问题提出措施：
()做细课堂教学
1重视课阅读
2适说话指导
3加强背诵
4重视语言转化化
(二)做足课外积累
1培养课外积累兴趣
2拓展课外积累空间
3教学生课外积累方法
(三)学生走进生活积累
学生积累量写作素材：摘录词句阅读课外书籍背诵古诗词等单元教材安排口语交际单元教材相吻合作
次课练笔认真加指导周求学生灵活应课外积累词佳句写篇质量较高观察日记暑假里学生阅读量课外书籍手抄报形式词句名言警句摘录
二复计划
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
三复容
1学会200生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写会认300生字
2联系文查字典理解词句意思学词语部分口头书面中运
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文段落
4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握日积月累里成语名言警句课外关知识
7独立阅读程度适合课外读物解容求答题
8听懂程度适合短文求答题
9普通话清楚明白说段话双互动语言实践中提高口语交际力
10留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容做语句完整通感情真实学会标点符号
四复重点
1全面掌握册求会写300字求会认200字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
五复形式
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
六复解决突破方法步骤
（二）类复
方面分分： 1字词 2古诗词 3句型4练笔 5通知寻物启事 6阅读 7作文部分
基础知识
1汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复读拼音写词语句子读拼音写词语句子关键拼读先想出语义然正确写出关汉字
2汉字
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写文中出现形字音字关键学生理解字意思分清法外音字
3词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文中学词语册四字词语：恋恋舍左顾右盼等词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4句子
句子清楚表达完整意思求学生解基句式：陈述句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写出
认识句子中运修辞手法——喻知道什作什恰运喻话写生动点文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
掌握关联词：果等掌握关联词作法够正确运句子里语言更加严谨
修改明显错误病句：句子成分残缺前重复矛盾等复时安排修改段话练（标点字词句等）
扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5标点符号
正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度
外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事（记叙次活动）写景作命题形式三种：全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示册作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复
阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况课针学生易错题目进行练做试题教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
付出会收获相信通样复学生定会充满信心迎接考试定够取更加优异成绩
教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
付出会收获相信通样复学生定会充满信心迎接考试定够取更加优异成绩
第11篇 部编版三年级册语文复计划教案
学生基情况分析
三——五年级15教学班高年级男生较乒乓球较喜欢学具备良基础球感强技术较熟练女生兴趣高部分喜欢运动积极性提高中年级整体形式高年级男生较稳定遵守纪律活动欲没高年级男生强烈会球寥寥身体协调力低女生较文雅身体素质低进步加强
二教学容
1乒乓球项目介绍握拍托球握拍垫球
2墙击球
3正手攻球基步法
4反手推挡发球
5左推右攻搓球
6乒乓球组合实践记分赛
三教学目标
1学生解乒乓球知识学基握拍托球握拍垫球准备姿势动作方法
2学会墙击球技术方法学正手攻球技术基步法移动
3学反手推挡发球基技术方法掌握左推右攻技术组合学搓球摩擦动作方法
4通乒乓球基技术学练继续提高学生身体技项身体素质促进身心全面发展进步增强体质
5培养学生爱国义集体义思想品德发展性树立正确道德观结合乒乓球运动特点培养敢拼搏机智灵活勇敢顽强团结协作精神学生乒乓球项目产生浓厚学兴趣
四教学重点
1掌握乒乓球理知识熟悉赛规方法掌握乒乓球基技够正确接发球
2通基技术学练发展学生性树立正确道德观培养敢拼搏机智灵活勇敢顽强团结协作精神学生乒乓球项目产生浓厚学兴趣
五教学难点
够准确掌握乒乓球基技术方法学会种技术组合正确参加赛
六教改专题：
鉴洋思课堂教学模式创新研究
七教改思路：
1通解乒乓球知识学生逐步玩乒乓球产生兴趣
2通赛竞赛活动培养学生合作意识集体荣誉感进取心
八实施计划具体措施
1认真备课课校课活方法灵活变课堂高效充分调动学生积极性
2课讲解课外欣赏相结合效利媒体播放关乒乓球发展赛具体实况录解乒乓球＇发展史激发学生学兴趣
3理实践相结合课堂课外相结合学生动参亲身实践参实战培养学生实践力
4师徒结兵教兵课外位新生找位球技熟练哥哥做师傅练进步
5班级部举行抗赛竞赛等趣味性较强活动激发学生积极精神培养学生团结协作意识集体意识
九教学容安排
第周：乒乓球项目介绍正确握拍方法
第二周：握拍托球
第三周：准备姿势握拍垫球
第四周：握拍面抛球
第五周：墙击球
第六周：墙击球
第七周：正手攻球徒手练
第八周：正手攻球练
第九周：正手攻球定位练
第十周：基步法：滑步
第十周：基步法
第十二周：反手推挡徒手练
第十三周：反手推挡定点练
第十四周：正手发球反手发球
第十五周：左推右攻徒手练
第十六周：左推右攻定点练
第十七周：搓球摩擦动作方法
第十八周：实践组合抗赛
第12篇 部编版三年级册语文复计划教案
复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听
说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高
学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生
复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知
识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语
文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进
步
二复容
1学会200生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思
正确书写会认300生字
2联系文查字典理解词句意思学词语部分口头
书面中运
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文段落
4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握读读背背里成语名言警句课外关知识
7独立阅读程度适合课外读物解容求答题
8听懂程度适合短文求答题
9普通话清楚明白说段话双互动语言实践中提高口语
交际力
10留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容做语句完整通感情真实学会标点符号
三复点
1全面掌握册求会写300字求会认200字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情积累课文中
优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理
扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
四复形式
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写
机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
