滑动摩擦力实验部分：
1（05河北）图示研究滑动摩擦力素关实验
(1)实验中弹簧测力计拉着木块时应水拉动固定水面做 运动根 条件知木块受摩擦力等弹簧测力计示数
(2)图(a)图(b)实验进行较知滑动摩擦力 关
(3)图(a)图(c)实验进行较知滑动摩擦力 关
2（08梅州市）林学做探究滑动摩擦力什素关实验图示
（1）实验中采取办法弹簧测力计水拉动木块长木板做_____ 运动
（2）甲乙两图示实验说明：接触面粗糙程度相时______ 滑动摩擦力越
（3）甲丙两图示实验说明：压力定时________ 滑动摩擦力越
（4）实验出结：_______________ __
3（08黄石市）表某实验组做探究摩擦力素关实验记录：
实验次数
接触面材料
压力FN
摩擦力f摩／N
①
木块木板
8
l6
②
木块木板
12
24
③
木块毛巾
12
50
(1)分析较序号①②实验数出结
(2)分析较序号 实验数出结：压力相时接触面越粗糙摩擦力越
(3)述研究方法控制变量法列实验中方法 (填序号)
①探究电压电流电阻关系 ②探究动素关
③探究固体熔化时温度变化规律 ④研究影响电磁铁磁性强弱素
4（07包头市）探究影响摩擦力素实验中记录结果表示
次数
接触面
压力（N）
摩擦力（N）
1
木块木板
2
04
2
木块木板
4
08
3
木块棉布
2
06
4
木块毛巾
4
12
（１）实验中控制变量法第１２次实验中变量_______控制变量__ ____结：接触面变时压力越摩擦力越
（２）研究接触面摩擦力影响时采第__ __次实验结果结____________________________________________________
5（08贵阳）探究＂滑动摩擦力素关＂问题时兴趣组学作猜想：
猜想A：滑动摩擦力接触面粗糙程度关
猜想B：滑动摩擦力压力关
验证述猜想否正确学设计图示实验
（1）步骤（a）（b）验证猜想 （选填AB）
（2）步骤（a）（c）验证猜想 （选填AB）
(3)实验采科学探究方法
(4)实验中应木块做匀速直线运动样做目：
6（07四川绵阳）探究摩擦力什素关时华学根推箱子时箱子越重推起越费力提出影响摩擦力素接触面受压力关猜想辉学根推箱子时面越粗糙推起越费力提出影响摩擦力素接触面粗糙程度关猜想图验证猜想实验装置图
①辉学完成探究应 两图进行
NN
10
15
20
25
30
f N
04
06
08
10
12
②华选正确实验装置进行实验表记录实验数请根数坐标中作出摩擦力f接触面受压力N间关系图象
③根图出fN关系_____ __
④华辉学实验中应车做___________运动
7（05福州）运动项目运动鞋摩擦力求某研究性学组类型运动鞋底相面滑动时摩擦力
进行探究图示先测出类型运动鞋质量质量鞋子里均匀摆放砝码鞋子(连鞋里砝码)质量均相等接着弹簧测力计先匀速拉动类型运动鞋水桌面滑动读取次弹簧测力计读数
(1)探究中鞋子(连鞋里砝码)质量均相等采 研究方法
(2)测量时水方匀速拉动运动鞋时运动鞋受滑动摩擦力弹簧测力计拉力 种测摩擦力方法 (选填直接间接)测量法
8（07恩施治州）图某实验组做探究滑动摩擦力素关实验
①实验中求必须水匀速拉动弹簧测力计样做目：
②分析甲乙两次实验现象出结：
③分析乙丙两次实验现象否出科学结？什？
④分析甲丁两次实验现象出结：
9（05南宁）明想验证滚动代滑动减摩擦正确性利器材：质量相等带钩木块A木块B弹簧测力计砝码棉布圆柱状铅笔干进行实验探究请完成填空：
实验步骤：木块A放水桌面弹簧测力计 拉动木块记弹簧测力计示数F1根 知识知F1等木块受摩擦力
实验步骤二： 放水桌面 放方步骤方法拉动木块记弹簧测力计示数F2
实验分析：满足 条件时述结正确
10（07南京市）探究改变滑动摩擦力方法实验中明学选块带钩长方体木块(重G表面粗糙程度样)质量相等钩码弹簧测力计．请补全列步骤中相应容：
(1) 明长方体木块放水桌面测出滑动摩擦力弹簧测力计水 拉动木块运动记时弹簧测力计示数F1滑动摩擦力等
(2)接着木块先增加二四钩码重复步骤(1)分读出应弹簧测力计示数F2F3发现F3>F2>Fl说明
(3)取钩码该木块侧放水桌面步骤(1)方法次读出弹簧测力计示数样操作研究 ．
11（07四川贡）探究摩擦力素关实验中学提出种猜想： A物体质量关 B物体运动速度关
