2019年秋季新教版部编四年级册语文教学总结
转眼间学期回顾学期教学工作觉辛苦甚感欣慰学生学期双基础扎实语文力明显提高现学期教学工作总结：
学生情况分析
班学生思维相活跃性张扬学积极性高动性强次考试成绩够理想反映出孩子基础知识牢固学惯够心浮气躁孩子课铃迟迟回教室课时忙着说善倾听观点意见基础知识点放眼里协作精神差集体观念够强缺乏基纪律观念……教学着眼点应仅仅停留语文教学更仅仅孩子成绩应该做做事抓起促进全面发展
二教材解析教学游刃余
新教版部编2019年秋期正式册教材安排课文27篇教材专题组织单元整合方式组织教材容分八单元：第1～4课然景观篇课文容感受然美第5～8课思考置疑篇阅读时尝试角度思考提出问题断提出问题中获取新知识第9～11课观察发现意激发观察发现兴趣体会发现乐趣培养学生观察观察发现发现第12～15课神话事篇意体会神话事情趣盎然奇妙解事起结果感受神话中物形象通读文章学生感悟快乐家分享懂类造福引导学生幸福进行理解等第16～17课彩生活篇意通童年生活事学彩生活事讲清楚定条理写18～20课童年事篇意通回忆童年生活事体会童年快乐生活更珍惜现童年生活努力学更知识第21～24课爱国立志篇意学生学名爱国立志事激发热爱祖国情怀第25～27课历史事篇意学生解历史事感悟祖先创造文明道理
新部编教版教材原教课标相较单元进行深度整合课文做较调整新选入19篇课文中新选原课标2篇选学课文：麻雀延安追寻选课文版教材课文册课文直接选入册课文选入课文：走月亮现代诗二首繁星田鼠弗雷德里克电影院盘古开天粗卫填海普罗米修斯女娲补天风筝麻雀牛鹅时间赛跑滴水恩梅兰芳蓄须延安追寻梅兰芳蓄须王戎取道旁李西门豹事二等口语交际安排环境爱护眼睛保护视图安慰讲历史事等容
三提高教学质量验做法
（）实施新教法提高教学实效性
第识字写字教学中讲究方法提高质量识字写字样中高年级语文教学重点教学中坚持认少写原识字教学中充分利学生已识字验熟识语言素教学生识字方法鼓励童喜爱方式识字做四机结合：量联系具体语言环境字音形义机结合起力求识结合二充分引导联系生活实际已生活验观察想象识字认识事物机结合起三学字力求语言训练时反复运识字听说读写机结合起四识字程中定重视写字指导仅求童字写做姿势正确字写识字写字机结合起五识字程中加强已认识字复巩固工作防止回生新授复结合起
第二口语交际中联系实际创设情境学生入情入境进行口语交际达话说话愿说
第三教学策略整体关顾灵活处理单元导语识字课课文语文园语文园中阅读短文口语交际实践活动围绕单元专题合理安排教学中定具整体教学思路做前贯通整体优化组教学中什时候安排什容布置学生进行学准备运什方法施教必须心中数避免单独斗政阵磨枪现象出现
第四教学思想转变方式实施合作探究式学新课标倡导学方式转变提倡学生合作探究性学新教材十分重视童学兴趣学力培养通种方式体现学生学动学游戏中学意图学生学中断发现断获成功愉悦语文园里设发现断引导学生发现新识字方法发现字词句中带规律性东西鼓励童学发现展示设展示台鼓励学生展示学成果充分利教材身创设教学效资源放手学生识字阅读交际学生学活动中悟动参探究发现激发学生学成感
（二）注意德育渗透体现语文情感性
新课标指出：培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文学重容应该作外附加务应该势利导贯穿日常教学程中通熏陶感染收潜移默化功效教学中积极贯彻思想方面充分利教材蕴藏德育素适时适度进行德育渗透达润物细声效果方面充分挖掘教材中情感素强化文素质教育做披文入情情悟文情文结合
（三）培养语文素养体现语文学科性
新教材特重视学生语文素养培养教师教学中充分利教材优势注重学生语言积累感悟运注重学生进行语文基技训练学生扎实语文基础努力体现语文实践性综合性努力开发语文课程资源充分利时学资源教育资源开展具实效丰富彩语文综合性活动语文实践活动拓宽学生语文学空间增加学生语文实践机会努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合实施启发式讨式教学注重学生语文创造潜开发促进学生持续性发展
(四)开展丰富彩语文实践活动
教师努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文创造性教材教师根时学生实际活教材时利身边语文教育资源丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道总教师备课时胸中全局创造性设计教学创造性进行教学做符合教材编写意图拘泥教材教学充满活力
四存问题足
身素质努力提高教学水项活动中接受意见时教学中注重力提高学期然重视学生知识积累没求学生学期积累知识完完整整记录积累教学中求学生记录果味记录翻积累消化话白搭学期没求孩子统记录零散记录语文书学期中注重积累注重书写积累真正落实处学期特色作业够丰富特色作业做没统整理遗憾
五努力方
1努力开发充分利校资源网中语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
2运媒体提高教学效率教师进步提高运现代化教学工具熟练程度发挥媒体辅助教学作语文课更活泼更生动更形象
