**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
1感受生活中法律
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1通学认识法律规范着行保护着权利协调着间关系
2知道法律规定享身权财产权等权利时法律规定义务
3认识纪律道德法律相点点知道法律国家制定颁布具强制力权威性成员遵守法律
4认识生活中处处法律身影法行权利时法履行义务
教学重点
认识生活中时时处处法律法行权利履行义务
教学难点
认识纪律道德法律相点点明白法律国家制定颁布具强制力权威性成员遵守
教学准备
媒体课件国家相关法律法规政策课插图法律案例等
预求
课前爸爸妈妈交流交流解生活中方涉法律
教 学 程
教学程
旁 注
导入新课
1暑假中老师听说样件事情：明爸爸妈妈离婚明妈妈生活刚开始时候爸爸月会支付明生活费爸爸婚生孩支付明生活费说明爸爸做？什？时候明该办呢？
2学生简单发表法教师引出课话题：明爸爸做没明抚养义务违反国法律时候明起法律武器维护权利生活中果侵犯权利利权法律维护身权利天节课学法律方面常识
3板书课题：1感受生活中法律
二法律什
1教师引导：学知道法律什？关法律知道什？
学生说说知道关法律知识
教师结：家法律知识解真少法律生活中规范着行保护着权利协调着间关系法律身边时常相伴家面事情法律关？
2教师出示课第2页两幅插图引导学生解图片容想想活动法律关系？
预设：
图1：学生坐巴秋游合法第三百零二条规定消费者权益保护法第十条规定客提供服务承运权损失求承运承担全部赔偿责保险法道路运输条例第三十六条承运应参加承运责险承运保险公司承运失造成第三方损失负赔偿责承保承运责险保险公司学生产生赔偿关系等等
图2：爸爸妈妈带孩子医院病包含医患间行政法律关系医患间服务合关系医患间消费关系医患关系属特殊民事法律关系宪法民法通侵权责法民事诉讼法相关司法解释医疗准入监相关法律法规(含资格处方医疗事认定)等调整
3引导：课两活动法律关外活动法律关呢？
教师结：啊活动会受法律约束会受法律保护法律规定家享权利呢？
4出示课第3页面两幅插图学生图片解法律规定享权利
5外知道法律规定享权利？
学生联系生活实际说说教师相机出示相关图片做相应简单介绍
预设：财产权受教育权隐私权身权格尊严权通信通信秘密权宗教信仰权批评建议申诉控告者检举取赔偿权利政治权利劳动权利等等
教师结：法律规定享身权财产权受教育权隐私权等等种权利法律保护学知识快乐成长
6渡：实法律保护权利学知识快乐成长时法律规定义务告诉生活中必须遵守法律法规
出示课第3页面两幅插图学生说说两幅图什容？规定履行义务？（遵守交通法规保护野生动物）
出示相关法律案例引导学生进步认识遵守交通法规保护野生动物
7法律规定遵守交通法规保护野生动物外规定履行义务？
8教师结
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
1感受生活中法律
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1通学认识法律规范着行保护着权利协调着间关系
2知道法律规定享身权财产权等权利时法律规定义务
3认识纪律道德法律相点点知道法律国家制定颁布具强制力权威性成员遵守法律
4认识生活中处处法律身影法行权利时法履行义务
教学重点
认识生活中时时处处法律法行权利履行义务
教学难点
认识纪律道德法律相点点明白法律国家制定颁布具强制力权威性成员遵守
教学准备
媒体课件国家相关法律法规政策课插图法律案例等
预求
课前爸爸妈妈交流交流解生活中方涉法律
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
通节课学知道什？
二继续学：法律什？
1教师出示相关法律案例引导学生读读进步解法律规定履行义务
2全班交流讨：学生认违反法律违反学校纪律样认说法？说说法
学生组交流说说法组学谈谈法组意见汇总起全班交流
教师组织全班学交流
预设：法律纪律两概念
1）法律国家制法机关制定纪律单位制定
2）法律层次制定纪律分层次
3）法律定范围效纪律单位效
4）法律权力机构做保障实施纪律考单位组织实施
5）违法法律相应执法机构处罚违法纪律单位部处理
3渡：法律学校纪律样时法律常说道德样
出示课第4页阅读角道德法律段文字解道德法律相点点
4训练题
请家辨析面规定纪律？规定道德方面？规定法律方面？说说法
课遵守纪律
公汽车老弱病残幼座
作学生学校接受9年义务教育
5教师结：通刚讨明白法律纪律道德规范者行法律纪律道德两概念法律国家制定颁布具强制力权威性社会成员遵守法律法行权利法履行义务
三生活法律
1教师引导：法律非常强作调整着社会关系保护合法权益维护公秩序国家政治生活家庭生活处处法律身影
2出示课第5页四幅插图引导学生4幅插图容想想4幅插图中涉法律？
预设：
图1：工厂里——中华民国劳动法
图2：马路——中华民国道路交通安全法
图3：超市——中华民国消费者权益保护法
图4：学校中——中华民国义务教育法未成年保护法
3书列举知道生活中方涉法律？学生联系生活实际说说生活中法律
预设：
旅游景点旅游——中华民国旅游法
坐公汽车——中华民国道路交通安全法
网吧玩游戏——互联网网服务营业场理条例
四课堂总结
总句话生活中处处法律身影时时刻刻遵守法律法行权利时法履行义务样做合法社会义公民
教 学
反
思
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课 题
1感受生活中法律
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1通学初步解刑法民法行政法概念特点容知道法律调整领域社会关系发挥功
2通学知道法律设定行准提供外部保障维护着正常生活
3认识法律保护坚强盾牌合法权益受侵害时候善运法律武器法维护权益
教学重点
解刑法民法行政法概念体会法律巨作
教学难点
懂法律保护权益
教学准备
媒体课件法律案例课插图等
预求
观察生活中方存法律规定法律法规起着样作
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
1复：学课初步认识法律知道生活中处法律身影面老师考考家作中华民国公民法享权利？时履行义务？生活中方涉法律？
2导入：天节课继续家学关法律方面常识
3板书课题：1感受生活中法律
二生活法律
1认识刑法
教师引导：法律般分两类刑法二民法什刑法呢？
学生读读课第6页容解刑法概念（刑法规定犯罪刑法法律）
历史知识
出示课第6页阅读角约法三章事学生读读解约法三章容
教师：约法三章典发生距2000年西汉时期应该中国刑法典范里面规定杀者死伤盗者抵罪规定直现然效国现刑法更全面更完善规定400种犯罪包括盗窃罪抢劫罪绑架罪贪污罪交通肇事罪等等全方位保护公民合法权益
2解民法
出示课第6页民法概念引导学生读读解民法概念民法容
相关链接
出示情境题课第6页学生读读解事例容初步认识买卖双方签订合约属民法容
出示课第7页面两幅插图引导学生解插图容认识保险公司签订保险合村委会签订土承包合等行属民法容
列举生活中民法案例引导学生进步认识属民法容
案例：期王先生邯郸市型超市购买步步高牌DVD机天发生读碟毛病奈找步步高专业指定维修商维修商检查说台机器假机器步步高厂生产王先生发票找超市超市说组装次解决妥王先生反映某新闻媒体通媒体介入该超市作出退王先生原购机钱款免费王先生换型号真机台
3行政法
渡：刑法民法生活密切相关行政法等法律什行政法呢？
出示课第7页面两幅插图学生解插图容读读相关文字进步解行政法关知识
教师结：法律家庭里法律调整领域社会关系发挥功规范着行保障着社会生产生活秩序
4课堂训练
出示课第8页活动园容引导学生读读做做巩固节课学知识
5讨交流：两节课通学解国法律请家想想学校生活会涉法律呢？
学生分组讨交流做记录然全班交流
教师结：学校生活中涉法律较涉中华民国教师法中华民国国歌法中华民国义务教育法中华民国未成年保护法中华民国预防未成年犯罪法学生伤害事处理办法等等法律见法律法规已渗透生活方面遵守项法律法规
教 学
反
思
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课 题
1感受生活中法律
课时
44
授课日期
教 学
1通学初步解刑法民法行政法概念特点容知道法律调整领域社会关系发挥功
目 标
2通学知道法律设定行准提供外部保障维护着正常生活
3认识法律保护坚强盾牌合法权益受侵害时候善运法律武器法维护权益
教学重点
解刑法民法行政法概念体会法律巨作
教学难点
懂法律保护权益
教学准备
媒体课件法律案例课插图等
预求
观察生活中方存法律规定法律法规起着样作
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二研：法律作
1家时喜欢棋踢足球篮球等游戏赛？时时象棋踢足球篮球程中遵守规呢？果遵守规会什样果？
学生联系生活实际谈谈时象棋踢足球篮球等游戏程中遵守规否活动法进行
教师引导：果没规游戏活动法进行法正常交作社会生活中基规法律设定行准提供外部保障维护着正常生活
2出示课第9页面两幅插图学生解插图容说说两幅图中涉法律法规？法律法规什作？
3引导：书提两种情况外法律什方发挥什作呢？学联系生活实际举举例子说说
教师结：法律指南针告诉行方知道做做法律保障选择生活法律督促积极承担起社会国家责法律尺子衡量行错合法行会受法律保护违法行会受法律制裁
4出示课第10页三幅插图学生解法律保障民生活体会法律作
图1：爸爸喝酒定开车告诉法律禁止酒驾车法律生活更安全
图2：残疾受法律特殊保护感觉法律家生活更保障
图3：家邻居路遭遇交通事法院判决肇事司机承担全部赔偿责觉法律生活更公
5教师结：法律武器保护坚强盾牌合法权益遭侵害时善运法律武器法维护权益果济困难通法律援助获政府提供免费法律服务
规定1：公民赡养工伤刑事诉讼请求国家赔偿请求法发抚恤金等方面需获律师帮助困年法需法律服务力支付律师费国家规定获援助
规定2：幼园学校学生活民事行力限制民事行力者精神病院治疗精神病单位没监护职责受伤害单位应适予赔偿单位错应适承担责
2预设：左图——玲玲童刊物发表篇说著作权转载刊印篇说需意
右图——公场禁止吸烟公场卫生理条例实施细中条规定倡导性未写明罚2011年2月14日卫生部部务会议审议通2011年5月1日起施行中第十八条规定室公场禁止吸烟公场营者应设置醒目禁止吸烟警语标志保证公场空气质量免受二手烟危害
学生读读解规定1规定2容进步体会法律作
6教师引导：合法权益受侵犯时候起法律武器法维护权益样想请家说法做法？什？
观点：果偷摘家果园里葡萄摘家
观点二：果欺负弟弟找教训
观点三：果家狗咬伤没办法认倒霉
学生分组讨交流想想观点？什？
全班交流教师结：三观点合法权益受侵犯时候起法律武器保护权益想然犯样错误者忍气吞声取
7帮出出意
明爸爸职公司拖欠明爸爸工资认明爸爸应该办？学生讨交流教师引导学生利课学知识通法律途径解决问题
教师结：权利受侵犯时候定起法律武器维护权益正春秋时期伟政治家思想家仲说样
8出示仲名言：
法者兴功惧暴律者定分止争令者令知事学生读读理解句名言意思法律政令具劝善止暴确定百姓权利义务保护私财产维护统治秩序等作
9知识链接：理解法律援助
出示法律援助标志学生读读课第11页相关链接解什法律援助？法律援助规定作？
四课堂总结
学国家里法享权利法履行义务法律指引保护家庭会快乐幸福社会国家会公正谐
五课延伸
课请学搜集知道者历法律关事说说带什样启示周组织次法律事会听听家法律事
3预设：
路行走遵守交通法规
举行升旗仪式时候唱国歌行注目礼
破坏公设施
果未成年孩子碰伤监护必须承担医疗费
果楼掉花盆砸伤理者告法庭
教 学
反
思
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课 题
2宪法根法
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1情感态度价值观目标：培养宪法意识尊重宪法维护宪法权威
2力目标：够通书籍网络等加深宪法解认识
3知识目标：感受宪法日理解宪法日设立必性重性树立宪法意识维护宪法权威
教学重点
理解宪法日设立必性重性
教学难点
日常生活中做尊重宪法维护宪法权威
教学准备
课件
预求
思考宪法什
教 学 程
教学程
旁 注
导入新课
1提问：年12月4日知道什日子？
2回答：国家宪法日
3导入语：宪法国家根法制定法律基础规定国家根制度根务规定公民享基权利必须履行基义务时宪法规定行国家权力国家机关具高法律效力法律权威法律位天起走进国家宪法日感受宪法魅力
二研
1宪法日知识抢答：
（1）什12月4日天确定宪法日呢？
（2）知道国年确定12月4日宪法日？
（3）宪法日会开展样活动呢？
2播放视频国家宪法日
3提示：国现行宪法1982年12月4日颁布2014年国12月4日设立国家宪法日通种形式开展宪法宣传教育活动
4镜头：走国家宪法日（课第13页）
5分享会：陈飞样发现？学校区等会宪法日天开展宪法宣传活动呢？
5感受宪法日：
（1）播放视频山东省实验学宪法日活动
（2）宪法日宣传活动
7讨：认设立国家宪法日完全没必数宪法日活动没实际作通宪法日感受觉设立宪法日必？请说说观点理
8总结：设立宪法日重意义
（1）形成尊重宪法氛围
（2）宪法意识植根心捍卫民奋斗成果
①介绍第部宪法制定历程（课第15页）
②讨：第部宪法制定历程中感受什？
③回答：宪法易民奋斗结果
教 学
反
思
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课 题
2宪法根法
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1情感态度价值观目标：培养宪法意识尊重宪法维护宪法权威
2力目标：够通书籍网络等加深宪法解认识
3知识目标：感受宪法日理解宪法日设立必性重性树立宪法意识维护宪法权威
教学重点
理解宪法日设立必性重性
教学难点
日常生活中做尊重宪法维护宪法权威
教学准备
课件
预求
阅读第15页16页
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
通节课学知道什？
二研
1渡语：宪法易更应该学宪法帮助更学理解宪法年国家宪法日活动题请查查说说含义
2活动园：五年宪法日题
3资料搜查员：请查阅相关资料解更国家宪法日相关知识分享
4分享纳：宪法日知识
5贴士：国家宪法日
5开眼界：世界国宪法日？
7观察思考：国外宪法日宪法日活动解中感受什？
