第六单元表法（二）
第2节 8法口诀
第课时8法口诀
教学目标
1．学生学2——7法口诀基础编出8法口诀
2．利规律口溜记忆口诀熟练进行相应法计算学知识解决生活中简单实际问题
3．渗透等量代换数学思想
二教学重点
熟记六八四十八七八五十六八八六十四三句法口诀
三教学难点
利规律编口诀
四教学具准备
课件扑克牌口算纸图片
五教学程
（） 出示狗跑图片复旧知识
请观察狗样跳发现什？填填？
学生独立准备题填完全说说格填数8连加
求8相加更简便方法？
设计意图：（1）复法意义（2）学生编口诀作孕伏（3）学生形成运算力伏笔
需注意事先计算出结果果提前孕伏学生编制口诀时样化策略充分体现原口诀结果早已出示学生想
（二）师生编制8法口诀
1．教师引导编制8法口诀
出示例2题图
起学校军乐队训练时情境
请仔细观察发现什？（军乐队分成8组组8）
（1）先第组？8？18少？列式？
教师板书：8×18 1×88
根两法算式编句口诀？
教师板书：八八
（2）求两组少列式？
教师板书：8×216 2×816
根两法算式编句口诀？
教师板书：二八十六
2．学生探究8法口诀
根幅军乐队训练图情境继续边列式边编出8法口诀？
请学生书法算式法口诀填完全
3．组织学生交流编口诀情况教师板书
揭示课题：口诀天学8法口诀
设计意图：数学学程学者身验基础积极动构建程教师考虑学生知识基础社会验问题理解教师留学生较思考空间时间学生独立思考基础通组合作交流展示等办法获精神唤醒潜开发
学情预设：口诀编制般情况采相邻两句口诀积句句8编七八五十六句口诀种方法：
（1）68+187848+856七八五十六
（2）48+387832+2456七八五十六
（3）77+178749+756七八五十六
（4）37+578721+3556七八五十六…
口诀（略）
（三）探索8法口诀规律
师提问：请观察8法口诀发现什？
学情预设：（1）8法口诀相邻两句口诀间积总相差8（2）8法口诀积全部双数（3）数变数增加1积增加8
（四）记忆口诀方法
1．教师指着黑板口诀提问：果忘中句口诀办？三八少句口诀忘办？
学情预设：：某句口诀忘前句口诀数加8出三八少忘二八十六数16加8出24
2．学生黑板口诀声背背谁背快
（五）巩固练
75页 做做
1．五八( 四十) 二八(十六) 八八( 六十四 )
(三)八二十四 (六)八四十八 (七)八五十六
2．
8×324 4×832 8×648 7×856
5×840 8×216 3×824 8×864
说说计算题句口诀
3．动画：8法口诀转盘
板书设计：
8法口诀
18 8×18 1×88 八八
28 8×216 2×816 二八十六
38 8×324 3×824 三八二十四
48 8×432 4×832 四八三十二
58 8×540 5×840 五八四十
68 8×648 6×848 六八四十八
78 8×756 7×8 56 七八五十六
8 8 8×864 八八六十四
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第2节 8法口诀
第课时8法口诀
教学目标
1．学生学2——7法口诀基础编出8法口诀
2．利规律口溜记忆口诀熟练进行相应法计算学知识解决生活中简单实际问题
3．渗透等量代换数学思想
二教学重点
熟记六八四十八七八五十六八八六十四三句法口诀
三教学难点
利规律编口诀
四教学具准备
课件扑克牌口算纸图片
五教学程
（） 出示狗跑图片复旧知识
请观察狗样跳发现什？填填？
学生独立准备题填完全说说格填数8连加
求8相加更简便方法？
设计意图：（1）复法意义（2）学生编口诀作孕伏（3）学生形成运算力伏笔
需注意事先计算出结果果提前孕伏学生编制口诀时样化策略充分体现原口诀结果早已出示学生想
（二）师生编制8法口诀
1．教师引导编制8法口诀
出示例2题图
起学校军乐队训练时情境
请仔细观察发现什？（军乐队分成8组组8）
（1）先第组？8？18少？列式？
教师板书：8×18 1×88
根两法算式编句口诀？
教师板书：八八
（2）求两组少列式？
教师板书：8×216 2×816
根两法算式编句口诀？
教师板书：二八十六
2．学生探究8法口诀
根幅军乐队训练图情境继续边列式边编出8法口诀？
请学生书法算式法口诀填完全
3．组织学生交流编口诀情况教师板书
揭示课题：口诀天学8法口诀
设计意图：数学学程学者身验基础积极动构建程教师考虑学生知识基础社会验问题理解教师留学生较思考空间时间学生独立思考基础通组合作交流展示等办法获精神唤醒潜开发
学情预设：口诀编制般情况采相邻两句口诀积句句8编七八五十六句口诀种方法：
（1）68+187848+856七八五十六
（2）48+387832+2456七八五十六
（3）77+178749+756七八五十六
（4）37+578721+3556七八五十六…
口诀（略）
（三）探索8法口诀规律
师提问：请观察8法口诀发现什？
学情预设：（1）8法口诀相邻两句口诀间积总相差8（2）8法口诀积全部双数（3）数变数增加1积增加8
（四）记忆口诀方法
1．教师指着黑板口诀提问：果忘中句口诀办？三八少句口诀忘办？
学情预设：：某句口诀忘前句口诀数加8出三八少忘二八十六数16加8出24
2．学生黑板口诀声背背谁背快
（五）巩固练
75页 做做
1．五八( 四十) 二八(十六) 八八( 六十四 )
(三)八二十四 (六)八四十八 (七)八五十六
2．
8×324 4×832 8×648 7×856
5×840 8×216 3×824 8×864
说说计算题句口诀
3．动画：8法口诀转盘
板书设计：
8法口诀
18 8×18 1×88 八八
28 8×216 2×816 二八十六
38 8×324 3×824 三八二十四
48 8×432 4×832 四八三十二
58 8×540 5×840 五八四十
68 8×648 6×848 六八四十八
78 8×756 7×8 56 七八五十六
8 8 8×864 八八六十四
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