2019年秋期新人教版部编本四年级上册教学工作总结 （4）

2019年秋期新教版部编四年级册教学工作总结

学期担四年班语文教学工作教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结：
指导思想
1 注意良惯培养
2 减轻学生重负担
3 重视提高学生文素养科学素养
4 力求教学提供便利
二教材回顾
（）教材基结构
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排教材继续专题组织单元设计八专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇
组教材包括导语课例口语交际作语文园五部分
全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇组教材包括导语课例口语交际作语文园五部分组开头导语点明组专题提示学求学重点课例2——4篇课文组成中精读课文2～3篇略读课文1～2篇部分课文面安排资料袋阅读链接语文园3——5栏目组成中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
求认识250字会写250字累计认识2400字会写1800字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字安排精读课文方格形式排列外教材附两生字表生字表（）求认识字生字表（二）求会写字供复检测两生字表面安排词语表册教材中需掌握词语课单位安排课文
考虑学生具备定独立识字力认字考虑学生学完成老师学生学基础进行检查音字
难读准生字易混生字作指导教学中引导学生种识字方法识记生字鼓励学生通种渠道动识字扩识字量养成独立识字惯
（二）教材特点
1加强目标意识全面准确落实语文教学目标
2加强整合围绕专题组织教材
3加强导学功引导学生合作探究学
4加强开放性密切语文学生活实际联系
三提高教学质量验做法
（）努力学提高身业务素质
素质教育求名教师断提高业务素质积极组教师学课堂积极发挥名学生动性创造性真正尝试成功喜悦努力鼓励学生敢说敢引导学生说会做断促进方面素质提高更促进教学认真备课课辅导批改作业堂课量精心设计力求做学生愿学乐学
（二）课堂教学中提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采适合班学生教学形式激发学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松
民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体构建探究式课堂模式引导动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣
（三）托语文综合实践活动教学提高学生知识积累
教学中针班学生实际充分激发古诗文诵读积极性节早午读时间坚持学生起诵读优美古诗文激发学生背诵古诗文兴趣更培养学生朗读理解力直求学生读想求学生日记中写学完古诗课文感受鼓励学生胆文字图画形式表现出
四存足
身素质努力提高教学水项活动中接受意见时教学中注重力提高
学期然重视学生知识积累没求学生学期积累知识完完整整记录积累教学中求学生记录果味记录翻积累消化话白搭学期没求孩子统记录零散记录语文书学期中注重积累注重书写积累真正落实处
学期特色作业够丰富特色作业做没统整理遗憾
总学期辛勤努力教学水提高课堂教学方面进步明白存着足继续努力勤学努力钻期断提高教育教学水


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