8感悟：国家十分重视国宪法通开展式样宪法日活动帮助树立宪法意识形成崇尚宪法良社会氛围维护宪法权威更应该日常生活中学宪法加强宪法解认识
9展示图片：宪法日意外时间中学开展许活动学宪法
三课堂结
国家宪法日年天宪法认识止天通丰富彩宪法宣传教育活动够更学宪法解宪法社会生活中更做遵守宪法维护宪法保证宪法实施
四板书设计
感受宪法日
1感受宪法日
2宪法日重性
教 学
反
思
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课 题
2宪法根法
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1树立宪法意识遵守宪法
2够正确区分宪法法律关系
3知道宪法国根法具高法律效力正确认识宪法法律关系树立宪法意识日常生活中做遵守宪法
教学重点
够正确区分宪法法律关系
教学难点
道宪法国根法具高法律效力树立宪法意识
教学准备
课件
预求
思考：宪法法律关系
教 学 程
教学程
旁 注
导入新课
1播放视频宪法事
2毛泽东语录：团体章程国家章程宪法总章程根法
3导入语：什说宪法母法国家根法治国安邦总章程呢？
二研宪法具高法律效力
1活动园：请观察张图片说说中什样发现？（课第17页）
2回答总结：树根树叶输送营养树叶树根支撑成长宪法树根法律繁茂枝叶宪法母法国家根法法律体系中宪法法律法规着高位
3思考探究：请认真思考组进行讨说说宪法条文会部相应法律中作具体规定？
：
宪法第三十四条 中华民国年满十八周岁公民分民族种族性职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限选举权选举权
法律中华民国选举法做具体规定
4观察发现：请说说述宪法法律关系中什发现？
5次隆重法律家族聚会：请根理解帮助宪法家族聚会中进行介绍
5总结：宪法国家总章程规定国家社会生活中重根问题法律规定社会生活某方面容
7合作探究：某市进行旧城区改造许房屋面拆迁
思考：认谁观点更正确？什？
8活动园（课第18页）：三部法律第条规定点什？规定反映宪法法律什关系？
9总结：国法律根宪法制定法律宪法相抵触
10提示：提示：普通法律法规容宪法相违背相抵触否视违宪宣布效
11组活动：查阅宪法原文解宪法容宪法原文中找作公民拥权利义务组找
12思维导图纳：公民权利义务
13总结：国宪法保护公民享基权利防止国家机关滥权力公民享宪法规定基权利时必须履行宪法规定基义务
14试试连连（课第19页）：面列出宪法部分条款生活中场景请连线方式应容连起
15思考感悟：
（1）述连线中发现？
（2）宪法国家公民应该做？
三课堂结
宪法国根法具高法律效力法律权威宪法行动根必须宪法规定范围活动遵守宪法否旦违反宪法规定求会受相应惩罚
四板书
宪法具高法律效力
1宪法国家根法
2宪法法律关系
3宪法规定公民权利义务
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
2宪法根法
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1 明白宪法国具重位通实际行动维护宪法权威
2 解宪法宣誓制度发展意义心底培养尊重宪法维护宪法权威意识
教学重点
明白宪法国具重位通实际行动维护宪法权
教学难点
解宪法宣誓制度发展意义心底培养尊重宪法维护宪法权威意识
教学准备
课件
预求
思考：什树立宪法权威？
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
1 通节课学知道什？
2 板书：树立宪法权威
二 研
1说说父母生活中否遵守宪法规定基义务法纳税服兵役计划生育等
2阅读第20页活动园
阅读讨：面观点什法？
认生活中应该样维护宪法权威呢？
3开展宪法权成见题班会请学生回忆做维护
宪法权成行讨生活中应样维护宪法权成
4预设生活场景保安强制搜查顾客身体背包等请学生谈谈应该做
5阅读第21页活动园
(1）请讲述宪法宣誓制度诞生日起发展
(2)播放中华民国席全国民代表会进行宪法宣誓视频学生感受宪法宣誓制度庄严神圣
(3)分组讨制作宣传宪法标语
(4)全班交流优秀标语作国家宪法日宣传标语
三总结
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
3公民意味着什
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1知道公民身份什国籍认识居民身份证懂作重性
2培养树立学生公民意识
3激发作中国公民豪感维护中国公民形象
教学重点
公民身份确认公民身份涵
教学难点
培养学生公民意识
教学准备
课件
预求
思考：回忆日常生活中够体现身份场景
教 学 程
教学程
旁 注
新闻回放
（新闻回放）（PPT课件）2015年年初门安全局势突然恶化战事迅速蔓约600名中国公民受困门根席中央军委命令中国海军舰艇编队赴门执行撤离中国公民务3月30日571名中国公民已全部安全撤离门时协助罗马尼亚印度埃等国公民安撤离赢举世普遍赞誉
二提问导入
完新闻提问：
1百名中国困门营救成功普通民众国高领导关注着什？
2百名中国命运什会受中国国家席普通民众关切？
3师总结：中国公民中国分子时候方条件公民合法权益受侵害国家政府义容辞提供保护帮助节课起学：公民意味着什
三公民身份确认
师：什中国公民国外受保护呢？公民起源定义说起
1公民起源
知识窗：公民词早出现古希腊公民限制严格： 必须城邦男子 父母城邦成年男性说四种成公民种女性第二种奴隶 第三种外邦第四种城邦未成年男性
师：段介绍觉古希腊公民资格？没
2公民
定义：公民指具国国籍根该国法律规定享权利承担义务
3中国公民：国法律规定具中华民国国籍中华民国公民
成中华民国公民条件限制？
注意：社会成员必须具中华民国国籍外没限制条件男女老幼否享政治权利中国公民
4 国籍取方式
(1) 定义：国籍属某国家种法律身份
(2) 国籍取方式：
出生取取国籍普遍方式称出生国籍出生国籍国国籍法相关规定：
①父母双方方中国公民出生中国具中国国籍（）
②父母双方方中国公民出生国外具中国国籍（旅游度假留学外出务工等）父母双方方中国公民定居外国出生时具外国国籍具中国国籍
③父母国籍者国籍明定居中国出生中国具中国国籍 （定居指中国公民已取住国长期者永久居留权已住国连续居留两年两年累计居留少18月 中国公民未取住国长期者永久居留权已取住国连续5年（含5年）合法居留资格5年住国累计居留少30月）
通加入取通婚姻关系收养关系愿申请等方式取某国国籍称继国籍继国籍国国籍法样规定：必须具备两前提符合法律规定两前提：申请必须愿意遵守中国宪法法律申请出愿法律规定条件：申请中国公民亲属定居中国正理具备述两前提时符合述法律规定条件申请申请加入中国国籍
(3)双重国籍
中华民国国籍法规定：父母双方方中国公民定居外国出生时具外国国籍具中国国籍国法律承认公民具双重国籍
杨振宁放弃美国籍转中科院院士事迹
①杨振宁加入美国国籍中国公民？
②果没放弃美国国籍否申请加入中国国籍？什？
教 学
反
思
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课 题
3公民意味着什
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1知道公民身份什国籍认识居民身份证懂作重性
2培养树立学生公民意识
3激发作中国公民豪感维护中国公民形象
教学重点
公民身份确认公民身份涵
教学难点
培养学生公民意识
教学准备
课件
预求
阅读第24页思考：谈谈公民认识
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
通节课学知道什？
二研
1华侨华华裔区
2交流：
华侨中国国籍居住外国国外长期生活
华外国国籍中国
华裔指中国血统华侨侨居国生取侨居国国籍子女
三分组探究
选取公民生活中片段评价属公民身份正确法正确？
师：底该判断公民呢？请学仔细观察五张图片思考公民正确法公民错误法？说说
出示幻灯片
（1）王青领取居民身份证说：终成公民
（2）旷羡慕参加成宣誓仪式高中学：真光荣正式成公民
（3）怡刚出生表妹片：姨家公民
（4）张萌机场送朋友燕燕出国留学：真遗憾燕燕中国公民
（5）志强邻居涉嫌抢劫伤逮捕：犯罪坐牢定会剥夺公民身份
四国家公民
师渡：取国公民资格意味着什？
师：意味着国家缔结种法律关系成某国家成员权国家必须具备定数量公民没脱离公民国家没脱离国家外公民公民受国家宪法法律辖保护
五课堂总结
1师：国家公民权利强盾祖国强感豪幸福骄傲做合格公民努力学遵守公德祖国民满怀信心
2师：起朗诵公民道德歌
3师：伟祖国伴成长刻苦学创辉煌
六板书设计：
3公民意味着什
1公民起源
2公民身份
①起源
②公民
③中国公民
④国籍取方式
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
3公民意味着什
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1学生通观察询问较探究交流等活动加深身份证正反面信息认识身份证编码规律解通回顾生活实际进步感受身份证处广泛通知识窗学行辨析学会科学正确身份证
2 学生渗透法制教育学生意识身份证重性妥善保身份证轻易
教学重点
通回顾生活实际进步感受身份证处广泛通知识窗学行辨析学会科学正确身份证
教学难点
通视频图片等方式呈现孩子学会正确身份证培养学生公民意识
教学准备
课件
预求
观察身份证
教 学 程
教学程
旁 注
创设情境导入新课认识身份证
1学昨天老师布置家回仔细观察爸爸妈妈身份证搜集爸爸妈妈身份证号码家完成？
2考考老师报号码老师猜老师猜出爸爸妈妈爷爷奶奶身份证号码？
3奇怪吧想知道老师什猜准？信息藏身份证背面号码里面（媒体出示：居民身份证）
4天节课起认识居民身份证（出示课题：认识居民身份证）
二合作探究身份证信息
（）探寻身份证正反面信息
1家仔细观察身份证正面背面信息？谁找？（师提示：国徽面正面）
2居民身份证信息中信息独二？现知道老师刚刚什根号码准确猜测吧
3什称公民身份号码独二样组成？身份号码中获信息呢？起初步探寻身份证编码规律
（二）互助学感受身份证编码规律
（1）探究身份证编码般规律 师： 身份证生活中非常重号码样组成？身份证号码中获信息呢？面请学出收集身份证资料
（2）明白方？
（3）深入探索身份证号码含义
A学生愿说身份证号码师板书
B先学生数出少位数？
C数字含义什？（假学生知道学生说 ）
（4）完成考考
师出示身份证号码
出示张教师卡片身份证号码
（三）头脑风暴解身份证处
说关身份证知识身份证底什？
师：（出示视频：身份证处知少？）
结合您生活实际想想身份证处？
媒体出示身份证应领域（体现应广泛）
（出示视频重节假日）警察关口查验身份证
知道警察什查验身份证？警察什情况查验身份证？
出示知识窗
结：日常生活中警察基履行职责需法权查验居民身份证必须配合作公民法定义务
（四）行辨析强化身份证重性
（出示视频图片：出车站火车票乱扔）
觉样做法？什？
结： 身份证国目前唯法定身份证件注意妥善保身份证意
师：出示告诉您（书27页容）
（五） 课堂结学通天学什收获？
3公民意味着什
认识居民身份证
独二
途广泛
注意事项
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
3公民意味着什
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1解中国公民相关知识知道中国公民命责
2通视频资料呈现等解国家建设取伟成注重身形象
3激发学生豪感认识作中国公民应国家建设作出贡献命
教学重点
解公民基知识激发作中国公民豪感
教学难点
作中国公民应国家建设作出贡献命
教学准备
课件
预求
思考：护重信息？
教 学 程
教学程
旁 注
骄傲中国公民
1师：刚刚学谈喜欢歌曲老师喜欢歌曲天想学起分享
播放中国话
师：首歌学较熟悉喜欢中国话实普通话着国济社会快速发展现全世界越越学中国话
2出示资料：全球十流行语言排行榜 汉语排名第（针母语数）
师：读份资料什想说？
3师结：确全世界越越学中国话实全世界仅推崇中国话中国文化
4出示录音资料：世界已548孔子学院
5师：读段话什想说？
6师结：确着国家济科技等快速发展越越外国越越中国中国骄傲
播放诗朗诵骄傲：中国
7师：作中国值骄傲事远远止呢
出示资料：
⑴2016年中国女排巴西里约热卢举办奥运会夺冠军
⑵2018年屠呦呦团队发布重科研成果青蒿素搞药性等研究
⑶国设计集成研制作业型深海载潜水器蛟龙号潜
8说说事情体会作中国公民豪科技体育济等领域成
9师：刚学交流课前收集资料科技体育济等领域取成中国骄傲事
二中国公民命
1师：正中华民族智慧勤劳勇敢民族中国社会义建设成举世瞩目国家富强民复兴作出贡献作中国公民命
2出示政府工作报告（2018年）
数中读什？
师结：新中国成立国项济指标高速增长农业交通教育等领域取令瞩目成成取离开中国公民努力作中国公民中国富强民族复兴作出贡献命
3师：中国公民说法请学辨
出示资料书30页活动园里资料
4师：作公民国家富强做什？
5师结
三中国名片
1渡：着中国济社会快速发展中国海外留学务工执行公务员越越中国公民仅应中国境遵守法律国家区学工作旅游时应遵守法律尊重风俗惯
出国证明中国公民身份？
2出示护师解释：护海外证明中国国籍中国公民身份证件
知道护重信息？
3师结：走出国门代表中国中国名片
4出示四种情况
⑴中国派出援外医疗队参抗击埃博拉病毒等公卫生危机处置赢受援助国家民高度赞扬
⑵中外交流越越动外国朋友介绍文化历史
⑶国家风俗惯国样应尊重
⑷次妈妈出国餐厅吃饭时遇中国说话声音点
4中国海外科技商业等方面成功知道励志事？
5师：国家保护中国侨民措施
出示第31页资料
6师结
四总结延伸
1总结课容
2布置课延伸作业：实际行动诠释张名片
八板书设计（节课板书）
中国公民
名片
豪感 命
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
4公民基权利义务
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1．明白果走出国门中国名片严律知晓公民基权利义务
2通学培养学生民族豪感知道应该祖国做什
3．激发爱国热情觉维护祖国形象
教学重点
解相关法律法规公民基权利规定
教学难点
解相关法律法规公民基权利规定
教学准备
课件
预求
公民基权利什？
教 学 程
教学程
旁 注
（）事导入
师：闻鸡起舞中流击楫
