新教版部编2020年春期四年级册语文教学工作计划
学情分析
学期学生分成三类便进行材施教
a类学生学勤学问活泼动喜欢动脑思考表现欲较强基础知识掌握较扎实成绩优秀课够积极动脑思考敢创新积极发表见解表现特突出课专心听讲敢提出问题合作意识较强学态度较认真定学力仅学乐帮助学困难学起老师作思维敏捷问题独见解
b类学生部分学生智力素中等学目明确学态度端正成绩良学兴趣偏差注意力持久参学稳定成绩起伏较果克服缺点学潜力较
c类学生学生学时处消极接受动理解状态接受力差反应缓慢难融入课堂体会学乐趣善观察分析思考问题久久学失信心兴趣造成成绩偏差成学困难生
针述情况学期应加强学生学惯教育抓注学生性特点材施教分层理做优生优培学困难生转化基础抓两头带中间学生原基础程度提高做面积提高教育教学质量
二教学改进措施
a类学生：课堂中时闪现独特感受培养学生学力写作加强词指导容节选说话写作连贯性条理性培养方力学会常工具书训练组合作中起领头羊作训练独立处理事件力加强课外书阅读写较详细读感
b类学生：加强篇章句段理解掌握学阅读方法——默读养成懂问动笔墨读书惯课堂中时闪现独特感受写作加强词指导朗读指导日记练笔指导培养方力学会常工具书培养持恒惯增强合作意识起辅助组长帮助需帮助学加强课外书阅读写较具体读感
c类学生：养成良学惯端正写作业态度指导日记作文语句通参作文范例树立写作信心扎实抓基础知识辅导加强朗读指导培养语感阅读理解作基础培养学兴趣学会常工具书简单课外书简单写写读感
三教材分析
新教版部编四年级册教材2020年春正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：乡村生活科技成轻叩诗歌门作家笔动物走遍千山万水学握长文章容伟物品格奇妙童话
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语提示篇课文学求学方法注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第二第六第七单元题分转述说新闻朋友相处秘诀介绍四次口语交际围绕学生两方面力进行训练：学会转述话二学会表达想法全册安排7次作单元专题作第三单元安排综合性学：轻叩诗歌门没安排专题作语文园3——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第二单元安排1次册教材学生推荐书苏联作家米．伊林十万什推荐中国十万什等优秀科普作品书写提示第四第八单元次识字加油站分第二三四七单元安排次全册安排4次
四学期教学目标
（）识字写字
1学汉字浓厚兴趣养成动识字惯
2册求识字250写字250
3会字典词典初步独立识字力
4硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁毛笔摹正楷字帖
（二）阅读
1普通话正确流利感情朗读课文
2初步学会默读课文中理解方提出疑问
3联系文理解词句意思体会课文中关键词句表情达意方面作助字典词典生活积累理解生词意义
4初步握文章容体会文章表达思想感情
5复述叙事性作品意初步感受作品中生动形象优美语言交流阅读感受
6理解语句程中体会句号逗号法解号引号般法
7学略读粗知文章意
8积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获语言材料
9诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感背诵优秀诗文50篇(段)
10养成读书报惯收藏学交流图书资料 课外阅读总量少40万字
（三）作
1留心周围事物乐书面表达增强作信心
2拘形式写见闻感受想象注意表现觉新奇趣印象深受感动容
3愿意作读听分享作快乐
4创作简单诗歌
5尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
6根表达需号引号
7学修改作中明显错误词句
8课作学年16次左右
（四）口语交际
1普通话交谈交谈中认真倾听领会点理解方方请教意见商讨
2听说话握容简转述
3清楚明白讲述见闻说出感受想法
4具体动讲述事努力语言动
（五）综合性学
1提出学生活中问题目搜集资料讨创作诗歌
2结合语文学见闻感受诗歌形式表现出
3老师指导组织学生编诗集开展诗歌朗诵会等
五教学注意点
1准确握教学目标
2扎实进行语言训练
3落实单元训练重点
4注意听说读写力协调发展
六教学进度安排
教
学
进
度
周 次
日期
课时
安排
教学进度
表
第周
210—214
6
开学第课 1古诗三首 2乡家
第二周
217—221
6
3天窗 4*三月桃花水 口语交际：转述 作：乐园
第三周
224—228
6
语文园 第单元测试
5琥珀
第四周
32—36
6
6飞蓝天恐龙 7纳米技术身边 8*千年梦圆 口语交际：说新闻
第五周
39—313
6
作：奇思妙想 语文园 快乐读书吧 第二单元测试
第六周
316—320
6
9短诗三首 10绿
11白桦
第七周
323—327
6
12*天晴时候
综合性学：轻叩诗歌门
语文园
第八周
330—43
6
第三单元检测 13猫
14母鸡
第九周
47—410
5
15白鹅 作：动物朋友 语文园
第十周
413—417
6
第四单元检测 16海日出 17记金华双龙洞
第十周
420—424
6
作例文：颐园七月天山 作：游
第五单元检测
第十二周
427—430
5
18英雄雨 19*家男子汉 20*芦花鞋
口语交际：朋友相处秘诀
第十三周
54—58
6
作：学会
语文园 第六单元检测
第十四周
511—515
6
21古诗三首 22文言文二
第十五周
518——522
6
23诺曼底号遇难记
24*黄继光 口语交际：介绍 作：画
第十六周
525—529
6
语文园 第七单元检测
25宝葫芦秘密
第十七周
61—65
6
26巨花园 27*海女 作：事新编
第十八周
68—612
6
语文园 第八单元检测
第十九周
615——619
6
综合复
第二十周
622——624
3
综合复
第二十周
628——630
3
期末检测
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学情分析
