新教版部编2019年秋六年级册语文教学计划
指导思想
册教材构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展教学中兴趣先导时刻注意培养学生语文喜欢态度学生终身学生活工作奠定良基础
学期教学设计体理念分析教材学生基础制定学期计划
二学生情况分析
班学生XX男生XX女生XX整体班学生学热情较高基功较扎实书写端正朗读感情特张涵高宁高科王宁等学生成绩优秀独立思考问题常常独特见解祝怀安齐涛黄宜升等学生学存定困难需发挥师生家长合力帮助进步学期重点针班级学生特色进行效教学学生认真细心学提高学成绩
三教材分析
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行册教材8单元27篇课文中精读课文18篇略读课文9篇8单元题次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅单元包括导语课文口语交际作语文园五部分组成单元般2篇精读课文12篇略读课文组成专题容贴童生活体现时代特点蕴涵着丰富教育价值学生语文学程中培养热爱祖国热爱生活思想感情受高尚情操爱美情趣熏陶发展性丰富精神世界培养社会义道德品质科学精神健全格激发学生追求理想奋发信念实现理想努力
册教材未安排求认生字安排求会写180字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
四教学目标
（）知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
首先整体握语文学总目标学高年级语文学阶段性目标关注学生学阶段两年学否达课程标准学生语文力求基础明确六年级学期第三学段中位作教材教什程度学生掌握什程度做心中数次教学专题时明确专题学容学重点学目标教学进行部分单元学重点联系起做
瞻前顾──前面学适时总结复应面适时做铺垫
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导课留定写字时间指导学生注意笔安排字部件间架结构字写端正强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词注意引导学生时抄写时检测词语表中词语进行复巩固
书写练阅读课指导写字外册配套钢笔字毛笔字写字教材进行指导书写训练时纠正学生书写程中出现问题时培养学生书写兴趣书法爱
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
（二）程方法 ：
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
（三）情感态度价值观：
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
五教学重难点
（）教学重点
1养成较强独立识字力良写字惯
2普通话正确流利感情朗读课文默读定速度边读边思考惯
3联系文积累推想课文中关词句意思体会表达效果
4阅读中揣摩文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法作出判断
5诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感
6学会理解运展开联想想象进行表达方法读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子等读写方法
7够珍视独特感受积累作素材根作容表达需分段表述修改作动交换修改
8根交流象场合做简单发言
9身边家关注问题电视电影中事形象组织讨专题演讲学辨非善恶
（二）教学难点
1继续加强阅读基功训练
2发现语言规律学表达方法
3握单元丰富文涵情感态度价值观目标落实处
4加强时练笔指导
5学生学写活动总结
六单元导读分析：
第单元
单元四篇课文草原丁香结古诗词三首花歌 课文描绘美丽神奇然草原文描写草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图抒发作者草原美丽风光赞美情蒙汉两族民深情厚谊歌颂丁香结 文中作者分视觉嗅觉两角度描写丁香花形状颜色气味表达美理想追求时丁香结象征着生活中解开愁怨显露作者世事洞明生洒脱态度 古诗词三首中宿建德江 首抒写羁旅思诗首诗舟泊暮宿背景记叙选材表现颇特色六月二十七日湖楼醉书 中诗善捕捉瞬间变化情景通黑云雨珠风湖水等景象然景色淋漓致呈现读者面前 西江月
