2019新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表 （9）

新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作计划
课程标准目标
（）总目标
1语文学程中培养爱国义感情社会义道德品质逐步形成积极生态度正确价值观提高文化品位审美情趣
2认识中华文化丰厚博吸收民族文化智慧关心代文化生活尊重样文化吸取类优秀文化营养
3培植热爱祖国语言文字情感养成语文学信心良惯掌握基语文学方法
4发展语言力时发展思维力激发想力创造潜逐步养成实事求崇尚真知科学态度初步掌握科学思想方法
5动进行探究性学实践中学运语文
6学会汉语拼音说普通话认识3500左右常汉字正确工整书写汉字定速度
7具独立阅读力注重情感体验较丰富积累形成良语感学会运种阅读方法初步理解鉴赏文学作品受高尚情操趣味熏陶发展性丰富精神世界助工具书阅读浅易文言文九年课
外阅读总量应400万字
8具体明确文字表述意思根日常生活需运常见表达方式写作
9具日常口语交际基力种交际活动中学会倾听表达交流初步学会文明进行际沟通社会交发展合作精神
10学会常语文工具书初步具备搜集处理信息力
学段目标(5～6)年级
()识字写字
1较强独立识字力累计认识常汉字3000中2500左右会写
2硬笔书写楷书行款整齐定速度
3毛笔书写楷书书写中体会汉字优美
(二)阅读
1普通话正确流利感情朗读课文
2默读定速度默读般读物分钟少300字
3助词典阅读理解词语语言环境中恰意义辨词语感情色彩
4联系文积累推想课文中关词句意思体会表达效果
5阅读中揣摩文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法作出判断
6阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
7阅读叙事性作品解事件梗概简单描述印象深场景物细节说出喜欢憎恶崇敬情等感受阅读诗歌体握诗意想诗歌描述情境体会诗情感受优秀作品感染激励追求美理想
8学浏览扩知识面根需搜集信息
9理解课文程中体会顿号逗号分号句号法
10诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感背诵优秀诗文60篇(段)
11利图书馆网络等信息渠道尝试进行探究性阅读扩展阅读面课外阅读总量少100万字
(三)作
1懂写作表达交流
2养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材
3写简单记实作文想作文容具体感情真
实根作容表达需分段表述
4学写读书笔记常见应文
5根表达需常标点符号
6修改作动交换修改做语句通行款正确书写规范整洁
7课作学年16次左右40分钟完成少400字作
(四)口语交际
1交流尊重理解方
2乐参讨敢发表意见
3听说话认真耐心抓住点简转述
4表达条理语气语调适
5根交流象场合稍做准备做简单发言
6交际中注意语言美抵制文明语言
(五)综合性学
1解决学生活相关问题利图书馆网络等信息渠道获取资料尝试写简单研究报告
2策划简单校园活动社会活动策划题进行讨分析学写活动计划活动总结
3身边家关注问题电视电影中事形象组织讨专题演讲学辨非善恶　　
4初步解查找资料运资料基方法
二全册教学求
1认识200字写220会字典词典定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4默读定速度抓住文章意
5联系文积累体会课文中含义深刻句子
6阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
7学浏览根需搜集信息
8养成读书报惯课外阅读总量少25万字
9乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
10写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
11学写简单读书笔记学写容梗概
12学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
三全册教材分析
部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题．次：激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园篇课文面均安排相应练中数阅读朗诵背诵积累安排资料袋阅读链接引导学生通学进行提问练安排定选做题课文面安排三次练笔分安排落花生猎海力布慈母情深面
教材册教材安排七语文园第五单元面安排作例文没安排语文园课练调整增加学生提问容学生选做练充分出教材重心作适调整重点培养学生语文表达力提出问题解决问题力学生学体
册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课安排识字表写字表词语表
四全册教学重点难点
全册教学重点精读课文教学
精读课文教材体进行语文基功教学应该注意点突破：
1加强词语训练引导学生觉运字典联系文方法准确理解词语
2重视初读指导训练精读课文教学中安排较充裕时间学生初读课文学生理解基础初读
3充分发挥学生学动性学生通学理解课文思想容
教学难点作教学：
册八次作训练记实作文写读感定提示求练作
指导作突破难点注意激发学生生活热爱调动学生观察思维练笔积极性鼓励学生说话实话心里话表达真情实感
五改进教法提高教学质量设想
()充分发挥师生双方教学中动性创造性
语文教学应师生等话程中进行
学生语文学语文教学应激发学生学兴趣注重培养学生学意识惯学生创设良学情境尊重学生体差异鼓励学生选择适合
学方式
教师学活动组织者引导者教师应转变观念更新知识断提高身综合素养应创造性理解教材积极开发课程资源灵活运种教学策略引导学生实践中学会学
(二)教学中努力体现语文实践性综合性
努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合提倡启发式讨式教学
沟通课堂外充分利学校家庭社区等教育资源开展综合性学活动拓宽学生学空间增加学生语文实践机会
(三)重视情感态度价值观正确导
培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文教学重容应做外附加务应该注重熏陶感染潜移默化容贯穿日常教学程中
(四)正确处理基素养创新力关系
语文教学注重语言积累感悟运注重基技训练学生扎实语文基础时注重开发学生创造潜促进学生持续发展
(五)遵循学生身心发展规律语文学规律选择教学策略
学生生理心理语言力发展具阶段性特征容教学规律应该根学段学生特点教学容采取合适教学策略促进学生语文素养整体提高
六教学进度安排
周次
教学容
课时
备注
1（92—96）
开学第课1白鹭2落花生
6

2（99—912）
3桂花雨4*珍珠鸟口语交际：制作班级公约
作：心爱物
5

3（916—920）
语文园 第单元检测 5搭石
6

4（923—927）
6相 7什猎豹速度更快
作：漫画老师
6

5（929—930）
语文园
2

6（108—1011）
第二单元检测 8猎海力布
5

7（1014—1018）
9牛郎织女（）10*牛郎织女（二）口语交际：讲民间事 作：缩写事
6

8（1021—1025）
语文园 快乐读书吧 第三单元检测11古诗三首 示
6

9（1028—111）
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说 13圆明园毁灭
6

10（114—118）
14*木笛 作：二十年家乡 语文园 第四单元检测
6

11（111—1115）
15太阳 16松鼠 作例文：鲸 风袋制作
6

12（1118—1122）
作：介绍种事物 第五单元检测 17慈母情深
6

13（1125—1129）
18父爱舟 19*精彩极糟糕透 口语交际：父母爱 作：想您说
6

14（122—126）
语文园 第六单元检测 20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
6

15（129——1213）
21四季美 22鸟天堂 23*月迹
作： 景
6

16（1216—1220）
语文园 第七单元检测 24古谈读书
6


17（1223—1227）
25忆读书26*长生果 口语交际：喜欢物形象 作：推荐书
6

18（1230—13）
语文园 第八单元检测 综合复
5

19（16——110）
综合复
6

20（113——117）
综合复期末检测
6



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