四年级上册美术教案-6.大花鸡 -冀教版（2014秋）

花鸡教学设计
教学目标
1知识技：够解民间美术作品装饰性特点  
2程方法：够初步解动物变形装饰般表现方法规律  
3情感态度价值观：愿意欣赏中国民间美术中国民间美术感兴趣
教学重点：   
1引导学生深入观察解形象特点概括夸张变形中失特征 
2引导学生进行丰富想象联想运种花纹表现手法添加装饰形象形象更美丽更浪漫色彩 
教学难点： 
学生感受夸张变形装饰艺术重手法学简单装饰方法 
教学程： 
谜语导入
谜语：顶红冠戴身披五彩衣测天亮时唱万门开引出课题花鸡 
（猜谜语方式引出课题激发学生学热情通谜语解鸡特点)  
二讲授新课 
1引导学生解鸡性
师：鸡什领？
生：吃虫蛋鸣等（分出示图片） 
( 通思考解鸡性助面绘画中鸡动态画更丰富
）  
2引导学生外形颜色等方面解鸡特征
师：起领略鸡风采
师：说出名字？（欣赏关鸡图片)出示图片：（1）锦鸡 （2）芦花鸡 
（学生通欣赏解鸡特征通张图片放起学生更容易发现鸡外形特点)  
师：现想想鸡身体部分组合？（出示真实鸡）
生：头颈身体尾巴脚
师：部分概括成什形状呢？
生：头圆形身体致呈三角形尾巴弯弯 
师：鸡方吸引？（欣赏真实鸡图片）
生：红红鸡冠子
生：翘起尾巴
生：美丽羽毛
（引导学生外形颜色等方面解鸡特征） 
3欣赏图片总结装饰绘画基方法
师：汉语中鸡吉谐音吉庆吉祥象征艺术家喜欢鸡形象做素材创作出式样艺术品作品表达幸福生活（出示图片芙蓉锦鸡图） 
（感受中国民间绘画作品寓意激发学生民族文化热爱） 
师：现起艺术家鸡进行装饰？（欣赏图片） 
师：真实鸡图案鸡做装扮前什样？  
（通作品欣赏探索农民画装饰方法）
师：艺术家眼中鸡真实鸡什？
生：颜色鲜艳
生：外形变  
师：学装饰绘画基方法变形夸张（总结：形状变形 颜色夸张）
4通欣赏探索鸡装饰方法 
师：表现结构花纹眼睛翅膀羽毛等画样花纹注意结构形状特征类似图形换树叶花瓣换羽毛太阳换眼睛等
(板书：类似图形换） 
师：象征意义花纹民间艺术品中装饰花朵表示吉利意思鸡鱼代表吉庆余
(板书：象征意义花纹）
师：现学样装饰鸡？（出示作品）
三教师示范 
师：想想老师画？（出示范画） 
简笔画鸡方式学生边讨边解鸡外形动态变化 
媒体出示创作提示： 
1画出鸡外形注意鸡外形动作 
2进行装饰充分发挥想象力鸡身胆装饰合适花纹（注意花纹色彩搭配） 
四学生创作 
选择合适装饰方法装饰图案装扮众花鸡 
五欣赏评价 
学生互评说说学作品什值学方？
六结 
师：张什？什？（出示图片：中国图）
师：通作品祝福祖国吉祥意
（雄鸡中国图学生感情升华激发学生热爱祖国热爱国民间文化情感） 

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