新教版部编2020年春期六年级语文册教学计划
班况分析
班学生XX中男生XX学生六年学差养成良学适应较学态度特男生较爽朗聪慧发言较积极女生总体较胆善表现关作业部分学时完成阅读兴趣浓作水加强学期应加阅读量提高学生阅读兴趣孩子学会表达想法喜欢写日记提高作水邓永康袁海敏陈梦霞等孩子加强家长联系催促孩子完成作业提高学兴趣
学期重点创设乐学学氛围关注学生情绪教学生合理学复办法优秀成绩毕业
二全册教材分析
新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元设计六专题次：民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活六组教材安排组古诗词背诵提供10首供学生读背古诗词教材安排
写字表词语表
册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分
册教材第六组课文17篇中精读课文12篇略读课文5篇五组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际·作语文园四部分组成课例包括2~4篇课文篇精读课文思考练题略读课文前链接语部分课文面安排 阅读链接全册安排 阅读链接四次未安排资料袋口语交际·作然作独立栏目单元中提供角度供教师学生选择全册安排口语交际三次分读书兴发言辩全册安排语文园四次中第三单元作文单元未安排语文园第六单元综合性学单元未安排语文园语文园三四栏目组成交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示第五单元安排次第二单元语文园安排次快乐读书吧学生推荐世界名著
三全册教学目标
1知识方面
（1）助汉语拼音识字会写120背诵指定课文喜欢文段课外阅读少15万字
（2）学钢笔毛笔书写楷书行款整齐定速度
（3）阅读中学读写方法：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文
2技方面
（1）普通话正确流利感情朗读课文
（2）学较快速度读课文抓住文章意
（3）联系文积累体会课文中含义深刻句子体会关键词句表情达意方面作
（4）阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
（5）综合性学活动中通解阅读报刊书籍采访等途径结学生活成长足迹够写简单学会活动总结
3情感态度价值观
培植热爱祖国语言文字情感学生学汉字浓厚兴趣受热爱祖国热爱社会义热爱家乡教育受民服务私奉献思想教育增强环保意识陶冶爱美情趣培养学生动探究团结合作热爱科学敢实践创新精神培养策划组织协调实施力时提高学生语文综合运力
4学惯方面
（1）养成良预复认真完成作业根需搜集积累信息惯
（2）养成专心听讲认真思考积极回答问题胆质疑惯
（3）养成课外阅读读书报惯课外阅读总量少15万字读写读书笔记
四教学措施
1重视朗读默读朗读阅读教学中重常练朗读利真切感受课文助声明义领略课文精妙处助增强语感表情达意唤起想象声传情助课文记忆巩固字词提高表达力默读获取文字信息书知识手段阅读基方式册默读训练提高理解水加快默读速度
2加强词句训练积累语言语文课务学语言词句训练精读课文容重视弓引|导学生理解词句意思进加深文容理解时积累词句提高理解运语言文字力
3引导学生握容体会感情阅读教学根课文容特点采种形式利课练题提示等引导学生握文章容体会作者表达思想感情
4指导学生精心阅读领会方法通阅读实践理解课文容体会感情领会作者表情达意写作方法学样叙述事领会作者事情发展序叙述穿插叙述相互映衬反衬暗示寓意等写作方法
5口语交际训练日常学生活结合起提高口语交际力口语交际课外注意时课堂教学活动中回答问题讨交流程中时关注学生口语表达情况时纠正口语交际中出现问题鼓励学生日常学生活中动胆交流养成良口语表达惯
6培养作兴趣 学生乐表达作教学培养学生作兴趣入手学生受文体束缚受篇章限制想写什写什想写写见闻感受想象写出引导放开手脚写消作畏难情绪提供创造更作机会肯定激励方法组织作展示交流
五教学进度安排
周次
教学容
课时
备注
1（210—214）
开学第课 1北京春节 2腊八粥
6
2（217—221）
3古诗三首 4*藏戏
作：家乡风俗
6
3（224—228）
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记（节选）
6
4（32—36）
6*骑鹅旅行记（节选）
7*汤姆索亚历险记
口语交际：读书
作：写作品梗概
6
5（39—313）
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
6
6（316—320）
9星期天 作例文
作：真情然流露
6
7（323—327）
第三单元测试 10古诗三首
6
8（330—43）
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际：兴发言
6
9（47—410）
作：心愿 语文园
第四单元检测
5
10（413—417）
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
6
11（420—424）
17*时候趣啊
口语交际：辩 作：插科学翅膀飞
6
12（427—430）
语文园 第五单元检测
综合性学：难忘学生活
5
13（54—58）
第六单元检测 古诗词诵读
6
14（511—515）
古诗词诵读 综合复
6
15（518——522）
综合复
6
16（525—529）
综合复
6
17（61—65）
