中班案例分析爱吃饭孩子
背景
俊阳学期刚加入班级朋友时话时乐帮助爸爸妈妈高知识分子俊阳教育非常重视求高愿孩子身没实现俊阳妈妈工作忙奶奶带奶奶孩子细心理方面奶奶包办代帮吃饭俊阳吃奶奶根爸爸提供菜谱烹制然吃饭直奶奶喂等幼园非常重视培养孩子理力家长快转变观念觉应该配合老师加强孩子方面力
特吃饭奶奶放手孩子吃两星期时间观察孩子吃饭问题没解决家次爸爸妈妈催促吃完走开吃时干脆坐着动爱批评批评催促太没反应觉孩子说动快乐吃饭需反思做出解决策
描述
午接送时间俊阳奶奶踏教室问老师俊阳天幼园饭菜吃光家会吃饭哦天俊阳吃点慢饭菜剩点没吃光实回答孩子吃饭问题嗨孩子样家喂喂吃喂口吃奶奶奈回答鼓励孩子吃样幼园会动吃诚恳口气奶奶说吧天回家试试奶奶点点头然俊阳接回家
描述二
第二天俊阳奶奶接孩子时候动奶奶询问奶奶俊阳昨天家吃饭样 昨天俊阳吃刚开始吃爸爸爸爸生气吃家吃饭太早俊阳肚子饿知道回家怕孩子肚子饿吃点点心晚吃饭胃口吃饭时候家里苦恼时候奶奶回答说天试试孩子幼园回家先吃点水果吃种难消化点心建议说
描述三
俊阳家长工作原时基少幼园接孩子家长直接交流少觉必欣家长更深入探讨孩子吃饭问题孩子爱吃饭利空余时间通俊阳妈妈电话通解发现家长重视孩子吃饭量孩子营养均衡求孩子家长提供食物吃光现孩子吃饭真头疼 俊阳妈妈点奈说现孩子够喜欢吃饭已动吃饭刚开始求太高量先少点够添营造良餐气氛起配合孩子吃饭应该成问题鼓励说
案例分析
孩子吃饭成许家长头疼问题少家长忧心忡忡孩子吃饭真费心思种方法般情况果孩子发育正常身体健康家长认吃饭需问号认现孩子吃饭问题原
家长观念没转变少家长特老喜欢孩子养胖胖样觉健康孩子长瘦吃饭造成般情况孩子饭量差孩子天生吃较孩子天生吃较味身体健康味追求孩子胖点反孩子健康利然果孩子吃特少长特瘦应该带孩子医生确诊孩子没肠胃问题基础父母养育方面问题
二家长停关注造成瑞斯医师认知道幼吃饭心理原理求父母停关注父母避开幼种求动忽略幼吃饭时闹扭行幼改变肯吃饭坏惯欣家吃饭三围着孩子吃停催促孩子建议孩子吃吃反引起孩子反感
三孩子吃饭没规律意现实生活中发现父母容忍孩子尝饥饿感常常孩子想吃吃放学餐时间孩子吃 点心零食餐时间孩子会觉饿食欲然吃饭
四餐气氛严肃影响孩子食欲孩子心追求果父母吃饭前餐时批评孩子者孩子吃饱总孩子没吃饱强迫继续吃长期样会造成孩子厌食
反思
餐时转变方式家长变
吃吃饿饿孩子选择吃吃少孩子会控制孩子已饱家长强硬孩子吃完规定食物会促动孩子良情绪美国著名科医生心理学家杰明斯巴克先生问题阐述非常清楚说什孩子吃东西原喜欢催逼孩子吃饭家长少句话事情解释清楚孩子喜欢吃饭原家长太意孩子吃饭家长长期催促会导致孩子厌食孩子正常食欲物质时间较充裕心破坏孩子饱孩子权利拒绝案例中发现欣家长孩子吃饭太关注干涉独立意识较叛逆孩子会容易发生抵触吃什吃高兴次吃会讨导致吃饭消极心理
二营造良餐气氛增强孩子食欲
孩子喜欢轻松谐环境中吃饭饭桌家长应量营造良餐气氛少责骂满讨孩子喜欢话题慢慢孩子会觉吃饭时间家快乐时间会喜欢坐餐桌起吃饭
三合理调整孩子饮食时间饮食结构
