人教版小学语文四年级上册观潮教学反思

观潮教学反思
观潮篇写景散文文章语言优美词语丰富句子变化错落致特潮时段钱塘江潮描绘声色读令境闻声见景三节课篇课文进行教学重点讲读潮时情形完课效果感觉良许感受体会回顾整堂课教学堂课教学中体现出教学思想：
学生体意识体现十分清楚较充分发挥学生学动性积极性体现
整堂课中没课文思想容提出什问题通学生读读懂理解课文感悟语言文字美潮雄伟壮观读议品环节里始终学生学线学生喜欢句便导句破传统教师教学生听模式改学生学老师导充分体现学生体性教师导性教师指导体现组织学生进行语言训练训练程中予适指导教学中教师教学民意识较强常转换角色作学生中员参学课堂气氛更加谐学生愉快轻松气氛中学更加动更加投入学效率提高学生读滋味时老师参朗读学生读读作学生参学生朗读中学生反评老师朗读学生评议中巧妙指导学生朗读样教师转变角色作学生员参学种改变种形式进行朗读示范学生感亲切融洽师生感情加适时学生进行鼓励学生愿读乐读爱读极激发起学生读书积极性谐气氛环节设计中学生然学朗读理解课文技巧──带动作表演读理解词语意思种出心裁形式效果远远胜常规读法样教学方法称独具匠心效果
二充分重视朗读背诵积累训练指导注重学生语文综合素养提高实施落实语文目标体现语文学科工具性
读熟读成诵中国传统语文教学宝贵验课堂教学中量抓住机会种形式引导学生读齐读男女赛读表演读配乐读等学生读懂读通读熟读情趣读津津味通读学生理解课文容学生谈谈什喜欢句？培养学生语感落实五目标中朗读句子较环节里通语气朗读感受课文语言直观性形象性帮助学生积累课文中语言材料熟读然成诵语句读熟意识学生背背强化记忆针性设计道填空文段学生口头回答时落实学生口更效促进语言积累
三恰现代化教学技术手段提高课堂教学效率
现代化教学手段运必须根语文学科特点提高语文教学效率服务堂课采录音录手段首先播放江潮时录音闷雷滚动声音山崩裂响声学生想象说说听什达入境效果接着播放潮时录第次整体观潮潮先感性认识第二次结合关语句相机观录学生感受观潮时气氛更理解文章容第三次学生边录边背诵帮助学生理解促进记忆说节课情境教学法落实处达事半功倍效果
总节课整教学流程感受——理解——运——延伸方面努力达设想教学实践中感受遗憾：果课堂学生已激发情感通方式诵读训练表达出课文思想情感更深化果老师提出问题更精确化课堂效率会更高果学生学会读思中发发现问题始终围绕老师问答形式套教材老师教更轻松学生学更愉快果教学环节中细微处弘扬学生性教师胆放开学生综合力培养会真正落实处会努力弥补足争取造出学生更喜欢课堂
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