五复方法步骤
（）分单元复：
单元复课编排序逐组课文进行复采样方法进
行复重善引导学生进行较仅明确编者选编组课文
意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复
1教师课文容进行讲授梳理学生学知识整体握
2课文中重点文段进行细致分析时做试题中关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问学生抢答
3积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
4学生知道课文结构
（二）类复
方面分分：基础知识阅读写作等三部分
基础知识
1汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵
母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复
读拼音写词语句子读拼音写词语句子关键拼读先想出
语义然正确写出关汉字
2汉字
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字
义正确书写文中出现形字音字关键学生理解
字意思分清法外音字
3词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思
越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中
正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标
准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文
中学词语册四字词语：恋恋舍左顾右盼等
词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4句子①句子清楚表达完整意思求学生解基句
式：陈述
句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写
出
②认识句子中运修辞手法——喻知道什作什恰
运喻话写生动点课文翠鸟等课文中优美喻句
文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
③掌握关联词：果等
掌握关联词作法够正确运句子里语言更加
严谨
④修改明显错误病句：句子成分残缺前重复矛盾等复
时安排修改段话练（标点字词句等）
⑤扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5标点符号
正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度
外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事（记叙次活动）写景作命题形式三种：全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示册作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复
阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况课针学生易错题目进行练做试题复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提
高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学
生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
第13篇 部编版三年级册语文复计划教案
学生情况分析：
班55名学生中男生28女生27学期教学中学生生字词课作业然做堂堂清课课清家庭课业负担学生基础知识掌握情况较愿意学门功课学兴趣浓厚良学惯
1汉语拼音学需进行拼音复巩固特元音加声调韵母iuui标调更易错
2生字词学期识字方面基做课课听写课课清数学生时字词掌握算错班里十学生字掌握难度复中学加强听写强化巩固外加强学生书写求学生必须做书写卷面整洁字迹端正字体较美观
3阅读基学期课时作业课课课外阅读题数学阅读力加强少少数部分学生阅读力较差没养成阅读惯篇文章学生理解力够强阅读文章容然知半解面问题知手学老细心做题老爱没空题丢掉忘做复中加强阅读练重视学生良阅读惯阅读力培养注意教学生阅读力方法反复提醒训练学生反复阅读理解基础开始答题
4作部分学生写容表达清楚正确运标点符号恰写作方法句子通文章生动部分学生正确运标点符号出现错字现象文章缺乏具体生动作文训练中注意拓展学生写作思路指导学生作方法技巧
5书写部分学生良书写学等惯部分学生存书写乱书面差良惯较短时间注重提高学生良书写惯
6进生问题班1位学学障碍外2位学缺乏学动性约束力差56位学基础牢固学量短短十天里限度提高巩固学
二复容：
26篇课文8练8作整书
三复目标：
学生基础知识掌握更牢固学生方面力进步提高特制定目标：
1通复加强巩固学生基知识基力
2通复提高学生整体语文素养
3帮助边学赶队伍提高学兴趣品尝学快乐
4讲练结合精讲精练轻负担高质量
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
四复求：
1掌握册书学生字新词包括形字音字音字等理解运
2熟练背诵默写册书求背诵片断文章
2010年春学三年级册语文复计划
3正确理解课文容掌握文章中心感知课文中物精神等
4真实具体表述历事情观点初步做语句通重点突出具体生动正确标点符号
5掌握改写句子掌握基修辞手法等基知识技
6复中注意培养学生良读书学惯
五复方法：
课课复配单项单元试卷巩固
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第1篇 部编版三年级册语文复计划教案
复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高 学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
二复容
1学会200生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写会认300生字
2联系文查字典理解词句意思学词语部分口头书面中运
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文段落
4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握读读背背里成语名言警句课外关知识
7独立阅读程度适合课外读物解容求答题
8听懂程度适合短文求答题
9普通话清楚明白说段话双互动语言实践中提高口语交际力
10留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容做语句完整通感情真实学会标点符号
三复点
1全面掌握册求会写300字求会认200字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
四复形式
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
五复方法步骤
（）分单元复：
单元复课编排序逐组课文进行复采样方法进行复重善引导学生进行较仅明确编者选编组课文意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复
1教师课文容进行讲授梳理学生学知识整体握
2课文中重点文段进行细致分析时做试题中关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问学生抢答
3积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
4学生知道课文结构
（二）类复
方面分分：基础知识阅读写作等三部分
基础知识
1汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复读拼音写词语句子读拼音写词语句子关键拼读先想出语义然正确写出关汉字
2汉字
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写文中出现形字音字关键学生理解字意思分清法外音字
3词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文中学词语册四字词语：恋恋舍左顾右盼等词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4句子①句子清楚表达完整意思求学生解基句式：陈述句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写 出
②认识句子中运修辞手法——喻知道什作什恰