师：祖逖刘琨英勇行敬佩已学已十二岁道德求学法知法守法法 成惯法律做什事情必须遵守行规范
师：节课学公民基权利义务
（二）公民基权利
课题什疑问？结合生活实际谈谈理解（引导理解概念）
学生发言讨师总结解释概念
1权利范畴
生活家庭社会学校中成年责保护解权利知道权利侵害保护十分必相信学课学会收获
师：描述案例1情景
课件演示宪法中密切联系学生权利条款
2义务范畴
说完权利义务请先案例2课件出示案例2
师：中解信息？学生交流
师：义务必须做事情宪法中公民义务做出详细规定：（课件出示）指名读
3知识拓展
仅国法律公民权利义务进行明确规定国际出台许法律法规保护少年童权利
课件出示联合国童权利公约指名读
4国家尊重保障权
学生学部分容互相交流学心
（三）知识梳理
节课学公民基权利义务知道学生公民具成年样法律赋予权利联合国童权利公约中明确规定涉保护少年童法律中华民国教育法中华民国义务教育法中华民国未成年保护法中华民国预防未成年犯罪法中华民国民法通等等会学中慢慢接触希法律改变生活
（四） 板书设计
附：板书设计
做合格公民做国骄傲
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
4公民基权利义务
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1．明白果走出国门中国名片严律知晓公民基权利义务
2通学培养学生民族豪感知道应该祖国做什
3．激发爱国热情觉维护祖国形象
教学重点
解相关法律法规公民基权利规定
教学难点
解相关法律法规公民基权利规定
教学准备
课件
预求
公民基权利什？
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二 研
1渡语：知道？宪法外国制定法律具体落实宪法中规定公民基权利
2连连：请连线方式应容连起
3思考：知道前够切实保障国公民基权利宪法什时候制定？国公民权利什时候开始切实保障呢？
4知识拓展：新中国成立前然中华民国时约法提出保障国民权利时忧外患公民权利法保障1954年颁布宪法第三章第八十五条规定：中华民国公民法律律等1982 年颁布宪法全面规定公民基权利义务国家切实保障公民基权利实现
权利界限
1播放视频网维权法院判发帖道歉
2思考：视频中夫妇做法带果启示
3想想填填：
5情景探究：评价三位学法？果林博远会处理件事情
5思考：国公民应该行基权利？
三板书设计
附：板书设计
权利义务
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
4公民基权利义务
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1增强义务观念树立权意识
2够觉履行义务
3认识公民基义务学会觉履行义务知道国尊重保障权解国权事业发展
教学重点
认识公民基义务学会觉履行义务
教学难点
知道国尊重保障权解国权事业发展
教学准备
课件
预求
思考公民基义务什基权利义务间什关系？
教 学 程
教学程
旁 注
导入新课
1社会观察：行日常生活中见？种行会受处罚？什会处罚呢？
2播放视频维护国歌尊严公民义务
二研
公民基义务
1师：宪法保障公民基权利规定公民基义务体现国家利益集体利益利益相结合原应履行基义务国家社会义务家庭义务
2组合作：认识公民基义务（课第35页活动园）
3判断：图片中公民行体现公民义务？
4知识窗：什公民义务
5陆飞爸爸基权利义务：
（1）陆飞爸爸成长历反映出享基权利履行基义务？
（2）启示？
5提示：宪法规定公民享宪法法律规定权利时必须履行宪法法律规定义务权利义务致仅增强权利观念增强义务观念觉履行法律规定义务
7思考行动：想想作学生需履行义务呢？
8阅读角：爸爸发票
9讨：
（1）饭店工作员孙园爸爸做法？果遇见种情况会做？
（2）孙园爸爸行带样启示？
10相关链接：12366
11提示：仅动履行法律规定义务需监督履行法
定义务维护国家民利益
12播放视频赡养 88岁老怒告七子女
13思考：视频中述案例启示？
14总结：法律义务需履行果履行义务承担相应法律责
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
4公民基权利义务
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1增强义务观念树立权意识
2够觉履行义务
3认识公民基义务学会觉履行义务知道国尊重保障权解国权事业发展
教学重点
认识公民基义务学会觉履行义务
教学难点
知道国尊重保障权解国权事业发展
教学准备
课件
预求
思考：权利义务关系
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二 研
国家尊重保障权
1活动园：写写列情景中涉什权利？权利谁享？谁应该保障权利行？
2国家尊重保障权：权作应享权利2004年第十届全国民代表会第二次会议通宪法修正案国家尊重保障权载入宪法尊重保障权国宪法原求国级国家机关树立尊重保障权理念采取种措施积极保护促进权
3展示：
（1）国家权行动计划（2016 2020年 ）目录
（2）国家权行动五目标
4活动园： 12月10日世界权日天红领巾学六（1）班权保护身边题召开班会学列举身边权保护事例请国家权行动计划（2016 2020年） 目录找找说分项权然说说身边权保护事例
5国通项措施积极保障权
5国积极努力保障权：年国济建设取重成全面改革取重突破民法治建设迈出重步伐思想文化建设取重进展民生活断改善生态文明建设成效显著总体实现康社会生产力方面进入世界前列权更程度保障
7连连：请连线方式列公约应容连起
三课堂结：
国际权事业发展需世界国参目前国已参加20余项国际权条约认真履行已参加国际权条约规定义务开展国际权交流合作推动国际权事业健康发展
四板书设计
公民基权利义务 第二课时
1公民基义务
2国家尊重保障权
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
5国家机构
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1体验感受国家机构国家生活理维护
2够正确认识类国家机关基职
3区分类国家机关解类国家机关基职
教学重点
区分类国家机关解类国家机关基职
教学难点
区分类国家机关解类国家机关基职
教学准备
课件
预求
思考：国家机构？
教 学 程
教学程
旁 注
导入新课
1播放视频身边国家机构
2思考：身边国家机构呢？承担着职责？
二研身边国家机构
1说说：
² 班级班长学委员纪律委员卫生委员等班委起样作？
² 学校里教学部门德育部门勤部门等部门起样作？
² 国国家机构起样作？
2身边国家机构：学校设负责教学德育部门部门担负着特定职责保证学校教育教学活动够利开展样道理国家正常运转需通国家机构实现生活离开国家机构保障
3试试：说说国家机构起作？（感受国家机构国家正常运转重作）
4活动园：星期六黄海洋爸爸妈妈起办事非常充实天判断提单位属国家机构
5提示：国家机构国家机关统称宪法确定国家机构高法律学校医院银行邮局等单位享宪法规定职权属国家机构
5活动园：课堂学起交流知道国家机构知道已区民代表会民政府监察委员会民法院民检察院
7思考：法院法院间民政府民政府间？
（1）深圳市民法院高民法院
（2）深圳市民政府中央民政府
8知识窗：国家机构包括中央国家机关方国家机关前者全国范围行职权者代表国家区域行职权
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
5国家机构
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1体验感受国家机构国家生活理维护
2够正确认识类国家机关基职
3区分类国家机关解类国家机关基职
教学重点
区分类国家机关解类国家机关基职
教学难点
区分类国家机关解类国家机关基职
教学准备
课件
预求
预国国家机构起样作？
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二 研 国家机关职权
1活动园：根职权容国国家机关分类型请宪法中找国家机关应法定职权连起
2国家机关职权：国家机关名称职权身体器官承载着独特功时彼间着严密组织性协调性宪法规定国家机关职权根法律
3思考：场景中民代表会履行职责？（课第45页）
4全国民代表会知识：全国民代表会国高国家权力机关常设机关全国民代表会常务委员会简称全国常委会根宪法全国民代表会行立法权决定权免权监督权
5抢答：知道年全国民代表会会什时间召开？
5常识抢答：
² 出生需办理户口身份证应该找部门？
² 着慢慢长准备结婚该里登记？
² 工作单位帮缴纳社保里办理？
² 单位发生劳动争议寻求部分帮助？
² 准备购买套房子需里进行动产登记？
7思考：述说部门属国国家机关中呢？
8提示：民政府行政机关生活密切相关代表国家济社会等领域行行政理职权提供公服务民政府包括政府身属工作部门部门行政府具体职常会交道
9活动园：行政机关名称中常常出现民政府部厅局等请判断机构否属行政机关（课第46页）
10分享：知道行政机关？学作介绍吧
11抢答：知道什？分国家机关工作员？
12知识：国司法机关包括民法院民检察院：中华民国法院国家审判机关中华民国检察院国家法律监督机关
13活动园：民法院行国家审判权三名学抒已见认法院审理类型案件？（课第47页）
14总结：社会会争议存司法解决社会争议重手段维护公正义道防线
15介绍国家监察委员会
三课堂结 国国家机关相互协作维护着国家稳定促进国家发展
四板书
5国家机构 第课时
1身边国家机构
2国家机关职权
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
5国家机构
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1初步解机构职权
2通学知道宪法规定国家机关职权根法律初步解权力机关行政机关监察机关司法机关职
3通学合作学探究学等学方式组式学交式学等形式引导学生学探究掌握学知识
教学重点
知道国家机关名称职权
教学难点
初步解国家监察机关司法机关等职
教学准备
课件
预求
国家机构什职权？
教 学 程
教学程
旁 注
谈话导入：
1节课认识国国家机构学记什国家机构？国家机构包括？
学生回答
（国家机构国家机关统称国家机构包括中央国家机关方国家机关全国民代表会中华民国席国务院中央军事委员会方级民代表会方级民政府民族治方治机关监察委员会民法院民检察院）
教师学生回答时予评价
2学节课知识掌握挺国家机关名称职权身体器官承载着独特功时彼间着严密组织性协调性
3知道国家机构底什职权？里知道呢？
二解国家机关职权：
1出示P44活动园中容
根职权容国国家机关分类型请学读读左边国家机关名称
学生朗读国家机关名称
2国家机关法定职权？书中出机关法定职权序乱需重新连线节课老师已布置家阅读新修正版宪法第三章解国家机构职权相信学定完成务现考考家请学完成连线题时找出宪法中相关作答题
三解全国民代表会职权：
1宪法第三章第节介绍全国民代表会国家机构重通昨天阅读宪法第三章解少呢？
2学回答中难出家全国民代表会全面解先段视频
（出示视频1）通短视频解全国民代表会
3出示：全国民代表会国高国家权力机关常设机关全国民代表会常务委员会简称全国常委会根宪法全国民代表会行立法权决定权免权监督权
4观视频解全国民代表会会议介绍
（出示视频2）2019年十三届全国民代表会第二次会议实况网址：
httpwwwdadizqcomindexphpmArticle&ashow&id33704
5学全国民代表会已定解老师考考家里张图片知道分反映全国民代表会项职权？
（出示图片学生观书写
相应职权）
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
5国家机构
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1通学培养学生树立基法治观念乐观生活态度求实科学态度等面生活
2通学学生初步形成法治意识养成基公民观
教学重点
学生初步形成法治意识养成基公民观
教学难点
学生初步形成法治意识养成基公民观
教学准备
课件
预求
预思考：知道行政机关？
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二研 认识身边民政府：
1认识生活密切相关国家机关知道？
2出示民政府介绍：
民政府行政机关生活密切相关代表国家济社会等领域行行政理职权提供公服务民政府包括政府身属工作部门部门行政府具体职常会交道
3行政机关名称中常常出现民政府部厅局等请判断机构否属行政机关说说理
出示图片学生判断交流
4知道行政机关？学介绍
三解国家司法机关：
1认识国家机关面老师请学通出资料介绍国家机关
出示资料P47认真阅读页半部分资料找出中介绍国家机构学进行介绍
中华民国级监察委员会行国家监察职专责机关国家监察机关国司法机关包括民法院民检察院：中华民国法院国家审判机关中华民国检察院国家法律监督机关
四案例辨析：
1民法院刑事审判权底审理案件呢？三案例学讨民法院会审理类型案件
1 学生分组合作交流
2组派代表讲述观点
（第案例：钱期未法院起诉
第二案例：诈骗罪法院判处三年期徒刑法院职责
第三案例：出售保质期牛奶市场监督理部门投诉服决定级部门申请行政复议）
引导学生进行评价生生评价老师时予评价
2社会会争议存司法解决社会争议重手段维护公正义道防线果生活中学中遇烦心事麻烦事知道做？
五结束语：
1天认识国家机关职权正着独特功彼间相互联系相互协调作国家序运转蓬勃发展国家机构根职权容分？
2课外拓展延伸：
（1）回家查阅相关资料周围长辈介绍解关国家机构
（2）查找身边认识国家机关工作员解机关职权
5国家机构 ——国家机关职权
独特功
宪法 规定国家机关职权根法律 严密组织性协调性
生活密切相关
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
6民代表民
课时
41
授课日期
教 学
目 标
知道国公民参加国家理项基政治权利什？明白民选举方式？包括程序？
2通阅读合作探究交流学生明确责培养学生合作力承担责力
3 引导学生学法律知识树立法律意识法规范行法保护合法权利构建社会义谐社会贡献力量
教学重点
明白民选举方式？包括程序？
教学难点
通阅读合作探究交流学生明确责培养学生合作力承担责力
教学准备
课件
预求
读解选举程序
教 学 程
教学程
