班:
仪容仪表着装学生气蓬勃精神风貌体现学生行惯生活惯养成审美情趣培养着十分重作体现学校良校风学风鉴目前校部分学生仪容仪表整齐着装规范现状根中学生日常行规范求研究决定月事2月份题活动注重仪容仪表具体容:
指导思想
1中学生守中学生日常行规范基容深入开展学生仪容仪表规范专项教育活动正确引导学生道德行培养学生道德情操提高学生道德认识切实做弟子规教义中谨相关求
2通专项教育活动规范学生仪容仪表拓宽学校文明创建促进校园文化建设
二组织员
总指挥:
副指挥:
负责:
年段负责(段长):
三学生仪容仪表具体求
仪表仪容精神面貌外表现甚家庭素养体现校根实际特提出关仪容仪表相关求逐条实行:
()头部求:
1头发符合学生身份性特征烫发染发理光头
2男生头发前眉毛侧耳朵领
3建议女生头饰异型花哨
4常洗头头部异味
5天早晚必须洗脸刷牙中午饭做脸部清洁工作保持面部干净
6养成常整理仪表仪容惯
(二)着装求
1学生服装必须整洁合身校服外衣钮扣面颗外余必须全扣校服拉链少拉23
2衣长外套外头纽扣拉链必须完非运动期间必须扣纽扣拉拉链
3学生学穿便运动鞋子建议穿运动鞋般允许穿皮鞋凉鞋学(夏天穿运动型凉鞋)
4周重活动根通知求统服装
(三)饰物挂件求:
1学生学应该佩戴红领巾6月9月天气炎热佩戴红领巾时配发佩戴队徽
2红领巾保持干净完整
3少先队干部标志佩戴左臂
4佩戴种饰物(包括项链手链等)
(四)书包求
1书包必须保持整洁污垢时时清洁
2书包脏乱时时整理保持书等存放序
2路书包外部拉链必须拉
(五)手部求
1留长指甲女生涂指甲油
2指甲污垢饭前便洗手全天候保持手部干净
3手手腕处贴粘贴纸涂抹
(六)求
1保持作业课干净做读书作业前先擦干净课桌
2学生校戴首饰
四具体活动安排
次题活动期月活动分四阶段
()宣传发动阶段(第二周)
1通国旗讲话倡议书进行宣传启动
2班查:班召开仪容仪表惯题班会组织学生认真学中学生守中学生日常行规范弟子规教义中谨相关容求学生规范查符合仪容仪表求学生进行教育责令改正确保彻底清理
(二)题阅读阶段(第三周)
1学学生日常行规范中学生守
2根月事年段方案中阅读材料利早读等时间进行开展
3根年段学生特点选择阅读通阅读学生解掌握日常生活学密切相关校园礼仪家庭礼仪社会礼仪等方面知识
(三)实践活动阶段
1全体教师发出践行文明礼仪倡议动员教师争做文明礼仪宣传者实践者示范者
2纠查班应月事年段方案中题活动达成目标容采取评互评等方式认真检查身行
3班组安排名文明礼仪督导员时发现身边礼仪典型发挥先进典型示范作
4班2月21日开展班会课举行仪容仪表题班队会总结表彰相应学生严厉批评顽固分子
5少先队队部组织员定期进行检查监督彻查星际班级挂钩
6根年段方案活动相继开展
7题活动月坚持周检查次检查结果汇总报政教处政教处时检查结果反馈班班督促整改
(四)总结展示阶段
1总结:国旗讲话——实践心
2班推荐月校园星班名额公布宣传栏
3队部检查反馈年段实施情况评出优胜年段优胜班级优胜班级会首先优胜年段中考虑
4屡次教育行素学生必时进行纪律处分
5获优胜班级班级申请月免查队部月情况突击检查该班级进行检查
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