4小学人教版四年级上册语文教学计划编辑好的

教版四年级册语文教学计划
教材分析：
册教材编课文35篇35篇课文中21篇精读课文（含2篇图学文）14篇略读课文增强语文学系统性循序渐进进行项语文基功训练第六册基础安排读文章想画面解叙述序抓住容三重点训练容分第二第四第七组体现出外册教材8组编排组前设导读组课文设积累运容
教学总目标：
1助汉语拼音识字学普通话
2学会常汉字270认识90求学会字读准字音认清字形理解字词语言环境中意思部分词语口头书面语言中运求认识字做离开注音离开语言环境认读复部首查字法音序查字法查字典学积累词语
3熟练运钢笔写字字写正确端正整洁行款整齐
4继续练正确流利感情朗读课文注意长句子中段落间停顿读出语气继续学默读课文回答教师提出问题初步解课文容教师指导学预课文助字典学生字词初读课文提出问题学读想方法读通课文学联系文理解重点词句方法初步握课文容体会思想感情背诵30篇左右优秀诗文助字典关资料独立阅读程度适合读物解容逐步养成课前预课复课外阅读惯
5认真倾听讲话边听边想解容转述普通话清楚明白讲述件事
6学序较细致观察图画留心周围事物养成观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容说写话写清楚学写通知学号引号顿号教学重点难点：
（）关字词
利字典学生字词助字典联系文理解字义利已识字知识识记字形词汇教学重点积累词语外重视写字指导
（二）关图学文
指导学生定序观察图画解物相关景物关系体会画面容图文结合提高图学文教学效果
（三）关精读课文
1继续重视词句训练：
（1）学生学会助字典联系语言环境理解词语
（2）重视词语积累运
（3）理解重点句含义深刻句子
（4）词句训练侧重抓住重点词句含义深刻词句理解
2加强预指导
3渗透阅读学重点
4精读课文教学调动学生学积极性动性强调学引导学生合作探究学
5重视朗读指导学生理解基础朗读朗读程中加深理解
（四）关略读课文
教师放手围绕课文重点难点阅读提示中问题教师行设计少量思考题指导学阅读讨
（五）关积累运
1阅读短文训练培养学生阅读提高独立阅读力
2指导学生文章写：容序语句完整通
教学措施：
1钻研教材精心备课课时批改作业
2授课时努力创设情境采取种样生动趣形式教学调动学生学积极性学生兴趣盎然中学知识
3教学生学方法培养学生学觉性动性
4新知识点增加训练量
5勤科教师家长联系取配合支持
6继续做差生转化工作成绩台阶提高整班级学成绩

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