C物体间接触面积关 D物体间接触面粗糙程度关
实验中较长水粗糙桌面带构长方体木块支弹簧测力计供
次数
木块运动快慢
弹簧测力计示数N
1
较快
18
2
慢
18
3
较慢
18
（1）方弹簧测力计水匀速拉动木块桌面进行三次实验实验数右图示
表中数验证猜想
（填序号）实验中采控制变量法该实验注意保持木块桌面间 变结
（2）述器材验证猜想 （填序号）实验中水匀速拉动弹簧测力计 实验中提供块长玻璃板利述器材验证猜想 （填序号）
12（05沈阳）明探究滑动摩擦力素关实验中实验程图示
(1)较 两图说明滑动摩擦力压力关较 两图说明滑动摩擦力接触面粗糙程度关
(2)基础明猜想滑动摩擦力否物体运动速度关请利图中已器材验证明猜想写出做法
13(08攀枝花)探究摩擦力素关实验中学提出种猜想：A．物体重力关
B．物体运动速度关
C．物体间接触面积关
D．物体间接触面粗糙程度关
实验室较长光滑程度致木板带钩长方体木块弹簧测力计供
娟学弹簧测力计匀速拉动木块水放置木板进行三次实验图示实验数表示：
次数
木块放置方式
木块运动快慢
弹簧测力计示数
1
放
慢
12N
2
放
慢
12N
3
放
较快
12N
(1)表中数验证猜想 (填序号)正确者错误
(2)实验中匀速拉动木块原：
(3)利现器材保持木板水验证猜想 (填序号)正确者错误请验证猜想实验操作程叙述出：
14（08烟台）探究滑动摩擦力素关实验中明实验程图示．
(1)实验操作关键什 __________________________________________________
(2)甲乙两图结__________________________________________________
(3)图乙图丙探究问题____________________________________________________
(4)实验基础明猜想：滑动摩擦力物体接触面积关．请利图中已器材设计探究方案验证明猜想．
_____________________________________________________________________________
15 (08南通市)探究滑动摩擦力素关活动中
(1)水桌面弹簧测力计水左拉动木块作匀速直线运动弹簧测力计示数图示．根____________知识知木块受滑动摩擦力_______N
(2)华木块竖直方截半测木块受滑动摩擦力变原半．出：滑动摩擦力接触面积减减．认探究程中存问题__________________________________________
16（08长沙）探究滑动摩擦力什素关长沙市某中学刚明两学分设计图甲图乙示实验图甲实验时刚手通弹簧测力计匀速拉动木块A读出弹簧测力计示数测出木块木板间滑动摩擦力：明弹簧测力计端固定端钩住木块B木块B面长木板．实验时明拖动长木板然读出弹簧测力计示数测出木块B木板间摩擦力
(1)请画出木块A受滑动摩擦力示意图
(2)认谁实验设计更什
17（07哈尔滨）学校实践活动组学利图示装置探究滑动摩擦力什关时实验数：
长木板
表面
木块
放置方式
弹簧测力计示数N
木块
两木块叠放
光滑表面
放
18
36
放
29
36
粗糙表面
放
24
48
侧放
24
48
(1)认表中数合理指出导致数合理原
(2)请分析表格中数出实验结
(3)许学指出该实验操作方法存足请利现器材进行改进叙述改进优点
18列事例中减害摩擦（ ）
A．汽车轮胎刻凹凸花纹 B．行车轴承中加润滑油
C．刚竣工水泥路面留着道道细槽 D．拔河赛时力蹬着面
19行车种交通工具利环保利全民健身行车结构情况采起增摩擦( )
A．车轴处装滚动轴承 B．转动部分加润滑油
C．车轮做成圆形 D．刹车时力捏闸
20探究滑动摩擦力滚动摩擦力实验中明弹簧测力计水拉着木块分水桌面桌面根圆木棍做匀速直线运动列实验分析错误
A 实验较滑动摩擦力滚动摩擦力 B实验研究中二力衡知识
C实验出滑动摩擦力压力结 D弹簧测力计匀速拉动木块速度实验结果影响
21研究滑动摩擦力素关明学老师指导做系列实验部分实验步骤(实验程中保持长木板水固定)
步骤1木块放长木板弹簧测力计水拉木块木块做匀速直线运动图甲示读出弹簧测力计示数记录入表中
步骤2木块侧放长木板样方法拉木块(图乙示)记相应示数
步骤3两块相木块叠放起放长木板样方法拉木块记示数
实验次数
