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2019年秋新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划和教学进度表

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贡献于2019-09-23

字数:6711

 新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作计划

指导思想
教学中兴趣先导时刻注意培养学生喜欢语文态度教学程中倡导合作探究学方式全面提高学生语文素养培养创新精神实践力终身学生活工作语文方面奠定良基础教学体理念分析教材学生基础制定学期计划课堂外培养学生说普通话时刻注意交流语言规范惯切实推广普通话
二学情分析
班学生XX中男生XX女生XX班级学生两极分化明显优秀学生语文力强热爱阅读书写美观仇天娇周王瑞等学困生阵容容忽视类屡考屡格王红超韩晓辉艳峰(王红超学障碍韩晓辉果勤奋点笨鸟会太落艳峰期外转入学生语文底子薄弱书写特潦草)类语文力较弱
次困生边佳乐牛彬韩宝宝等然考格常常60分左右徘徊中接受力强导致学态度端正引起
提高进学生语文力呢?兴趣惯等培养关紧分层教学赏识学然贯穿教学两重思想
三教材分析
部编版五年级册教材安排课文26篇选课文容丰富体裁样综观整册教材阅读文优美散文抒情诗歌质朴记叙文予学生丰富层面情感熏陶学生受优秀作品感染激励追求美理想涵养品德修养提升审美情趣丰富情感体验充实精神世界学生享受着份丰盛情感餐值提部编版学语文五阅读教材编写者匠心独运学生提供量中国古代文学作品引领学生感受民族文化博精深:古诗词学生鉴赏汉语言词约旨丰凝练灵动民间事学生感受中国文化智趣牛郎织女二学生体验中国民间文化深厚底蕴古谈读书忆读书长生果新颖呈现方式学生生动趣事情境中解读书重性激发学生读书兴趣
四教学目标
1会认200生字会写220生字解生字语言环境中字义正确书写会认200生字求读准字音求会写会字典词典会定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4联系文积累体会课文中含义深刻句子阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
5默读定速度抓住文章意学浏览阅读方式根需搜集信息养成读书报惯课外阅读总量少25万字
6乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法综合性学活动中初步解查找资料运资料方法交策划简单社会活动学会写活动计划
7抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯珍视独特感受积累作素材观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文学写读感缩写课文练容词句标点等方面修改作动交换修改书写规范整洁学会写简单读羽笔记学写容梗概40分钟完成少400字作文
五单元课文容分析
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文初步解课文助具体事物抒发感悟方法
白鹭感受白鹭美体会作者形象中寄托思想感情 学白鹭抓住描写象神似特点表现象特征写法学会粗线条勾勒写意手法表现歌颂象特点
落花生求分角色朗读课文背诵课文重点句握课文容理解课文中含义深刻句子学花生朴实华默默奉献精神懂做做讲体面没处道理学手法文中作
桂花雨求想象课文描写情景体会作者表达思想感情感情朗读课文体会作者喜欢桂花摇桂花乐趣热爱家乡思想感情
珍珠鸟求解珍珠鸟样子特点理解课文容体会作者情感理解信赖创造出美境界
含义体会作者珍珠鸟间亲温馨情感领悟动物谐相处美境界
第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文学提高阅读速度方法结合具体事例写出物特点
搭石求感受乡亲默默闻私奉献精神中受感染熏陶学提高阅读速度方法结合具体事例写出物特点
相求解课文容理清文章思路感受物形象体会物美品质结合课文容培养学生写作力想象力口头表达力
什猎豹速度更快求知道什猎豹速度更快解课文表达特点学提高阅读速度方法
第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文解课文容创造性复述事提取信息缩写事
猎海力布求读说议演写贯穿教学程语文知识力发展师生学程结合起创造性复述事体会海力布舍高尚品质懂拥颗善良心灵写段话介绍海力布石头历
牛郎织女求默读课文握课文容复述事理解课文容体会牛郎织女敢追求新生活决心懂劳动创造幸福生活道理
牛郎织女二求快速默读课文掌握情节握物形象解神话事民间传说感受魅力
第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文结合查找资料体会课文表达思想感情
古诗三首求感情朗读背诵三首诗理解三首诗意思体会诗爱国义情感激发学生爱国意识
少年中国说求正确流利朗读课文结合具体语言环境理解词语句子含义作结合查找资料体会文章讴歌少年中国激情激发学生爱国情感
圆明园毁灭求理解重点句子含义学运整理资料方法理解课文容解圆明园辉煌毁灭激发热爱祖国文化仇恨侵略者情感增强振兴中华责感命感
