| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

人教部编版八年级语文上册第9课《三峡》导学案(无答案)

文***7

贡献于2020-04-13

字数:1803

课题
展示
9三峡
目 标
展 示
1知识力:正确流畅朗读课文积累文言词语达熟读成诵
2程方法:握景物描写特点感受三峡然美
3情感态度:激发学生热爱祖国河山感情
重点

难点
1正确流畅朗读课文积累文言词语达熟读成诵
2握景物描写特点感受三峡然美

导入新课
学检查(检测)展示:
1郦道元字善长_______(代)范阳涿县生性学历览群书撰_______40卷魏晋时代名氏著______书作注释部记载全国水道理书记录非常简略文笔简洁精美具高科学价值文学价值
2读课文读准字音:
阙( ) 嶂( ) 曦( ) 襄( ) 溯( ) 御( )
湍( ) 巘( ) 漱( ) 涧( ) 属( ) 裳( )
3三峡指___________________________总称长江游重庆奉节县湖北省_________市间
二题探究展示
()初读课文
1解释列加点字词:
(1)三峡七百里中 (2)非亭午夜分见曦月
(3)略阙处 (4)夏水襄陵 (5)王命急宣
(6)溯阻绝 (7)绝巘生柽柏
(8)属引凄异 哀转久绝 (9)奔御风
(10)良趣味
2翻译列句子
(1)非亭午夜分见曦月

(2)清荣峻茂良趣味

(3)奔御风疾

(二)品读课文
3文章①段总写三峡_________描述_______________________势
4②③④段写___________分写出 _____________________(季节)变化奇景突出三峡________________ 总特征第②段写三峡 ________________________________第③段写三峡_________________________________第④段写三峡______________________________________
5第③段写三峡春冬景色时描写___________________________静景描写 ______________________________动景动静结合相益彰
6文章花量笔墨运正面描写手法直接描绘三峡景物第四段中引渔者歌曰采___________描写手法作:________________________________________
三 课堂导练展示
1列语句中朗读节奏停顿正确项 ( )
A夏水襄陵 B绝巘生怪柏 C奔御风 D常高猿长啸
2面语句中加点词解释正确项 ( )
A隐天蔽日(隐瞒) B良趣味(甚) C绝巘生怪柏(山峰) D哀转久绝(消失)
3文章赏析误项( )
A .文章春夏秋冬序写三峡水突出季节特点
B .文章量极富表现力骈散句语言清新俊逸
C .文章第二段关三峡江水描写李白辞白帝彩云间千里江陵日异曲工妙
D .文章布局然先写山写水突出三峡山高水险特点
四拓展提升展示
原文填空:
(1) 描写三峡连山密句子:_________________________________________
(2)描写三峡两岸山峰高耸句子:_________________________________________
(3)侧面表现群山高峻句子:_________________________________________
(4)表现水流急速两四字短语:_______________________
(5)快马疾风衬托行船速度快句子:________________________________
(6)表现三峡秋季特点句子: ____________________________________________
五课结展示


六课作业(巩固练) 课练二三题
七节课预学指导 10课短文二篇
1结合文注释工具书读通课文
2读准列字词: 弘 颓 寝 藻荇
八导学感悟
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

六年级下册语文导学案 - 17《他们那时候多有趣啊》人教(部编版)(无答案)

17.《他们那时候多有趣啊》【学习目标】知识与技能:1.正确读课文,识记理解“全神贯注、鄙夷、不屑、一字一顿”等词语。2.学习作者以人物对话的形式展开情节,刻画人物的方法。过程与方法: 能用较快的速度默读课文,了解文中所想象的未来的上学方式与现在的不同。情感态度与价值观:能联系实际,想象未来的学习生活。【重点】快速默读课文,了解文中所想象的未来的上学方式与现在的不同。【难点】能联

文***7 4年前 上传2791   0

第12课《纪念白求恩》导学案(无答案) 2021—2022学年部编版语文七年级上册

一、自学目标:1.学习白求恩共产主义精神。2.学会归纳各段内容要点。3.学习对比手法,理解其作用。

3***蛇 2年前 上传397   0

第12课《纪念白求恩》导学案(无答案) 2021—2022学年部编版语文七年级上册

白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。

3***蛇 2年前 上传320   0

五年级上册语文导学案第6课 将相和(无答案)|部编版

附件1 时间: 课题将相和学习目标1.认识7个生字,会写9个生字,能借助词典、联系上下文,理解不懂的词语。2.通读全文,理解文章大意,能有感情地朗读课文的重点句子。3.在具体的语境中了解人物形象的性格特点。重难点 1.识记生字词语;2. 能有感情地朗读课文的重点句子。3. 在具体的语境中了解人物形象的性格特点。课前准备1.课件制作 2.查找关于本课内容的资