木块木板压力N
弹簧测力计示数N
滑动摩擦力N
1
40
2
40
3
80
(1)已知木块质量2kg请帮明填全表格数
(2)较______两次实验数发现滑动摩擦力接触面积关
(3)较第13两次实验数初步出结_________________________
22探究实验回顾：
（1）研究影响滑动摩擦力素时（图示）应木块弹簧测力计拉力作做____________运动时拉力摩擦力____________力
较_________图_______图中弹簧测力计示数知接触面粗糙程度相时压力越摩擦力越
（2）研究摩擦力物体运动影响时车斜面高度滑车达斜面底部速度_____________接着表面材料水面运动分停图示方
实验现象推断：假车面运动程中水方受力做__________________________________
23肥皂水洗手时会感肥皂水时摩擦阻力果做相运动物体接触面涂润滑剂摩擦力涂润滑剂时什变化呢？
（1）图11示实验器材进行探究步骤：
A．弹簧测力计水方 拉动木块 长木板滑动记弹簧测力计读数F1
B．长木板涂润滑剂重复述实验记弹簧测力计读数F2
（2）F1＞F2说明做相运动物体接触面涂润滑剂摩擦力会
请举出生活生产中应结实例
（3）假生活中没摩擦会样呢？请写出合理情景：
24探究滑动摩擦力素关活动中
(1)水桌面弹簧测力计水左拉动木块作匀速直线运动弹簧测力计示数图16示根____________知识知木块受滑动摩擦力_______N．
(2)华木块竖直方截半测木块受滑动摩擦力变原半出：滑动摩擦力接触面积减减认探究程中存问题__________________________________________
25图探究阻力物体运动影响程．
（1）根图中情景判断说法正确（ ）
A．①假设②③实验事实④实验推
B．①②③④实验事实
C．①②实验事实③④实验推
D．①②③实验事实④实验推
（2）次车斜面高度静止滑记车终停水面位置知车受阻力越车运动路程越 ．中运动车木板终停车水方受 （选填衡力 非衡力 受力）．
（3）木块代车探究摩擦力什素关需添加器材长方体木块钩码
26探究影响摩擦力素实验中学猜想摩擦力素关：①接触面受压力②接触面粗糙程度③接触面材料④接触面积⑤物体间运动快慢．明通图示实验进行验证
(1)实验中需弹簧测力计 拉动长方木块长木板滑动．根 测出木块长木板间摩擦力
(2)实验 验证猜想①
(3)实验甲丙验证猜想 (填猜想素序号)
(4)明利图甲实验装置验证猜想④须木块 放正确方法拉动木块发现两次弹簧测力计示数相等．出：滑动摩擦力接触面积 (填关关)
27探究影响摩擦力素实验中记录结果右表示
（１）实验中控制变量法第１２次实验中变量_______控制变量______：接触面变时压力越摩擦力越
（２）研究接触面摩擦力影响时采第____次实验结果结____________________________________________________
次数
接触面
压力（N）
摩擦力（N）
1
木块木板
2
04
2
木块木板
4
08
3
木块棉布
2
06
4
木块毛巾
4
12
28明总结两年做探究实验发现：
(1)研究物理量易直接测量时需想办法间接显示出
例：甲实验木块木板做____________运动通弹簧测力计示数间接显示摩擦力乙实验中动通______________________间接反映出
(2)研究物理量素关时采取定措施控制变量
例研究摩擦力压力关系次改变压力时控制接触面粗糙程度
变做实验时改变压力具体办法____________________________________
研究动质量关系改变质量时控制速度变具体办法：换
_____________________________________________________静止滑
29探究滑动摩擦力素关实验中
（1）明三次实验情况分图19中甲乙丙示实验时弹簧测力计拉木块水木板（毛巾）做匀速直线运动根___________________知识知时滑动摩擦力等弹簧测力计示数
（2）明探究滑动摩擦力压力关系时利图19中甲乙两组数较出：压力越滑动摩擦力越结认样两组数出样结？___________________理___________________
（3）图中甲丙两组数较出结_____________________________
