2019教版部编五年级册第4课珍珠鸟教学设计（含教学反思）
4* 珍珠鸟
教学目标
1认识蔓幽等9生字读准音字挨
2正确流利感情朗读课文
3解珍珠鸟样子特点理解课文容体会作者情感
4理解信赖创造出美境界含义体会作者珍珠鸟间亲温馨情感领悟动物谐相处美境界
教学重难点
课重点认识珍珠鸟料呵护发生变化程感受作者写作方法
难点理解信赖创造出美境界含义领悟动物谐相处美境界
教学准备
准备珍珠鸟图片资料
教学时间
课时
教学程
创设情景导入新课
1谈话导入：学没养什动物呢？开始家成朋友？动物交朋友感觉样？
2探求新知：（课件出示珍珠鸟相关图片）天老师家起熟悉种鸟：珍珠鸟（板书课题：4珍珠鸟）起作者爱家伙成朋友
二初读课文整体感知
1请学正确流利感情朗读课文注意读准字音（朗读完毕师正音）
2请学次默读课文标出然段说说通阅读课文知道什？（课文写什容？作者珍珠鸟悉心顾真切关爱鸟怕喜亲爱融体珍珠鸟长什样子？红嘴红脚灰蓝色毛背珍珠似圆圆白点肥整身子蓬松球珍珠鸟性：白天样淘
气陪伴天色入暮父母三呼唤声中飞笼子扭动滚圆身子挤开绿叶钻进——白天活动夜晚休息）
三读课文全面理解
1找出文中写珍珠鸟活动语句桌起读读交流什珍珠鸟活动会变化？（全班讨交流指名位学生作讨总结）（珍珠鸟活动语句：①鸟影子中间隐约闪动完整时连笼子出见爱鲜红嘴绿叶中伸出②起先家伙笼子四周活动屋里飞飞会落柜顶会神气十足站书架啄着书背文豪名字会灯绳撞回摇动着逃画框鸟笼里生气声立飞回笼里③渐渐胆子落书桌先离较远见伤害便点点挨然蹦杯子俯头喝茶偏脸瞧瞧反应微微笑旧写东西放开胆子跑稿纸绕着笔尖蹦蹦跳动红爪子纸发出嚓嚓响声④索性涂蜡似红嘴嗒嗒啄着颤动笔尖手抚抚细腻绒毛怕反友啄两手指⑤白天样淘气陪伴
天色入暮父母三呼唤声中飞笼子扭动滚圆身子挤开绿叶钻进⑥天伏案写作时居然落肩手中笔觉停生怕惊跑会扭头家伙竟趴肩头睡着银灰色眼睑盖住眸子红爪子刚胸脯长长绒毛盖住轻轻抬抬肩没醒睡熟咂咂嘴难道做梦？）
（板书）（怕——亲）『pｕXｕeｗAｎg．cｏｍ』
2文中珍珠鸟样鸟？作者写出爱？找出文中相关语句学生回答
（相关语句：①瞧父母：红嘴红脚灰蓝色毛背没生出珍珠似圆圆白点肥整身子蓬松球——爱
②起先家伙笼子四周活动屋里飞飞会落柜顶会神气十足站书架啄着书背文豪名字会灯绳撞回摇动着逃画框——活泼
③渐渐胆子落书桌先离较远见伤害便点点挨然蹦杯子俯头喝茶偏脸瞧瞧反应微微笑旧写东西放开胆子跑稿纸绕着笔尖蹦蹦跳
动红爪子纸发出嚓嚓响声——淘气
④索性涂蜡似红嘴嗒嗒啄着颤动笔尖手抚抚细腻绒毛怕反友啄两手指
⑤天伏案写作时居然落肩手中笔觉停生怕惊跑会扭头家伙竟趴肩头睡着银灰色眼睑盖住眸子红爪子刚胸脯长长绒毛盖住轻轻抬抬肩没醒睡熟咂咂嘴难道做梦？——亲）
3思考：作者什样？（关爱宽容尊重动物等）
四深入探究延伸拓展
1啊正作者位懂关爱宽容尊重动物作者珍珠鸟距离慢慢（缩）珍珠鸟仅怕接作者甚作者肩头进入甜美梦乡里作者感慨限笔尖动流泻时感受——（齐读：信赖创造出美境界）
2探究：作者说仅仅鸟间信赖？
（仅鸟动物然）
3拓展：原信赖美涵学作者写写信赖词赞美认识
（出示例句：信赖座桥梁动物心灵相通真情相融）
4次感情朗读课文边读边体会作者珍珠鸟间真挚感情
五结
课文通作者记录珍珠鸟间事展现幅动物谐相处美画面正信赖会创造出美境界样然间互相信赖理解宽容睦相处样创造出更美谐