木笛求抓朱丹语言动作神态等反复揣摩感悟笛声泣诉心情怀通读写拓展等生动倾情言语实践活动发展历练语言读中提升情感唤起南京屠杀刻骨铭心痛楚国耻中印证国魂
第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文阅读简单说明性文章解基说明方法搜集资料恰说明方法某种事物介绍清楚
太阳求理解课文容解太阳关知识初步认识类太阳密切关系激发学然科学兴趣解作者说明事物方法初步学阅读说明文方法
松鼠求阅读课文理解课文容解松鼠外形特点生活性握重点词句意思体会作者思想感情感受课文中准确说明生动形象细致描写积累语言学作者描写事物时抓住特点言序方法
第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文注意体会场景细节描写中蕴含感情恰语文表达法感受
慈母情深求解课文容学作者通物外貌语言等描写表现物方法感情朗读课文体会细节描写中蕴含深沉母爱唤起热爱母亲情感
父爱舟求朗读课文课文中具体描绘中感受父亲子爱子父亲感激崇敬情领悟见写法领悟通事反映物情感写法
精彩极糟糕透求联系文体会重点句子含义体会作者情感感情朗读课文体会父母评价带
感受
第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文初步体会景物静态美动态美学描写景物变化
古诗词三首求感情朗读三首诗掌握三首诗意思背诵三首诗默写枫桥夜泊体会诗中动态美静态美通景物描写体会作者情感
四季美求体会作者笔四季美独特韵味学文时间序描写写作方法
鸟天堂求握课文容感受然谐美体会作者热爱然思想感情领悟作者抓住景物特点进行描写表达方法
月迹求理清文章思路握容划分文章段落品读文章优美富童趣语言欣赏月美感悟学作者份追求美事物情怀
第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文阅读时注意梳理信息握容点根表达需分段表述突出重点
古谈读书求理解句话意思弄懂篇文章表达重点体会古读书方法态度学方法态度启发
忆读书文作者冰心先生篇文章中中学讲述关读书问题通常类文章中理性说教:读书会带方面处等等学读索然味然法激发学读书兴趣冰心先生篇文章辟蹊径首先文章开篇句谈读书话听亲切位慈祥奶奶身谈活子抓住学心整篇文章中完全身亲身历讲述学读程中冰心奶奶生长直文章结尾出结:读书读书读书娓娓道语心底泉水缀缓流进学心中终身难忘
长生果求握容体会作者悟出道理学读书写作方法
六教学重难点
() 性重点
1扎实进行语言训练学期着重进行分段训练等字词句基功训练予足够重视朗读默读阅读教学中常基训练册教材两单元着重进行默读背诵训练课堂教学中保证学生充分读书时间
2落实单元训练重点册教材特点单元明确阅读作听说训练点教学中训练点求落实处阅读教学中训练点重点组织教学容分析导转移训练目标导篇课文教学23课时着重考虑样学生掌握单元基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读训练时发挥学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法学提示教学放学课文前放学课文中进行学完课文巩固加深认识
3注意听说读写力协调发展册教材单元训练点编排考虑听说读写方面联系阅读教学中学生注意表达方法读中学写听说训练教四次听说训练外阅读教学中练听话说话作文教学般说写
(二)性重点
落实单元求掌握生字词语持恒积累巩固典语言孩子达真实具体写话目标孩子课外阅读中法趣
七教学措施
1.强化学惯养成
语文教学难点学生成会学语文会语文常教学中仅仅关注知识掌握更学生养成会学爱学惯学期继续关注良惯培养:
(1)课前预课复惯
(2)够学课文惯特精读课文学生抓住重难点学会分析课文体会文章思想感情理解文句表达方法通略读课文学方法掌握引导学生开展课外阅读活动
(3)胆表达思想惯动合作惯
(4)写作成种乐趣爱写作愿意写作
(5)继续加强培养善倾听惯提高课堂教学质量
2.营造学情境
良学情境学生放松身心注意力集中具体学目标通目学慢慢养成良学惯册教科书学生学活动创设具体学情境种学情境创设通
话方式实现教学中老师创设民等学氛围重视引导学生文话文作者话学伙伴话心灵话终学生达周围然万物话启迪学生方式进行学进掌握语文学规律
3.促进学方式改变
语文学规律基步骤教科书呈现方式学生心触摸语文实际语文学中方法慢慢找学规律新课程语文学尤重视合作探究学生读课文相互交流基础欣赏语言文章容表现形式进行评价时获审美体验感悟语言积累语言基础领悟表达理解容语文学基础学会表达语文学目学程中学生会断产生问题解决问题
4.效利课程资源
充分利语文课程资源学科社会活动相结合开展丰富彩语文实践活动加强古诗诵读优美词句积累推广课外书丰富学生课外知识引导学生生活中学语文运语文
5.开展辅优补差工作
教学中注意培养优生注意帮助进生缩优秀生进生间差距全班学原水基础新台阶
进生帮助象:王红超韩晓辉艳峰边佳乐牛彬韩宝宝等措施:作业面批错时改正二课堂优先提问优先板演三结合学情况抽时间辅导请班级里优秀生接辅导四科老师家长常联系交流形成教育合力五鼓励时表扬六重视思想教育尊重信持恒巩固进生良行惯优秀生培养阅读力基础重点指导写作强调真情实感现予写作技巧指点
八质量目标
教学中发展学生全面素质提升学生语文素养时突出教学质量中心学生学业成绩进步争取期末考试中格率达90优秀率达60
九教学进度安排表
周次  
起止日期  
课时  
教学容  
备注  
1  
9月2日—9月6日
6
开学第课
1白鹭 2落花生
2号开学式  