综合复
6
18（68—612）
综合复
6
19（615——619）
综合复
6
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班况分析
班学生XX中男生XX学生六年学差养成良学适应较学态度特男生较爽朗聪慧发言较积极女生总体较胆善表现关作业部分学时完成阅读兴趣浓作水加强学期应加阅读量提高学生阅读兴趣孩子学会表达想法喜欢写日记提高作水邓永康袁海敏陈梦霞等孩子加强家长联系催促孩子完成作业提高学兴趣
学期重点创设乐学学氛围关注学生情绪教学生合理学复办法优秀成绩毕业
二全册教材分析
新教版部编六年级册语文教材2020年春期正式试行教材继续专题组织单元设计六专题次：民风民俗外国名篇名著间真情体会物品质科学精神难忘学生活六组教材安排组古诗词背诵提供10首供学生读背古诗词教材安排
写字表词语表
册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分
册教材第六组课文17篇中精读课文12篇略读课文5篇五组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际·作语文园四部分组成课例包括2~4篇课文篇精读课文思考练题略读课文前链接语部分课文面安排 阅读链接全册安排 阅读链接四次未安排资料袋口语交际·作然作独立栏目单元中提供角度供教师学生选择全册安排口语交际三次分读书兴发言辩全册安排语文园四次中第三单元作文单元未安排语文园第六单元综合性学单元未安排语文园语文园三四栏目组成交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示第五单元安排次第二单元语文园安排次快乐读书吧学生推荐世界名著
三全册教学目标
1知识方面
（1）助汉语拼音识字会写120背诵指定课文喜欢文段课外阅读少15万字
（2）学钢笔毛笔书写楷书行款整齐定速度
（3）阅读中学读写方法：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文
2技方面
（1）普通话正确流利感情朗读课文
（2）学较快速度读课文抓住文章意
（3）联系文积累体会课文中含义深刻句子体会关键词句表情达意方面作
（4）阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
（5）综合性学活动中通解阅读报刊书籍采访等途径结学生活成长足迹够写简单学会活动总结
3情感态度价值观
培植热爱祖国语言文字情感学生学汉字浓厚兴趣受热爱祖国热爱社会义热爱家乡教育受民服务私奉献思想教育增强环保意识陶冶爱美情趣培养学生动探究团结合作热爱科学敢实践创新精神培养策划组织协调实施力时提高学生语文综合运力
4学惯方面
（1）养成良预复认真完成作业根需搜集积累信息惯
（2）养成专心听讲认真思考积极回答问题胆质疑惯
（3）养成课外阅读读书报惯课外阅读总量少15万字读写读书笔记
四教学措施
1重视朗读默读朗读阅读教学中重常练朗读利真切感受课文助声明义领略课文精妙处助增强语感表情达意唤起想象声传情助课文记忆巩固字词提高表达力默读获取文字信息书知识手段阅读基方式册默读训练提高理解水加快默读速度
2加强词句训练积累语言语文课务学语言词句训练精读课文容重视弓引|导学生理解词句意思进加深文容理解时积累词句提高理解运语言文字力
3引导学生握容体会感情阅读教学根课文容特点采种形式利课练题提示等引导学生握文章容体会作者表达思想感情
4指导学生精心阅读领会方法通阅读实践理解课文容体会感情领会作者表情达意写作方法学样叙述事领会作者事情发展序叙述穿插叙述相互映衬反衬暗示寓意等写作方法
5口语交际训练日常学生活结合起提高口语交际力口语交际课外注意时课堂教学活动中回答问题讨交流程中时关注学生口语表达情况时纠正口语交际中出现问题鼓励学生日常学生活中动胆交流养成良口语表达惯
6培养作兴趣 学生乐表达作教学培养学生作兴趣入手学生受文体束缚受篇章限制想写什写什想写写见闻感受想象写出引导放开手脚写消作畏难情绪提供创造更作机会肯定激励方法组织作展示交流
五教学进度安排
周次
教学容
课时
备注
1（210—214）
开学第课 1北京春节 2腊八粥
6
2（217—221）
3古诗三首 4*藏戏
作：家乡风俗
6
3（224—228）
语文园 第单元测试
5鲁滨逊漂流记（节选）
6
4（32—36）
6*骑鹅旅行记（节选）
7*汤姆索亚历险记
口语交际：读书
作：写作品梗概
6
5（39—313）
语文园 快乐读书吧 第二单元测试 8匆匆
6
6（316—320）
9星期天 作例文
作：真情然流露
6
7（323—327）
第三单元测试 10古诗三首
6
8（330—43）
11十六年前回忆 12民服务 13*金色鱼钩 口语交际：兴发言
6
9（47—410）
作：心愿 语文园
第四单元检测
5
10（413—417）
14文言文两 15表里生物 16真理诞生百问号
6
11（420—424）
17*时候趣啊
口语交际：辩 作：插科学翅膀飞
6
12（427—430）
语文园 第五单元检测
综合性学：难忘学生活
5
13（54—58）
第六单元检测 古诗词诵读
6
14（511—515）
古诗词诵读 综合复
6
15（518——522）
综合复
6
16（525—529）
综合复
6
17（61—65）
综合复
6
18（68—612）
综合复
6
19（615——619）
综合复
6
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