六布置作业
1正确流利感情熟读课文
2结合生活亲身历学作者写作方法
写篇关动物间彼信赖作文
教学板书
教学反思
1通查找课文相关语句引导学生步步理解体会珍珠鸟爱作者情感
2通感受作者珍珠鸟关爱宽容进步理解信赖创造出美境界句话涵学生懂动物然间必须互相信赖理解宽容睦相处创造出美境界
教版部编五年级册珍珠鸟阅读答案
动声色写默默享受着家伙亲情意样完全放心索性涂蜡似红嘴嗒嗒啄着颤动笔尖手抚抚细腻绒毛怕反友啄两手指
白天样淘气陪伴天色入暮父母三呼唤中飞笼子扭动滚圆身子挤开绿叶钻进
天伏案写作时居然落肩手中笔觉停生怕吓跑会扭头家伙竟趴肩头睡着银灰色眼睑盖住眸子红爪子刚胸脯长长绒毛盖住轻轻抬抬肩没醒睡熟
咂咂嘴难道做梦？
1写出列词语反义词
细腻——（ ） 友——（ ）
2横线画出家伙睡着样子
3列说法正确项（ ）
A家伙趴作者肩睡着足见家伙作者信赖
B家伙趴作者肩睡着说明家伙太困
参考答案
1粗糙 敌视
2银灰色眼睑盖住眸子红爪子刚胸脯长长绒毛盖住
3A
草房子测试题答案
单选题
1秃鹤父亲秃鹤擦 A 秃鹤长出头发
A姜 B茶叶 C醋 D土豆
2桑桑 A 子
A桑乔 B温幼菊 C蒋轮 D邱二爷
3桑桑学校 B 学
A油油 B油麻 C柿油 D桑乔学
4桑桑 B 做成渔网
A单 B蚊帐 C袋子 D衣服
5桑桑网鱼母亲 C 惩罚
A屁股 B准吃饭 C摘掉蚊帐 D罚站
6桑桑穿着棉衣棉裤出风头时候秃鹤 C 抢风头
A穿着新衣 B骑着车子 C戴着白帽 D戴着草环
7油麻学 D 没会操第
A桑桑 B杜康 C纸月 D秃鹤
8油麻学会操 D 没参加
A杜康 B阿恕 C秃鹤 D桑桑
9秃鹤村子种许 A 村子
A枫树 B杏树 C梨树 D桃树
10秃鹤光头 C 年级开始家摸？
A年级 B二年级 C三年级 D四年级
11说第二三六七章标题特点 D
A名 B事情 C象征物 D名
12桑桑 B 病？
A脖子病 B鼠疮 C癌症 D淋巴瘤
13草房子获 B 奖 A冰心文学奖 B国家图书奖 C中宣部五 D台湾民生报国语日报等联合颁发佳读物奖
14油麻 A 样评价——嘴里叼根屎橛子根麻花换
A 白三 B朱世 C桑乔 D秦
15秃鹤骄傲 C
A汇操 B新学期组活动 C文艺会演 D细马架
16纸月爸爸 A A惠思僧 B蒋轮 C桑乔 D知道
17秦奶奶 B 死 A救乔乔 B救学校南瓜 C杀 D救养鸡
18桑桑家视家宝东西 C ？ A黑鞭 B猎枪 C装奖状木箱 D二胡
19红门（）象征什？ A A富 B喜事 C革命 D没意义
20 纸月走前送桑桑礼物 C A鸽子 B书 C书包D封信
21 杜康D
A学校门前摆摊卖货 B桑桑起玩火 C芦场养鸭 D捉迷藏时藏棺材里
22 桑桑 C
A撕蚊帐作渔网 B拆卸柜橱作鸽子窝 C偷走女学书 D帮细马找柳须
23蒋轮白雀送信孩子 B A秃鹤 B桑桑 C杜康 D纸月
24身材高高非常匀称背已驼浑身穿干干净净粽子脚拄着拐杖头银发句话描述草房子里物 B
A纸月外婆 B秦奶奶 C邱二妈 D桑桑妈妈
25油麻孩特喜欢课吃东西仿佛吃点东西法课说吃点东西脑子 A
A戚罐 B细 马 C朱鼓 D李铜壶
26豁嘴茶壶 C
A周德发 B吴天衡 C刘水 D阿恕
二判断题
1细马喜欢放羊 （ √ ）
