2021年“双减”背景下学校应做好的教学研究

2021年双减背景学校应做教学研究

双减推进已深深影响生活方方面面时代赋予课堂教学新课题予进步改革发展新机遇时线教师说场史前例挑战考验教学革命更势必行教学更适合前教育形式教学更利学生终身发展实现教学革命摆老师面前新考卷着双减政策落样减轻学生作业负担优化作业提高作业质量呢？点考虑
意见(简称)出台前许学校已课服务进行火荼探讨寻找佳课服务措施方案双减 政策教育职更社会转回学校真正落实双减政策认学校应做四方面加减法
减作业数量增作业质量
 教师提高班级学生学成绩采取题海战术刷题行样加重学生课业负担影响学生身心健康妨碍学生全面发展作业课堂教学延续补充通作业训练解学生学知识理解掌握情况减少作业量简单减少题量布置作业效性进行研究求教师学生认知水教学容精心设计作业题双减政策求布置适量作业避免题海战术简单抄写类计算类背诵类作业学生停留记忆层面作业目呈现结果作业进行断改进设计作业应突出实践性综合性开放性层次性求教师布置弹性性化作业克服机械效作业杜绝重复性惩罚性作业设计作业时应设计难易层次形式样弹性作业学生选择样优等生吃饱学困生吃中等生吃满足层次学生学需求
 减少作业数量前提求教师应静心认真思考精心选择题创新作业容形式巩固学新知求教师精心设计作业题学生乐完成积极探索趣味性挑战性开放性利知识巩固综合应作业提高作业质量时教师指导学生充分运种感官全方位角度感知认识事物鼓励学生样化方式进行思考分析解答样学生做起会乐疲培养学生学力综合素质
 二减课外辅导增课服务
 充分利课服务时间指导学生科学保质保量完成作业部分学生开展针性辅导解决学足学问题学校关注学生样化性化需求量学生提供丰富彩校园生活学生真正学校动起乐起进更促进学生五育举全面发展解决课外增问题减少课足课外补校外培训现象增加课活动提升课服务种类
 课服务应采取分类辅导办法学困生采取低起点步走快反馈措施满足成功感消恐惧心理促进学兴趣中等生采取基技着手半扶半放措施布置例题相稍提高技性力性作业题满足求知欲优等生采取高起点快节奏放底措施布置综合性探讨性挑战性难度稍作业题发挥学中智慧力满足断新知识探索欲
 课服务针学生特长开展丰富彩活动满足学生性化发展需求课服务等课托课服务时间提高学校办学质量效途径提升课服务学生吸引力增强课服务水学校应充分挖掘校外方资源努力提供文体艺术科学探索劳动教育兴趣社团等种服务项目供学生选择培养学生艺术素养劳动技性特长
 三减课外补课增课堂效率
 意见指出减轻学生课业负担关键提高课堂教学质量强化学校教育阵作见减轻学生课业负担时课堂教学质量提高课堂教学效率减少课足课外补校外培训现象努力提高课堂教育质量课堂高效换取学生低负担减少刷题等简单粗暴方法提高学生学成绩做法采取问题驱动引领学生学合作学引领学生探究学引领学生体验学程等方式学生掌握知识时呈现低负高效样教师求更高时更认真备课精心预设教案深入研究努力提升身专业水业务力断提高课堂教学质量
课堂教学学生学渠道课堂教学效果直接影响着学生课业负担情况教学时教师明确教学目标解学生认知起点科学合理组织活动引导学生积极参动探究合作交流体验学程促进学生知识理解掌握迁移运做举反三触类旁通时教师适时效运提问引导点拨欣赏激励等方法培养学生学兴趣强化学生学需真正做轻负担高质量总想课堂高质量首先解决课堂增效问题样课外减负成现实
 四减课业负担增发展空间
 双减减学校教师家长校外培训机构强加学生必学业负担减负担目学生更发展样求学校应提供场提供材料配备导师精心安排认真组织开展活动努力做课服务拓展学生发展空间满足学生性化发展需求
 学校应充分利课时间学校种活动资源学校图书馆阅览室书法室舞蹈室科技室实验室体育馆等资源场开展文体艺术科技等种益活动样减轻家庭负担效开展兴趣组活动增加学生发展空间时课服务时学校应针学生爱特长组织学生开展文体艺术科技等兴趣组活动促进学生全面性化发展课服务分成必修选修两方面必修方面增加体育锻炼容增强学生体质掌握运动技进步促进学生德智体美劳等方面均衡发展选修方面学生兴趣特长开展兴趣组活动培养学生特长 
 

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