•夜行黄沙道中 词作者善抓住夏夜乡村特点理解农民丰收热加笔调轻快语言优美音节谐读首词仿佛身境回味穷 花歌 诗诗花语言叙述然话语显纪伯伦风格中轻柔凝练隽秀清新诗通花语清新流露构建幅然活生生图画学单元课文抓住文中优美字词句感受然美丽景色时发挥联想想象阅读中领略课文意境美培养热爱然情感
第二单元
单元四篇课文七律•长征狼牙山五壮士开国典灯光 课文写革命岁月七律•长征毛泽东席红军长征胜利结束时写首诗诗歌处雄浑节奏强烈处精细抑扬顿挫领略毛泽东作诗豪情作代伟博胸怀 狼牙山五壮士篇课文事情发展序记叙课文描写五位壮士痛歼敌英勇跳崖动作神态时生动传神深深体会五位壮士伟献身精神开国典文事情发展序写课文重点突出详略表现中国民中华民国成立感豪激动心情灯光 篇回忆事课文课文歌颂革命先烈献身精神说明幸福生活易激励学领建设前辈鲜血生命开创中华民国学单元课文知道相关历史背景基础通查阅课外资料解物事件感受革命先烈献身精神解样运点面结合写场面写作方法
第三单元
单元编排三篇课文：竹节宇宙生命谜宫博物院竹节文语言生动传神整篇文章充满趣味性竹节制作斗竹节场面文中物竹节喜爱情作者刻画淋漓致回味穷 宇宙生命谜文作者介绍科学家探索球外否生命存艰难历程说明目前止球外否生命存然未解谜宫博物院 文空间序介绍宫建筑群作解宫部分建筑方位特征途学单元课文读通读懂篇课文学会根阅读目选恰阅读方法学写事物时融入感情表达法
第四单元
单元说单元 选编三篇课文 桥穷 柏林桥篇课文情节跌宕起伏扣心弦语言简练生动极富韵味表达方法构思新颖致设置悬念前应简短句段渲染紧张气氛量运喻拟等修辞手法增强表现力满怀深情塑造位普通老产员光辉形象穷 俄国著名作家列•托尔斯泰作品穷字贯穿全文线索然正穷更显示出穷高尚品质．文章运种形式描写物心理活动表现桑娜渔夫崇高品德 柏林文短精悍侧面反映出战争民带肉体痛苦民心灵沉重击作者写出战争血泪写作思路更令拍案绝开始伏笔读者迷惘结局令读者心头震足表现出文学魅力学单元课文解说特点读课文时关注情节环境感受物形象学单元基础发挥想象创编事
第五单元
单元选编两篇课文： 夏天里成长 盼 夏天里成长篇散文文笔清新朴实处处彰显着生命蓬勃作者简洁朴素清新优美语言描绘夏天里万物生长然现象开篇夏天万物迅速生长季节中心句引领全文结尾点明中心收束全文启迪：握时间量力长 盼代著名作家铁凝篇文章写妈妈送件新雨衣穿新雨衣急切盼雨漫长等终偿愿课文通细致心理描写刻画少年童天真爱充满童真童趣学单元课文熟读课文基础解课文容体会文章样围绕中心意思写注意学方面选取事例表达中心意思
第六单元
单元选编四篇课文： 古诗三首球三黑土青山老古诗三首 中浪淘沙 首绝句作者模仿淘金者口吻表明淘金生涯厌恶美生活寄托作者宁静田园牧歌生活憧憬 江南春 诗作者运典型化手法握住江南景物特征写出江南春景丰富彩写出广阔深邃迷离 书湖阴先生壁
诗作者暗护田排阔两典山水化成具生命感情形象山水动相亲正表现高洁诗运偶拟代修辞手法山水描写情趣 球文运列数字举例子等种说明方法科学介绍球方面知识力说明球事实时课文处运喻拟等修辞手法体现科学品文语言生动形象性 三黑土诗描绘三黑代表农民重获宝贵土情形表现农民土极度欢喜边幸福感． 青山老文语言简练生动助喻拟等修辞手法山沟里绿树成荫枝繁叶茂错落致形态表现淋漓致时展示老农创造片绿洲付出千辛万苦侧面表明老农勇敢创造巨生态价值学单元课文熟读课文基础抓住关键句握文章观点
第七单元
单元感受艺术魅力题选编三篇课文： 文言文二月光曲京剧趣谈文言文二 中伯牙鼓琴喻示正种真知境界荡气回肠耐寻味正千百年广流传魅力书戴篙画牛北宋文学家苏轼作篇散文简单手法叙述件事情讽刺空想象外行月光曲 文思想性强意境隽永文质兼美文章抓住贝芬穷兄妹物外形象揭示心灵美感受高尚格魅力京剧趣谈文通俗易懂语言生动介绍京剧相关知识初步解京剧艺术特色感受京剧作中国国粹魅力懂继承发扬中华传统文化重性学单元课文助语言文字展开想象体会艺术美时学会感受法写出
第八单元
单元初识鲁迅专题选编四篇课文 少年闰土事伯父鲁迅先生 ― 纪念鲁迅感少年闰土文舒缓深情语言倒叙写作方法开始介绍物介绍出然事情发展序抓住物外貌动作语言刻画见识丰富聪明干机智勇敢海边农村少年形象 事鲁迅创作首散文诗诗通梦境中事描绘表现作者美事物追求歌颂理想热烈憧憬伯父鲁迅先生鲁迅侄女周晔写篇纪念文章文章孩口吻叙述日常生活事朴实亲切感生动反映鲁迅高尚格