30某兴趣组学探究滑动摩擦力什素关时关问题分析：
（1）利图11甲示装置进行实验先弹簧测力计匀速拉着木块长木板滑动时弹簧测力计木块拉力木块受摩擦力 力
（2）探究滑动摩擦力压力关系时应控制接触面粗糙程度变改变 实验中应 研究方法
（3）实验中发现难难读数原： 解决述问题明学实验装置进行改进图11乙示利该装置优点：
31探究摩擦力素关实验中水方匀速拉动物体根现知识认原：
实验中学提出种猜想
A．压力关 B．接触面粗糙程度关
C．接触面积关 D．运动速度关
(1)杨学表面整长木板带钩木块弹簧测力计进行实验图示．设计数记录表格表示：
杨学实验验证猜想 (填字母序号)正确者错误．
(2)实验室提供实验器材：a．表面整长木板b．斜面c．硬纸板d．毛巾e．天f．带钩长方体木块9．弹簧测力计h．直尺
验证猜想B正确者错误需实验器材： (填器材前面字母)
32研究摩擦力实验中木块置水桌面弹簧测力计水方拉木块（图示）木块运动状态弹簧测力计示数表示(次木块桌面接触面相桌面压力相)表知木块受滑动摩擦力 N第次试验中木块受摩擦力
N五次试验中木块受摩擦力应该 次相
试验次数
木块运动状态
弹簧测力计示数FN
1
静止
05
2
静止
06
3
加速
08
4
匀速
07
5
减速
0
33探究摩擦力素关实验中学提出种猜想：
A物体质量关 B物体运动速度关
C物体间接触面积关 D物体间接触面粗糙程度关
芳做探究影响滑动摩擦力素实验时操作错误拉力水方．纠正错误应拉动弹簧测力计木块作 运动木块放砝码木块运动时受滑动摩擦力 （选填变变变）
34双实验组四位学想探究课桌面课间滑动摩擦力压力关系
（1）学物理课放水桌面通弹簧测力计水匀速拉动课时弹簧测力计示数2N课桌面间摩擦力 2 N
（2）原课放学样课改变课桌面间压力种方法 行（选填行行）
35某研究组滑动摩擦力接触面积接触面湿度否关问题进行探究选择块面粗糙程度相带挂钩长方体物块研究象：
（1）实验测量工具_____________
（2）测量滑动摩擦力时必须物块水面做______________运动测出拉力滑动摩擦力______________
（3）右表实验记录表格通分析表中序号______________实验记录．初步结：滑动摩擦力__________________________________关表中序号345实验记录说明滑动摩擦力__________________________ _关
36物体物体表面滑动时受阻碍物体相运动力摩擦力推箱子时箱子越重推起越费力面越粗糙推起越费力滑动摩擦力素关学作猜想：
A接触粗糙程度关 B接触面受压力关
C接触面关 D运动速度关
明学设计实验利弹簧秤长方体木块玻璃砝码毛巾物体表面弹簧秤拉动木块匀速滑动实验情况图18示
图18
（1）请分析实验结：
①分析 图 图知：表面受压力越摩擦力
②分析 图 图知：接触面越粗糙摩擦力
（2）明探究程中控制变量法认图甲图丙实验中控制变物理量
（3）述探究程历思维程序：
提出问题 设计实验
37图某实验组做探究滑动摩擦力素关实验
①实验中求必须水匀速拉动弹簧测力计样做目
②分析甲乙两次实验现象出结
③分析乙丙两次实验现象否出科学结？什？
④利甲丁两次实验探究滑动摩擦力 关系
38图示华利支圆柱形铅笔做两次实验：第次手指轻轻弹铅笔右端发现铅笔左滑行段距离第二次样力轻轻弹铅笔中间发现铅笔桌子里侧滚动段距离
（1）较铅笔两次运动距离出结：条件相情况滚动摩擦滑动摩擦________
（2）图甲乙丙反映古劳动生活情景中属利结
39明学喜欢动手简易器材探究物理问题某天块较长木板N木块M弹簧测力计方法研究滑动摩擦力压力关系图示先长木板N放弹簧测力计拉着木块MN做匀速直线运动图甲时木块 M受滑动摩擦力f
甲然N支起然弹簧测力计拉着木块MN斜做匀速直线运动图乙时木块M受滑动摩擦力f乙请判断两种情况木块M受滑动摩擦力关系（ ）
A．f甲 ＞ f乙 B．f甲 ＜ f乙 C．f甲 f乙 D．f甲 ≤f乙
40宇学验证相条件滚动摩擦远滑动摩擦结请帮设计实验说明结正确性
答案：先弹簧测力计拉木块水桌面匀速运动木块垫支圆铅笔．样弹簧测力计拉着匀速运动发现者弹簧测力计示数远前者弹簧测力计示数说明相条件滚动摩擦远滑动摩擦
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1（05河北）图示研究滑动摩擦力素关实验
