读《义务教育语文课程标准》有感

读义务教育语文课程标准感
段时间次学义务教育语文课程标准感觉受益匪浅深知教语文门课程必须门课程课程标准完全解课程标准分成三部分前言课程目标容实施建议附录部分面课标中课程基理念学谈谈感受
语文课程仅门学语言运综合性实践性课程语言具工具性文性基特点求义务教育阶段语文课程仅肩负着教会学生生活学者家里学校社会中种语言工具提高学生思想文化修养身精神成长
基语文课程特殊性质奠定语文课程设计基理念首先全面提高学生语文素养语文课程课程更种长时间感性思维生成产物数学等课程明确结果认：国家语文课程作国家教育根基课程教育效果非夕体现需时间累积沉淀慢慢散发出概谓十年树木百年树吧次正确握语文教育特点语文课程丰富文涵学生着深远影响理应该重视学生进行适爱国义政治宣扬谓正确价值取外应该重视学生语文材料独特理解收获培养孩子性意识没思维性时沦思维奴隶会沦时代发展奴隶语文课程实践性特点应该注重全面发展学生听说读写想等方面力次积极倡导合作探究学方式学生潜限通教学容确定教学方法选择评价方式设计等会影响学生学方式形成程中教师起作关重努力建设开放活力语文课程社会全球化发展世界国间联系越越紧密国间文化交流越越频繁适应世界发展趋势语文课程建设仅继承国语文教育优良传统更应该拓宽语言学运领域开阔学生国际视野根学生学校区域断进行开发适课程资源
总言语文课程性质决定语文课程设计区课程作义务教育课程中根基课程语文课程设计更应该符合整民族未生存发展培养实型标准

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