旁 注
(）设疑探导入新课
1 默读选举时刻代表产生？
2什选举权选举权？国公民拥选举权选举权什意义？
（二）解疑合探：
1参加选举？什？
国公民具选举权选举权知道没选举权选举权？宪法什限制剥夺部分公民选举权选举权？
2阅读P53活动园说说选举程序
解代表产生程？
说说区代表选举产生？
（划分选区选民登记提名候选投票选举公布选举结果）
（三）质疑探：选举权选举权应该行呢？
1 假该选区选举负责会学说什？（应该正确认识选举权选举权？）（选举权选举权国公民项神圣政治权利作国家公民社会应该十分珍惜选举权选举权）
2观察分析课两幅插图回答问题
材料说明什？
答：说明国公民广泛享选举权选举权代表身份层次丰富学历较高充分反映民意愿代表民理国家
3什说选举权选举权国公民参加国家理项基政治权利？（：1选举权选举权国公民权利中居首位2选举权选举权实现民家做重形式
（四）结评价：
1选举资格
2选举程序
3选举权选举权国公民参加国家理项基政治权利
4民代表构成特点
（五）板书设计：
选举权选举权
基政治权利
代表民选 直接选举间接选举
选举程序
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
6民代表民
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1明确代表求解代表应履行职责
培养权利义务观念增强学生翁意识
2通阅读探究交流明确代表求解代表应履行职责
3培养学生权利义务观念增强学生翁意识
教学重点
明确代表求
教学难点
解代表应履行职责
教学准备
全国民代表会开幕视频分组讨图片
预求
阅读资料思考：全国代表构成什特点？说明什？
教 学 程
教学程
旁 注
导入
国通民选举产生代表官代表民行权力者代表提出定求知道代表履行职责什？天学
二 民代表会知道
1 国民代表会什时间什点召开？
2 阅读P56活动园
阅读资料数发现全国代表构成什特点？说明什？
三 代表求
1代表职责什？认代表应该样履行职责？
2明确：
代表密切联系民群众深入解社情民意解前民群众关注热点难点问题征集全国省两级民代表会议案建议案国家机关部门反映民呼声提出意见建议时宣传民代表会制度相关知识法律法规政策
3 结
代表积极履行代表职责充分掌握民情广泛集中民智准确反映民意努力做权民利民谋情民系
三 代表应履行职责
1参加民代表会代表项重活动
民代表会期间代表活动：
民代表会期间界代表直接反映民意见求提出会议案根民意愿听取审议府两院（政府民法院民检察院）工作报告关国民济社会发展报告关财政预算报告民代表会常委会工作报告选举府两院领导者制定法律法规等国家方重事情作出决定
民代表会期间代表行职权：
代表代表民行着审议权提案权选举权质询权罢免权表决权提出建议批评意见等法定权利
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
6民代表民
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1明确代表求解代表应履行职责
培养权利义务观念增强学生翁意识
2通阅读探究交流明确代表求解代表应履行职责
3培养学生权利义务观念增强学生翁意识
教学重点
明确代表求
教学难点
解代表应履行职责
教学准备
课件
预求
思考：代表应履行职责什？
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二研：代表应履行职责
2代表民代表会闭会期间活动履行神圣职责重方面
代表民代表会期间活动代表会议期间工作准备延续保证代表民选举产生必须努力民服务民负责接受民监督代表履行着选民者原选举单位保持密切联系协助级民政府推行工作级者级国家机关关单位工作进行视察采取种形式常听取反映民群众意见求选民者原选举单位述职方面工作提出批评意见建议等法定义务
代表民代表会闭会期间活动：
A组织代表组开展代表活动
B开展代表视察活动
C约见级级国家机关负责
D权法律规定提出时召集级民代表会会议
E应邀列席级常委会会议级专门委员会会议原选举单位民代表会常委会会议
F采取种方式常听取民群众意见
G参加特定问题调查委员会
I方面工作提出建议批评意见
四 拓展延伸
全国两会第十届全国代表鹤岗矿业集团教委督学付明玉吧提高职工学技工学幼教育教师遇建议反映会教师谋权益付明玉说全国会提交火车票注明火车进站时间等起眼事建议民群众事提民群众事付明玉作名基层代表真实想法
1付明玉说民群众事提民群众事？
2付明玉提交系列建议体现出行作代表项权利？
3请位民代表说句感谢话
（代表积极履行代表职责充分掌握民情广泛集中民智准确反映民意努力做权民利民谋情民系提出建议批评意见权利民代表民永远支持）
五 作业设计：
选择种方式解名代表事学说说履行职责？
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
6民代表民
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1 学生解选举民代表程序民代表行民代表权利培养学生权利义务观念增强学生翁意识
2 通阅读探究合作交流巩固选举代表程序代表行民权利知识
3 培养提高学生解决实际问题力参合作力
教学重点
解选举民代表程序民代表行民代表权利
教学难点
提高学生参社会活动力合作协作力
教学准备
课件
预求
作公民国家社会方面提出建议？
教 学 程
教学程
旁 注
导入
代表代表广民群众利益民群众利益负责假代表会样民群众负责呢？会样代表职责？
二童眼社会解献言献策渠道
1关心国家事仅仅代表职责公民积极建言参政议政
2活动园：
请认真学第59页学资料思考：
作公民国家社会方面提出建议？
3学第60页学资料思考
朱先生作民营企业家通种方式关心国家事？
四组讨
(1) 聚焦问题朱先生想法谁反馈？
(2) 朱先生什感豪感重视？
(3) 建言献策程中朱先生方式步步表达想法？
4发邮件知道通途径建言献策？
教师总结：代表公民积极建言参政议政公民职责公民觉承担社会责体现
三童声社情关注生活建言献策
1参政议政仅成年事作学生积极参生活中许生活密切关相关问题通方式提出
2 学P61阅读角全国常委会回函学生立法建议
(1) 学生读材料
(2) 进行组讨
(3) 生生互动评价
(4) 教师时点拨
3 学生积极参社会公生活中建言献策什方式？
四童言谈想完成提案
假名代表请社区中存问题开展调查研究写出议案
明确：
提案：___________________等
单位： 某某学
提案名称： 关切实加强廉租房工作提案
案： 部分低收入家庭存严重住房难问题
案： 十七报告中第次提住房保障制度保障方式保障象
方案（具体方案）：政府加廉租房投入力度
加廉租房政策落实监真正保证民群众 实惠
五 作业
充分调研完成提案
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
7权力受制约监督
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1知道宪法法律规定国家机关职责解国家机关职责源求法定职责必须法授权
2通阅读讨观察交流参观等种适合方法知道国家机关法定范围法定程序行权力知道部门法履行职责服务民
3培养学生法治意识民服务意识增强维护国家安定社会秩序责感
教学重点
知道宪法法律规定国家机关职责知道国家机关法定范围法定程序行权力
教学难点
培养学生法治意识民服务意识增强维护国家安定社会秩序责感
教学准备
课件
预求
校门口需治理方（完成表格：改变校园周边环境讨表中现象部分）
教 学 程
教学程
旁 注
复导入唤起兴趣
1师提问导入：先请学回忆第五课国家机构指名说说国家机关职什行权力行权力
2渡：国家机关职权宪法法律中明确规定民政府行政机关生活密切相关熟悉行政权力机关？
3学生交流熟悉行政权力机关公安局税务局等
4师结：确熟悉公安部门税务理部门市场监督理部门教育理部门等行政机关行行政权力
二组织讨明确行政机关职责
组讨题：改善校园周边环境
1出示图片情境描述：放学校门口熙熙攘攘热闹非接送学生汽车电瓶车商贩推车……
2找找：校门口需治理方（完成表格：改变校园周边环境讨表中现象部分）
3组充分交流行政机关治理改善校园周围环境中职组员互相补充注重生生互评合作完成改变校园周边环境讨表
改变校园周边环境讨表
现象
治理部门
职责
4学生挑选行政部门代表行政机关说说该样治理改善校园周围环境（完成表格：改变校园周边环境讨表中职责部分）
5集体交流：面请组学台交流组员讨结果组相机补充
6教师结：家讨非常热烈交通执法队税务理部门市场监督理部门责负责合作改善校园周边环境
三拓展知识强化理解
1教师结：行政机关受宪法法律约束做法定职责必须法授权
2阅读知识窗说说理解法定职责必须法授权
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
7权力受制约监督
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1知道宪法法律规定国家机关职责解国家机关职责源求法定职责必须法授权
2通阅读讨观察交流参观等种适合方法知道国家机关法定范围法定程序行权力知道部门法履行职责服务民
3培养学生法治意识民服务意识增强维护国家安定社会秩序责感
教学重点
知道宪法法律规定国家机关职责知道国家机关法定范围法定程序行权力
教学难点
培养学生法治意识民服务意识增强维护国家安定社会秩序责感
教学准备
课件
预求
观察身边政府机构
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二观察交流：身边政府机构
1出示课前调查表：课前老师布置家观察身边政府机构观察？
2播放视频：两位学样观察先听听
（1）昨天登录市政府网站里面部门链接工作职责办事流程
（2）妈妈带办理身份证前先登陆公安局网站查询需准备材料
3组交流：观察家分享发现
4集体交流
5拓展赛：办理户口应该里？办理城镇居民医疗保险应该里？
6教师结：行政机关职权范围遇困难问题时相应部门办理寻求帮助
7指导理解：根宪法法律规定国行政机关设部门职分工司职负责服务民维护国家安定社会秩序
三参观行政服务厅组织辩
1回忆参观行政服务厅情景说说印象深情景（出示参观图）
2辩：
A厅里办事没必分部门窗口办
B．窗口代表部门办事情肯定样
支持种观点？什？
3通辩理解站式服务？（视频：服务厅）
4找找站式行政服务中心（图片展示：常熟市行政服务中心）
5站式行政服务中心公服务系统？
知道？介绍12345（播放录音视频）
六教师总结课聚焦法行权力
1通节课学解 权力行边界行政机关受宪法法律约束行政机关司职负责站式行政服务更服务民维护国家安定社会秩序
2节课继续学权力受制约监督第二课时权力运行受监督学理解正确运监督权
7权力受制约监督
法定职责必须 法授权
司职 负责
站式服务
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
7权力受制约监督
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1知道国切权力民权利行职民服务必须加强监督
2通阅读判断讨模拟情境剧等种学方式解权力监督种类途径方法认识国家机关动接受监督解国已形成逐步完善制约机制
3知道公民负监督责培养学生法行监督权意识责感
教学重点
知道国切权力民必须加强权利行监督解权力监督种类途径方法认识国家机关动接受监督
教学难点
知道公民负监督责培养学生法行监督权意识责感
教学准备
课件
预求
说说国权力监督方面？
教 学 程
教学程
旁 注
情境演练激发兴趣解答困惑
1情景描述：常熟市民代表会正举行天带领学校记者团前采访会场外代表王叔叔接受采访（出示情境图：教材P66）
2组织开展记者活动听听记者提问（播放录音）
3果名记者样困惑？（预设：作代表责呢？）
4讨解答困惑
桌两挑选困惑进行讨指名回答
听王叔叔解答（王叔叔根学回答进行补充）
5教师总结：国济社会等领域必须加强权力监督保证权力行符合民意愿体现民利益
6读读贴士
国家机关工作员必须法律求保持公民社会联系倾听意见接受监督保证国家机关法行权力觉履行职责
二分析资料解监督方式
1读读教材说说国权力监督方面？
指名回答
2阅读资料谈感受 请选择句谈谈理解
3组织讨重点点拨
（1）补充出示漫画：公章关笼子里
（2）提示讨提纲：公章表示什？笼子表示什？阳光表示什？漫画整体寓意什？
推荐学分享讨结果
（3）进步思考：什权力关进笼子里？
结：宪法面前国家机关社会组织没超越宪法权力权力运行受监督
三查找资料判断监督方式：
1通阅读查找资料知道公民方式参监督？（采书信电子邮件电话走访等形式关部门举报反应通网络电视广播报刊等媒体进行监督）
2完成表格
四参观检察院行监督权
1课前组织学生参观检察院解检察机关工作
提问：通参观说说检察机关工作员工作呢？
2国家机关动创造条件接受监督通合法监督形式呢？（政府公报政府网站新闻发布会报刊等ppt展示）
3信息公开国家机关动接受监督方法行政机关动接受方面监督呢？
五讨：学生否监督样监督？
1播放录音明确观点
意种观点？说说法
2结：作中华民国公民年龄国家机关国家工作员提出批评建议权利违法失职行提出申诉控告检举权力
3．阅读理解阅读角指导学生挑条读读背背说说理解
7权力运行受监督
法行监督权
国家机关：动接受监督
公民：积极参监督
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
7权力受制约监督
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1知道国家机关行权力违法法纠正知道侵犯公民合法权益造成损害国家法承担赔偿责
2通案说法法治讨案例补充等种适合方法认识国家机关违法行判定法律认识行政诉讼法公正审理权力违法重法律保障
3初步树立法治观念养成觉守法解决问题法思维惯行力
教学重点
知道国家机关行权力违法法纠正知道侵犯公民合法权益造成损害国家法赔偿认识国家机关违法行判定法律
教学难点
初步树立法治观念养成觉守法解决问题法思维惯行力
教学准备
课件
预求
什违法行呢？
教 学 程
教学程
旁 注
揭示学题明确概念
1导入：学前两课起学权力行边界权力运行受监督明白国家权力机关行权力时受制约监督堂课起学权力违法必追责
出示课题：权力违法必追责
2渡：什违法行呢？
指名回答（国家机关行职权时违反法律规定行便违法行）
3师结：国家机关违法行时法纠正防止国家机关违法行职权国家民利益造成损失（出示：读读）