(1)实验中弹簧测力计拉着木块时应水拉动固定水面做 运动根 条件知木块受摩擦力等弹簧测力计示数
(2)图(a)图(b)实验进行较知滑动摩擦力 关
(3)图(a)图(c)实验进行较知滑动摩擦力 关
2（08梅州市）林学做探究滑动摩擦力什素关实验图示
（1）实验中采取办法弹簧测力计水拉动木块长木板做_____ 运动
（2）甲乙两图示实验说明：接触面粗糙程度相时______ 滑动摩擦力越
（3）甲丙两图示实验说明：压力定时________ 滑动摩擦力越
（4）实验出结：_______________ __
3（08黄石市）表某实验组做探究摩擦力素关实验记录：
实验次数
接触面材料
压力FN
摩擦力f摩／N
①
木块木板
8
l6
②
木块木板
12
24
③
木块毛巾
12
50
(1)分析较序号①②实验数出结
(2)分析较序号 实验数出结：压力相时接触面越粗糙摩擦力越
(3)述研究方法控制变量法列实验中方法 (填序号)
①探究电压电流电阻关系 ②探究动素关
③探究固体熔化时温度变化规律 ④研究影响电磁铁磁性强弱素
4（07包头市）探究影响摩擦力素实验中记录结果表示
次数
接触面
压力（N）
摩擦力（N）
1
木块木板
2
04
2
木块木板
4
08
3
木块棉布
2
06
4
木块毛巾
4
12
（１）实验中控制变量法第１２次实验中变量_______控制变量__ ____结：接触面变时压力越摩擦力越
（２）研究接触面摩擦力影响时采第__ __次实验结果结____________________________________________________
5（08贵阳）探究＂滑动摩擦力素关＂问题时兴趣组学作猜想：
猜想A：滑动摩擦力接触面粗糙程度关
猜想B：滑动摩擦力压力关
验证述猜想否正确学设计图示实验
（1）步骤（a）（b）验证猜想 （选填AB）
（2）步骤（a）（c）验证猜想 （选填AB）
(3)实验采科学探究方法
(4)实验中应木块做匀速直线运动样做目：
6（07四川绵阳）探究摩擦力什素关时华学根推箱子时箱子越重推起越费力提出影响摩擦力素接触面受压力关猜想辉学根推箱子时面越粗糙推起越费力提出影响摩擦力素接触面粗糙程度关猜想图验证猜想实验装置图
①辉学完成探究应 两图进行
NN
10
15
20
25
30
f N
04
06
08
10
12
②华选正确实验装置进行实验表记录实验数请根数坐标中作出摩擦力f接触面受压力N间关系图象
③根图出fN关系_____ __
④华辉学实验中应车做___________运动
7（05福州）运动项目运动鞋摩擦力求某研究性学组类型运动鞋底相面滑动时摩擦力
进行探究图示先测出类型运动鞋质量质量鞋子里均匀摆放砝码鞋子(连鞋里砝码)质量均相等接着弹簧测力计先匀速拉动类型运动鞋水桌面滑动读取次弹簧测力计读数
(1)探究中鞋子(连鞋里砝码)质量均相等采 研究方法
(2)测量时水方匀速拉动运动鞋时运动鞋受滑动摩擦力弹簧测力计拉力 种测摩擦力方法 (选填直接间接)测量法
8（07恩施治州）图某实验组做探究滑动摩擦力素关实验
①实验中求必须水匀速拉动弹簧测力计样做目：
②分析甲乙两次实验现象出结：
③分析乙丙两次实验现象否出科学结？什？
④分析甲丁两次实验现象出结：
9（05南宁）明想验证滚动代滑动减摩擦正确性利器材：质量相等带钩木块A木块B弹簧测力计砝码棉布圆柱状铅笔干进行实验探究请完成填空：
实验步骤：木块A放水桌面弹簧测力计 拉动木块记弹簧测力计示数F1根 知识知F1等木块受摩擦力
实验步骤二： 放水桌面 放方步骤方法拉动木块记弹簧测力计示数F2
实验分析：满足 条件时述结正确
10（07南京市）探究改变滑动摩擦力方法实验中明学选块带钩长方体木块(重G表面粗糙程度样)质量相等钩码弹簧测力计．请补全列步骤中相应容：
(1) 明长方体木块放水桌面测出滑动摩擦力弹簧测力计水 拉动木块运动记时弹簧测力计示数F1滑动摩擦力等
(2)接着木块先增加二四钩码重复步骤(1)分读出应弹簧测力计示数F2F3发现F3>F2>Fl说明
(3)取钩码该木块侧放水桌面步骤(1)方法次读出弹簧测力计示数样操作研究 ．
11（07四川贡）探究摩擦力素关实验中学提出种猜想： A物体质量关 B物体运动速度关
C物体间接触面积关 D物体间接触面粗糙程度关