运喻话写生动点课文翠鸟等课文中优美喻句文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
③掌握关联词：果等
掌握关联词作法够正确运句子里语言更加严谨
④修改明显错误病句：句子成分残缺前重复矛盾等复时安排修改段话练（标点字词句等）
⑤扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5标点符号
正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度 外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事（记叙次活动）写景作命题形式三种：全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示册作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复
阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况课针学生易错题目进行练做试题复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
第2篇 部编版三年级册语文复计划教案
学生基情况分析
三——五年级15教学班高年级男生较乒乓球较喜欢学具备良基础球感强技术较熟练女生兴趣高部分喜欢运动积极性提高中年级整体形式高年级男生较稳定遵守纪律活动欲没高年级男生强烈会球寥寥身体协调力低女生较文雅身体素质低进步加强
二教学容
1乒乓球项目介绍握拍托球握拍垫球
2墙击球
3正手攻球基步法
4反手推挡发球
5左推右攻搓球
6乒乓球组合实践记分赛
三教学目标
1学生解乒乓球知识学基握拍托球握拍垫球准备姿势动作方法
2学会墙击球技术方法学正手攻球技术基步法移动
3学反手推挡发球基技术方法掌握左推右攻技术组合学搓球摩擦动作方法
4通乒乓球基技术学练继续提高学生身体技项身体素质促进身心全面发展进步增强体质
5培养学生爱国义集体义思想品德发展性树立正确道德观结合乒乓球运动特点培养敢拼搏机智灵活勇敢顽强团结协作精神学生乒乓球项目产生浓厚学兴趣
四教学重点
1掌握乒乓球理知识熟悉赛规方法掌握乒乓球基技够正确接发球
2通基技术学练发展学生性树立正确道德观培养敢拼搏机智灵活勇敢顽强团结协作精神学生乒乓球项目产生浓厚学兴趣
五教学难点
够准确掌握乒乓球基技术方法学会种技术组合正确参加赛
六教改专题：
鉴洋思课堂教学模式创新研究
七教改思路：
1通解乒乓球知识学生逐步玩乒乓球产生兴趣
2通赛竞赛活动培养学生合作意识集体荣誉感进取心
八实施计划具体措施
1认真备课课校课活方法灵活变课堂高效充分调动学生积极性
2课讲解课外欣赏相结合效利媒体播放关乒乓球发展赛具体实况录解乒乓球＇发展史激发学生学兴趣
3理实践相结合课堂课外相结合学生动参亲身实践参实战培养学生实践力
4师徒结兵教兵课外位新生找位球技熟练哥哥做师傅练进步
5班级部举行抗赛竞赛等趣味性较强活动激发学生积极精神培养学生团结协作意识集体意识
九教学容安排
第周：乒乓球项目介绍正确握拍方法
第二周：握拍托球
第三周：准备姿势握拍垫球
第四周：握拍面抛球
第五周：墙击球
第六周：墙击球
第七周：正手攻球徒手练
第八周：正手攻球练
第九周：正手攻球定位练
第十周：基步法：滑步
第十周：基步法
第十二周：反手推挡徒手练
第十三周：反手推挡定点练
第十四周：正手发球反手发球
第十五周：左推右攻徒手练
第十六周：左推右攻定点练
第十七周：搓球摩擦动作方法
第十八周：实践组合抗赛
第3篇 部编版三年级册语文复计划教案
活动目务：
发展学生`性特长激发学生广泛兴趣爱丰富校园课余生活推动校乒乓球运动发展促进校乒乓球运动技术水提高学校学期开始组建乒乓球课外兴趣组教学中取更效果快提高学球技特制定计划
二现状分析：
队员农村基础相薄弱部分队员连乒乓球拍子没时球完全便乱气基握拍方法教起（然队伍中学定技术水协助老师帮助学）外队伍中女队员少女队员基础更差提高确实长期训练行
三时间安排：
周三午第三节课
四训练求：
学生训练课容形式求种变化种练手段量游戏活动相结合激发学生乒乓球兴趣首先培养学生球性基功基础相较学生培养竞赛水心理素质
五具体训练容安排：
准备期：（周）
1召开全队队员会议制度训练纪律
2准备训练需器材
第阶段：入门阶段握拍方法开始教乒乓球球性训练
1直拍握拍方法横拍握拍方法
2乒乓球球性训练
3基发球：正手击发球
第二阶段：乒乓球基技术练（包括手法步法）
1发球接发球
2推挡球技术
3搓球技术削球技术
4正手快带反手快带
5基步法训练
第三阶段：巩固基功球性训练巩固提高阶段
1学生相互推挡搓球削球快带正手攻球
2开火车形式进行球性练培养学生运动兴趣
第四阶段：发球接发球练专项技术训练
第4篇 部编版三年级册语文复计划教案
学生情况分析：
班55名学生中男生28女生27学期教学中学生生字词课作业然做堂堂清课课清家庭课业负担学生基础知识掌握情况较愿意学门功课学兴趣浓厚良学惯
1汉语拼音
学需进行拼音复巩固特元音加声调韵母iuui标调更易错
2生字词
学期识字方面基做课课听写课课清数学生时字词掌握算错班里十学生字掌握难度复中学加强听写强化巩固外加强学生书写求学生必须做书写卷面整洁字迹端正字体较美观
3阅读
基学期课时作业课课课外阅读题数学阅读力加强少少数部分学生阅读力较差没养成阅读惯篇文章学生理解力够强阅读文章容然知半解面问题知手学老细心做题老爱没空题丢掉忘做复中加强阅读练重视学生良阅读惯阅读力培养注意教学生阅读力方法反复提醒训练学生反复阅读理解基础开始答题
4作
部分学生写容表达清楚正确运标点符号恰写作方法句子通文章生动部分学生正确运标点符号出现错字现象文章缺乏具体生动作文训练中注意拓展学生写作思路指导学生作方法技巧
5书写
部分学生良书写学等惯部分学生存书写乱书面差良惯较短时间注重提高学生良书写惯
6进生问题
班1位学学障碍外2位学缺乏学动性约束力差56位学基础牢固学量短短十天里限度提高巩固学
二复容：
26篇课文8练8作整书
三复目标：
学生基础知识掌握更牢固学生方面力进步提高特制定目标：
1通复加强巩固学生基知识基力
2通复提高学生整体语文素养
3帮助边学赶队伍提高学兴趣品尝学快乐
4讲练结合精讲精练轻负担高质量
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
四复求：
1掌握册书学生字新词包括形字音字音字等理解运
2熟练背诵默写册书求背诵片断文章
3正确理解课文容掌握文章中心感知课文中物精神等
4真实具体表述历事情观点初步做语句通重点突出具体生动正确标点符号
5掌握改写句子掌握基修辞手法等基知识技
6复中注意培养学生良读书学惯
五复方法：
课课复配单项单元试卷巩固
六复时间复课时复容安排表：略
第5篇 部编版三年级册语文复计划教案
活动目务：
发展学生`性特长激发学生广泛兴趣爱丰富校园课余生活推动校乒乓球运动发展促进校乒乓球运动技术水提高学校学期开始组建乒乓球课外兴趣组教学中取更效果快提高学球技特制定计划
二现状分析：
队员农村基础相薄弱部分队员连乒乓球拍子没时球完全便乱气基握拍方法教起（然队伍中学定技术水协助老师帮助学）外队伍中女队员少女队员基础更差提高确实长期训练行
三时间安排：
周三午第三节课
四训练求：
学生训练课容形式求种变化种练手段量游戏活动相结合激发学生乒乓球兴趣首先培养学生球性基功基础相较学生培养竞赛水心理素质
五具体训练容安排：
准备期：（周）
1召开全队队员会议制度训练纪律
2准备训练需器材
第阶段：入门阶段握拍方法开始教乒乓球球性训练
1直拍握拍方法横拍握拍方法
2乒乓球球性训练
3基发球：正手击发球
第二阶段：乒乓球基技术练（包括手法步法）
1发球接发球
2推挡球技术
3搓球技术削球技术
4正手快带反手快带
5基步法训练
第三阶段：巩固基功球性训练巩固提高阶段
1学生相互推挡搓球削球快带正手攻球
2开火车形式进行球性练培养学生运动兴趣
第四阶段：发球接发球练专项技术训练
第6篇 部编版三年级册语文复计划教案
学期教学中成功喜悦现期探索学新课程理念第二课堂教学作简总结
（1）激发学兴趣游戏中学知识
首先激发学生学愿第步观乒乓球录象资料接着室外乒乓球课堂教学中步骤分学乒乓球握拍原乒乓球颠球墙击台发球师生喂球学间练家练基础开展练计时颠计数颠接力颠谁击准台谁挡乒乓球赛简单规记分赛等总始终学生放问题情境中体会掌握乒乓球动作领领略游戏竞赛中挑战成功快乐感达进步激发巩固学生学动机学兴趣
（2）提供学生探索合作交流机会
新课程标准强调学生学方式应该动手实践探索合作交流前课程改革重理念教学颠球时学生分成4合作组三三二四四二注意引导学生间观察交流合作学机会适时学生提出：什颠？什乒乓球听话呢？接着请颠学示范交流起步较快学断设计新目标学生获老师挂牌紧接着开展老师间赛谁带`学生进步旦辅导学生进步获面五星奖励制度出台乒乓球课堂教学中掀起场兵教兵探索合作交流热浪课堂出现手手头碰头耐心细致教学喜局面教学生进步时哇提高兴啊时老师学生会情禁连蹦带跳飞跃似跑老师面前高喊：进步啦五星啦象全世界宣布骄傲成功总课堂量提供探索合作交流机会学生合作成功中次次丰富情感体验