二情境现案例分析
情境：（出示教材P70图片）录音描述：王欣爸爸刚刚开家饭店区市场监督理部门工作员检查时认饭店厨房符合卫生标准吊销饭店许证
认真阅读教材仔细聆听案例进入情境分析案例表达观点
情境二：
1（出示教材P70图片）
2赞成王欣妈妈观点？
学生讨指名回答
情境三：（出示法院外景图）
录音描述：王欣爸爸服区市场监督理部门行政处罚起诉法院
情境四：（出示法院部图）
1录音描述：法院判决认定：行政机关处罚决定事实清证足法予撤销
2知道法院部法律作出判决？
指名回答
3（出示中华民国行政诉讼法图）
教师结：民法院中华民国行政诉讼法公正时审理行政案件切实保障公民合法权益效监督行政机关法行职权
4读读
三组活动展开讨
1渡：中华民国行政诉讼法效监督行政机关法行职权行政机关违法行职权造成损失该处理呢？
2（出示教材P71图片）组织组活动出示讨话题：行政机关违法行职权造成损失处理
3指导开展讨
先听听样种观点
观点？请组里分享观点组学集中观点进行深入探究
4组推荐学台交流
学生进行汇报
5教师结：国家机关工作员违法行职权侵犯公民合法权益造成损害国家法承担赔偿责
6国家国家赔偿法进行赔偿（出示国家赔偿法封面图）保障公民合法权益促国家机关法行职权
四案例回放展示
1堂课起学权力违法必追责知道中华民国行政诉讼法国家赔偿法切实保障公民合法权益
2老师先家分享案例（出示教材P71阅读角案例）
3生活中样案例课前老师布置家围绕权力违法必追责搜集资料现请家先组中分享案例
组交流
4请组推荐学台交流搜集案例
5听案例学什感受呢？请家谈谈
五总结课
1通单元学解：执法权威权必权受监督违法受追究侵权须赔偿
2希学提高法治意识公民意识关注生活增强责感努力促进公民体生活走社会公生活
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
8受特殊保护
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1明确未成年解关未成年相关法律知识解年龄阶段法律具意义达定年龄享相应权利承担相应义务责掌握生活需劳动技
2体验提出问题探索问题程 尝试资料调查讨等方法进行探究活动
3引导童形成家庭集体社会生活正确态度学会负责树立法治意识保护意识提高保护力
教学重点
明确年龄阶段法律具意义达定年龄享相应权利承担相应义务责
教学难点
引导学生树立法治意识保护意识提高保护力
教学准备
课件
预求
教 学 程
教学程
旁 注
未成年
1知识：未成年定义
（1）未成年指？
（2）国少未成年？
2交流采访：成相较未成年具特殊处
（1）交流课前调查：家长眼中未成年
（2）交流课前调查：眼中未成年
（3）眼中未成年
3知识窗：解国家法定成年年龄学生补充介绍搜集国成年年龄规定
二重年龄节点
1桌交流：未成年成长说年龄事情特重？
全班交流
2组交流：说说法律规定生活息息相关？什？
3议议知识窗中生活关系密切法律规定
三做家务
1学组辩会：做家务？
2学组汇报学生补充
3演演活动园中王阿姨邻居刘律师聊天情景律师话中明白什？家允许做家务时准备家说？
4学校里应该承担起义务？
5生活中应该承担起义务？
四应义务——21天行动
奇心重
8受特殊保护
未成年 享权利
社会验少
……
未满18周岁 承担义务
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
8受特殊保护
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1解专门未成年制定法律知道未成年获法律帮助方式途径掌握日常生活中保护方法技
2通法律博士介绍学专门未成年制定法律通法官辨析强化中华民国义务教育法学通法律讲坛组讨交流进步解中华民国未成年保护法知识
3树立法进行保护意识学会运法律武器维护合法权益促进身健康成长
教学重点
解专门未成年制定法律
教学难点
知道未成年获法律帮助方式途径学会运法律武器维护合法权益
教学准备
课件
预求
思考：专门未成年制定法律什意义？
教 学 程
教学程
旁 注
法律博士——介绍专门未成年制定法律
1未成年健康成长提供法律保障已成国法治建设重议题国制定专门法律更效保护未成年促进未成年身心健康发展请法律博士介绍专门未成年制定法律
2请法律博士说说专门未成年制定法律什意义？
什制定中华民国预防未成年犯罪法未成年保护？
二法官——中华民国义务教育法学
1义务教育关中国教育事业发展全面提高义务教育质量仅助促进教育公全民族素质提高民族复兴具重意义请法官介绍保障适龄童少年接受义务教育权利保证义务教育实施国制定部法律？
2阅读中华民国义务教育法请法官判断关国义务教育说法否正确说法正确括号里画√说法正确括号里画×尝试说说理
三法律讲坛——中华民国未成年保护法学
1考考：年国侵害未成年权益事件时发生事件拷问社会道德时暴露出未成年权利保护方面存系列问题问题已引起社会普遍关注知道国第部专门保护未成年项合法权利法律什？
2法律讲坛——分组学中华民国未成年保护法讨列问题：
（1）中华民国未成年保护法规定容
（2）结合生活实际说说认家庭学校社会保护未成年方面存问题
3结：保护未成年国家机关武装力量政社会团体企业事业组织城乡基层群众性治组织未成年监护成年公民责家庭学校社会国家司职全方位保护未成年学反映实际问题老师相关部门反映争取早日解决学发现较严重问题直接拨市民热线电话12345进行反映特严重拨110
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
8受特殊保护
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1解专门未成年制定法律知道未成年获法律帮助方式途径掌握日常生活中保护方法技
2通守法公民深化认识中华民国预防未成年犯罪法制订未成年保护
3树立法进行保护意识学会运法律武器维护合法权益促进身健康成长
教学重点
解专门未成年制定法律
教学难点
知道未成年获法律帮助方式途径学会运法律武器维护合法权益
教学准备
课件
预求
效预防未成年违法犯罪国家制定法律什？部法律明确容？
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二研守法公民——中华民国预防未成年犯罪法学
1守法公民——考考：效预防未成年违法犯罪国家制定法律什？部法律明确容？
出示：中华民国预防未成年犯罪法保障未成年身心健康培养未成年良品行效预防未成年犯罪制定法律部法律明确级教育行政司法部门社会组织家庭预防未成年犯罪方面教育防范矫治等职责
2组学知识园——某省2013年公布份未成年犯罪案件审判白皮书材料
（1）守法公民遵纪守法事情做？交流未成年犯罪类型知道吓跳青少年犯罪已呈现出低龄化手段智化团伙性暴力性犯罪增特点
（2）认真阅读分析饼状图尝试未成年角度预防未成年违法犯罪提出点建议
预设：学校教师适惩戒权良表现未成年定惩戒警示教育达预防违法犯罪目
3作未成年养成遵纪守法惯知法守法铭记勿恶勿善
4记记：勿恶勿善
三教师总结：
学天学第8课受特殊法律保护第二容：专门法律保护学通三方面容学收获？希学生活中牢记作未成年法律责守法违法面欺凌敢说保护身体隐私远离性侵犯
四 课外拓展：
法律保护未成年成长权利受侵害时维权途径？查阅相关资料
8受特殊保护
中华民国义务教育法
专门法律保护 中华民国未成年保护法
中华民国预防未成年犯罪法
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
8受特殊保护
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1解未成年受国家特殊保护原知道国未成年予特殊保护相关法律规定感受家庭学校社会司法未成年特殊保护学会法维护权利
2伴交流分享探究程结果问题提出想法法学利图书电视网络等种方式收集需资料成帮助总结提升获验信息
3通解法律种特殊行规范尤未成年具特殊保护作培养关心法律尊重法律情感增强学法守法法意识
教学重点
学生明确未成年保护方面家庭学校社会司法部门分应该履行法律义务
教学难点
学生明确未成年保护方面家庭学校社会司法部门分应该履行法律义务
教学准备
课件
预求
回忆成长程中感受家庭关爱感受着份浓浓爱想说什？
教 学 程
教学程
旁 注
家庭保护——家庭关爱
1考考：家知道国际家庭日天？什设立国际家庭日？
2组分享家庭爱事回忆成长程中感受家庭关爱感受着份浓浓爱想说什？
二司法保护——司法关爱
1辩赛：父母作未成年法定监护教保护未成年子女权利义务说棒头出孝子赞成样观点？什？
2司法保护：面家庭暴力法律保护？
3擂台赛——法律常识知道
（1）未成年指未满少周岁公民？
（2）第部专门保障童权利具法律约束力国际性公约什公约？
（3）教材中介绍保护未成法律？知道保护未成法律？
（4）谁未成年监护？
（5）父母带未成年进游戏厅？
（6）学校组织义务劳动属童工？
三学校保护——学校关爱
1观察生活说说学校里谁保护着？
2温暖分享——学校里温暖镜头回想起温暖幕幕心里话想说？
3受校园欺凌时候应该办？
四社会保护——社会关爱
1组交流：社会未成年态度反映出文明程度全社会应树立尊重保护教育未成年良风尚关心爱护未成年社会生活中未成年容易受侵害？应该保护？
2起分享：成长程中感受社会界特关怀？
五关爱留守童——起行动
1留守童？什？
2组讨：
（1）留守童成长中面问题
（2）果留守童成长中遇问题会解决呢？
（3）更关心帮助留守童提出建议
教 学
反
思
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课 题
1感受生活中法律
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1通学认识法律规范着行保护着权利协调着间关系
2知道法律规定享身权财产权等权利时法律规定义务
3认识纪律道德法律相点点知道法律国家制定颁布具强制力权威性成员遵守法律
4认识生活中处处法律身影法行权利时法履行义务
教学重点
认识生活中时时处处法律法行权利履行义务
教学难点
认识纪律道德法律相点点明白法律国家制定颁布具强制力权威性成员遵守
教学准备
媒体课件国家相关法律法规政策课插图法律案例等
预求
课前爸爸妈妈交流交流解生活中方涉法律
教 学 程
教学程
旁 注
导入新课
1暑假中老师听说样件事情：明爸爸妈妈离婚明妈妈生活刚开始时候爸爸月会支付明生活费爸爸婚生孩支付明生活费说明爸爸做？什？时候明该办呢？
2学生简单发表法教师引出课话题：明爸爸做没明抚养义务违反国法律时候明起法律武器维护权利生活中果侵犯权利利权法律维护身权利天节课学法律方面常识
3板书课题：1感受生活中法律
二法律什
1教师引导：学知道法律什？关法律知道什？
学生说说知道关法律知识
教师结：家法律知识解真少法律生活中规范着行保护着权利协调着间关系法律身边时常相伴家面事情法律关？
2教师出示课第2页两幅插图引导学生解图片容想想活动法律关系？
预设：
图1：学生坐巴秋游合法第三百零二条规定消费者权益保护法第十条规定客提供服务承运权损失求承运承担全部赔偿责保险法道路运输条例第三十六条承运应参加承运责险承运保险公司承运失造成第三方损失负赔偿责承保承运责险保险公司学生产生赔偿关系等等
图2：爸爸妈妈带孩子医院病包含医患间行政法律关系医患间服务合关系医患间消费关系医患关系属特殊民事法律关系宪法民法通侵权责法民事诉讼法相关司法解释医疗准入监相关法律法规(含资格处方医疗事认定)等调整
3引导：课两活动法律关外活动法律关呢？
教师结：啊活动会受法律约束会受法律保护法律规定家享权利呢？
4出示课第3页面两幅插图学生图片解法律规定享权利
5外知道法律规定享权利？
学生联系生活实际说说教师相机出示相关图片做相应简单介绍
预设：财产权受教育权隐私权身权格尊严权通信通信秘密权宗教信仰权批评建议申诉控告者检举取赔偿权利政治权利劳动权利等等
教师结：法律规定享身权财产权受教育权隐私权等等种权利法律保护学知识快乐成长
6渡：实法律保护权利学知识快乐成长时法律规定义务告诉生活中必须遵守法律法规
出示课第3页面两幅插图学生说说两幅图什容？规定履行义务？（遵守交通法规保护野生动物）
出示相关法律案例引导学生进步认识遵守交通法规保护野生动物
7法律规定遵守交通法规保护野生动物外规定履行义务？
8教师结
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
1感受生活中法律
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1通学认识法律规范着行保护着权利协调着间关系
2知道法律规定享身权财产权等权利时法律规定义务
3认识纪律道德法律相点点知道法律国家制定颁布具强制力权威性成员遵守法律
4认识生活中处处法律身影法行权利时法履行义务
教学重点
认识生活中时时处处法律法行权利履行义务
教学难点
认识纪律道德法律相点点明白法律国家制定颁布具强制力权威性成员遵守
教学准备
媒体课件国家相关法律法规政策课插图法律案例等
预求
课前爸爸妈妈交流交流解生活中方涉法律
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
通节课学知道什？
二继续学：法律什？
1教师出示相关法律案例引导学生读读进步解法律规定履行义务
2全班交流讨：学生认违反法律违反学校纪律样认说法？说说法
学生组交流说说法组学谈谈法组意见汇总起全班交流
教师组织全班学交流
预设：法律纪律两概念
1）法律国家制法机关制定纪律单位制定
2）法律层次制定纪律分层次
3）法律定范围效纪律单位效
4）法律权力机构做保障实施纪律考单位组织实施
5）违法法律相应执法机构处罚违法纪律单位部处理
3渡：法律学校纪律样时法律常说道德样
出示课第4页阅读角道德法律段文字解道德法律相点点
4训练题
请家辨析面规定纪律？规定道德方面？规定法律方面？说说法
课遵守纪律
公汽车老弱病残幼座
作学生学校接受9年义务教育
5教师结：通刚讨明白法律纪律道德规范者行法律纪律道德两概念法律国家制定颁布具强制力权威性社会成员遵守法律法行权利法履行义务
三生活法律
1教师引导：法律非常强作调整着社会关系保护合法权益维护公秩序国家政治生活家庭生活处处法律身影
2出示课第5页四幅插图引导学生4幅插图容想想4幅插图中涉法律？
预设：
图1：工厂里——中华民国劳动法
图2：马路——中华民国道路交通安全法
图3：超市——中华民国消费者权益保护法
图4：学校中——中华民国义务教育法未成年保护法
