教材分析:
次口语交际话题说说名字里事通次活动学生清楚表达想法感悟父母期疼爱交流程中学会解信息讲清楚听讲话时候礼貌回应养成良倾听惯交际素养时通活动进步激发学生表达欲
教学目标
1通调查解名字里事解名字独特性含义
2敢发表意见清楚明白介绍名字里事
3乐交流交谈中认真倾听态度礼貌方感兴趣话题展开交谈
教学重难点
1抓住讲话容声音响亮表达清楚
2听讲话时候认真倾听礼貌回应
教学课时
课时
教学程
创设情境揭示题
1学天家带两首古诗静夜思赠汪伦谁背诵呢?
2介绍李白名字
3揭示课题名字里事板书课题名字里事
设计意图课伊始创设情景诗入境动态语音事学生营造轻松愉悦学氛围说说面事知道什?势利导引出次口语交际话题
二合作交流解名字
1默读口语交际解次口语交际容求
板书说:声音响亮表达清楚
听:认真倾听礼貌回应
(渡语学说听想继听事?)
2面请学说说收集关名名字事学做听众评委
预设舒庆春事
3说名事现学介绍位朋友年纪差做江云帆讲时候说清楚东西?(说清楚姓名具体字名字)
4渡名事身边朋友事猜喜欢谁事实啊想听名字里事愿意分享?
5请学分组进行合作组先交流名字事会记者采访?
(求 前两桌四组成组交流请端正坐姿示意老师)
6出示记者求记者手册记者笑迎声音响口齿清礼貌问心听
7交流汇报学生互相评价老师点评
结学名字里面包含着家祝愿美期板书期祝愿
设计意图环节学生讲名名字事中采组合作交流记者采访学生评价等方式学生分享交流程中总结出名字背美祝愿锻炼学生口头表达力增强合作意识
三拓展延伸深化题
(渡学想家分享名字里面事请学名字写便利贴展示学)
1写名字贴名字树男生贴左边女生贴右边
2学发现女孩名字苏媛文韵涵彭雅婷李佳玉陈馨谢紫萱男孩名字孙邵东罗义杰宋擎苍李林博朱豪男孩女孩名字什特点呢?
(女孩名字文雅清新男孩名字响亮力)
3唱名字会名字唱出呢果感幸福××拍拍手果感幸福××拍拍手果感幸福×××拍拍手果感幸福××跺跺脚果感幸福××跺跺脚果感幸福×××跺跺脚果感幸福××拍拍肩果感幸福××拍拍肩果感幸福×××拍拍肩
设计意图环节学生通写名字贴名字唱名字形式体会男孩女孩名字感受名字独特性
四课堂结布置作业
1结名字父母亲珍贵礼物寄予厚拥众名字时忘感恩父母
2推荐书百家姓
3作业布置
(1)天解学名字事讲爸爸妈妈听(说时候注意声音响亮表达清楚爸爸妈妈听时候请提醒做认真倾听礼貌回应)
(2)解爸爸妈妈名字里事
设计意图环节中课堂结强化次口语交际训练求推荐书课堂容更丰富作业布置次激发学生交际兴趣
五板书设计
名字里事
说:声音响亮表达清楚
听:认真倾听礼貌回应
期祝愿
六教学反思:
课通引导学生发现解名字含义体会名字中包含意义父母起名字时寄托里面希爱够解名名字含义增加语文趣味性提高学生学语文积极性
成功处:
1新课程求教师努力学生创设贴生活情境活动童重学方式中低年级学生说游戏种趣实效活动方式仅调动学生参积极性时容易激发学生思维启迪智慧
2教师学生学探究活动组织者支持者参者通学生讲讲名字事培养学生际交力合作交流意识获更深层次情感体验教学程中站学生角度设计学生名字里事进行展示交流环节学生感受欣赏尊重会引发动交流意愿更信更轻松交流
足处:
应该严格遵守教师导性学生体性求进行教师教学中扮演穿针引线作学生回答教师定代回答定学生课堂做教学
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