― 纪念鲁迅感诗国著名诗减克家 1949 年11月 1 日纪念鲁迅逝世 13 周年写诗运反复手法热情歌颂鲁迅先生民私奉献贵精神号召做真正价值学单元课文助相关资料理解课文容时学会通事情写表达出情感
七教学措施
1．教学中努力体现新课标理念注意握组部分容联系创造性教材注意结合教学实际情况理实践融合体
2．教学程中面全体学生根学生学情况适针性分层次制定具体教学目标杜绝简单刀切做法
3．课前认真钻研教材容广泛参阅教学资料新教研成果备课组老师商讨精心设计堂课教案
4．授课程中设计教案灵活样采取种教学方法课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果始终学生学体引导学生改变学方式变合作探究式学提高学效率
5．课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识
6．认真时批改学生作业
7．时注重老师学积极参加备课组集体备课教研组种教研活动丰富教学验
八进生转化优秀生提高措施
（）进生转化措施
1取课教师协助学生家长配合（常门家访）
2感情投资
（1）进生交流解进生思想学生活
（2）取成绩时表扬树立起信心
（3）犯错误缺点时指出批评
（4）关注进生学
A课堂提问练机会（难度较浅）
B课作业布置众
C作业量面批
D利课余时间辅导功课
3坚持懈持恒
进生思想波动较方面表现反反复复样教师必须常间断进行转化相信教师份爱心耐心进生定迎头赶
（二）优秀生提高措施
1加强优秀生思想教育
优秀生学成绩常学生赞扬敬慕家庭学校宠爱呵护样易产生优越感总觉已忽视提高超越程学期加优秀生理想教育际关系教育心理健康教育等方面工作加强优秀生培养教育
2适评价正确引导
教师优秀生评价针性适性优秀生学成绩评价适极处予理睬具体公正优秀生方面成绩注意留心指出点什教师意识常优秀生谈心沟通传输观念知道教师赞扬什推崇什奉献爱心关心学帮助进等谦虚谨慎志存高远老师推崇
3培养优秀生团队精神合作意识
优秀生应作班级体中普通员越出界外树立班级集体感荣誉感常组织参加集体完成项目活动感受集体意识成功喜悦优秀生道目标奋斗断交流合作中感受伙伴友谊真情感受力量微薄优秀生愿意学交取长补短
4鼓励学生质疑
爱斯坦说：提出问题解决问题更重牛顿指出：没胆猜想做出伟发现课堂教学程中安排学生提问题环节创造学生积极思维气氛断探索学提高
5教学中渗透课外知识
成绩学生定学基础学力满足课知识掌握课外知识表现出极兴趣积极性根特点结合课知识适插入相关课外知识课知识融会贯通熟练掌握课知识时扩知识面量满足优秀生求知欲
6课余时间优秀生作学指导
优秀生学中喜欢质疑利课时间学方法进行指导学兴趣积极性持续教师指导情况学更深知识解决疑难问题
九学期教学研究题
（）研究题：关课外阅读教学研究
腹诗书气华书香致远深化书香校园活动开展推进校园文化建设高品味拓宽学生知识面通开展书交朋友书成长系列读书活动激发学生读书兴趣培养学生想读书爱读书会读书良品德根学生年龄特点制定学期课外阅读计划计划作课阅读活动延伸补充促进学生更参阅读实践活动提高阅读力水
（二）活动目标：
1激发孩子阅读兴趣孩子喜欢读书书成朋友书成学生终身伴侣
2通引导学生诵读典美文积累优秀范文较丰富生活积累形成良语感
3初步理解鉴赏文学作品受高尚情操趣味熏陶丰富精神世界提高综合语文素养
4学生积累知识时提高写作力
（三）读书容
1新课标指定求背诵部分古诗词
2教师根教学学生实际情况推介文章书籍
（四）指导措施：
1采阅读指导课读物推荐课阅读研讨课阅读欣赏课读书汇报课等种课型进行阅读指导激发学生阅读兴趣提高阅读力
2常范读教师深情茂朗读感染学生延续学生意注意时间扩学生词汇量激发想象力促进情感发育激发学生愿阅读
3保证学生时间读书利天中午课阅读时间确保学生天阅读时间少半时
4传授效读书方法指导学生学会阅读教学生简单读书方法列出读提纲：1）见题目想什？2）读知道什？想知道什？3）明白问题？求学生做眼心外强化动笔墨读书方法：1）圈点勾画2）做批注3）写读书笔记
5学生起读书时交流读书心
6开展彩活动鼓励学生持恒读书期间开展丰富彩活动优秀读感评选精彩片段朗诵赛等激发兴趣巩固成果
十教学进度
周次
日 期
教 学 容
节次
第1周
9月2日—9月6日
开学第课
1草原 2丁香结
6
第2周
9月9日—9月12日
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
5
第3周
9月16日—9月20日
语文园
第单元测试
5七律长征
6