3书列举知道生活中方涉法律？学生联系生活实际说说生活中法律
预设：
旅游景点旅游——中华民国旅游法
坐公汽车——中华民国道路交通安全法
网吧玩游戏——互联网网服务营业场理条例
四课堂总结
总句话生活中处处法律身影时时刻刻遵守法律法行权利时法履行义务样做合法社会义公民
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
1感受生活中法律
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1通学初步解刑法民法行政法概念特点容知道法律调整领域社会关系发挥功
2通学知道法律设定行准提供外部保障维护着正常生活
3认识法律保护坚强盾牌合法权益受侵害时候善运法律武器法维护权益
教学重点
解刑法民法行政法概念体会法律巨作
教学难点
懂法律保护权益
教学准备
媒体课件法律案例课插图等
预求
观察生活中方存法律规定法律法规起着样作
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
1复：学课初步认识法律知道生活中处法律身影面老师考考家作中华民国公民法享权利？时履行义务？生活中方涉法律？
2导入：天节课继续家学关法律方面常识
3板书课题：1感受生活中法律
二生活法律
1认识刑法
教师引导：法律般分两类刑法二民法什刑法呢？
学生读读课第6页容解刑法概念（刑法规定犯罪刑法法律）
历史知识
出示课第6页阅读角约法三章事学生读读解约法三章容
教师：约法三章典发生距2000年西汉时期应该中国刑法典范里面规定杀者死伤盗者抵罪规定直现然效国现刑法更全面更完善规定400种犯罪包括盗窃罪抢劫罪绑架罪贪污罪交通肇事罪等等全方位保护公民合法权益
2解民法
出示课第6页民法概念引导学生读读解民法概念民法容
相关链接
出示情境题课第6页学生读读解事例容初步认识买卖双方签订合约属民法容
出示课第7页面两幅插图引导学生解插图容认识保险公司签订保险合村委会签订土承包合等行属民法容
列举生活中民法案例引导学生进步认识属民法容
案例：期王先生邯郸市型超市购买步步高牌DVD机天发生读碟毛病奈找步步高专业指定维修商维修商检查说台机器假机器步步高厂生产王先生发票找超市超市说组装次解决妥王先生反映某新闻媒体通媒体介入该超市作出退王先生原购机钱款免费王先生换型号真机台
3行政法
渡：刑法民法生活密切相关行政法等法律什行政法呢？
出示课第7页面两幅插图学生解插图容读读相关文字进步解行政法关知识
教师结：法律家庭里法律调整领域社会关系发挥功规范着行保障着社会生产生活秩序
4课堂训练
出示课第8页活动园容引导学生读读做做巩固节课学知识
5讨交流：两节课通学解国法律请家想想学校生活会涉法律呢？
学生分组讨交流做记录然全班交流
教师结：学校生活中涉法律较涉中华民国教师法中华民国国歌法中华民国义务教育法中华民国未成年保护法中华民国预防未成年犯罪法学生伤害事处理办法等等法律见法律法规已渗透生活方面遵守项法律法规
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
1感受生活中法律
课时
44
授课日期
教 学
1通学初步解刑法民法行政法概念特点容知道法律调整领域社会关系发挥功
目 标
2通学知道法律设定行准提供外部保障维护着正常生活
3认识法律保护坚强盾牌合法权益受侵害时候善运法律武器法维护权益
教学重点
解刑法民法行政法概念体会法律巨作
教学难点
懂法律保护权益
教学准备
媒体课件法律案例课插图等
预求
观察生活中方存法律规定法律法规起着样作
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二研：法律作
1家时喜欢棋踢足球篮球等游戏赛？时时象棋踢足球篮球程中遵守规呢？果遵守规会什样果？
学生联系生活实际谈谈时象棋踢足球篮球等游戏程中遵守规否活动法进行
教师引导：果没规游戏活动法进行法正常交作社会生活中基规法律设定行准提供外部保障维护着正常生活
2出示课第9页面两幅插图学生解插图容说说两幅图中涉法律法规？法律法规什作？
3引导：书提两种情况外法律什方发挥什作呢？学联系生活实际举举例子说说
教师结：法律指南针告诉行方知道做做法律保障选择生活法律督促积极承担起社会国家责法律尺子衡量行错合法行会受法律保护违法行会受法律制裁
4出示课第10页三幅插图学生解法律保障民生活体会法律作
图1：爸爸喝酒定开车告诉法律禁止酒驾车法律生活更安全
图2：残疾受法律特殊保护感觉法律家生活更保障
图3：家邻居路遭遇交通事法院判决肇事司机承担全部赔偿责觉法律生活更公
5教师结：法律武器保护坚强盾牌合法权益遭侵害时善运法律武器法维护权益果济困难通法律援助获政府提供免费法律服务
规定1：公民赡养工伤刑事诉讼请求国家赔偿请求法发抚恤金等方面需获律师帮助困年法需法律服务力支付律师费国家规定获援助
规定2：幼园学校学生活民事行力限制民事行力者精神病院治疗精神病单位没监护职责受伤害单位应适予赔偿单位错应适承担责
2预设：左图——玲玲童刊物发表篇说著作权转载刊印篇说需意
右图——公场禁止吸烟公场卫生理条例实施细中条规定倡导性未写明罚2011年2月14日卫生部部务会议审议通2011年5月1日起施行中第十八条规定室公场禁止吸烟公场营者应设置醒目禁止吸烟警语标志保证公场空气质量免受二手烟危害
学生读读解规定1规定2容进步体会法律作
6教师引导：合法权益受侵犯时候起法律武器法维护权益样想请家说法做法？什？
观点：果偷摘家果园里葡萄摘家
观点二：果欺负弟弟找教训
观点三：果家狗咬伤没办法认倒霉
学生分组讨交流想想观点？什？
全班交流教师结：三观点合法权益受侵犯时候起法律武器保护权益想然犯样错误者忍气吞声取
7帮出出意
明爸爸职公司拖欠明爸爸工资认明爸爸应该办？学生讨交流教师引导学生利课学知识通法律途径解决问题
教师结：权利受侵犯时候定起法律武器维护权益正春秋时期伟政治家思想家仲说样
8出示仲名言：
法者兴功惧暴律者定分止争令者令知事学生读读理解句名言意思法律政令具劝善止暴确定百姓权利义务保护私财产维护统治秩序等作
9知识链接：理解法律援助
出示法律援助标志学生读读课第11页相关链接解什法律援助？法律援助规定作？
四课堂总结
学国家里法享权利法履行义务法律指引保护家庭会快乐幸福社会国家会公正谐
五课延伸
课请学搜集知道者历法律关事说说带什样启示周组织次法律事会听听家法律事
3预设：
路行走遵守交通法规
举行升旗仪式时候唱国歌行注目礼
破坏公设施
果未成年孩子碰伤监护必须承担医疗费
果楼掉花盆砸伤理者告法庭
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
2宪法根法
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1情感态度价值观目标：培养宪法意识尊重宪法维护宪法权威
2力目标：够通书籍网络等加深宪法解认识
3知识目标：感受宪法日理解宪法日设立必性重性树立宪法意识维护宪法权威
教学重点
理解宪法日设立必性重性
教学难点
日常生活中做尊重宪法维护宪法权威
教学准备
课件
预求
思考宪法什
教 学 程
教学程
旁 注
导入新课
1提问：年12月4日知道什日子？
2回答：国家宪法日
3导入语：宪法国家根法制定法律基础规定国家根制度根务规定公民享基权利必须履行基义务时宪法规定行国家权力国家机关具高法律效力法律权威法律位天起走进国家宪法日感受宪法魅力
二研
1宪法日知识抢答：
（1）什12月4日天确定宪法日呢？
（2）知道国年确定12月4日宪法日？
（3）宪法日会开展样活动呢？
2播放视频国家宪法日
3提示：国现行宪法1982年12月4日颁布2014年国12月4日设立国家宪法日通种形式开展宪法宣传教育活动
4镜头：走国家宪法日（课第13页）
5分享会：陈飞样发现？学校区等会宪法日天开展宪法宣传活动呢？
5感受宪法日：
（1）播放视频山东省实验学宪法日活动
（2）宪法日宣传活动
7讨：认设立国家宪法日完全没必数宪法日活动没实际作通宪法日感受觉设立宪法日必？请说说观点理
8总结：设立宪法日重意义
（1）形成尊重宪法氛围
（2）宪法意识植根心捍卫民奋斗成果
①介绍第部宪法制定历程（课第15页）
②讨：第部宪法制定历程中感受什？
③回答：宪法易民奋斗结果
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
2宪法根法
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1情感态度价值观目标：培养宪法意识尊重宪法维护宪法权威
2力目标：够通书籍网络等加深宪法解认识
3知识目标：感受宪法日理解宪法日设立必性重性树立宪法意识维护宪法权威
教学重点
理解宪法日设立必性重性
教学难点
日常生活中做尊重宪法维护宪法权威
教学准备
课件
预求
阅读第15页16页
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
通节课学知道什？
二研
1渡语：宪法易更应该学宪法帮助更学理解宪法年国家宪法日活动题请查查说说含义
2活动园：五年宪法日题
3资料搜查员：请查阅相关资料解更国家宪法日相关知识分享
4分享纳：宪法日知识
5贴士：国家宪法日
5开眼界：世界国宪法日？
7观察思考：国外宪法日宪法日活动解中感受什？
8感悟：国家十分重视国宪法通开展式样宪法日活动帮助树立宪法意识形成崇尚宪法良社会氛围维护宪法权威更应该日常生活中学宪法加强宪法解认识
9展示图片：宪法日意外时间中学开展许活动学宪法
三课堂结
国家宪法日年天宪法认识止天通丰富彩宪法宣传教育活动够更学宪法解宪法社会生活中更做遵守宪法维护宪法保证宪法实施
四板书设计
感受宪法日
1感受宪法日
2宪法日重性
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
2宪法根法
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1树立宪法意识遵守宪法
2够正确区分宪法法律关系
3知道宪法国根法具高法律效力正确认识宪法法律关系树立宪法意识日常生活中做遵守宪法
教学重点
够正确区分宪法法律关系
教学难点
道宪法国根法具高法律效力树立宪法意识
教学准备
课件
预求
思考：宪法法律关系
教 学 程
教学程
旁 注
导入新课
1播放视频宪法事
2毛泽东语录：团体章程国家章程宪法总章程根法
3导入语：什说宪法母法国家根法治国安邦总章程呢？
二研宪法具高法律效力
1活动园：请观察张图片说说中什样发现？（课第17页）
2回答总结：树根树叶输送营养树叶树根支撑成长宪法树根法律繁茂枝叶宪法母法国家根法法律体系中宪法法律法规着高位
3思考探究：请认真思考组进行讨说说宪法条文会部相应法律中作具体规定？
：
宪法第三十四条 中华民国年满十八周岁公民分民族种族性职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限选举权选举权
法律中华民国选举法做具体规定
4观察发现：请说说述宪法法律关系中什发现？
5次隆重法律家族聚会：请根理解帮助宪法家族聚会中进行介绍
5总结：宪法国家总章程规定国家社会生活中重根问题法律规定社会生活某方面容
7合作探究：某市进行旧城区改造许房屋面拆迁
思考：认谁观点更正确？什？
8活动园（课第18页）：三部法律第条规定点什？规定反映宪法法律什关系？
9总结：国法律根宪法制定法律宪法相抵触
10提示：提示：普通法律法规容宪法相违背相抵触否视违宪宣布效
11组活动：查阅宪法原文解宪法容宪法原文中找作公民拥权利义务组找
12思维导图纳：公民权利义务
13总结：国宪法保护公民享基权利防止国家机关滥权力公民享宪法规定基权利时必须履行宪法规定基义务
14试试连连（课第19页）：面列出宪法部分条款生活中场景请连线方式应容连起
15思考感悟：
（1）述连线中发现？
（2）宪法国家公民应该做？
三课堂结
宪法国根法具高法律效力法律权威宪法行动根必须宪法规定范围活动遵守宪法否旦违反宪法规定求会受相应惩罚
四板书
宪法具高法律效力
1宪法国家根法
2宪法法律关系
3宪法规定公民权利义务
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
2宪法根法
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1 明白宪法国具重位通实际行动维护宪法权威
2 解宪法宣誓制度发展意义心底培养尊重宪法维护宪法权威意识
教学重点
明白宪法国具重位通实际行动维护宪法权
教学难点
解宪法宣誓制度发展意义心底培养尊重宪法维护宪法权威意识
教学准备
课件
预求
思考：什树立宪法权威？
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
1 通节课学知道什？
2 板书：树立宪法权威
二 研
1说说父母生活中否遵守宪法规定基义务法纳税服兵役计划生育等
2阅读第20页活动园
阅读讨：面观点什法？
认生活中应该样维护宪法权威呢？
3开展宪法权成见题班会请学生回忆做维护
宪法权成行讨生活中应样维护宪法权成
4预设生活场景保安强制搜查顾客身体背包等请学生谈谈应该做
5阅读第21页活动园
(1）请讲述宪法宣誓制度诞生日起发展
(2)播放中华民国席全国民代表会进行宪法宣誓视频学生感受宪法宣誓制度庄严神圣
(3)分组讨制作宣传宪法标语
(4)全班交流优秀标语作国家宪法日宣传标语
三总结
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
3公民意味着什
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1知道公民身份什国籍认识居民身份证懂作重性
2培养树立学生公民意识
3激发作中国公民豪感维护中国公民形象
教学重点
公民身份确认公民身份涵
教学难点
培养学生公民意识
教学准备
课件
预求
思考：回忆日常生活中够体现身份场景
教 学 程
教学程
旁 注
新闻回放
（新闻回放）（PPT课件）2015年年初门安全局势突然恶化战事迅速蔓约600名中国公民受困门根席中央军委命令中国海军舰艇编队赴门执行撤离中国公民务3月30日571名中国公民已全部安全撤离门时协助罗马尼亚印度埃等国公民安撤离赢举世普遍赞誉
二提问导入
完新闻提问：
1百名中国困门营救成功普通民众国高领导关注着什？
2百名中国命运什会受中国国家席普通民众关切？