学期学生分成三类便进行材施教
a类学生学勤学问活泼动喜欢动脑思考表现欲较强基础知识掌握较扎实成绩优秀课够积极动脑思考敢创新积极发表见解表现特突出课专心听讲敢提出问题合作意识较强学态度较认真定学力仅学乐帮助学困难学起老师作思维敏捷问题独见解
b类学生部分学生智力素中等学目明确学态度端正成绩良学兴趣偏差注意力持久参学稳定成绩起伏较果克服缺点学潜力较
c类学生学生学时处消极接受动理解状态接受力差反应缓慢难融入课堂体会学乐趣善观察分析思考问题久久学失信心兴趣造成成绩偏差成学困难生
针述情况学期应加强学生学惯教育抓注学生性特点材施教分层理做优生优培学困难生转化基础抓两头带中间学生原基础程度提高做面积提高教育教学质量
二教学改进措施
a类学生：课堂中时闪现独特感受培养学生学力写作加强词指导容节选说话写作连贯性条理性培养方力学会常工具书训练组合作中起领头羊作训练独立处理事件力加强课外书阅读写较详细读感
b类学生：加强篇章句段理解掌握学阅读方法——默读养成懂问动笔墨读书惯课堂中时闪现独特感受写作加强词指导朗读指导日记练笔指导培养方力学会常工具书培养持恒惯增强合作意识起辅助组长帮助需帮助学加强课外书阅读写较具体读感
c类学生：养成良学惯端正写作业态度指导日记作文语句通参作文范例树立写作信心扎实抓基础知识辅导加强朗读指导培养语感阅读理解作基础培养学兴趣学会常工具书简单课外书简单写写读感
三教材分析
新教版部编四年级册教材2020年春正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：乡村生活科技成轻叩诗歌门作家笔动物走遍千山万水学握长文章容伟物品格奇妙童话
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语提示篇课文学求学方法注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第二第六第七单元题分转述说新闻朋友相处秘诀介绍四次口语交际围绕学生两方面力进行训练：学会转述话二学会表达想法全册安排7次作单元专题作第三单元安排综合性学：轻叩诗歌门没安排专题作语文园3——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第二单元安排1次册教材学生推荐书苏联作家米．伊林十万什推荐中国十万什等优秀科普作品书写提示第四第八单元次识字加油站分第二三四七单元安排次全册安排4次
四学期教学目标
（）识字写字
1学汉字浓厚兴趣养成动识字惯
2册求识字250写字250
3会字典词典初步独立识字力
4硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁毛笔摹正楷字帖
（二）阅读
1普通话正确流利感情朗读课文
2初步学会默读课文中理解方提出疑问
3联系文理解词句意思体会课文中关键词句表情达意方面作助字典词典生活积累理解生词意义
4初步握文章容体会文章表达思想感情
5复述叙事性作品意初步感受作品中生动形象优美语言交流阅读感受
6理解语句程中体会句号逗号法解号引号般法
7学略读粗知文章意
8积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获语言材料
9诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感背诵优秀诗文50篇(段)
10养成读书报惯收藏学交流图书资料 课外阅读总量少40万字
（三）作
1留心周围事物乐书面表达增强作信心
2拘形式写见闻感受想象注意表现觉新奇趣印象深受感动容
3愿意作读听分享作快乐
4创作简单诗歌
5尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
6根表达需号引号
7学修改作中明显错误词句
8课作学年16次左右
（四）口语交际
1普通话交谈交谈中认真倾听领会点理解方方请教意见商讨
2听说话握容简转述
3清楚明白讲述见闻说出感受想法
4具体动讲述事努力语言动
（五）综合性学
1提出学生活中问题目搜集资料讨创作诗歌
2结合语文学见闻感受诗歌形式表现出
3老师指导组织学生编诗集开展诗歌朗诵会等
五教学注意点
1准确握教学目标
2扎实进行语言训练
3落实单元训练重点
4注意听说读写力协调发展
六教学进度安排
教
学
进
度
周 次
日期
课时
安排
教学进度
表
第周
210—214
6
开学第课 1古诗三首 2乡家
第二周
217—221
6
3天窗 4*三月桃花水 口语交际：转述 作：乐园
第三周
224—228
6
语文园 第单元测试
5琥珀
第四周
32—36
6
6飞蓝天恐龙 7纳米技术身边 8*千年梦圆 口语交际：说新闻
第五周
39—313
6
作：奇思妙想 语文园 快乐读书吧 第二单元测试
第六周
316—320
6
9短诗三首 10绿
11白桦
第七周
323—327
6
12*天晴时候
综合性学：轻叩诗歌门
语文园
第八周
330—43
6
第三单元检测 13猫
14母鸡
第九周
47—410
5
15白鹅 作：动物朋友 语文园
第十周
413—417
6
第四单元检测 16海日出 17记金华双龙洞
第十周
420—424
6
作例文：颐园七月天山 作：游
第五单元检测
第十二周
427—430
5
18英雄雨 19*家男子汉 20*芦花鞋
口语交际：朋友相处秘诀
第十三周
54—58
6
作：学会
语文园 第六单元检测
第十四周
511—515
6
21古诗三首 22文言文二
第十五周
518——522
6
23诺曼底号遇难记
24*黄继光 口语交际：介绍 作：画
第十六周
525—529
6
语文园 第七单元检测
25宝葫芦秘密
第十七周
61—65
6
26巨花园 27*海女 作：事新编
第十八周
68—612
6
语文园 第八单元检测
第十九周
615——619
6
综合复
第二十周
622——624
3
综合复
第二十周
628——630
3
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