（3）注重课堂教学中时评价
评价仅关注学生学成绩发现发展学生方面潜教学中注意适时赞赏鼓励性语言真棒聪明行真起总三四年级乒乓球教学中根学生采取时评价
（4）关注学生
教学活动中存体差异讽刺挖苦击学生关注关爱学生样做：老师指导伴帮助相结合次点滴进步时肯定表扬相信终先达终点事实证明四班级教学中迟达终点优秀学生乏
总通校课程乒乓球学深深懂做名老师定断改进教学方法课堂教法断适应学生学法时应善捕捉学生身闪光点发现身潜智素开发潜力学生全面发展带动力
第7篇 部编版三年级册语文复计划教案
复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
二复容
1学会200生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写会认300生字
2联系文查字典理解词句意思学词语部分口头书面中运
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文段落
4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握读读背背里成语名言警句课外关知识
7独立阅读程度适合课外读物解容求答题
8听懂程度适合短文求答题
9普通话清楚明白说段话双互动语言实践中提高口语交际力
10留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容做语句完整通感情真实学会标点符号
三复点
1全面掌握册求会写300字求会认200字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
四复形式
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
五复方法步骤
()分单元复：
单元复课编排序逐组课文进行复采样方法进行复重善引导学生进行较仅明确编者选编组课文意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复
1单元生字词语语文园中日积月累提写背默
2教师课文容进行讲授梳理学生学知识整体握
3课文中重点文段进行细致分析时做试题中关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问学生抢答
4积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
5学生知道课文结构
(二)类复
方面分分：基础知识阅读写作等三部分
基础知识
1汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复读拼音写词语句子读拼音写词语句子关键拼读先想出语义然正确写出关汉字
2汉字
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写文中出现形字音字关键学生理解字意思分清法外音字
3词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文中学词语册四字词语：恋恋舍左顾右盼等词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4句子
句子清楚表达完整意思求学生解基句式：陈述句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写出
认识句子中运修辞手法——喻知道什作什恰运喻话写生动点课文翠鸟等课文中优美喻句文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
掌握关联词：果等掌握关联词作法够正确运句子里语言更加严谨
修改明显错误病句：句子成分残缺前重复矛盾等复时安排修改段话练(标点字词句等)
扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5标点符号
正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度
外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事(记叙次活动)写景作命题形式三种：全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示册作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复
阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况课针学生易错题目进行练做试题教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
付出会收获相信通样复学生定会充满信心迎接考试定够取更加优异成绩
教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
付出会收获相信通样复学生定会充满信心迎接考试定够取更加优异成绩
五时间安排
5月22日——6月1日：分单元复
6月2日——6月9日：类复
6月12日：综合复查漏补缺
复教案
第单元
复目标：
1掌握第单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容
第单元知识
复程
复第单元求会认生字
1请朋友翻课161页桌互相考生字
2求：会读生字做三角符号课补认
3出示课件开火车认读生字
4复读学生读错频率较高生字
5指名读错频率较高生字进行组词练帮助记忆
二复课文检查背诵
朋友面关考考家记忆力课文背诵拼
1采齐读听读分组读开火车读等种方式复课文容
2指名背诵课文
3课件出示指名回答
身___________羽毛___________翅膀加_______似尾巴凑成___________燕子
草叶花_______似聚拢形成___________春天燕子_______赶春光增添许_______燕子____着身子天空中_____________着边稻田_________飞边柳树边_______湖面尾尖偶尔_____水面波纹圈圈_______开
补充修正：
三复第单元求会写生字
刚复求会认字类生字会写请朋友开书164页
1桌互相检查认读
2课件出示：开火车读生字
3复读学生读错频率较高生字
读错字求学生记字法记忆组词解字意
4堂听写集体订正
四复语文园
1读读发现五组词语
2背诵咏柳春日默写
五练
聚()增()翩()
骤()()篇()
漾()稻()符()
羡()蹈()付()
胀()剪()堂()
张()箭()裳()
倦()咏()宾()
圈()泳()滨()
蓬()仿()载()
缝()访()裁()
沾()装()拂()
钻()妆()佛()
第二单元
复目标：
1掌握第二单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第二单元知识
复程
()导入：天复第二单元知识首先复读课文
(二)复课文
1采齐读听读分组读开火车读等种方式复两单元容
2指名背诵课文
3出示填空：
翠鸟颜色非常_______头羽毛橄榄色______________翠绿色花纹背羽毛__________________腹部羽毛赤褐色_______翠鸟巧_______双____________眼睛面长着张____________嘴翠鸟鸣声_______爱__________疾飞鱼样机灵难_______翠鸟锐利眼睛______苇杆_____样飞_____起鱼_____着水面远处飞走
听消息居民_______走出家门_____着料峭春寒_____着满天飞舞雪_____着冻坚硬山路____________冻僵燕子填词中体会动物____________
补充修正：
(三)复第二单元求会写生字
1请朋友翻课168页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
读错字求学生记字法记忆组词解字意
4堂听写集体订正时反馈
(四)复第二单元复求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
4课件出示指名回答
秆()陡()饲()喘()复()
杆()涉()词()端()腹()
犁()殊()泛()骤()
黎()珠()眨()聚()
疲()踏()葱()砍()
皮()稻()匆()欢()
裸()州()颗()洲()
(五)复语文园二
1发现
2复反义词桌相互提问
(六)会填黑板出示：
清()廉()
功()正()
奖()优()
善()勤()
(七)补充列句子
千山响杜鹃
漠漠漠水田飞白鹭
雨里鸡鸣两家
点水蜻蜓款款飞
叶底黄鹂两声
第三单元
复目标：
1掌握第三单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空复容：
复容第三单元知识
复程
()复第三单元求会认生字
1请朋友翻课162页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