文***7 3年前 上传594   0

2019人教部编版八年级道德与法治上册全册导学案含答案

第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活第1课时 我与社会一、学习目标1.了解社会方式是多种多样的,感受社会不同的社会生活。2.关注不断变化的社会生活,培养关心社会的行为。3.知道社会关系是复杂的,在不同的社关系中,我们具有不同的身份。4.正确理解个人与社会的关系,从而积极融入社会。二、自主预习1.人们在 中形成了各种社会关系。2.个人是

散***辰 4年前 上传1198   0

人教部编版六年级上册语文试题-期中测试无答案

六年级上册语文试题-期中测试无答案

橘子小小 4年前 上传940   0

二年级上册语文试题:第11周周末作业(无答案,人教部编版)

二年级上语文第十一周周末作业班级: 姓名: 学号: 等级: 一、 看拼音写词语。ɡǔ lǎo ɡù shì měi lì xiě xìn shān pō diàn dēnɡ xīn kǔ pínɡ chánɡ sì hǎi wéi jiā 二、 把下面词

文***7 4年前 上传931   0

三年级上册语文试题-第2单元达标测试卷 人教部编版 (无答案)

第2单元达标测试卷 时间:90分钟 满分:100分 题号一二三四五六七八卷面分总分得分★卷面分:2分一、下列加点字的读音完全正确的一项是(3分)(  )A.挑(tiāo)水   挑(tiāo)促织   挑(tiāo)选   挑(tiǎo)拨B.铺(pū)床 店铺(pù)

文***7 4年前 上传1480   0

一年级上册语文试题:第13周周末作业(无答案,人教部编版)

一年级上语文第十三周周末作业班级: 姓名: 学号: 一、读一读,写一写。要把字写得很漂亮哦! lín lǐ   xiǎo niǎo  1.树 , 飞来飞去。 tǔ lì le2.我拿起 块,用

文***7 4年前 上传932   0

三年级上册语文试题 - 第1单元达标测试卷 人教部编版 ( 无答案)

第1单元达标测试卷 时间:90分钟 满分:100分 题号一二三四五六七卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。(10分)二、用“  ”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。(8分) 1.戒(jiè)尺  照例(liè) 洁(jié)白 (   )2.摔跤(jāo) 互(h

文***7 4年前 上传1202   0

一年级上册语文试题:第2周周末作业(无答案,人教部编版)

一年级上语文第二周周末作业班级: 姓名: 学号: 温馨提示:家长帮助学生读题,让学生明白题意。一、按要求完成练习。1.认一认,连一连。(用直尺)1 2 3 4 5四 五 一 三 二2.连一连,组成词语。(用直尺)水

文***7 4年前 上传1112   0

二年级上册语文试题:第14周周末作业(无答案,人教部编版)

二年级上语文第十四周周末作业班级: 姓名: 学号: 等级: 一、比一比再组词。波( ) 秤( ) 杆( ) 士( ) 另( )泼( ) 称( ) 秤( ) 土( ) 令( )坡( ) 做( ) 哄( )

文***7 4年前 上传758   0

三年级上册语文试题-第6单元达标测试卷 人教部编版(无答案)

第6单元达标测试卷 时间:90分钟 满分:100分 题号一二三四五六卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼一拼,写一写。(10分)二、选择题。(12分)1.下列加点字的读音不正确的一项是 (  )A.胳臂(bì) 飞蛾(é)B.宿舍(shè) 海滨(bīn

文***7 4年前 上传881   0

二年级上册语文试题:第7周周末作业(无答案,人教部编版)

二年级上语文第7周周末作业班级: 姓名: 学号: 等级: 一、 看拼音写词语。ɡuǒ rán chènɡ ɡǎn zhàn lì shí zhù nián suì nónɡ tián dà chuán sì jì dào dǐ xīn kǔ

文***7 4年前 上传1101   0

二年级上册语文试题:第10周周末作业(无答案,人教部编版)

二年级上语文第十周周末作业班级: 姓名: 学号: 等级: 一、 看拼音写词语。huá lì chénɡ shì zhǎn xiàn qǐ chuánɡ mò shōu chènɡ ɡǎn shènɡ lì shù zhī mínɡ shènɡ ɡǔ jì 二、比一比再组

