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2019人教版部编本六年级上册《只有一个地球》备课素材

w***x

贡献于2019-07-08

字数:741

2019教版部编六年级册球备课素材
教材分析
课球资源状况宇宙中位两方面阐明类 球道理说明保护球重性课文宇航员太空遥球景象写起引出球介绍球宇宙中渺类活动范围球拥然资源限加节制开采意损坏等方面说明球面着然资源枯竭威胁科学家研究成果证明球资源枯竭时没第二星球供类居住类选择精心保护球保护球生态环境文语言朴实流畅然清晰说理饱含深情尤表达方面文注意词准确性行文十分严谨知识性较强

文章相关资料介绍
生资源生资源:生资源指类开发利相长时间生然资源指然界种矿物岩石化石燃料例泥炭煤石油天然气金属矿产非金属矿产等
通天然作工活动生更新类反复利然资源生资源称非耗竭性资源
土壤植物动物微生物种然生物群落森林草原水生生物等等生然资源现阶段然界特定时空条件持续生更新繁衍增长保持扩储量种源生旦种源消失该资源生求科学合理利保护物种种源生取竭土壤属生资源土壤肥力通工措施然程断更新土壤生面水土流失土壤侵蚀生土壤然产生更新程快定时间—定条件成生资源
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《只有一个地球》教学设计

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《只有一个地球 》教学设计 教学目标:1.通过课上训练单以及教师指导复习巩固“晶莹”、“摇篮”、“慷慨”等词语。2.能说出课文表达了怎样的观点,是怎样一步步说明这个观点的。3.通过教师引导、小组合作探究等方式,读懂“只有一个地球”的含义,增强爱护环境、保护地球的意识。教学重点:引导学生懂得“只有一个地球”的道理,增强珍惜资源、保护地球的意识,并将其转化为生活中的日常行为。教学难点:

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19 只有一个地球【教材分析】 本文是一篇短小精悍的科学小品文,从人类生存的角度向我们阐述了地球对人类的重要性。这篇说明文的条理非常清晰,从地球“美丽而渺小”、“资源有限”、“不能移居”三方面介绍了地球的有关知识,呼吁我们要精心保护唯一可以赖以生存的美丽的又容易破碎的地球。 课从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面,阐明了人类 “只有一个地球”的道理,说明了保护地球的重要性。课

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六年级上册语文教案-18只有一个地球 |人教(部编版)

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文***7 4年前 上传717   0

六年级上册语文教案-《18.只有一个地球》部编版

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文***7 3年前 上传658   0

六年级上册语文试题-19只有一个地球(无答案)部编版

六年级上册语文试题-19只有一个地球(无答案)部编版一、下列加点字注音完全正确的一组是( )A.遨游 璀璨B.恩赐 威胁C.矿产 目睹二、读拼音,写词语。地球是个( )的母亲,为人类提供 ( )产,她( )地向人类提供各( )长期作(

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13、《只有一个地球》教学设计

13、只有一个地球教学目标:  1、知识与技能:会写10个生字,能读写下列词语:裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态环境。有感情的朗读课文。理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,增强爱护环境、保护地球的意识。体会说明文用语的准确、严谨,学习说明的方法。2、方法与过程:通过自读、交流讨论,理解课文内容。联系实际,深

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《只有一个地球》读书笔记

《只有一个地球》读书笔记  今天,我们学习了《只有一个地球》这篇课文,课文讲的是地球美丽而又渺小,资源有限,它向人类慷慨地提供矿产资源。告诉我们要保护地球,保护生态环境。  读了这篇课文,我好像听到了地球母亲的哀鸣:“救救我吧。”于是不由陷入了沉思,想起了家乡的小河。昔日的小河清澈见底,小鱼在水里自由自在地游着。小河两岸的柳树精神抖擞,小鸟在枝头上欢快地唱着悦耳动听的歌。小草用自己星星点

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