第4周
9月23日—9月27日
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
6
第5周
9月29日—9月30日
作：彩活动
语文园
2
第6周
10月8日—10月11日
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
5
第7周
10月14日—10月18日
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
6
第8周
10月21日—10月25日
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
6
第9周
10月28日—11月1日
作：笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
6
第10周
11月4日—11月8日
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
6
第11周
11月11日—11月15日
17古诗三首 18球 19*三黑土
6
第12周
11月18日—11月22日
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
6
第13周
11月25日—11月29日
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
6
第14周
12月2日—12月6日
作：手戏 语文园 24少年闰土
6
第15周
12月9日—12月13日
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
6
第16周
12月16日—12月20日
作：真
语文园 综合复
6
第17周
12月23日—12月27日
综合复
6
第18周
12月30日—1月3日
综合复
5
第19周
1月6日—1月10日
综合复
6
第20周
1月13日—1月17日
综合复期末检测
6
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指导思想
册教材构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展教学中兴趣先导时刻注意培养学生语文喜欢态度学生终身学生活工作奠定良基础
学期教学设计体理念分析教材学生基础制定学期计划
二学生情况分析
班学生XX男生XX女生XX整体班学生学热情较高基功较扎实书写端正朗读感情特张涵高宁高科王宁等学生成绩优秀独立思考问题常常独特见解祝怀安齐涛黄宜升等学生学存定困难需发挥师生家长合力帮助进步学期重点针班级学生特色进行效教学学生认真细心学提高学成绩
三教材分析
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行册教材8单元27篇课文中精读课文18篇略读课文9篇8单元题次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅单元包括导语课文口语交际作语文园五部分组成单元般2篇精读课文12篇略读课文组成专题容贴童生活体现时代特点蕴涵着丰富教育价值学生语文学程中培养热爱祖国热爱生活思想感情受高尚情操爱美情趣熏陶发展性丰富精神世界培养社会义道德品质科学精神健全格激发学生追求理想奋发信念实现理想努力
册教材未安排求认生字安排求会写180字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
四教学目标
（）知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
首先整体握语文学总目标学高年级语文学阶段性目标关注学生学阶段两年学否达课程标准学生语文力求基础明确六年级学期第三学段中位作教材教什程度学生掌握什程度做心中数次教学专题时明确专题学容学重点学目标教学进行部分单元学重点联系起做
瞻前顾──前面学适时总结复应面适时做铺垫
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导课留定写字时间指导学生注意笔安排字部件间架结构字写端正强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词注意引导学生时抄写时检测词语表中词语进行复巩固