4学生字进行组词练帮助记忆
(二)复求会写生字
1请朋友翻169页齐读生字
2复读学生读错频率较高生字
3读错字求学生记字法记忆组词解字意
4课件出示
寓()叼()悔()猎()嘱()
偶()叨()诲()猪()属()
劝()盘()硬()痛()裂()
边()般()便()通()列()
悲()箭()幅()肃()晌()
排()剪()副()萧()响()
悉()审()悦()愈()惨()
采()申()说()愉()参()
(三)复课文
1背诵第9课
2复第10课
3读读课文中描写心情词语
4说出描写心情词语呢
5诵第11课两然段
6课件出示
(1)亡羊补牢亡意思________牢意思________
(2)亡羊补牢讲羊圈破窟窿狼叼走羊养羊____________第二天狼叼走羊养羊________赶快_______________羊没________寓言告诉：做错事肯_____________认真改正__________
(3)楚国南边硬________走______越________领越________带越______越远越___________楚国
(4)想楚国说：太________选错________果听劝告时改正努力_____________________
亡羊补牢告诉：
南辕北辙告诉：
(四)复园三：
1面句子换说法句子意思变
马跑越快离楚国越远
2恰表明数骆驼
_____________________________________薄处裂
亲身河__________________________________
莫______________________________________
花盆里________________________________雄鹰
日日行____________________________________________________
第四单元
复目标：
1掌握第四单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空复容：
复容第四单元知识
复程
()复读课文检查背诵
1四组练读课文教师巡堂检查
2读读喜欢句子
3齐读指名读
(二)复第四单元求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(三)复第四单元求会写生字
1请朋友翻164页齐读生字
复读学生读错频率较高生字
2读错字求学生记字法记忆组词解字意
3课堂听写集体订正时反馈
第五单元
复目标：
1掌握第五单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第五单元知识
复程
()复第五单元求会认生字
1请朋友翻课165页桌互相考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(二)复第五单元求会写生字
1桌认读
2开火车读生字
3复读学生读错频率较高生字
组词加加减减形字较等方法帮助学生记忆
4堂听写集体订正时反馈
(三)复课文检查背诵
1四组读课文
2组挑战赛检查
3读读18课中词语：隆隆雷声
4知道样词语班说说
(四)复语文园
1发现：样带反义词四字词语呢
2说出反义词
3背诵读读背背中古诗游子吟
第六单元
复目标：
1掌握第六单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第六单元知识
复程
()复第六单元求会写生字
1请朋友翻课169页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
4堂听写集体订正
(二)复第六单元求会认生字
1请朋友翻课166页桌接力考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(三)复课文检查背诵
1四组读课文
2组挑战赛检查
3桌练背诵指定背诵课文段落
指名背诵求学生够进行默写
(四)复语文园六
1读发现学生说说知道字样意思
2背诵读背背中诗句
3读读记记复种词语形式搭配
严严实实舒舒服服
确确实实松软香脆
唱跳说笑慌忙
紧慢知觉闻问
第七单元
复目标：
1掌握第七单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第七单元知识
复程
()复第7单元求会认生字
1请朋友翻课160页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(二)复求会写生字
1请朋友开课163页桌起读生字
2复读学生读错频率较高生字
3学生字进行组词练帮助记忆
4听写生字
5集体订正
(三)复课文
1背诵第25课
2读读第26课
3积累第27课中四字词语
(四)课堂练
1求写词语
AABC型：
AABB型：
ABAC型：
ABCC型：
海存知
海生明月
久旱逢甘雨
岁寒知松柏
千里送鹅毛
第八单元
复目标：
1掌握第八单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第八单元知识
复程
()复第8单元求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(二)复求会写生字
1请朋友开课164页桌起读生字
2复读学生读错频率较高生字
3学生字进行组词练帮助记忆
4听写生字
5集体订正
(三)复语文园八
1读读发现中形字
2会说四字词语呢学生进行积累
3读读背背先读进行诵背(四)课堂练
1形字组词
导()继()旅()狠()
异()断()旋()狼()
科()()载()端()
料()旧()截()瑞()
2补充面歇语
八仙海——()
孙悟空闹天宫——()
韩信点兵——()
张飞穿针——()
包公断案——()
姜太公钓鱼——()
第8篇 部编版三年级册语文复计划教案
复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
二复容
1学会200生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写会认300生字
2联系文查字典理解词句意思学词语部分口头书面中运
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文段落
4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握读读背背里成语名言警句课外关知识
7独立阅读程度适合课外读物解容求答题
8听懂程度适合短文求答题
9普通话清楚明白说段话双互动语言实践中提高口语交际力
10留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容做语句完整通感情真实学会标点符号
三复点
1全面掌握册求会写300字求会认200字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
四复形式
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
五复方法步骤
()分单元复：
单元复课编排序逐组课文进行复采样方法进行复重善引导学生进行较仅明确编者选编组课文意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复
1单元生字词语语文园中日积月累提写背默
2教师课文容进行讲授梳理学生学知识整体握
3课文中重点文段进行细致分析时做试题中关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问学生抢答
4积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
5学生知道课文结构
(二)类复
方面分分：基础知识阅读写作等三部分
基础知识
1汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复读拼音写词语句子读拼音写词语句子关键拼读先想出语义然正确写出关汉字
2汉字
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写文中出现形字音字关键学生理解字意思分清法外音字
3词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文中学词语册四字词语：恋恋舍左顾右盼等词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4句子
句子清楚表达完整意思求学生解基句式：陈述句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写出
认识句子中运修辞手法——喻知道什作什恰运喻话写生动点课文翠鸟等课文中优美喻句文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
掌握关联词：果等掌握关联词作法够正确运句子里语言更加严谨