实验中较长水粗糙桌面带构长方体木块支弹簧测力计供
次数
木块运动快慢
弹簧测力计示数N
1
较快
18
2
慢
18
3
较慢
18
（1）方弹簧测力计水匀速拉动木块桌面进行三次实验实验数右图示
表中数验证猜想
（填序号）实验中采控制变量法该实验注意保持木块桌面间 变结
（2）述器材验证猜想 （填序号）实验中水匀速拉动弹簧测力计 实验中提供块长玻璃板利述器材验证猜想 （填序号）
12（05沈阳）明探究滑动摩擦力素关实验中实验程图示
(1)较 两图说明滑动摩擦力压力关较 两图说明滑动摩擦力接触面粗糙程度关
(2)基础明猜想滑动摩擦力否物体运动速度关请利图中已器材验证明猜想写出做法
13(08攀枝花)探究摩擦力素关实验中学提出种猜想：A．物体重力关
B．物体运动速度关
C．物体间接触面积关
D．物体间接触面粗糙程度关
实验室较长光滑程度致木板带钩长方体木块弹簧测力计供
娟学弹簧测力计匀速拉动木块水放置木板进行三次实验图示实验数表示：
次数
木块放置方式
木块运动快慢
弹簧测力计示数
1
放
慢
12N
2
放
慢
12N
3
放
较快
12N
(1)表中数验证猜想 (填序号)正确者错误
(2)实验中匀速拉动木块原：
(3)利现器材保持木板水验证猜想 (填序号)正确者错误请验证猜想实验操作程叙述出：
14（08烟台）探究滑动摩擦力素关实验中明实验程图示．
(1)实验操作关键什 __________________________________________________
(2)甲乙两图结__________________________________________________
(3)图乙图丙探究问题____________________________________________________
(4)实验基础明猜想：滑动摩擦力物体接触面积关．请利图中已器材设计探究方案验证明猜想．
_____________________________________________________________________________
15 (08南通市)探究滑动摩擦力素关活动中
(1)水桌面弹簧测力计水左拉动木块作匀速直线运动弹簧测力计示数图示．根____________知识知木块受滑动摩擦力_______N
(2)华木块竖直方截半测木块受滑动摩擦力变原半．出：滑动摩擦力接触面积减减．认探究程中存问题__________________________________________
16（08长沙）探究滑动摩擦力什素关长沙市某中学刚明两学分设计图甲图乙示实验图甲实验时刚手通弹簧测力计匀速拉动木块A读出弹簧测力计示数测出木块木板间滑动摩擦力：明弹簧测力计端固定端钩住木块B木块B面长木板．实验时明拖动长木板然读出弹簧测力计示数测出木块B木板间摩擦力
(1)请画出木块A受滑动摩擦力示意图
(2)认谁实验设计更什
17（07哈尔滨）学校实践活动组学利图示装置探究滑动摩擦力什关时实验数：
长木板
表面
木块
放置方式
弹簧测力计示数N
木块
两木块叠放
光滑表面
放
18
36
放
29
36
粗糙表面
放
24
48
侧放
24
48
(1)认表中数合理指出导致数合理原
(2)请分析表格中数出实验结
(3)许学指出该实验操作方法存足请利现器材进行改进叙述改进优点
18列事例中减害摩擦（ ）
A．汽车轮胎刻凹凸花纹 B．行车轴承中加润滑油
C．刚竣工水泥路面留着道道细槽 D．拔河赛时力蹬着面
19行车种交通工具利环保利全民健身行车结构情况采起增摩擦( )
A．车轴处装滚动轴承 B．转动部分加润滑油
C．车轮做成圆形 D．刹车时力捏闸
20探究滑动摩擦力滚动摩擦力实验中明弹簧测力计水拉着木块分水桌面桌面根圆木棍做匀速直线运动列实验分析错误
A 实验较滑动摩擦力滚动摩擦力 B实验研究中二力衡知识
C实验出滑动摩擦力压力结 D弹簧测力计匀速拉动木块速度实验结果影响
21研究滑动摩擦力素关明学老师指导做系列实验部分实验步骤(实验程中保持长木板水固定)
步骤1木块放长木板弹簧测力计水拉木块木块做匀速直线运动图甲示读出弹簧测力计示数记录入表中
步骤2木块侧放长木板样方法拉木块(图乙示)记相应示数
步骤3两块相木块叠放起放长木板样方法拉木块记示数
实验次数
木块木板压力N