书写练阅读课指导写字外册配套钢笔字毛笔字写字教材进行指导书写训练时纠正学生书写程中出现问题时培养学生书写兴趣书法爱
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
（二）程方法 ：
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
（三）情感态度价值观：
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
五教学重难点
（）教学重点
1养成较强独立识字力良写字惯
2普通话正确流利感情朗读课文默读定速度边读边思考惯
3联系文积累推想课文中关词句意思体会表达效果
4阅读中揣摩文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法作出判断
5诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感
6学会理解运展开联想想象进行表达方法读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子等读写方法
7够珍视独特感受积累作素材根作容表达需分段表述修改作动交换修改
8根交流象场合做简单发言
9身边家关注问题电视电影中事形象组织讨专题演讲学辨非善恶
（二）教学难点
1继续加强阅读基功训练
2发现语言规律学表达方法
3握单元丰富文涵情感态度价值观目标落实处
4加强时练笔指导
5学生学写活动总结
六单元导读分析：
第单元
单元四篇课文草原丁香结古诗词三首花歌 课文描绘美丽神奇然草原文描写草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图抒发作者草原美丽风光赞美情蒙汉两族民深情厚谊歌颂丁香结 文中作者分视觉嗅觉两角度描写丁香花形状颜色气味表达美理想追求时丁香结象征着生活中解开愁怨显露作者世事洞明生洒脱态度 古诗词三首中宿建德江 首抒写羁旅思诗首诗舟泊暮宿背景记叙选材表现颇特色六月二十七日湖楼醉书 中诗善捕捉瞬间变化情景通黑云雨珠风湖水等景象然景色淋漓致呈现读者面前 西江月
•夜行黄沙道中 词作者善抓住夏夜乡村特点理解农民丰收热加笔调轻快语言优美音节谐读首词仿佛身境回味穷 花歌 诗诗花语言叙述然话语显纪伯伦风格中轻柔凝练隽秀清新诗通花语清新流露构建幅然活生生图画学单元课文抓住文中优美字词句感受然美丽景色时发挥联想想象阅读中领略课文意境美培养热爱然情感
第二单元
单元四篇课文七律•长征狼牙山五壮士开国典灯光 课文写革命岁月七律•长征毛泽东席红军长征胜利结束时写首诗诗歌处雄浑节奏强烈处精细抑扬顿挫领略毛泽东作诗豪情作代伟博胸怀 狼牙山五壮士篇课文事情发展序记叙课文描写五位壮士痛歼敌英勇跳崖动作神态时生动传神深深体会五位壮士伟献身精神开国典文事情发展序写课文重点突出详略表现中国民中华民国成立感豪激动心情灯光 篇回忆事课文课文歌颂革命先烈献身精神说明幸福生活易激励学领建设前辈鲜血生命开创中华民国学单元课文知道相关历史背景基础通查阅课外资料解物事件感受革命先烈献身精神解样运点面结合写场面写作方法
第三单元
单元编排三篇课文：竹节宇宙生命谜宫博物院竹节文语言生动传神整篇文章充满趣味性竹节制作斗竹节场面文中物竹节喜爱情作者刻画淋漓致回味穷 宇宙生命谜文作者介绍科学家探索球外否生命存艰难历程说明目前止球外否生命存然未解谜宫博物院 文空间序介绍宫建筑群作解宫部分建筑方位特征途学单元课文读通读懂篇课文学会根阅读目选恰阅读方法学写事物时融入感情表达法
第四单元
单元说单元 选编三篇课文 桥穷 柏林桥篇课文情节跌宕起伏扣心弦语言简练生动极富韵味表达方法构思新颖致设置悬念前应简短句段渲染紧张气氛量运喻拟等修辞手法增强表现力满怀深情塑造位普通老产员光辉形象穷 俄国著名作家列•托尔斯泰作品穷字贯穿全文线索然正穷更显示出穷高尚品质．文章运种形式描写物心理活动表现桑娜渔夫崇高品德 柏林文短精悍侧面反映出战争民带肉体痛苦民心灵沉重击作者写出战争血泪写作思路更令拍案绝开始伏笔读者迷惘结局令读者心头震足表现出文学魅力学单元课文解说特点读课文时关注情节环境感受物形象学单元基础发挥想象创编事
第五单元