修改明显错误病句：句子成分残缺前重复矛盾等复时安排修改段话练(标点字词句等)
扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5标点符号
正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度
外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事(记叙次活动)写景作命题形式三种：全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示册作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复
阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况课针学生易错题目进行练做试题教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
付出会收获相信通样复学生定会充满信心迎接考试定够取更加优异成绩
教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
付出会收获相信通样复学生定会充满信心迎接考试定够取更加优异成绩
五时间安排
5月22日——6月1日：分单元复
6月2日——6月9日：类复
6月12日：综合复查漏补缺
复教案
第单元
复目标：
1掌握第单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容
第单元知识
复程
复第单元求会认生字
1请朋友翻课161页桌互相考生字
2求：会读生字做三角符号课补认
3出示课件开火车认读生字
4复读学生读错频率较高生字
5指名读错频率较高生字进行组词练帮助记忆
二复课文检查背诵
朋友面关考考家记忆力课文背诵拼
1采齐读听读分组读开火车读等种方式复课文容
2指名背诵课文
3课件出示指名回答
身___________羽毛___________翅膀加_______似尾巴凑成___________燕子
草叶花_______似聚拢形成___________春天燕子_______赶春光增添许_______燕子____着身子天空中_____________着边稻田_________飞边柳树边_______湖面尾尖偶尔_____水面波纹圈圈_______开
补充修正：
三复第单元求会写生字
刚复求会认字类生字会写请朋友开书164页
1桌互相检查认读
2课件出示：开火车读生字
3复读学生读错频率较高生字
读错字求学生记字法记忆组词解字意
4堂听写集体订正
四复语文园
1读读发现五组词语
2背诵咏柳春日默写
五练
聚()增()翩()
骤()()篇()
漾()稻()符()
羡()蹈()付()
胀()剪()堂()
张()箭()裳()
倦()咏()宾()
圈()泳()滨()
蓬()仿()载()
缝()访()裁()
沾()装()拂()
钻()妆()佛()
第二单元
复目标：
1掌握第二单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第二单元知识
复程
()导入：天复第二单元知识首先复读课文
(二)复课文
1采齐读听读分组读开火车读等种方式复两单元容
2指名背诵课文
3出示填空：
翠鸟颜色非常_______头羽毛橄榄色______________翠绿色花纹背羽毛__________________腹部羽毛赤褐色_______翠鸟巧_______双____________眼睛面长着张____________嘴翠鸟鸣声_______爱__________疾飞鱼样机灵难_______翠鸟锐利眼睛______苇杆_____样飞_____起鱼_____着水面远处飞走
听消息居民_______走出家门_____着料峭春寒_____着满天飞舞雪_____着冻坚硬山路____________冻僵燕子填词中体会动物____________
补充修正：
(三)复第二单元求会写生字
1请朋友翻课168页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
读错字求学生记字法记忆组词解字意
4堂听写集体订正时反馈
(四)复第二单元复求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
4课件出示指名回答
秆()陡()饲()喘()复()
杆()涉()词()端()腹()
犁()殊()泛()骤()
黎()珠()眨()聚()
疲()踏()葱()砍()
皮()稻()匆()欢()
裸()州()颗()洲()
(五)复语文园二
1发现
2复反义词桌相互提问
(六)会填黑板出示：
清()廉()
功()正()
奖()优()
善()勤()
(七)补充列句子
千山响杜鹃
漠漠漠水田飞白鹭
雨里鸡鸣两家
点水蜻蜓款款飞
叶底黄鹂两声
第三单元
复目标：
1掌握第三单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空复容：
复容第三单元知识
复程
()复第三单元求会认生字
1请朋友翻课162页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
4学生字进行组词练帮助记忆
(二)复求会写生字
1请朋友翻169页齐读生字
2复读学生读错频率较高生字
3读错字求学生记字法记忆组词解字意
4课件出示
寓()叼()悔()猎()嘱()
偶()叨()诲()猪()属()
劝()盘()硬()痛()裂()
边()般()便()通()列()
悲()箭()幅()肃()晌()
排()剪()副()萧()响()
悉()审()悦()愈()惨()
采()申()说()愉()参()
(三)复课文
1背诵第9课
2复第10课
3读读课文中描写心情词语
4说出描写心情词语呢
5诵第11课两然段
6课件出示
(1)亡羊补牢亡意思________牢意思________
(2)亡羊补牢讲羊圈破窟窿狼叼走羊养羊____________第二天狼叼走羊养羊________赶快_______________羊没________寓言告诉：做错事肯_____________认真改正__________
(3)楚国南边硬________走______越________领越________带越______越远越___________楚国
(4)想楚国说：太________选错________果听劝告时改正努力_____________________
亡羊补牢告诉：
南辕北辙告诉：
(四)复园三：
1面句子换说法句子意思变
马跑越快离楚国越远
2恰表明数骆驼
_____________________________________薄处裂
亲身河__________________________________
莫______________________________________
花盆里________________________________雄鹰
日日行____________________________________________________
第四单元
复目标：
1掌握第四单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空复容：
复容第四单元知识
复程
()复读课文检查背诵
1四组练读课文教师巡堂检查
2读读喜欢句子
3齐读指名读
(二)复第四单元求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(三)复第四单元求会写生字
1请朋友翻164页齐读生字
复读学生读错频率较高生字
2读错字求学生记字法记忆组词解字意
3课堂听写集体订正时反馈
第五单元
复目标：
1掌握第五单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第五单元知识
复程
()复第五单元求会认生字
1请朋友翻课165页桌互相考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(二)复第五单元求会写生字
1桌认读
2开火车读生字
3复读学生读错频率较高生字
组词加加减减形字较等方法帮助学生记忆
4堂听写集体订正时反馈
(三)复课文检查背诵
1四组读课文
2组挑战赛检查
3读读18课中词语：隆隆雷声
4知道样词语班说说
(四)复语文园
1发现：样带反义词四字词语呢
2说出反义词
3背诵读读背背中古诗游子吟
第六单元
复目标：
1掌握第六单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第六单元知识
复程
()复第六单元求会写生字
1请朋友翻课169页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
4堂听写集体订正
(二)复第六单元求会认生字
1请朋友翻课166页桌接力考生字
求会读生字做出记号课补缺
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(三)复课文检查背诵
