卖火柴女孩
（教学设计·第二课时）
教学目标
知识技
会写7生字正确读写理解生字组成词语
二程方法
感情朗读课文握课文容关注课文中物命运体会作者思想感情
三情感态度价值观
激发学生阅读安徒生童话兴趣
教学重点
女孩五次擦燃火柴种种幻象中体会悲惨生活关注女孩命运
教学难点
三然段含义深刻语句中体会作者思想感情体会作者实虚结合表达方式表达效果
教学准备
课件
教学程
引出幸福
1导入诗：课件配乐寒冷夜晚冷呼啸北风饥饿女孩承受生命沉重什家流浪风中？什已忘情？火柴燃梦摇曳夜空什？天堂路没肯送程？什？
……
天带着什次走女孩板书：女孩加板书：字读字带样感觉？寒冷年夜冻死街头女孩陪伴根（火柴）板书：卖火柴
首诗作者读完童话没刘倩倩样停留情怜悯层面产生进步思考音乐停面什相信定许许什问（生答）
2引出
啊学回答进入思考追问句话课件：美丽东西幸福着奶奶起走新年幸福中
课文然段读罢句定问什节课感受女孩幸文中什说幸福呢？谁知道？（生答）
什需梳理回答次回课文里细细品读正XX学说女孩获幸福美丽东西印象深找出读听
二解读幸福
1第次憧憬（温暖）
女孩火炉定感温暖谢谢分享女孩刻温暖课件读读温暖时刻吧板书：温暖瞧段特意思前样巧妙应发现？
美称语言阅读时候仅注意句子立面注意句子应面体会更丰富读出温暖感受吧
2第二次憧憬（满足）课件
仿佛样画面烤鹅正盘子里跳瞧瞧安徒生爷爷真太意思烤鹅写仿佛走面前仿佛闻香气里需注意女孩饥饿烤鹅动走肚子里填满苹果梅子烤鹅啊该盘子里跳摇摇摆摆穷苦女孩走呢？朗读告诉吧
啊烤鹅明明会动盘子里跳摇摇摆摆走富童话趣味带女孩什呢？
食物女孩必忍受饥饿获满足板书：满足谢谢分享女孩时满足幸福刻
3第三次憧憬（安宁）
颗圣诞树太太美谢谢美圣诞树课件呢？请朗读感受
吧美呢？定读出圣诞树美
圣诞树许许美丽画片圣诞节时候送祝福贺卡？瞧正女孩眨眼睛眼睛心灵窗户张画片写满祝福张张贺卡女孩眨眼睛想送女孩样祝福呢？找位女生扮演女孩谁愿意（女生扮演女孩）
女孩听祝福感受呢？板书：安宁
4第四次憧憬（慈爱）
课件次女孩慈爱奶奶板书：慈爱
温慈爱奶奶女孩孤独高兴啊想象见奶奶时候该呼喊？课件抓奶奶啊字
女孩许久未见奶奶兴奋呼喊啊尖
女孩想抱抱奶奶撒娇呼喊啊爱
女孩太想念亲爱奶奶激动呼喊啊失控
女孩太需奶奶慈爱恳求呼喊啊怜
女孩生怕火柴灭切消失哭诉起啊抽泣
含着闪闪泪花起
带着情感起读出样感觉样读
刻想象奶奶女孩泪伤心泪？（幸福）
5升华情感第五次憧憬（快乐）
亲爱学实想象朗读法完全现女孩时幸福快乐时刻音乐双手放胸口静静倾听心灵呼唤吧（师范读文章展示课件）板书：快乐
三梳理幸福
亲爱学女孩飞走奶奶飞幸福童话暂时告段落然回头题目中原中蕴含着读火柴亮光中见课件
透见见
（指板书）限温暖满足永久安宁永远慈爱永恒快乐
四幸福源
什女孩摆脱黑暗痛苦世界获光明快乐？（火柴）正火柴亮女孩梦想
女孩五次梦想罗列起读着更目然？什安徒生爷爷梦想安排女孩次擦燃火柴程中呢？（生答）课件
瞧第次敢明明卖出火柴爸爸竟敢成火柴里抽出根根表现女孩（勇敢）
中间三次加次赶紧正火柴次次擦燃实现梦想出女孩梦想
（放弃）
次次擦燃火柴幻想然火柴次次熄灭次次擦燃三三四四五说明断追求梦想见女孩心渴强烈板书：渴
课文前半部分半部分发现什？
（残酷现实生活女孩美梦想完全相）
说越寒冷越渴温暖越饥饿越渴获温饱满足越恐惧越渴获份安宁
原女孩仅物质追求更精神追求越孤独越渴慈爱越痛苦越渴快乐
五隐忍精神
谢谢引发回头节课感悟女孩幸相关句子读读字里行间究竟隐含着女孩颗样心灵？板书：隐含
听话知道善良现实角度女孩太报复理女孩种忍耐冷漠容忍受忍耐说女孩隐含字里行间颗样心？（隐含）隐忍板书：含改忍
苦难女孩放尘埃里开出幸福花原心怀渴难
苦难中拥颗隐忍心女孩获幸福真正原啊亲爱学面生中种挫折时候应该拥着样颗隐忍心啊
六朗读童话结尾
童话接尾声……课件板书：幸福
板书设计
卖火柴女孩
寒冷 温暖
饥饿 幸 满足
恐惧 隐忍 渴 安宁
孤独 福 慈爱
痛苦 快乐
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（教学设计·第二课时）