2油麻学老师交班学惹细马 （ √ ）
3细马想离开油麻户口迁出 （ × ）
4桑桑喜欢听温幼菊唱词歌 （ √ ）
5桑桑细马惟朋友 （ √ ）
6桑桑喜欢吃红菱 （ × ）
7秦奶奶没救落水乔乔 （ × ）
8桑乔油麻
（ × ）
9桑乔荣誉 （ × ）
10桑桑撕纸惯字没写哗撕掉 （ √ ）
11桑桑胡琴蒋轮教会 （ × ）
12桑乔领着桑桑苏州城病 （ √ ）
13桑桑节目带柳柳城墙 （ √ ）
14桑乔名校长名导演 （ × ）
15场拉排练桑乔 （ × ）
16蒋轮笛子迷倒片 （ √ ）
17秦奶奶南瓜落水身亡 （ √ ）
18杜康总做成许孩子想做做成事情
（ √ ）
19桑桑病没治 （ × ）
20桑桑没考中学 （ × ）
21纸月桑桑欺负雪回家(×)
22秦奶奶搬家秦开垦片土（√）
23杜康桑桑直手（×）
24油麻学草房子般稻草麦秸盖成(×)
25 油麻学草房子冬暖夏凉古朴华贵(√)
26炎热伏天里棉棉衣太阳光晒曝伏 (√)
27陆鹤顶白帽子桑桑戴旗杆圆溜溜木疙瘩(×)
28油麻学汇操赛获第名(×)
29油麻学参加文艺汇演时策略：戏孩演会收意想效果(√)
30红菱船担女角纸月(×)
31 杜康愿意学细马迫停学爸爸放鸭子
(×)
32戚罐患种特殊癫痫病(√)
33秃鹤终家尊重(√)
34 纸月学非常(√)
三填空题
1草房子作者 曹文轩 北京学 教授 写青铜葵花山羊吃天堂草 等
2纯净月光着河着油麻学师生着世界英俊少年……英俊少年指 秃鹤（陆鹤）
3书中热爱土秦奶奶两次落入学校边河水里第次 救落水乔乔 第二次 抢救油麻学南瓜
4桑桑砸锅卖铁 买鸽子
5杜康直桑桑班里担 班长
6桑桑喜欢男老师 蒋轮 喜欢女老师 温幼菊
7红菱船女角十八岁姑娘 白雀 白雀父亲 白三
8桑乔说日油麻出息孩子 杜康
9邱二爷带回 细马 男孩
10草房子中塑造许特点物： 秃鹤 长长脖子支撑起颗光溜溜脑袋 白雀 站象棵风飘动着嫩叶未长成梧桐树然耐 蒋轮 露出青白头皮加鼻梁架副眼镜股挡住文气透（答案普学网 wwwPuxuewangcom）
11 书中热爱土秦奶奶两次落入学校边河水里第次救落水女孩乔乔 第二次救油麻学里落水南瓜
12书中男孩子秃子学嘲笑什名字做什事情赢家尊敬 陆鹤 夜袭屠桥扮演扬秃瓢
13桑桑非常胆孩子第次做鱼网什做喜欢鸽子做房子家里什拆掉 蚊帐碗柜
14桑桑爸爸狠狠揍顿第二天发现种严重病爸爸什揍桑桑生病期间谁直鼓励怕
爸爸象征荣誉子带印章页撕 温幼菊老师
15手抚摸着天抚摸桑桑脑袋常父亲认没非观念桑桑忽然觉秦奶奶理认秦奶奶理？联系艾章容说说理
片土丈夫秦辛苦辈子买
16细马爸爸妈妈孩子？什喜欢学
语言家通家嘲笑
17纸月天学桑桑里找？ 板仓
18油麻学色 草房子 麻油孩子冬天喜欢捉迷藏中种 贼回家 油麻冬天喜欢牛牵屋子里睡觉天冷二 怕牛偷 桑桑杜康草垛边骑车两饿决定烤红薯吃没想草垛烧起杜康 先承认玩火
四连线题：
桑桑 毛笔字写特漂亮
陆鹤 读四年级辆行车
杜康 扮演秃子连长成功
纸月 扯蚊帐做鱼网
细马 语文算数成绩算零
桑乔 厚道
温幼菊 前低贱猎
蒋轮 房间年四季飘着药香名药寮
秦奶奶 总认片
邱二爷 华总吹笛子
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4* 珍珠鸟