1四组读课文
2组挑战赛检查
3桌练背诵指定背诵课文段落
指名背诵求学生够进行默写
(四)复语文园六
1读发现学生说说知道字样意思
2背诵读背背中诗句
3读读记记复种词语形式搭配
严严实实舒舒服服
确确实实松软香脆
唱跳说笑慌忙
紧慢知觉闻问
第七单元
复目标：
1掌握第七单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第七单元知识
复程
()复第7单元求会认生字
1请朋友翻课160页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(二)复求会写生字
1请朋友开课163页桌起读生字
2复读学生读错频率较高生字
3学生字进行组词练帮助记忆
4听写生字
5集体订正
(三)复课文
1背诵第25课
2读读第26课
3积累第27课中四字词语
(四)课堂练
1求写词语
AABC型：
AABB型：
ABAC型：
ABCC型：
海存知
海生明月
久旱逢甘雨
岁寒知松柏
千里送鹅毛
第八单元
复目标：
1掌握第八单元生字词
2会写语文园中日积月累容
3课文容填空
复容第八单元知识
复程
()复第8单元求会认生字
1请朋友翻课163页桌互相考生字
2开火车认读生字
3复读学生读错频率较高生字
学生字进行组词练帮助记忆
(二)复求会写生字
1请朋友开课164页桌起读生字
2复读学生读错频率较高生字
3学生字进行组词练帮助记忆
4听写生字
5集体订正
(三)复语文园八
1读读发现中形字
2会说四字词语呢学生进行积累
3读读背背先读进行诵背(四)课堂练
1形字组词
导()继()旅()狠()
异()断()旋()狼()
科()()载()端()
料()旧()截()瑞()
2补充面歇语
八仙海——()
孙悟空闹天宫——()
韩信点兵——()
张飞穿针——()
包公断案——()
姜太公钓鱼——()
第9篇 部编版三年级册语文复计划教案
学生情况分析：
班55名学生中男生28女生27学期教学中学生生字词课作业然做堂堂清课课清家庭课业负担学生基础知识掌握情况较愿意学门功课学兴趣浓厚良学惯
1汉语拼音学需进行拼音复巩固特元音加声调韵母iuui标调更易错
2生字词学期识字方面基做课课听写课课清数学生时字词掌握算错班里十学生字掌握难度复中学加强听写强化巩固外加强学生书写求学生必须做书写卷面整洁字迹端正字体较美观
3阅读基学期课时作业课课课外阅读题数学阅读力加强少少数部分学生阅读力较差没养成阅读惯篇文章学生理解力够强阅读文章容然知半解面问题知手学老细心做题老爱没空题丢掉忘做复中加强阅读练重视学生良阅读惯阅读力培养注意教学生阅读力方法反复提醒训练学生反复阅读理解基础开始答题
4作部分学生写容表达清楚正确运标点符号恰写作方法句子通文章生动部分学生正确运标点符号出现错字现象文章缺乏具体生动作文训练中注意拓展学生写作思路指导学生作方法技巧
5书写部分学生良书写学等惯部分学生存书写乱书面差良惯较短时间注重提高学生良书写惯
6进生问题班1位学学障碍外2位学缺乏学动性约束力差56位学基础牢固学量短短十天里限度提高巩固学
二复容：
26篇课文8练8作整书
三复目标：
学生基础知识掌握更牢固学生方面力进步提高特制定目标：
1通复加强巩固学生基知识基力
2通复提高学生整体语文素养
3帮助边学赶队伍提高学兴趣品尝学快乐
4讲练结合精讲精练轻负担高质量
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
四复求：
1掌握册书学生字新词包括形字音字音字等理解运
2熟练背诵默写册书求背诵片断文章
2010年春学三年级册语文复计划
3正确理解课文容掌握文章中心感知课文中物精神等
4真实具体表述历事情观点初步做语句通重点突出具体生动正确标点符号
5掌握改写句子掌握基修辞手法等基知识技
6复中注意培养学生良读书学惯
五复方法：
课课复配单项单元试卷巩固
第10篇 部编版三年级册语文复计划教案
学情分析
半年时间研究学生阅读力培养会觉阅读量课外书籍扩知识面积累写作素材学生写作功底培养语文方面力提高学生词更准确句子写更生动更具体见闻想直抒胸意畅欲言课堂掌握学方法迁移学中较学生时积累知识少写作基础较差写话短短句语句通事情说清楚语伦次颠三倒四想象力较差部分学生时作业单元检测期中测试中反映出双基知识掌握般阅读力较薄弱时教学中阅读理解放重位置章采种形式学生情读读中悟：悟情悟景悟迁移方法阅读课外书根问题提出措施：
()做细课堂教学
1重视课阅读
2适说话指导
3加强背诵
4重视语言转化化
(二)做足课外积累
1培养课外积累兴趣
2拓展课外积累空间
3教学生课外积累方法
(三)学生走进生活积累
学生积累量写作素材：摘录词句阅读课外书籍背诵古诗词等单元教材安排口语交际单元教材相吻合作
次课练笔认真加指导周求学生灵活应课外积累词佳句写篇质量较高观察日记暑假里学生阅读量课外书籍手抄报形式词句名言警句摘录
二复计划
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
三复容
1学会200生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写会认300生字
2联系文查字典理解词句意思学词语部分口头书面中运
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文段落
4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握日积月累里成语名言警句课外关知识
7独立阅读程度适合课外读物解容求答题
8听懂程度适合短文求答题
9普通话清楚明白说段话双互动语言实践中提高口语交际力
10留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容做语句完整通感情真实学会标点符号
四复重点
1全面掌握册求会写300字求会认200字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情积累课文中优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
五复形式
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
六复解决突破方法步骤
（二）类复
方面分分： 1字词 2古诗词 3句型4练笔 5通知寻物启事 6阅读 7作文部分
基础知识
1汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复读拼音写词语句子读拼音写词语句子关键拼读先想出语义然正确写出关汉字
2汉字
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字义正确书写文中出现形字音字关键学生理解字意思分清法外音字
3词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文中学词语册四字词语：恋恋舍左顾右盼等词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4句子
句子清楚表达完整意思求学生解基句式：陈述句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写出
认识句子中运修辞手法——喻知道什作什恰运喻话写生动点文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
掌握关联词：果等掌握关联词作法够正确运句子里语言更加严谨
修改明显错误病句：句子成分残缺前重复矛盾等复时安排修改段话练（标点字词句等）
扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5标点符号
正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度
外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事（记叙次活动）写景作命题形式三种：全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示册作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复
阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况课针学生易错题目进行练做试题教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
付出会收获相信通样复学生定会充满信心迎接考试定够取更加优异成绩
教师认真评讲重视讲评作题题举反三展开讲学生较扎实掌握类型知识
付出会收获相信通样复学生定会充满信心迎接考试定够取更加优异成绩
第11篇 部编版三年级册语文复计划教案
学生基情况分析