教学目标
知识技
会写7生字正确读写理解生字组成词语
二程方法
感情朗读课文握课文容关注课文中物命运体会作者思想感情
三情感态度价值观
激发学生阅读安徒生童话兴趣
教学重点
女孩五次擦燃火柴种种幻象中体会悲惨生活关注女孩命运
教学难点
三然段含义深刻语句中体会作者思想感情体会作者实虚结合表达方式表达效果
教学准备
课件
教学程
引出幸福
1导入诗：课件配乐寒冷夜晚冷呼啸北风饥饿女孩承受生命沉重什家流浪风中？什已忘情？火柴燃梦摇曳夜空什？天堂路没肯送程？什？
……
天带着什次走女孩板书：女孩加板书：字读字带样感觉？寒冷年夜冻死街头女孩陪伴根（火柴）板书：卖火柴
首诗作者读完童话没刘倩倩样停留情怜悯层面产生进步思考音乐停面什相信定许许什问（生答）
2引出
啊学回答进入思考追问句话课件：美丽东西幸福着奶奶起走新年幸福中
课文然段读罢句定问什节课感受女孩幸文中什说幸福呢？谁知道？（生答）
什需梳理回答次回课文里细细品读正XX学说女孩获幸福美丽东西印象深找出读听
二解读幸福
1第次憧憬（温暖）
女孩火炉定感温暖谢谢分享女孩刻温暖课件读读温暖时刻吧板书：温暖瞧段特意思前样巧妙应发现？
美称语言阅读时候仅注意句子立面注意句子应面体会更丰富读出温暖感受吧
2第二次憧憬（满足）课件
仿佛样画面烤鹅正盘子里跳瞧瞧安徒生爷爷真太意思烤鹅写仿佛走面前仿佛闻香气里需注意女孩饥饿烤鹅动走肚子里填满苹果梅子烤鹅啊该盘子里跳摇摇摆摆穷苦女孩走呢？朗读告诉吧
啊烤鹅明明会动盘子里跳摇摇摆摆走富童话趣味带女孩什呢？
食物女孩必忍受饥饿获满足板书：满足谢谢分享女孩时满足幸福刻
3第三次憧憬（安宁）
颗圣诞树太太美谢谢美圣诞树课件呢？请朗读感受
吧美呢？定读出圣诞树美
圣诞树许许美丽画片圣诞节时候送祝福贺卡？瞧正女孩眨眼睛眼睛心灵窗户张画片写满祝福张张贺卡女孩眨眼睛想送女孩样祝福呢？找位女生扮演女孩谁愿意（女生扮演女孩）
女孩听祝福感受呢？板书：安宁
4第四次憧憬（慈爱）
课件次女孩慈爱奶奶板书：慈爱
温慈爱奶奶女孩孤独高兴啊想象见奶奶时候该呼喊？课件抓奶奶啊字
女孩许久未见奶奶兴奋呼喊啊尖
女孩想抱抱奶奶撒娇呼喊啊爱
女孩太想念亲爱奶奶激动呼喊啊失控
女孩太需奶奶慈爱恳求呼喊啊怜
女孩生怕火柴灭切消失哭诉起啊抽泣
含着闪闪泪花起
带着情感起读出样感觉样读
刻想象奶奶女孩泪伤心泪？（幸福）
5升华情感第五次憧憬（快乐）
亲爱学实想象朗读法完全现女孩时幸福快乐时刻音乐双手放胸口静静倾听心灵呼唤吧（师范读文章展示课件）板书：快乐
三梳理幸福
亲爱学女孩飞走奶奶飞幸福童话暂时告段落然回头题目中原中蕴含着读火柴亮光中见课件
透见见
（指板书）限温暖满足永久安宁永远慈爱永恒快乐
四幸福源
什女孩摆脱黑暗痛苦世界获光明快乐？（火柴）正火柴亮女孩梦想
女孩五次梦想罗列起读着更目然？什安徒生爷爷梦想安排女孩次擦燃火柴程中呢？（生答）课件
瞧第次敢明明卖出火柴爸爸竟敢成火柴里抽出根根表现女孩（勇敢）
中间三次加次赶紧正火柴次次擦燃实现梦想出女孩梦想
（放弃）
次次擦燃火柴幻想然火柴次次熄灭次次擦燃三三四四五说明断追求梦想见女孩心渴强烈板书：渴
课文前半部分半部分发现什？
（残酷现实生活女孩美梦想完全相）
说越寒冷越渴温暖越饥饿越渴获温饱满足越恐惧越渴获份安宁
原女孩仅物质追求更精神追求越孤独越渴慈爱越痛苦越渴快乐
五隐忍精神
谢谢引发回头节课感悟女孩幸相关句子读读字里行间究竟隐含着女孩颗样心灵？板书：隐含
听话知道善良现实角度女孩太报复理女孩种忍耐冷漠容忍受忍耐说女孩隐含字里行间颗样心？（隐含）隐忍板书：含改忍
苦难女孩放尘埃里开出幸福花原心怀渴难
苦难中拥颗隐忍心女孩获幸福真正原啊亲爱学面生中种挫折时候应该拥着样颗隐忍心啊
六朗读童话结尾
童话接尾声……课件板书：幸福
板书设计
卖火柴女孩
寒冷 温暖
饥饿 幸 满足
恐惧 隐忍 渴 安宁
孤独 福 慈爱
痛苦 快乐
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