教学目标
1认识蔓幽等9生字读准音字挨
2正确流利感情朗读课文
3解珍珠鸟样子特点理解课文容体会作者情感
4理解信赖创造出美境界含义体会作者珍珠鸟间亲温馨情感领悟动物谐相处美境界
教学重难点
课重点认识珍珠鸟料呵护发生变化程感受作者写作方法
难点理解信赖创造出美境界含义领悟动物谐相处美境界
教学准备
准备珍珠鸟图片资料
教学时间
课时
教学程
创设情景导入新课
1谈话导入：学没养什动物呢？开始家成朋友？动物交朋友感觉样？
2探求新知：（课件出示珍珠鸟相关图片）天老师家起熟悉种鸟：珍珠鸟（板书课题：4珍珠鸟）起作者爱家伙成朋友
二初读课文整体感知
1请学正确流利感情朗读课文注意读准字音（朗读完毕师正音）
2请学次默读课文标出然段说说通阅读课文知道什？（课文写什容？作者珍珠鸟悉心顾真切关爱鸟怕喜亲爱融体珍珠鸟长什样子？红嘴红脚灰蓝色毛背珍珠似圆圆白点肥整身子蓬松球珍珠鸟性：白天样淘
气陪伴天色入暮父母三呼唤声中飞笼子扭动滚圆身子挤开绿叶钻进——白天活动夜晚休息）
三读课文全面理解
1找出文中写珍珠鸟活动语句桌起读读交流什珍珠鸟活动会变化？（全班讨交流指名位学生作讨总结）（珍珠鸟活动语句：①鸟影子中间隐约闪动完整时连笼子出见爱鲜红嘴绿叶中伸出②起先家伙笼子四周活动屋里飞飞会落柜顶会神气十足站书架啄着书背文豪名字会灯绳撞回摇动着逃画框鸟笼里生气声立飞回笼里③渐渐胆子落书桌先离较远见伤害便点点挨然蹦杯子俯头喝茶偏脸瞧瞧反应微微笑旧写东西放开胆子跑稿纸绕着笔尖蹦蹦跳动红爪子纸发出嚓嚓响声④索性涂蜡似红嘴嗒嗒啄着颤动笔尖手抚抚细腻绒毛怕反友啄两手指⑤白天样淘气陪伴
天色入暮父母三呼唤声中飞笼子扭动滚圆身子挤开绿叶钻进⑥天伏案写作时居然落肩手中笔觉停生怕惊跑会扭头家伙竟趴肩头睡着银灰色眼睑盖住眸子红爪子刚胸脯长长绒毛盖住轻轻抬抬肩没醒睡熟咂咂嘴难道做梦？）
（板书）（怕——亲）『pｕXｕeｗAｎg．cｏｍ』
2文中珍珠鸟样鸟？作者写出爱？找出文中相关语句学生回答
（相关语句：①瞧父母：红嘴红脚灰蓝色毛背没生出珍珠似圆圆白点肥整身子蓬松球——爱
②起先家伙笼子四周活动屋里飞飞会落柜顶会神气十足站书架啄着书背文豪名字会灯绳撞回摇动着逃画框——活泼
③渐渐胆子落书桌先离较远见伤害便点点挨然蹦杯子俯头喝茶偏脸瞧瞧反应微微笑旧写东西放开胆子跑稿纸绕着笔尖蹦蹦跳
动红爪子纸发出嚓嚓响声——淘气
④索性涂蜡似红嘴嗒嗒啄着颤动笔尖手抚抚细腻绒毛怕反友啄两手指
⑤天伏案写作时居然落肩手中笔觉停生怕惊跑会扭头家伙竟趴肩头睡着银灰色眼睑盖住眸子红爪子刚胸脯长长绒毛盖住轻轻抬抬肩没醒睡熟咂咂嘴难道做梦？——亲）
3思考：作者什样？（关爱宽容尊重动物等）
四深入探究延伸拓展
1啊正作者位懂关爱宽容尊重动物作者珍珠鸟距离慢慢（缩）珍珠鸟仅怕接作者甚作者肩头进入甜美梦乡里作者感慨限笔尖动流泻时感受——（齐读：信赖创造出美境界）
2探究：作者说仅仅鸟间信赖？
（仅鸟动物然）
3拓展：原信赖美涵学作者写写信赖词赞美认识
（出示例句：信赖座桥梁动物心灵相通真情相融）
4次感情朗读课文边读边体会作者珍珠鸟间真挚感情
五结
课文通作者记录珍珠鸟间事展现幅动物谐相处美画面正信赖会创造出美境界样然间互相信赖理解宽容睦相处样创造出更美谐