三——五年级15教学班高年级男生较乒乓球较喜欢学具备良基础球感强技术较熟练女生兴趣高部分喜欢运动积极性提高中年级整体形式高年级男生较稳定遵守纪律活动欲没高年级男生强烈会球寥寥身体协调力低女生较文雅身体素质低进步加强
二教学容
1乒乓球项目介绍握拍托球握拍垫球
2墙击球
3正手攻球基步法
4反手推挡发球
5左推右攻搓球
6乒乓球组合实践记分赛
三教学目标
1学生解乒乓球知识学基握拍托球握拍垫球准备姿势动作方法
2学会墙击球技术方法学正手攻球技术基步法移动
3学反手推挡发球基技术方法掌握左推右攻技术组合学搓球摩擦动作方法
4通乒乓球基技术学练继续提高学生身体技项身体素质促进身心全面发展进步增强体质
5培养学生爱国义集体义思想品德发展性树立正确道德观结合乒乓球运动特点培养敢拼搏机智灵活勇敢顽强团结协作精神学生乒乓球项目产生浓厚学兴趣
四教学重点
1掌握乒乓球理知识熟悉赛规方法掌握乒乓球基技够正确接发球
2通基技术学练发展学生性树立正确道德观培养敢拼搏机智灵活勇敢顽强团结协作精神学生乒乓球项目产生浓厚学兴趣
五教学难点
够准确掌握乒乓球基技术方法学会种技术组合正确参加赛
六教改专题：
鉴洋思课堂教学模式创新研究
七教改思路：
1通解乒乓球知识学生逐步玩乒乓球产生兴趣
2通赛竞赛活动培养学生合作意识集体荣誉感进取心
八实施计划具体措施
1认真备课课校课活方法灵活变课堂高效充分调动学生积极性
2课讲解课外欣赏相结合效利媒体播放关乒乓球发展赛具体实况录解乒乓球＇发展史激发学生学兴趣
3理实践相结合课堂课外相结合学生动参亲身实践参实战培养学生实践力
4师徒结兵教兵课外位新生找位球技熟练哥哥做师傅练进步
5班级部举行抗赛竞赛等趣味性较强活动激发学生积极精神培养学生团结协作意识集体意识
九教学容安排
第周：乒乓球项目介绍正确握拍方法
第二周：握拍托球
第三周：准备姿势握拍垫球
第四周：握拍面抛球
第五周：墙击球
第六周：墙击球
第七周：正手攻球徒手练
第八周：正手攻球练
第九周：正手攻球定位练
第十周：基步法：滑步
第十周：基步法
第十二周：反手推挡徒手练
第十三周：反手推挡定点练
第十四周：正手发球反手发球
第十五周：左推右攻徒手练
第十六周：左推右攻定点练
第十七周：搓球摩擦动作方法
第十八周：实践组合抗赛
第12篇 部编版三年级册语文复计划教案
复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听
说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高
学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学生
复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知
识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语
文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进
步
二复容
1学会200生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思
正确书写会认300生字
2联系文查字典理解词句意思学词语部分口头
书面中运
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文段落
4理解课文容话讲清课文容
5背诵默写学古诗课外学古诗
6掌握读读背背里成语名言警句课外关知识
7独立阅读程度适合课外读物解容求答题
8听懂程度适合短文求答题
9普通话清楚明白说段话双互动语言实践中提高口语
交际力
10留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容做语句完整通感情真实学会标点符号
三复点
1全面掌握册求会写300字求会认200字字组词写句子
2初步握文章容初步体会文章表达思想感情积累课文中
优美词语精彩句段
3结合语文园中出现思维训练针性学生进行知识梳理
扩散练达举反三目
4总结延伸阅读作练方法培养学生阅读作力
四复形式
单元复类复辅渗透学生思维训练学生硬性抄写
机械记忆培养学生复兴趣学生较轻松度复阶段
五复方法步骤
（）分单元复：
单元复课编排序逐组课文进行复采样方法进
行复重善引导学生进行较仅明确编者选编组课文
意图找出篇课文表达特点
单元复阶段具体点展开复
1教师课文容进行讲授梳理学生学知识整体握
2课文中重点文段进行细致分析时做试题中关阅读材料找出先学生遍互相提问然教师提问学生抢答
3积累课文中优美词语精彩句段帮助学生分析理解意思学生学会词句运文段里
4学生知道课文结构
（二）类复
方面分分：基础知识阅读写作等三部分
基础知识
1汉语拼音
汉语拼音识字学普通话重工具求学生正确认读声母韵
母整体认读音节正确书写写字母正确拼读音节着重复
读拼音写词语句子读拼音写词语句子关键拼读先想出
语义然正确写出关汉字
2汉字
新课程标准识字写字教学十分重视册认识常汉字500中300左右会写谓认识读准字音认清字形理解字
义正确书写文中出现形字音字关键学生理解
字意思分清法外音字
3词语
词语语言单位掌握词语越阅读速度快表达意思
越正确求学生正确理解学词语意思部分口头书面中
正确运联系文理解词语意思注意积累词汇新课程标
准教材中词语积累非常重视求学生积累词汇指课文
中学词语册四字词语：恋恋舍左顾右盼等
词语进行分类帮助学生记忆学生理解意思词语写句子
4句子①句子清楚表达完整意思求学生解基句
式：陈述
句疑问句感叹句找出课文中例子学生学模仿句子写
出
②认识句子中运修辞手法——喻知道什作什恰
运喻话写生动点课文翠鸟等课文中优美喻句
文中找出喻句学生总结喻句特征学会写简单喻句
③掌握关联词：果等
掌握关联词作法够正确运句子里语言更加
严谨
④修改明显错误病句：句子成分残缺前重复矛盾等复
时安排修改段话练（标点字词句等）
⑤扩句句子中添加恰词语句子表达意思更加清楚
5标点符号
正确运句号逗号号问号感叹号双引号认识书名号等数书中出现标点符号
阅读
阅读分课课外两方面课单元复时已讲现针课外阅读进行复
阅读分析课改试卷中占较分部分重点讲方法学生学会分析短文
首先学生学会文中找出句子回答问题培养学生认真读题认真思考态度
外锻炼学生初步总结概括力话总结短文容说说收获
作
作形式记实性作写时见闻想想性作包括图作文续写等作容写记事（记叙次活动）写景作命题形式三种：全命题半命题命题种命题形式作容具体求定求学生认真阅读作题目作提示册作训练展开复学生积累种作文体裁精彩段落语句教会运语句
(三)综合复
阶段练通复反馈已基解学生知识掌握情况课针学生易错题目进行练做试题复目标
1通复进步突破教材重难点加强语文实践活动效培养学生听说读写力注重语言感悟积累运注重基技训练整体提
高学生语文素养
2引导学生课文重难点知识进行梳理类通教规矩方法培养学
生复力动复良惯
3教学中学生掌握知识进行查缺补漏帮助学生牢固掌握新学知识
4讲练结合精讲精练轻负担高质量注重力培养学生喜欢学语文会学语文
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
第13篇 部编版三年级册语文复计划教案
学生情况分析：
班55名学生中男生28女生27学期教学中学生生字词课作业然做堂堂清课课清家庭课业负担学生基础知识掌握情况较愿意学门功课学兴趣浓厚良学惯
1汉语拼音学需进行拼音复巩固特元音加声调韵母iuui标调更易错
2生字词学期识字方面基做课课听写课课清数学生时字词掌握算错班里十学生字掌握难度复中学加强听写强化巩固外加强学生书写求学生必须做书写卷面整洁字迹端正字体较美观
3阅读基学期课时作业课课课外阅读题数学阅读力加强少少数部分学生阅读力较差没养成阅读惯篇文章学生理解力够强阅读文章容然知半解面问题知手学老细心做题老爱没空题丢掉忘做复中加强阅读练重视学生良阅读惯阅读力培养注意教学生阅读力方法反复提醒训练学生反复阅读理解基础开始答题
4作部分学生写容表达清楚正确运标点符号恰写作方法句子通文章生动部分学生正确运标点符号出现错字现象文章缺乏具体生动作文训练中注意拓展学生写作思路指导学生作方法技巧
5书写部分学生良书写学等惯部分学生存书写乱书面差良惯较短时间注重提高学生良书写惯
6进生问题班1位学学障碍外2位学缺乏学动性约束力差56位学基础牢固学量短短十天里限度提高巩固学
二复容：
26篇课文8练8作整书
三复目标：
学生基础知识掌握更牢固学生方面力进步提高特制定目标：
1通复加强巩固学生基知识基力
2通复提高学生整体语文素养
3帮助边学赶队伍提高学兴趣品尝学快乐
4讲练结合精讲精练轻负担高质量
5面全体适时机学生进行培优补差优生更优差生较进步
四复求：
1掌握册书学生字新词包括形字音字音字等理解运
2熟练背诵默写册书求背诵片断文章
2010年春学三年级册语文复计划
3正确理解课文容掌握文章中心感知课文中物精神等
4真实具体表述历事情观点初步做语句通重点突出具体生动正确标点符号
5掌握改写句子掌握基修辞手法等基知识技
6复中注意培养学生良读书学惯
五复方法：
课课复配单项单元试卷巩固
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