2  
9月9日—9月12日
5

3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际:制作班级公约
作:心爱物
中秋放假1天  
3  
9月16日—9月20日
6
语文园
第单元测试
5搭石
  
4  
9月23日—9月27日
6
6相 7什猎豹速度更快
作:漫画老师
   
5  
9月29日—9月30日
2

语文园
国庆放假7天  
6  
10月8日—10月11日
5
第二单元检测
8猎海力布
   
7  
10月14日—10月18日


6
9牛郎织女()
10*牛郎织女(二)
口语交际:讲民间事
作:缩写事
   
8  
10月21日—10月25日

6
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
   

9  
10月28日—11月1日

6
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
   
10  
11月4日—11月8日
6
14*木笛
作:二十年家乡
语文园 第四单元检测
   
11  
11月11日—11月15日
6
15太阳 16松鼠
作例文:鲸 风袋制作
   
12  
11月18日—11月22日
6
作:介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
   
13  
11月25日—11月29日

6
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际:父母爱
作:想您说
   
14  
12月2日—12月6日

6
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
   
15  
12月9日—12月13日

6
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作: 景
   

16  
12月16日—12月20日
6
语文园 第七单元检测
24古谈读书
   
17  
12月23日—12月27日
6
25忆读书26*长生果
口语交际:喜欢物形象 作:推荐书
   
18  
12月30日—1月3日
5
语文园 第八单元检测
综合复
元旦放假1天  
19  
1月6日—1月10日
6
综合复
   
20  
1月13日—1月17日
6
综合复期末检测
   







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2019新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表 (30)

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学生情况分析   本班学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。能集中注意听对方讲话,已初步学会了听懂别人讲述的事,能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。会默读课文,边读边思考,提出不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文内容。能阅读程度适宜的儿童书报,了解主要内容。能观察图画和事物,能

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2019新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表 (16)

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、 教学目标 1.认字200个,会写220个,结合“写好字 做好人”师生同练字活动,搞好书法教育,抓好写字教学。写规范字,要求学生能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。 2.会使用字典、词典学词,加强词语的理解、辨析、积累、运用。能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语

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2019新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表 (2)

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教材分析: (一)教材结构 部编版五年级上册教材全册课文主要由导语、课例、口语交际 、习作和语文园地五大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。    全册课本安排了8个单元。每单元安排阅读课文2—4篇,共26篇。每单元安排“习作”1篇,共7篇。每单元安排“语文园地”1个,共7个。第五单元未安排语文园地。 (二)教材的

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2019新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度表 (5)

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级基本情况分析 本班有学生XX人,其中女生XX人,男生XX人。从总体情况来看,这班学生的学习风气比较浓。在知识方面,大多数学生对基础知识掌握的还比较牢固,但在对词语的理解与运用能力方面,很多孩子只能借助工具书去理解,联系上下文理解的能力较差。有部分学生在阅读时练习题和短文根本就对不上号,不知道两者结合起来,边阅读边思考的习惯尚未养

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