文***7 4年前 上传754   0

三年级上册语文试题 - 第7单元达标测试卷 人教部编版 (无答案)

第7单元达标测试卷 时间:90分钟 满分:100分 题号一二三四五六卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼一拼,写一写。(10分)二、选择题。(10分)1.下列加点字的读音有误的一项是 (  )A.黎(lí)明时,小鸟站在枝头舒畅(chàng)地呼吸着。B.馋(chán)嘴的小猫追逐(zhú)着老

文***7 4年前 上传1463   0

四年级上册语文试题-第2单元试卷人教部编版(无答案)

小学语文四年级(上)第二单元练习题 题次 卷面书写(3分) 基础积累与运用(30分) 阅读积累与运用(37分) 习作表达(30分) 合计(100分) 得分 卷首语:亲爱的同学们,又是一个单元的学习,你一定学到了很多知识,现在就请你展开智慧的翅膀,认真审题,细心作答,把字写工整、规范。祝你成功!本练习卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为80

文***7 5年前 上传2231   0

一年级上册语文试题:第3周周末作业(无答案,人教部编版)

一年级上语文第三周周末作业班级: 姓名: 学号: 温馨提示:家长帮助学生读题,让学生明白题意。一、听家长读,在听到的字上打√。花虫 耳 目鸟 风站 坐对雨 火 禾二、看图认一认,连一连。竹 月 口 田 火 三、

文***7 4年前 上传777   0

部编版八年级上册语文 第4单元 白杨礼赞 学案

白杨礼赞学案一、预习(明确学习目标,布置自主预习)(一)、难点和重点1、作者是怎样围绕线索来安排材料/的。2、作者实如何用直接抒情的句子将全文内容贯穿起来的。3、体会对比和烘托的巧妙运用(二)、自主学习及检测1、划出课文中的生字词,利用工具书完成新字词的学习。2、查阅资料,写一篇100字左右的《茅盾简介》3、查阅资料了解散文的特征,并简要记录。4、请同学们为下列字注

文***7 3年前 上传512   0

部编版八年级上册语文 第5单元 苏州园林 学案

苏州园林 学案一、学习目标导航1.熟读课文,通过分析本文严谨的结构层次,掌握苏州园林的特点。2.通过合作探究,揣摩语句,体会语言准确、生动的特点。3.激情展示,阳光展示,领略我国江南园林的风貌,从而得到美的享受。二、语言积累1、辨明字音:轩榭(      ) 池沼(     ) 邱壑(     ) 模(      )样      重峦叠嶂(     ) 相间(     )嶙峋( 

文***7 3年前 上传451   0

部编版八年级上册语文 第4单元 背影 学案

背影 学案学习目标1.反复朗读课文,品味本文有情有味有厚度有质感的语言。 2.学习作者抓住特定场景展开描写的方法。 3.感受父爱,感受真情,学会感恩。学习重难点:1.反复朗读课文,品味本文有情有味有厚度有质感的语言。 2.学习作者抓住特定场景展开描写的方法。课时:两课时资料链接:朱自清(1898—1948),字佩弦,号秋实。是著名的诗人、散文作家、学者、民主战士。抗战后期,他

文***7 3年前 上传506   0

第2课《我爱这土地》导学案部编版语文九年级上册

1、艾青是中国现代一位伟大的诗人。原名蒋正涵,浙江金华人。号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,被认为是中国现代诗的代表诗人之一。艾青被称为“一生追求光明的作家”

翱***鸡 2年前 上传372   0

第2课《我爱这土地》导学案部编版语文九年级上册

1、把握诗歌的形象,领会其象征含义。2、品味诗歌富有表现力的语言。3、领悟诗歌的思想感情。

翱***鸡 2年前 上传277   0

五年级上册语文导学案-第6课 将相和|部编版

小学导学案设计课 题将相和共 2 课时 第 2 课时课 型新授课授 课 人学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习课文内容,感受、归纳人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。3、领悟并说说三个故事之间的内在联系。重 点学习课文内容, 感受、归纳人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。难 点领悟并说说三个故事之间的内

文***7 3年前 上传699   0

《三峡》导学案

1、背诵书上有关作者的文学常识,背诵注释。2、背诵课文,并疏通翻译。3、热情投入朗读,体味三峡壮丽的风光。

麦***紫 5年前 上传1354   0