弹簧测力计示数N
滑动摩擦力N
1
40
2
40
3
80
(1)已知木块质量2kg请帮明填全表格数
(2)较______两次实验数发现滑动摩擦力接触面积关
(3)较第13两次实验数初步出结_________________________
22探究实验回顾：
（1）研究影响滑动摩擦力素时（图示）应木块弹簧测力计拉力作做____________运动时拉力摩擦力____________力
较_________图_______图中弹簧测力计示数知接触面粗糙程度相时压力越摩擦力越
（2）研究摩擦力物体运动影响时车斜面高度滑车达斜面底部速度_____________接着表面材料水面运动分停图示方
实验现象推断：假车面运动程中水方受力做__________________________________
23肥皂水洗手时会感肥皂水时摩擦阻力果做相运动物体接触面涂润滑剂摩擦力涂润滑剂时什变化呢？
（1）图11示实验器材进行探究步骤：
A．弹簧测力计水方 拉动木块 长木板滑动记弹簧测力计读数F1
B．长木板涂润滑剂重复述实验记弹簧测力计读数F2
（2）F1＞F2说明做相运动物体接触面涂润滑剂摩擦力会
请举出生活生产中应结实例
（3）假生活中没摩擦会样呢？请写出合理情景：
24探究滑动摩擦力素关活动中
(1)水桌面弹簧测力计水左拉动木块作匀速直线运动弹簧测力计示数图16示根____________知识知木块受滑动摩擦力_______N．
(2)华木块竖直方截半测木块受滑动摩擦力变原半出：滑动摩擦力接触面积减减认探究程中存问题__________________________________________
25图探究阻力物体运动影响程．
（1）根图中情景判断说法正确（ ）
A．①假设②③实验事实④实验推
B．①②③④实验事实
C．①②实验事实③④实验推
D．①②③实验事实④实验推
（2）次车斜面高度静止滑记车终停水面位置知车受阻力越车运动路程越 ．中运动车木板终停车水方受 （选填衡力 非衡力 受力）．
（3）木块代车探究摩擦力什素关需添加器材长方体木块钩码
26探究影响摩擦力素实验中学猜想摩擦力素关：①接触面受压力②接触面粗糙程度③接触面材料④接触面积⑤物体间运动快慢．明通图示实验进行验证
(1)实验中需弹簧测力计 拉动长方木块长木板滑动．根 测出木块长木板间摩擦力
(2)实验 验证猜想①
(3)实验甲丙验证猜想 (填猜想素序号)
(4)明利图甲实验装置验证猜想④须木块 放正确方法拉动木块发现两次弹簧测力计示数相等．出：滑动摩擦力接触面积 (填关关)
27探究影响摩擦力素实验中记录结果右表示
（１）实验中控制变量法第１２次实验中变量_______控制变量______：接触面变时压力越摩擦力越
（２）研究接触面摩擦力影响时采第____次实验结果结____________________________________________________
次数
接触面
压力（N）
摩擦力（N）
1
木块木板
2
04
2
木块木板
4
08
3
木块棉布
2
06
4
木块毛巾
4
12
28明总结两年做探究实验发现：
(1)研究物理量易直接测量时需想办法间接显示出
例：甲实验木块木板做____________运动通弹簧测力计示数间接显示摩擦力乙实验中动通______________________间接反映出
(2)研究物理量素关时采取定措施控制变量
例研究摩擦力压力关系次改变压力时控制接触面粗糙程度
变做实验时改变压力具体办法____________________________________
研究动质量关系改变质量时控制速度变具体办法：换
_____________________________________________________静止滑
29探究滑动摩擦力素关实验中
（1）明三次实验情况分图19中甲乙丙示实验时弹簧测力计拉木块水木板（毛巾）做匀速直线运动根___________________知识知时滑动摩擦力等弹簧测力计示数
（2）明探究滑动摩擦力压力关系时利图19中甲乙两组数较出：压力越滑动摩擦力越结认样两组数出样结？___________________理___________________
（3）图中甲丙两组数较出结_____________________________