六布置作业
1正确流利感情熟读课文
2结合生活亲身历学作者写作方法
写篇关动物间彼信赖作文
教学板书
教学反思
1通查找课文相关语句引导学生步步理解体会珍珠鸟爱作者情感
2通感受作者珍珠鸟关爱宽容进步理解信赖创造出美境界句话涵学生懂动物然间必须互相信赖理解宽容睦相处创造出美境界
教版部编五年级册珍珠鸟阅读答案
动声色写默默享受着家伙亲情意样完全放心索性涂蜡似红嘴嗒嗒啄着颤动笔尖手抚抚细腻绒毛怕反友啄两手指
白天样淘气陪伴天色入暮父母三呼唤中飞笼子扭动滚圆身子挤开绿叶钻进
天伏案写作时居然落肩手中笔觉停生怕吓跑会扭头家伙竟趴肩头睡着银灰色眼睑盖住眸子红爪子刚胸脯长长绒毛盖住轻轻抬抬肩没醒睡熟
咂咂嘴难道做梦？
1写出列词语反义词
细腻——（ ） 友——（ ）
2横线画出家伙睡着样子
3列说法正确项（ ）
A家伙趴作者肩睡着足见家伙作者信赖
B家伙趴作者肩睡着说明家伙太困
参考答案
1粗糙 敌视
2银灰色眼睑盖住眸子红爪子刚胸脯长长绒毛盖住
3A
草房子测试题答案
单选题
1秃鹤父亲秃鹤擦 A 秃鹤长出头发
A姜 B茶叶 C醋 D土豆
2桑桑 A 子
A桑乔 B温幼菊 C蒋轮 D邱二爷
3桑桑学校 B 学
A油油 B油麻 C柿油 D桑乔学
4桑桑 B 做成渔网
A单 B蚊帐 C袋子 D衣服
5桑桑网鱼母亲 C 惩罚
A屁股 B准吃饭 C摘掉蚊帐 D罚站
6桑桑穿着棉衣棉裤出风头时候秃鹤 C 抢风头
A穿着新衣 B骑着车子 C戴着白帽 D戴着草环
7油麻学 D 没会操第
A桑桑 B杜康 C纸月 D秃鹤
8油麻学会操 D 没参加
A杜康 B阿恕 C秃鹤 D桑桑
9秃鹤村子种许 A 村子
A枫树 B杏树 C梨树 D桃树
10秃鹤光头 C 年级开始家摸？
A年级 B二年级 C三年级 D四年级
11说第二三六七章标题特点 D
A名 B事情 C象征物 D名
12桑桑 B 病？
A脖子病 B鼠疮 C癌症 D淋巴瘤
13草房子获 B 奖 A冰心文学奖 B国家图书奖 C中宣部五 D台湾民生报国语日报等联合颁发佳读物奖
14油麻 A 样评价——嘴里叼根屎橛子根麻花换
A 白三 B朱世 C桑乔 D秦
15秃鹤骄傲 C
A汇操 B新学期组活动 C文艺会演 D细马架
16纸月爸爸 A A惠思僧 B蒋轮 C桑乔 D知道
17秦奶奶 B 死 A救乔乔 B救学校南瓜 C杀 D救养鸡
18桑桑家视家宝东西 C ？ A黑鞭 B猎枪 C装奖状木箱 D二胡
19红门（）象征什？ A A富 B喜事 C革命 D没意义
20 纸月走前送桑桑礼物 C A鸽子 B书 C书包D封信
21 杜康D
A学校门前摆摊卖货 B桑桑起玩火 C芦场养鸭 D捉迷藏时藏棺材里
22 桑桑 C
A撕蚊帐作渔网 B拆卸柜橱作鸽子窝 C偷走女学书 D帮细马找柳须
23蒋轮白雀送信孩子 B A秃鹤 B桑桑 C杜康 D纸月
24身材高高非常匀称背已驼浑身穿干干净净粽子脚拄着拐杖头银发句话描述草房子里物 B
A纸月外婆 B秦奶奶 C邱二妈 D桑桑妈妈
25油麻孩特喜欢课吃东西仿佛吃点东西法课说吃点东西脑子 A
A戚罐 B细 马 C朱鼓 D李铜壶
26豁嘴茶壶 C
A周德发 B吴天衡 C刘水 D阿恕
二判断题
1细马喜欢放羊 （ √ ）
2油麻学老师交班学惹细马 （ √ ）