单元选编两篇课文： 夏天里成长 盼 夏天里成长篇散文文笔清新朴实处处彰显着生命蓬勃作者简洁朴素清新优美语言描绘夏天里万物生长然现象开篇夏天万物迅速生长季节中心句引领全文结尾点明中心收束全文启迪：握时间量力长 盼代著名作家铁凝篇文章写妈妈送件新雨衣穿新雨衣急切盼雨漫长等终偿愿课文通细致心理描写刻画少年童天真爱充满童真童趣学单元课文熟读课文基础解课文容体会文章样围绕中心意思写注意学方面选取事例表达中心意思
第六单元
单元选编四篇课文： 古诗三首球三黑土青山老古诗三首 中浪淘沙 首绝句作者模仿淘金者口吻表明淘金生涯厌恶美生活寄托作者宁静田园牧歌生活憧憬 江南春 诗作者运典型化手法握住江南景物特征写出江南春景丰富彩写出广阔深邃迷离 书湖阴先生壁
诗作者暗护田排阔两典山水化成具生命感情形象山水动相亲正表现高洁诗运偶拟代修辞手法山水描写情趣 球文运列数字举例子等种说明方法科学介绍球方面知识力说明球事实时课文处运喻拟等修辞手法体现科学品文语言生动形象性 三黑土诗描绘三黑代表农民重获宝贵土情形表现农民土极度欢喜边幸福感． 青山老文语言简练生动助喻拟等修辞手法山沟里绿树成荫枝繁叶茂错落致形态表现淋漓致时展示老农创造片绿洲付出千辛万苦侧面表明老农勇敢创造巨生态价值学单元课文熟读课文基础抓住关键句握文章观点
第七单元
单元感受艺术魅力题选编三篇课文： 文言文二月光曲京剧趣谈文言文二 中伯牙鼓琴喻示正种真知境界荡气回肠耐寻味正千百年广流传魅力书戴篙画牛北宋文学家苏轼作篇散文简单手法叙述件事情讽刺空想象外行月光曲 文思想性强意境隽永文质兼美文章抓住贝芬穷兄妹物外形象揭示心灵美感受高尚格魅力京剧趣谈文通俗易懂语言生动介绍京剧相关知识初步解京剧艺术特色感受京剧作中国国粹魅力懂继承发扬中华传统文化重性学单元课文助语言文字展开想象体会艺术美时学会感受法写出
第八单元
单元初识鲁迅专题选编四篇课文 少年闰土事伯父鲁迅先生 ― 纪念鲁迅感少年闰土文舒缓深情语言倒叙写作方法开始介绍物介绍出然事情发展序抓住物外貌动作语言刻画见识丰富聪明干机智勇敢海边农村少年形象 事鲁迅创作首散文诗诗通梦境中事描绘表现作者美事物追求歌颂理想热烈憧憬伯父鲁迅先生鲁迅侄女周晔写篇纪念文章文章孩口吻叙述日常生活事朴实亲切感生动反映鲁迅高尚格
― 纪念鲁迅感诗国著名诗减克家 1949 年11月 1 日纪念鲁迅逝世 13 周年写诗运反复手法热情歌颂鲁迅先生民私奉献贵精神号召做真正价值学单元课文助相关资料理解课文容时学会通事情写表达出情感
七教学措施
1．教学中努力体现新课标理念注意握组部分容联系创造性教材注意结合教学实际情况理实践融合体
2．教学程中面全体学生根学生学情况适针性分层次制定具体教学目标杜绝简单刀切做法
3．课前认真钻研教材容广泛参阅教学资料新教研成果备课组老师商讨精心设计堂课教案
4．授课程中设计教案灵活样采取种教学方法课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果始终学生学体引导学生改变学方式变合作探究式学提高学效率
5．课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识
6．认真时批改学生作业
7．时注重老师学积极参加备课组集体备课教研组种教研活动丰富教学验
八进生转化优秀生提高措施
（）进生转化措施
1取课教师协助学生家长配合（常门家访）
2感情投资
（1）进生交流解进生思想学生活
（2）取成绩时表扬树立起信心
（3）犯错误缺点时指出批评
（4）关注进生学
A课堂提问练机会（难度较浅）
B课作业布置众
C作业量面批
D利课余时间辅导功课
3坚持懈持恒
进生思想波动较方面表现反反复复样教师必须常间断进行转化相信教师份爱心耐心进生定迎头赶
（二）优秀生提高措施
1加强优秀生思想教育
优秀生学成绩常学生赞扬敬慕家庭学校宠爱呵护样易产生优越感总觉已忽视提高超越程学期加优秀生理想教育际关系教育心理健康教育等方面工作加强优秀生培养教育
2适评价正确引导
教师优秀生评价针性适性优秀生学成绩评价适极处予理睬具体公正优秀生方面成绩注意留心指出点什教师意识常优秀生谈心沟通传输观念知道教师赞扬什推崇什奉献爱心关心学帮助进等谦虚谨慎志存高远老师推崇
3培养优秀生团队精神合作意识
优秀生应作班级体中普通员越出界外树立班级集体感荣誉感常组织参加集体完成项目活动感受集体意识成功喜悦优秀生道目标奋斗断交流合作中感受伙伴友谊真情感受力量微薄优秀生愿意学交取长补短
4鼓励学生质疑
爱斯坦说：提出问题解决问题更重牛顿指出：没胆猜想做出伟发现课堂教学程中安排学生提问题环节创造学生积极思维气氛断探索学提高