3师总结：中国公民中国分子时候方条件公民合法权益受侵害国家政府义容辞提供保护帮助节课起学：公民意味着什
三公民身份确认
师：什中国公民国外受保护呢？公民起源定义说起
1公民起源
知识窗：公民词早出现古希腊公民限制严格： 必须城邦男子 父母城邦成年男性说四种成公民种女性第二种奴隶 第三种外邦第四种城邦未成年男性
师：段介绍觉古希腊公民资格？没
2公民
定义：公民指具国国籍根该国法律规定享权利承担义务
3中国公民：国法律规定具中华民国国籍中华民国公民
成中华民国公民条件限制？
注意：社会成员必须具中华民国国籍外没限制条件男女老幼否享政治权利中国公民
4 国籍取方式
(1) 定义：国籍属某国家种法律身份
(2) 国籍取方式：
出生取取国籍普遍方式称出生国籍出生国籍国国籍法相关规定：
①父母双方方中国公民出生中国具中国国籍（）
②父母双方方中国公民出生国外具中国国籍（旅游度假留学外出务工等）父母双方方中国公民定居外国出生时具外国国籍具中国国籍
③父母国籍者国籍明定居中国出生中国具中国国籍 （定居指中国公民已取住国长期者永久居留权已住国连续居留两年两年累计居留少18月 中国公民未取住国长期者永久居留权已取住国连续5年（含5年）合法居留资格5年住国累计居留少30月）
通加入取通婚姻关系收养关系愿申请等方式取某国国籍称继国籍继国籍国国籍法样规定：必须具备两前提符合法律规定两前提：申请必须愿意遵守中国宪法法律申请出愿法律规定条件：申请中国公民亲属定居中国正理具备述两前提时符合述法律规定条件申请申请加入中国国籍
(3)双重国籍
中华民国国籍法规定：父母双方方中国公民定居外国出生时具外国国籍具中国国籍国法律承认公民具双重国籍
杨振宁放弃美国籍转中科院院士事迹
①杨振宁加入美国国籍中国公民？
②果没放弃美国国籍否申请加入中国国籍？什？
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
3公民意味着什
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1知道公民身份什国籍认识居民身份证懂作重性
2培养树立学生公民意识
3激发作中国公民豪感维护中国公民形象
教学重点
公民身份确认公民身份涵
教学难点
培养学生公民意识
教学准备
课件
预求
阅读第24页思考：谈谈公民认识
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
通节课学知道什？
二研
1华侨华华裔区
2交流：
华侨中国国籍居住外国国外长期生活
华外国国籍中国
华裔指中国血统华侨侨居国生取侨居国国籍子女
三分组探究
选取公民生活中片段评价属公民身份正确法正确？
师：底该判断公民呢？请学仔细观察五张图片思考公民正确法公民错误法？说说
出示幻灯片
（1）王青领取居民身份证说：终成公民
（2）旷羡慕参加成宣誓仪式高中学：真光荣正式成公民
（3）怡刚出生表妹片：姨家公民
（4）张萌机场送朋友燕燕出国留学：真遗憾燕燕中国公民
（5）志强邻居涉嫌抢劫伤逮捕：犯罪坐牢定会剥夺公民身份
四国家公民
师渡：取国公民资格意味着什？
师：意味着国家缔结种法律关系成某国家成员权国家必须具备定数量公民没脱离公民国家没脱离国家外公民公民受国家宪法法律辖保护
五课堂总结
1师：国家公民权利强盾祖国强感豪幸福骄傲做合格公民努力学遵守公德祖国民满怀信心
2师：起朗诵公民道德歌
3师：伟祖国伴成长刻苦学创辉煌
六板书设计：
3公民意味着什
1公民起源
2公民身份
①起源
②公民
③中国公民
④国籍取方式
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
3公民意味着什
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1学生通观察询问较探究交流等活动加深身份证正反面信息认识身份证编码规律解通回顾生活实际进步感受身份证处广泛通知识窗学行辨析学会科学正确身份证
2 学生渗透法制教育学生意识身份证重性妥善保身份证轻易
教学重点
通回顾生活实际进步感受身份证处广泛通知识窗学行辨析学会科学正确身份证
教学难点
通视频图片等方式呈现孩子学会正确身份证培养学生公民意识
教学准备
课件
预求
观察身份证
教 学 程
教学程
旁 注
创设情境导入新课认识身份证
1学昨天老师布置家回仔细观察爸爸妈妈身份证搜集爸爸妈妈身份证号码家完成？
2考考老师报号码老师猜老师猜出爸爸妈妈爷爷奶奶身份证号码？
3奇怪吧想知道老师什猜准？信息藏身份证背面号码里面（媒体出示：居民身份证）
4天节课起认识居民身份证（出示课题：认识居民身份证）
二合作探究身份证信息
（）探寻身份证正反面信息
1家仔细观察身份证正面背面信息？谁找？（师提示：国徽面正面）
2居民身份证信息中信息独二？现知道老师刚刚什根号码准确猜测吧
3什称公民身份号码独二样组成？身份号码中获信息呢？起初步探寻身份证编码规律
（二）互助学感受身份证编码规律
（1）探究身份证编码般规律 师： 身份证生活中非常重号码样组成？身份证号码中获信息呢？面请学出收集身份证资料
（2）明白方？
（3）深入探索身份证号码含义
A学生愿说身份证号码师板书
B先学生数出少位数？
C数字含义什？（假学生知道学生说 ）
（4）完成考考
师出示身份证号码
出示张教师卡片身份证号码
（三）头脑风暴解身份证处
说关身份证知识身份证底什？
师：（出示视频：身份证处知少？）
结合您生活实际想想身份证处？
媒体出示身份证应领域（体现应广泛）
（出示视频重节假日）警察关口查验身份证
知道警察什查验身份证？警察什情况查验身份证？
出示知识窗
结：日常生活中警察基履行职责需法权查验居民身份证必须配合作公民法定义务
（四）行辨析强化身份证重性
（出示视频图片：出车站火车票乱扔）
觉样做法？什？
结： 身份证国目前唯法定身份证件注意妥善保身份证意
师：出示告诉您（书27页容）
（五） 课堂结学通天学什收获？
3公民意味着什
认识居民身份证
独二
途广泛
注意事项
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
3公民意味着什
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1解中国公民相关知识知道中国公民命责
2通视频资料呈现等解国家建设取伟成注重身形象
3激发学生豪感认识作中国公民应国家建设作出贡献命
教学重点
解公民基知识激发作中国公民豪感
教学难点
作中国公民应国家建设作出贡献命
教学准备
课件
预求
思考：护重信息？
教 学 程
教学程
旁 注
骄傲中国公民
1师：刚刚学谈喜欢歌曲老师喜欢歌曲天想学起分享
播放中国话
师：首歌学较熟悉喜欢中国话实普通话着国济社会快速发展现全世界越越学中国话
2出示资料：全球十流行语言排行榜 汉语排名第（针母语数）
师：读份资料什想说？
3师结：确全世界越越学中国话实全世界仅推崇中国话中国文化
4出示录音资料：世界已548孔子学院
5师：读段话什想说？
6师结：确着国家济科技等快速发展越越外国越越中国中国骄傲
播放诗朗诵骄傲：中国
7师：作中国值骄傲事远远止呢
出示资料：
⑴2016年中国女排巴西里约热卢举办奥运会夺冠军
⑵2018年屠呦呦团队发布重科研成果青蒿素搞药性等研究
⑶国设计集成研制作业型深海载潜水器蛟龙号潜
8说说事情体会作中国公民豪科技体育济等领域成
9师：刚学交流课前收集资料科技体育济等领域取成中国骄傲事
二中国公民命
1师：正中华民族智慧勤劳勇敢民族中国社会义建设成举世瞩目国家富强民复兴作出贡献作中国公民命
2出示政府工作报告（2018年）
数中读什？
师结：新中国成立国项济指标高速增长农业交通教育等领域取令瞩目成成取离开中国公民努力作中国公民中国富强民族复兴作出贡献命
3师：中国公民说法请学辨
出示资料书30页活动园里资料
4师：作公民国家富强做什？
5师结
三中国名片
1渡：着中国济社会快速发展中国海外留学务工执行公务员越越中国公民仅应中国境遵守法律国家区学工作旅游时应遵守法律尊重风俗惯
出国证明中国公民身份？
2出示护师解释：护海外证明中国国籍中国公民身份证件
知道护重信息？
3师结：走出国门代表中国中国名片
4出示四种情况
⑴中国派出援外医疗队参抗击埃博拉病毒等公卫生危机处置赢受援助国家民高度赞扬
⑵中外交流越越动外国朋友介绍文化历史
⑶国家风俗惯国样应尊重
⑷次妈妈出国餐厅吃饭时遇中国说话声音点
4中国海外科技商业等方面成功知道励志事？
5师：国家保护中国侨民措施
出示第31页资料
6师结
四总结延伸
1总结课容
2布置课延伸作业：实际行动诠释张名片
八板书设计（节课板书）
中国公民
名片
豪感 命
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
4公民基权利义务
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1．明白果走出国门中国名片严律知晓公民基权利义务
2通学培养学生民族豪感知道应该祖国做什
3．激发爱国热情觉维护祖国形象
教学重点
解相关法律法规公民基权利规定
教学难点
解相关法律法规公民基权利规定
教学准备
课件
预求
公民基权利什？
教 学 程
教学程
旁 注
（）事导入
师：闻鸡起舞中流击楫
师：祖逖刘琨英勇行敬佩已学已十二岁道德求学法知法守法法 成惯法律做什事情必须遵守行规范
师：节课学公民基权利义务
（二）公民基权利
课题什疑问？结合生活实际谈谈理解（引导理解概念）
学生发言讨师总结解释概念
1权利范畴
生活家庭社会学校中成年责保护解权利知道权利侵害保护十分必相信学课学会收获
师：描述案例1情景
课件演示宪法中密切联系学生权利条款
2义务范畴
说完权利义务请先案例2课件出示案例2
师：中解信息？学生交流
师：义务必须做事情宪法中公民义务做出详细规定：（课件出示）指名读
3知识拓展
仅国法律公民权利义务进行明确规定国际出台许法律法规保护少年童权利
课件出示联合国童权利公约指名读
4国家尊重保障权
学生学部分容互相交流学心
（三）知识梳理
节课学公民基权利义务知道学生公民具成年样法律赋予权利联合国童权利公约中明确规定涉保护少年童法律中华民国教育法中华民国义务教育法中华民国未成年保护法中华民国预防未成年犯罪法中华民国民法通等等会学中慢慢接触希法律改变生活
（四） 板书设计
附：板书设计
做合格公民做国骄傲
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
4公民基权利义务
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1．明白果走出国门中国名片严律知晓公民基权利义务
2通学培养学生民族豪感知道应该祖国做什
3．激发爱国热情觉维护祖国形象
教学重点
解相关法律法规公民基权利规定
教学难点
解相关法律法规公民基权利规定
教学准备
课件
预求
公民基权利什？
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二 研
1渡语：知道？宪法外国制定法律具体落实宪法中规定公民基权利
2连连：请连线方式应容连起
3思考：知道前够切实保障国公民基权利宪法什时候制定？国公民权利什时候开始切实保障呢？
4知识拓展：新中国成立前然中华民国时约法提出保障国民权利时忧外患公民权利法保障1954年颁布宪法第三章第八十五条规定：中华民国公民法律律等1982 年颁布宪法全面规定公民基权利义务国家切实保障公民基权利实现
权利界限
1播放视频网维权法院判发帖道歉
2思考：视频中夫妇做法带果启示
3想想填填：
5情景探究：评价三位学法？果林博远会处理件事情
5思考：国公民应该行基权利？
三板书设计
附：板书设计
权利义务
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
4公民基权利义务
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1增强义务观念树立权意识
2够觉履行义务
3认识公民基义务学会觉履行义务知道国尊重保障权解国权事业发展
教学重点
认识公民基义务学会觉履行义务
教学难点
知道国尊重保障权解国权事业发展
教学准备
课件
预求
思考公民基义务什基权利义务间什关系？
教 学 程
教学程
旁 注
导入新课
1社会观察：行日常生活中见？种行会受处罚？什会处罚呢？
2播放视频维护国歌尊严公民义务
二研
公民基义务
1师：宪法保障公民基权利规定公民基义务体现国家利益集体利益利益相结合原应履行基义务国家社会义务家庭义务
2组合作：认识公民基义务（课第35页活动园）
3判断：图片中公民行体现公民义务？
4知识窗：什公民义务
5陆飞爸爸基权利义务：
（1）陆飞爸爸成长历反映出享基权利履行基义务？
（2）启示？
5提示：宪法规定公民享宪法法律规定权利时必须履行宪法法律规定义务权利义务致仅增强权利观念增强义务观念觉履行法律规定义务
7思考行动：想想作学生需履行义务呢？
8阅读角：爸爸发票
9讨：
（1）饭店工作员孙园爸爸做法？果遇见种情况会做？
（2）孙园爸爸行带样启示？
10相关链接：12366
11提示：仅动履行法律规定义务需监督履行法
定义务维护国家民利益
12播放视频赡养 88岁老怒告七子女
13思考：视频中述案例启示？
14总结：法律义务需履行果履行义务承担相应法律责
教 学
反
思
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课 题
4公民基权利义务
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1增强义务观念树立权意识
2够觉履行义务
3认识公民基义务学会觉履行义务知道国尊重保障权解国权事业发展
教学重点
认识公民基义务学会觉履行义务
教学难点
知道国尊重保障权解国权事业发展
教学准备
课件
预求
思考：权利义务关系
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二 研
国家尊重保障权
1活动园：写写列情景中涉什权利？权利谁享？谁应该保障权利行？
2国家尊重保障权：权作应享权利2004年第十届全国民代表会第二次会议通宪法修正案国家尊重保障权载入宪法尊重保障权国宪法原求国级国家机关树立尊重保障权理念采取种措施积极保护促进权
3展示：
（1）国家权行动计划（2016 2020年 ）目录
（2）国家权行动五目标