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转眼间学期回顾学期教学工作觉辛苦甚感欣慰学生学期双基础扎实语文力明显提高现学期教学工作总结：
学生情况分析
班学生思维相活跃性张扬学积极性高动性强次考试成绩够理想反映出孩子基础知识牢固学惯够心浮气躁孩子课铃迟迟回教室课时忙着说善倾听观点意见基础知识点放眼里协作精神差集体观念够强缺乏基纪律观念……教学着眼点应仅仅停留语文教学更仅仅孩子成绩应该做做事抓起促进全面发展
二教材解析教学游刃余
新教版部编2019年秋期正式册教材安排课文27篇教材专题组织单元整合方式组织教材容分八单元：第1～4课然景观篇课文容感受然美第5～8课思考置疑篇阅读时尝试角度思考提出问题断提出问题中获取新知识第9～11课观察发现意激发观察发现兴趣体会发现乐趣培养学生观察观察发现发现第12～15课神话事篇意体会神话事情趣盎然奇妙解事起结果感受神话中物形象通读文章学生感悟快乐家分享懂类造福引导学生幸福进行理解等第16～17课彩生活篇意通童年生活事学彩生活事讲清楚定条理写18～20课童年事篇意通回忆童年生活事体会童年快乐生活更珍惜现童年生活努力学更知识第21～24课爱国立志篇意学生学名爱国立志事激发热爱祖国情怀第25～27课历史事篇意学生解历史事感悟祖先创造文明道理
新部编教版教材原教课标相较单元进行深度整合课文做较调整新选入19篇课文中新选原课标2篇选学课文：麻雀延安追寻选课文版教材课文册课文直接选入册课文选入课文：走月亮现代诗二首繁星田鼠弗雷德里克电影院盘古开天粗卫填海普罗米修斯女娲补天风筝麻雀牛鹅时间赛跑滴水恩梅兰芳蓄须延安追寻梅兰芳蓄须王戎取道旁李西门豹事二等口语交际安排环境爱护眼睛保护视图安慰讲历史事等容
三提高教学质量验做法
（）实施新教法提高教学实效性
第识字写字教学中讲究方法提高质量识字写字样中高年级语文教学重点教学中坚持认少写原识字教学中充分利学生已识字验熟识语言素教学生识字方法鼓励童喜爱方式识字做四机结合：量联系具体语言环境字音形义机结合起力求识结合二充分引导联系生活实际已生活验观察想象识字认识事物机结合起三学字力求语言训练时反复运识字听说读写机结合起四识字程中定重视写字指导仅求童字写做姿势正确字写识字写字机结合起五识字程中加强已认识字复巩固工作防止回生新授复结合起
第二口语交际中联系实际创设情境学生入情入境进行口语交际达话说话愿说
第三教学策略整体关顾灵活处理单元导语识字课课文语文园语文园中阅读短文口语交际实践活动围绕单元专题合理安排教学中定具整体教学思路做前贯通整体优化组教学中什时候安排什容布置学生进行学准备运什方法施教必须心中数避免单独斗政阵磨枪现象出现
第四教学思想转变方式实施合作探究式学新课标倡导学方式转变提倡学生合作探究性学新教材十分重视童学兴趣学力培养通种方式体现学生学动学游戏中学意图学生学中断发现断获成功愉悦语文园里设发现断引导学生发现新识字方法发现字词句中带规律性东西鼓励童学发现展示设展示台鼓励学生展示学成果充分利教材身创设教学效资源放手学生识字阅读交际学生学活动中悟动参探究发现激发学生学成感
（二）注意德育渗透体现语文情感性
新课标指出：培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文学重容应该作外附加务应该势利导贯穿日常教学程中通熏陶感染收潜移默化功效教学中积极贯彻思想方面充分利教材蕴藏德育素适时适度进行德育渗透达润物细声效果方面充分挖掘教材中情感素强化文素质教育做披文入情情悟文情文结合
（三）培养语文素养体现语文学科性
新教材特重视学生语文素养培养教师教学中充分利教材优势注重学生语言积累感悟运注重学生进行语文基技训练学生扎实语文基础努力体现语文实践性综合性努力开发语文课程资源充分利时学资源教育资源开展具实效丰富彩语文综合性活动语文实践活动拓宽学生语文学空间增加学生语文实践机会努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合实施启发式讨式教学注重学生语文创造潜开发促进学生持续性发展
(四)开展丰富彩语文实践活动
教师努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文创造性教材教师根时学生实际活教材时利身边语文教育资源丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道总教师备课时胸中全局创造性设计教学创造性进行教学做符合教材编写意图拘泥教材教学充满活力
四存问题足
身素质努力提高教学水项活动中接受意见时教学中注重力提高学期然重视学生知识积累没求学生学期积累知识完完整整记录积累教学中求学生记录果味记录翻积累消化话白搭学期没求孩子统记录零散记录语文书学期中注重积累注重书写积累真正落实处学期特色作业够丰富特色作业做没统整理遗憾
五努力方
1努力开发充分利校资源网中语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
2运媒体提高教学效率教师进步提高运现代化教学工具熟练程度发挥媒体辅助教学作语文课更活泼更生动更形象
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