5教学中渗透课外知识
成绩学生定学基础学力满足课知识掌握课外知识表现出极兴趣积极性根特点结合课知识适插入相关课外知识课知识融会贯通熟练掌握课知识时扩知识面量满足优秀生求知欲
6课余时间优秀生作学指导
优秀生学中喜欢质疑利课时间学方法进行指导学兴趣积极性持续教师指导情况学更深知识解决疑难问题
九学期教学研究题
（）研究题：关课外阅读教学研究
腹诗书气华书香致远深化书香校园活动开展推进校园文化建设高品味拓宽学生知识面通开展书交朋友书成长系列读书活动激发学生读书兴趣培养学生想读书爱读书会读书良品德根学生年龄特点制定学期课外阅读计划计划作课阅读活动延伸补充促进学生更参阅读实践活动提高阅读力水
（二）活动目标：
1激发孩子阅读兴趣孩子喜欢读书书成朋友书成学生终身伴侣
2通引导学生诵读典美文积累优秀范文较丰富生活积累形成良语感
3初步理解鉴赏文学作品受高尚情操趣味熏陶丰富精神世界提高综合语文素养
4学生积累知识时提高写作力
（三）读书容
1新课标指定求背诵部分古诗词
2教师根教学学生实际情况推介文章书籍
（四）指导措施：
1采阅读指导课读物推荐课阅读研讨课阅读欣赏课读书汇报课等种课型进行阅读指导激发学生阅读兴趣提高阅读力
2常范读教师深情茂朗读感染学生延续学生意注意时间扩学生词汇量激发想象力促进情感发育激发学生愿阅读
3保证学生时间读书利天中午课阅读时间确保学生天阅读时间少半时
4传授效读书方法指导学生学会阅读教学生简单读书方法列出读提纲：1）见题目想什？2）读知道什？想知道什？3）明白问题？求学生做眼心外强化动笔墨读书方法：1）圈点勾画2）做批注3）写读书笔记
5学生起读书时交流读书心
6开展彩活动鼓励学生持恒读书期间开展丰富彩活动优秀读感评选精彩片段朗诵赛等激发兴趣巩固成果
十教学进度
周次
日 期
教 学 容
节次
第1周
9月2日—9月6日
开学第课
1草原 2丁香结
6
第2周
9月9日—9月12日
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
5
第3周
9月16日—9月20日
语文园
第单元测试
5七律长征
6
第4周
9月23日—9月27日
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
6
第5周
9月29日—9月30日
作：彩活动
语文园
2
第6周
10月8日—10月11日
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
5
第7周
10月14日—10月18日
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
6
第8周
10月21日—10月25日
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
6
第9周
10月28日—11月1日
作：笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
6
第10周
11月4日—11月8日
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
6
第11周
11月11日—11月15日
17古诗三首 18球 19*三黑土
6
第12周
11月18日—11月22日
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
6
第13周
11月25日—11月29日
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
6
第14周
12月2日—12月6日
作：手戏 语文园 24少年闰土
6
第15周
12月9日—12月13日
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
6
第16周
12月16日—12月20日
作：真
语文园 综合复
6
第17周
12月23日—12月27日
综合复
6
第18周
12月30日—1月3日
综合复
5
第19周
1月6日—1月10日
综合复
6
第20周
1月13日—1月17日
综合复期末检测
6
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