检查孩子否饮食次数偏正餐点心间时间间隔短零食甜食等等然根孩子特点调整饮食时间饮食结构果孩子吃零食太减少甚取消零食孩子胃排空时间外父母孩子提供色香味俱全富变化饮食刺激孩子食欲通改善孩子餐行案例中欣家长担心孩子肚子饿没餐点时间孩子吃东西正餐点心间时间间隔短孩子正餐时间吃饭建议果孩子正餐吃家长根情况减少点心量者吃
四孩子吃饭喂
孩子岁半左右吃饭幼园家长说完全没必辛苦喂孩子吃饭常喂饭会影响孩子食欲影响童手部技肢体技发育果前已喂惯家长方式立改变告诉孩子长已吃饭果刚开始孩子惯肯吃饿顿肯定饿着根源抓起会真正孩子动吃饭
五饭桌成谈判桌
家长希孩子吃饭吃点总喜欢物质条件孩子谈判吃饭妈妈买玩具出玩孩子聪明次想已想会断家长谈条件理求吃饭交换吃饭成谈判象者务造成孩子消极影响案例中家长喜欢孩子吃饭换取孩子喜爱玩具方式促进孩子更吃饭刚开始孩子吃快点种方法会孩子变功利吃饭变成务
六语言暗示帮助孩子养成挑食偏食惯
孩子爱吃菜某种东西家长千万说出更面教训孩子急找代品
装作知道该吃什什东西出家长着孩子面津津味吃着样东西然非常诱惑口气孩子说引起孩子食欲 天菜吃极食物引导胡萝卜先吃口认真品然说出已感受接着宝宝试口起品尝食物美味硬喂宝宝吃效果
七身作潜移默化
宝宝非常渴长种渴表现学样子常做什会尝试想宝宝饮食惯首先正确饮食惯
吃种天性孩子吃饭香实难两星期调整俊阳朋友家够独立吃吃饭成家头疼问题俊阳父母轻松笑容中知道已找方法
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俊阳学期刚加入班级朋友时话时乐帮助爸爸妈妈高知识分子俊阳教育非常重视求高愿孩子身没实现俊阳妈妈工作忙奶奶带奶奶孩子细心理方面奶奶包办代帮吃饭俊阳吃奶奶根爸爸提供菜谱烹制然吃饭直奶奶喂等幼园非常重视培养孩子理力家长快转变观念觉应该配合老师加强孩子方面力
特吃饭奶奶放手孩子吃两星期时间观察孩子吃饭问题没解决家次爸爸妈妈催促吃完走开吃时干脆坐着动爱批评批评催促太没反应觉孩子说动快乐吃饭需反思做出解决策
描述
午接送时间俊阳奶奶踏教室问老师俊阳天幼园饭菜吃光家会吃饭哦天俊阳吃点慢饭菜剩点没吃光实回答孩子吃饭问题嗨孩子样家喂喂吃喂口吃奶奶奈回答鼓励孩子吃样幼园会动吃诚恳口气奶奶说吧天回家试试奶奶点点头然俊阳接回家
描述二
第二天俊阳奶奶接孩子时候动奶奶询问奶奶俊阳昨天家吃饭样 昨天俊阳吃刚开始吃爸爸爸爸生气吃家吃饭太早俊阳肚子饿知道回家怕孩子肚子饿吃点点心晚吃饭胃口吃饭时候家里苦恼时候奶奶回答说天试试孩子幼园回家先吃点水果吃种难消化点心建议说
描述三
俊阳家长工作原时基少幼园接孩子家长直接交流少觉必欣家长更深入探讨孩子吃饭问题孩子爱吃饭利空余时间通俊阳妈妈电话通解发现家长重视孩子吃饭量孩子营养均衡求孩子家长提供食物吃光现孩子吃饭真头疼 俊阳妈妈点奈说现孩子够喜欢吃饭已动吃饭刚开始求太高量先少点够添营造良餐气氛起配合孩子吃饭应该成问题鼓励说
案例分析
孩子吃饭成许家长头疼问题少家长忧心忡忡孩子吃饭真费心思种方法般情况果孩子发育正常身体健康家长认吃饭需问号认现孩子吃饭问题原