3细马想离开油麻户口迁出 （ × ）
4桑桑喜欢听温幼菊唱词歌 （ √ ）
5桑桑细马惟朋友 （ √ ）
6桑桑喜欢吃红菱 （ × ）
7秦奶奶没救落水乔乔 （ × ）
8桑乔油麻
（ × ）
9桑乔荣誉 （ × ）
10桑桑撕纸惯字没写哗撕掉 （ √ ）
11桑桑胡琴蒋轮教会 （ × ）
12桑乔领着桑桑苏州城病 （ √ ）
13桑桑节目带柳柳城墙 （ √ ）
14桑乔名校长名导演 （ × ）
15场拉排练桑乔 （ × ）
16蒋轮笛子迷倒片 （ √ ）
17秦奶奶南瓜落水身亡 （ √ ）
18杜康总做成许孩子想做做成事情
（ √ ）
19桑桑病没治 （ × ）
20桑桑没考中学 （ × ）
21纸月桑桑欺负雪回家(×)
22秦奶奶搬家秦开垦片土（√）
23杜康桑桑直手（×）
24油麻学草房子般稻草麦秸盖成(×)
25 油麻学草房子冬暖夏凉古朴华贵(√)
26炎热伏天里棉棉衣太阳光晒曝伏 (√)
27陆鹤顶白帽子桑桑戴旗杆圆溜溜木疙瘩(×)
28油麻学汇操赛获第名(×)
29油麻学参加文艺汇演时策略：戏孩演会收意想效果(√)
30红菱船担女角纸月(×)
31 杜康愿意学细马迫停学爸爸放鸭子
(×)
32戚罐患种特殊癫痫病(√)
33秃鹤终家尊重(√)
34 纸月学非常(√)
三填空题
1草房子作者 曹文轩 北京学 教授 写青铜葵花山羊吃天堂草 等
2纯净月光着河着油麻学师生着世界英俊少年……英俊少年指 秃鹤（陆鹤）
3书中热爱土秦奶奶两次落入学校边河水里第次 救落水乔乔 第二次 抢救油麻学南瓜
4桑桑砸锅卖铁 买鸽子
5杜康直桑桑班里担 班长
6桑桑喜欢男老师 蒋轮 喜欢女老师 温幼菊
7红菱船女角十八岁姑娘 白雀 白雀父亲 白三
8桑乔说日油麻出息孩子 杜康
9邱二爷带回 细马 男孩
10草房子中塑造许特点物： 秃鹤 长长脖子支撑起颗光溜溜脑袋 白雀 站象棵风飘动着嫩叶未长成梧桐树然耐 蒋轮 露出青白头皮加鼻梁架副眼镜股挡住文气透（答案普学网 wwwPuxuewangcom）
11 书中热爱土秦奶奶两次落入学校边河水里第次救落水女孩乔乔 第二次救油麻学里落水南瓜
12书中男孩子秃子学嘲笑什名字做什事情赢家尊敬 陆鹤 夜袭屠桥扮演扬秃瓢
13桑桑非常胆孩子第次做鱼网什做喜欢鸽子做房子家里什拆掉 蚊帐碗柜
14桑桑爸爸狠狠揍顿第二天发现种严重病爸爸什揍桑桑生病期间谁直鼓励怕
爸爸象征荣誉子带印章页撕 温幼菊老师
15手抚摸着天抚摸桑桑脑袋常父亲认没非观念桑桑忽然觉秦奶奶理认秦奶奶理？联系艾章容说说理
片土丈夫秦辛苦辈子买
16细马爸爸妈妈孩子？什喜欢学
语言家通家嘲笑
17纸月天学桑桑里找？ 板仓
18油麻学色 草房子 麻油孩子冬天喜欢捉迷藏中种 贼回家 油麻冬天喜欢牛牵屋子里睡觉天冷二 怕牛偷 桑桑杜康草垛边骑车两饿决定烤红薯吃没想草垛烧起杜康 先承认玩火
四连线题：
桑桑 毛笔字写特漂亮
陆鹤 读四年级辆行车
杜康 扮演秃子连长成功
纸月 扯蚊帐做鱼网
细马 语文算数成绩算零
桑乔 厚道
温幼菊 前低贱猎
蒋轮 房间年四季飘着药香名药寮
秦奶奶 总认片
邱二爷 华总吹笛子
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