30某兴趣组学探究滑动摩擦力什素关时关问题分析：
（1）利图11甲示装置进行实验先弹簧测力计匀速拉着木块长木板滑动时弹簧测力计木块拉力木块受摩擦力 力
（2）探究滑动摩擦力压力关系时应控制接触面粗糙程度变改变 实验中应 研究方法
（3）实验中发现难难读数原： 解决述问题明学实验装置进行改进图11乙示利该装置优点：
31探究摩擦力素关实验中水方匀速拉动物体根现知识认原：
实验中学提出种猜想
A．压力关 B．接触面粗糙程度关
C．接触面积关 D．运动速度关
(1)杨学表面整长木板带钩木块弹簧测力计进行实验图示．设计数记录表格表示：
杨学实验验证猜想 (填字母序号)正确者错误．
(2)实验室提供实验器材：a．表面整长木板b．斜面c．硬纸板d．毛巾e．天f．带钩长方体木块9．弹簧测力计h．直尺
验证猜想B正确者错误需实验器材： (填器材前面字母)
32研究摩擦力实验中木块置水桌面弹簧测力计水方拉木块（图示）木块运动状态弹簧测力计示数表示(次木块桌面接触面相桌面压力相)表知木块受滑动摩擦力 N第次试验中木块受摩擦力
N五次试验中木块受摩擦力应该 次相
试验次数
木块运动状态
弹簧测力计示数FN
1
静止
05
2
静止
06
3
加速
08
4
匀速
07
5
减速
0
33探究摩擦力素关实验中学提出种猜想：
A物体质量关 B物体运动速度关
C物体间接触面积关 D物体间接触面粗糙程度关
芳做探究影响滑动摩擦力素实验时操作错误拉力水方．纠正错误应拉动弹簧测力计木块作 运动木块放砝码木块运动时受滑动摩擦力 （选填变变变）
34双实验组四位学想探究课桌面课间滑动摩擦力压力关系
（1）学物理课放水桌面通弹簧测力计水匀速拉动课时弹簧测力计示数2N课桌面间摩擦力 2 N
（2）原课放学样课改变课桌面间压力种方法 行（选填行行）
35某研究组滑动摩擦力接触面积接触面湿度否关问题进行探究选择块面粗糙程度相带挂钩长方体物块研究象：
（1）实验测量工具_____________
（2）测量滑动摩擦力时必须物块水面做______________运动测出拉力滑动摩擦力______________
（3）右表实验记录表格通分析表中序号______________实验记录．初步结：滑动摩擦力__________________________________关表中序号345实验记录说明滑动摩擦力__________________________ _关
36物体物体表面滑动时受阻碍物体相运动力摩擦力推箱子时箱子越重推起越费力面越粗糙推起越费力滑动摩擦力素关学作猜想：
A接触粗糙程度关 B接触面受压力关
C接触面关 D运动速度关
明学设计实验利弹簧秤长方体木块玻璃砝码毛巾物体表面弹簧秤拉动木块匀速滑动实验情况图18示
图18
（1）请分析实验结：
①分析 图 图知：表面受压力越摩擦力
②分析 图 图知：接触面越粗糙摩擦力
（2）明探究程中控制变量法认图甲图丙实验中控制变物理量
（3）述探究程历思维程序：
提出问题 设计实验
37图某实验组做探究滑动摩擦力素关实验
①实验中求必须水匀速拉动弹簧测力计样做目
②分析甲乙两次实验现象出结
③分析乙丙两次实验现象否出科学结？什？
④利甲丁两次实验探究滑动摩擦力 关系
38图示华利支圆柱形铅笔做两次实验：第次手指轻轻弹铅笔右端发现铅笔左滑行段距离第二次样力轻轻弹铅笔中间发现铅笔桌子里侧滚动段距离
（1）较铅笔两次运动距离出结：条件相情况滚动摩擦滑动摩擦________
（2）图甲乙丙反映古劳动生活情景中属利结
39明学喜欢动手简易器材探究物理问题某天块较长木板N木块M弹簧测力计方法研究滑动摩擦力压力关系图示先长木板N放弹簧测力计拉着木块MN做匀速直线运动图甲时木块 M受滑动摩擦力f
甲然N支起然弹簧测力计拉着木块MN斜做匀速直线运动图乙时木块M受滑动摩擦力f乙请判断两种情况木块M受滑动摩擦力关系（ ）
A．f甲 ＞ f乙 B．f甲 ＜ f乙 C．f甲 f乙 D．f甲 ≤f乙
40宇学验证相条件滚动摩擦远滑动摩擦结请帮设计实验说明结正确性
答案：先弹簧测力计拉木块水桌面匀速运动木块垫支圆铅笔．样弹簧测力计拉着匀速运动发现者弹簧测力计示数远前者弹簧测力计示数说明相条件滚动摩擦远滑动摩擦
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