家长观念没转变少家长特老喜欢孩子养胖胖样觉健康孩子长瘦吃饭造成般情况孩子饭量差孩子天生吃较孩子天生吃较味身体健康味追求孩子胖点反孩子健康利然果孩子吃特少长特瘦应该带孩子医生确诊孩子没肠胃问题基础父母养育方面问题
二家长停关注造成瑞斯医师认知道幼吃饭心理原理求父母停关注父母避开幼种求动忽略幼吃饭时闹扭行幼改变肯吃饭坏惯欣家吃饭三围着孩子吃停催促孩子建议孩子吃吃反引起孩子反感
三孩子吃饭没规律意现实生活中发现父母容忍孩子尝饥饿感常常孩子想吃吃放学餐时间孩子吃 点心零食餐时间孩子会觉饿食欲然吃饭
四餐气氛严肃影响孩子食欲孩子心追求果父母吃饭前餐时批评孩子者孩子吃饱总孩子没吃饱强迫继续吃长期样会造成孩子厌食
反思
餐时转变方式家长变
吃吃饿饿孩子选择吃吃少孩子会控制孩子已饱家长强硬孩子吃完规定食物会促动孩子良情绪美国著名科医生心理学家杰明斯巴克先生问题阐述非常清楚说什孩子吃东西原喜欢催逼孩子吃饭家长少句话事情解释清楚孩子喜欢吃饭原家长太意孩子吃饭家长长期催促会导致孩子厌食孩子正常食欲物质时间较充裕心破坏孩子饱孩子权利拒绝案例中发现欣家长孩子吃饭太关注干涉独立意识较叛逆孩子会容易发生抵触吃什吃高兴次吃会讨导致吃饭消极心理
二营造良餐气氛增强孩子食欲
孩子喜欢轻松谐环境中吃饭饭桌家长应量营造良餐气氛少责骂满讨孩子喜欢话题慢慢孩子会觉吃饭时间家快乐时间会喜欢坐餐桌起吃饭
三合理调整孩子饮食时间饮食结构
检查孩子否饮食次数偏正餐点心间时间间隔短零食甜食等等然根孩子特点调整饮食时间饮食结构果孩子吃零食太减少甚取消零食孩子胃排空时间外父母孩子提供色香味俱全富变化饮食刺激孩子食欲通改善孩子餐行案例中欣家长担心孩子肚子饿没餐点时间孩子吃东西正餐点心间时间间隔短孩子正餐时间吃饭建议果孩子正餐吃家长根情况减少点心量者吃
四孩子吃饭喂
孩子岁半左右吃饭幼园家长说完全没必辛苦喂孩子吃饭常喂饭会影响孩子食欲影响童手部技肢体技发育果前已喂惯家长方式立改变告诉孩子长已吃饭果刚开始孩子惯肯吃饿顿肯定饿着根源抓起会真正孩子动吃饭
五饭桌成谈判桌
家长希孩子吃饭吃点总喜欢物质条件孩子谈判吃饭妈妈买玩具出玩孩子聪明次想已想会断家长谈条件理求吃饭交换吃饭成谈判象者务造成孩子消极影响案例中家长喜欢孩子吃饭换取孩子喜爱玩具方式促进孩子更吃饭刚开始孩子吃快点种方法会孩子变功利吃饭变成务
六语言暗示帮助孩子养成挑食偏食惯
孩子爱吃菜某种东西家长千万说出更面教训孩子急找代品
装作知道该吃什什东西出家长着孩子面津津味吃着样东西然非常诱惑口气孩子说引起孩子食欲 天菜吃极食物引导胡萝卜先吃口认真品然说出已感受接着宝宝试口起品尝食物美味硬喂宝宝吃效果
七身作潜移默化
宝宝非常渴长种渴表现学样子常做什会尝试想宝宝饮食惯首先正确饮食惯
吃种天性孩子吃饭香实难两星期调整俊阳朋友家够独立吃吃饭成家头疼问题俊阳父母轻松笑容中知道已找方法
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