教学目标:
1学生历编4法口诀程知道法口诀源
2学生熟记4法口诀
3学生会4法口诀口算相应表法
4培养学生动手操作探究纳新知力
5结合情境图渗入德育学生知识力情感态度方面全面谐发展
教学重点:
历编法口诀程
教学难点:
会4法口诀口算相应表法
课时安排:
1课时
教具学具准备:
媒体课件棒卡片
教学程:
学准备
开火车背3法口诀
二创设情境
课件出示题图
朋友:玩具汽车?谁家说说汽车什样?然汽车交通带便利朋友知道?汽车排放尾气生存环境害呀
出行提倡公交车骑行车步行等等减少汽车尾气排放保护球家园
现家黑板画面中发现什?提出数学问题?
三讲授新课
师:辆车四轮子法算式表示:1×44(读作14等4)口诀:四四
两辆车轮子法算式该表示?口诀什?
三辆呢?
组讨抽生作答课件展示
师:学真聪明四辆五辆……九辆呢该样法算式表示?口诀该编?
生先独立思考组合作完成书表格编出口诀
学生展示
课件展示师生纳总结4法口诀
全班齐读4法口诀
学生喜欢方式记忆4法口诀2分钟
堂抽背感受学成功乐趣
四课堂活动
1摆棒填算式说口诀
2口令 师生活动桌互动
3游戏
五课堂练
1填空
2口诀写完整
六课堂结
节课学什?
七课作业
背诵4法口诀
八板书设计
1×44 四四 4×416
四四十六
2×48 二四八 4×520 四五二十
3×412 三四十二 4×624 四六二十四
4×728 四七二十八
4×832 四八三十二
4×936 四九三十六
教记节课4法口诀教学节容部分较聪明孩子教前已会背起带头引领作时认真设计教学课件直观形象较吸引孩子极提高教学效率节课反响良学课堂积极节容掌握较
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