4活动园： 12月10日世界权日天红领巾学六（1）班权保护身边题召开班会学列举身边权保护事例请国家权行动计划（2016 2020年） 目录找找说分项权然说说身边权保护事例
5国通项措施积极保障权
5国积极努力保障权：年国济建设取重成全面改革取重突破民法治建设迈出重步伐思想文化建设取重进展民生活断改善生态文明建设成效显著总体实现康社会生产力方面进入世界前列权更程度保障
7连连：请连线方式列公约应容连起
三课堂结：
国际权事业发展需世界国参目前国已参加20余项国际权条约认真履行已参加国际权条约规定义务开展国际权交流合作推动国际权事业健康发展
四板书设计
公民基权利义务 第二课时
1公民基义务
2国家尊重保障权
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
5国家机构
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1体验感受国家机构国家生活理维护
2够正确认识类国家机关基职
3区分类国家机关解类国家机关基职
教学重点
区分类国家机关解类国家机关基职
教学难点
区分类国家机关解类国家机关基职
教学准备
课件
预求
思考：国家机构？
教 学 程
教学程
旁 注
导入新课
1播放视频身边国家机构
2思考：身边国家机构呢？承担着职责？
二研身边国家机构
1说说：
² 班级班长学委员纪律委员卫生委员等班委起样作？
² 学校里教学部门德育部门勤部门等部门起样作？
² 国国家机构起样作？
2身边国家机构：学校设负责教学德育部门部门担负着特定职责保证学校教育教学活动够利开展样道理国家正常运转需通国家机构实现生活离开国家机构保障
3试试：说说国家机构起作？（感受国家机构国家正常运转重作）
4活动园：星期六黄海洋爸爸妈妈起办事非常充实天判断提单位属国家机构
5提示：国家机构国家机关统称宪法确定国家机构高法律学校医院银行邮局等单位享宪法规定职权属国家机构
5活动园：课堂学起交流知道国家机构知道已区民代表会民政府监察委员会民法院民检察院
7思考：法院法院间民政府民政府间？
（1）深圳市民法院高民法院
（2）深圳市民政府中央民政府
8知识窗：国家机构包括中央国家机关方国家机关前者全国范围行职权者代表国家区域行职权
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
5国家机构
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1体验感受国家机构国家生活理维护
2够正确认识类国家机关基职
3区分类国家机关解类国家机关基职
教学重点
区分类国家机关解类国家机关基职
教学难点
区分类国家机关解类国家机关基职
教学准备
课件
预求
预国国家机构起样作？
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二 研 国家机关职权
1活动园：根职权容国国家机关分类型请宪法中找国家机关应法定职权连起
2国家机关职权：国家机关名称职权身体器官承载着独特功时彼间着严密组织性协调性宪法规定国家机关职权根法律
3思考：场景中民代表会履行职责？（课第45页）
4全国民代表会知识：全国民代表会国高国家权力机关常设机关全国民代表会常务委员会简称全国常委会根宪法全国民代表会行立法权决定权免权监督权
5抢答：知道年全国民代表会会什时间召开？
5常识抢答：
² 出生需办理户口身份证应该找部门？
² 着慢慢长准备结婚该里登记？
² 工作单位帮缴纳社保里办理？
² 单位发生劳动争议寻求部分帮助？
² 准备购买套房子需里进行动产登记？
7思考：述说部门属国国家机关中呢？
8提示：民政府行政机关生活密切相关代表国家济社会等领域行行政理职权提供公服务民政府包括政府身属工作部门部门行政府具体职常会交道
9活动园：行政机关名称中常常出现民政府部厅局等请判断机构否属行政机关（课第46页）
10分享：知道行政机关？学作介绍吧
11抢答：知道什？分国家机关工作员？
12知识：国司法机关包括民法院民检察院：中华民国法院国家审判机关中华民国检察院国家法律监督机关
13活动园：民法院行国家审判权三名学抒已见认法院审理类型案件？（课第47页）
14总结：社会会争议存司法解决社会争议重手段维护公正义道防线
15介绍国家监察委员会
三课堂结 国国家机关相互协作维护着国家稳定促进国家发展
四板书
5国家机构 第课时
1身边国家机构
2国家机关职权
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
5国家机构
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1初步解机构职权
2通学知道宪法规定国家机关职权根法律初步解权力机关行政机关监察机关司法机关职
3通学合作学探究学等学方式组式学交式学等形式引导学生学探究掌握学知识
教学重点
知道国家机关名称职权
教学难点
初步解国家监察机关司法机关等职
教学准备
课件
预求
国家机构什职权？
教 学 程
教学程
旁 注
谈话导入：
1节课认识国国家机构学记什国家机构？国家机构包括？
学生回答
（国家机构国家机关统称国家机构包括中央国家机关方国家机关全国民代表会中华民国席国务院中央军事委员会方级民代表会方级民政府民族治方治机关监察委员会民法院民检察院）
教师学生回答时予评价
2学节课知识掌握挺国家机关名称职权身体器官承载着独特功时彼间着严密组织性协调性
3知道国家机构底什职权？里知道呢？
二解国家机关职权：
1出示P44活动园中容
根职权容国国家机关分类型请学读读左边国家机关名称
学生朗读国家机关名称
2国家机关法定职权？书中出机关法定职权序乱需重新连线节课老师已布置家阅读新修正版宪法第三章解国家机构职权相信学定完成务现考考家请学完成连线题时找出宪法中相关作答题
三解全国民代表会职权：
1宪法第三章第节介绍全国民代表会国家机构重通昨天阅读宪法第三章解少呢？
2学回答中难出家全国民代表会全面解先段视频
（出示视频1）通短视频解全国民代表会
3出示：全国民代表会国高国家权力机关常设机关全国民代表会常务委员会简称全国常委会根宪法全国民代表会行立法权决定权免权监督权
4观视频解全国民代表会会议介绍
（出示视频2）2019年十三届全国民代表会第二次会议实况网址：
httpwwwdadizqcomindexphpmArticle&ashow&id33704
5学全国民代表会已定解老师考考家里张图片知道分反映全国民代表会项职权？
（出示图片学生观书写
相应职权）
教 学
反
思
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课 题
5国家机构
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1通学培养学生树立基法治观念乐观生活态度求实科学态度等面生活
2通学学生初步形成法治意识养成基公民观
教学重点
学生初步形成法治意识养成基公民观
教学难点
学生初步形成法治意识养成基公民观
教学准备
课件
预求
预思考：知道行政机关？
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二研 认识身边民政府：
1认识生活密切相关国家机关知道？
2出示民政府介绍：
民政府行政机关生活密切相关代表国家济社会等领域行行政理职权提供公服务民政府包括政府身属工作部门部门行政府具体职常会交道
3行政机关名称中常常出现民政府部厅局等请判断机构否属行政机关说说理
出示图片学生判断交流
4知道行政机关？学介绍
三解国家司法机关：
1认识国家机关面老师请学通出资料介绍国家机关
出示资料P47认真阅读页半部分资料找出中介绍国家机构学进行介绍
中华民国级监察委员会行国家监察职专责机关国家监察机关国司法机关包括民法院民检察院：中华民国法院国家审判机关中华民国检察院国家法律监督机关
四案例辨析：
1民法院刑事审判权底审理案件呢？三案例学讨民法院会审理类型案件
1 学生分组合作交流
2组派代表讲述观点
（第案例：钱期未法院起诉
第二案例：诈骗罪法院判处三年期徒刑法院职责
第三案例：出售保质期牛奶市场监督理部门投诉服决定级部门申请行政复议）
引导学生进行评价生生评价老师时予评价
2社会会争议存司法解决社会争议重手段维护公正义道防线果生活中学中遇烦心事麻烦事知道做？
五结束语：
1天认识国家机关职权正着独特功彼间相互联系相互协调作国家序运转蓬勃发展国家机构根职权容分？
2课外拓展延伸：
（1）回家查阅相关资料周围长辈介绍解关国家机构
（2）查找身边认识国家机关工作员解机关职权
5国家机构 ——国家机关职权
独特功
宪法 规定国家机关职权根法律 严密组织性协调性
生活密切相关
教 学
反
思
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课 题
6民代表民
课时
41
授课日期
教 学
目 标
知道国公民参加国家理项基政治权利什？明白民选举方式？包括程序？
2通阅读合作探究交流学生明确责培养学生合作力承担责力
3 引导学生学法律知识树立法律意识法规范行法保护合法权利构建社会义谐社会贡献力量
教学重点
明白民选举方式？包括程序？
教学难点
通阅读合作探究交流学生明确责培养学生合作力承担责力
教学准备
课件
预求
读解选举程序
教 学 程
教学程
旁 注
(）设疑探导入新课
1 默读选举时刻代表产生？
2什选举权选举权？国公民拥选举权选举权什意义？
（二）解疑合探：
1参加选举？什？
国公民具选举权选举权知道没选举权选举权？宪法什限制剥夺部分公民选举权选举权？
2阅读P53活动园说说选举程序
解代表产生程？
说说区代表选举产生？
（划分选区选民登记提名候选投票选举公布选举结果）
（三）质疑探：选举权选举权应该行呢？
1 假该选区选举负责会学说什？（应该正确认识选举权选举权？）（选举权选举权国公民项神圣政治权利作国家公民社会应该十分珍惜选举权选举权）
2观察分析课两幅插图回答问题
材料说明什？
答：说明国公民广泛享选举权选举权代表身份层次丰富学历较高充分反映民意愿代表民理国家
3什说选举权选举权国公民参加国家理项基政治权利？（：1选举权选举权国公民权利中居首位2选举权选举权实现民家做重形式
（四）结评价：
1选举资格
2选举程序
3选举权选举权国公民参加国家理项基政治权利
4民代表构成特点
（五）板书设计：
选举权选举权
基政治权利
代表民选 直接选举间接选举
选举程序
教 学
反
思
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课 题
6民代表民
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1明确代表求解代表应履行职责
培养权利义务观念增强学生翁意识
2通阅读探究交流明确代表求解代表应履行职责
3培养学生权利义务观念增强学生翁意识
教学重点
明确代表求
教学难点
解代表应履行职责
教学准备
全国民代表会开幕视频分组讨图片
预求
阅读资料思考：全国代表构成什特点？说明什？
教 学 程
教学程
旁 注
导入
国通民选举产生代表官代表民行权力者代表提出定求知道代表履行职责什？天学
二 民代表会知道
1 国民代表会什时间什点召开？
2 阅读P56活动园
阅读资料数发现全国代表构成什特点？说明什？
三 代表求
1代表职责什？认代表应该样履行职责？
2明确：
代表密切联系民群众深入解社情民意解前民群众关注热点难点问题征集全国省两级民代表会议案建议案国家机关部门反映民呼声提出意见建议时宣传民代表会制度相关知识法律法规政策
3 结
代表积极履行代表职责充分掌握民情广泛集中民智准确反映民意努力做权民利民谋情民系
三 代表应履行职责
1参加民代表会代表项重活动
民代表会期间代表活动：
民代表会期间界代表直接反映民意见求提出会议案根民意愿听取审议府两院（政府民法院民检察院）工作报告关国民济社会发展报告关财政预算报告民代表会常委会工作报告选举府两院领导者制定法律法规等国家方重事情作出决定
民代表会期间代表行职权：
代表代表民行着审议权提案权选举权质询权罢免权表决权提出建议批评意见等法定权利
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
6民代表民
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1明确代表求解代表应履行职责
培养权利义务观念增强学生翁意识
2通阅读探究交流明确代表求解代表应履行职责
3培养学生权利义务观念增强学生翁意识
教学重点
明确代表求
教学难点
解代表应履行职责
教学准备
课件
预求
思考：代表应履行职责什？
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二研：代表应履行职责
2代表民代表会闭会期间活动履行神圣职责重方面
代表民代表会期间活动代表会议期间工作准备延续保证代表民选举产生必须努力民服务民负责接受民监督代表履行着选民者原选举单位保持密切联系协助级民政府推行工作级者级国家机关关单位工作进行视察采取种形式常听取反映民群众意见求选民者原选举单位述职方面工作提出批评意见建议等法定义务
代表民代表会闭会期间活动：
A组织代表组开展代表活动
B开展代表视察活动
C约见级级国家机关负责
D权法律规定提出时召集级民代表会会议
E应邀列席级常委会会议级专门委员会会议原选举单位民代表会常委会会议
F采取种方式常听取民群众意见
G参加特定问题调查委员会
I方面工作提出建议批评意见
四 拓展延伸
全国两会第十届全国代表鹤岗矿业集团教委督学付明玉吧提高职工学技工学幼教育教师遇建议反映会教师谋权益付明玉说全国会提交火车票注明火车进站时间等起眼事建议民群众事提民群众事付明玉作名基层代表真实想法
1付明玉说民群众事提民群众事？
2付明玉提交系列建议体现出行作代表项权利？
3请位民代表说句感谢话
（代表积极履行代表职责充分掌握民情广泛集中民智准确反映民意努力做权民利民谋情民系提出建议批评意见权利民代表民永远支持）
五 作业设计：
选择种方式解名代表事学说说履行职责？
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
6民代表民
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1 学生解选举民代表程序民代表行民代表权利培养学生权利义务观念增强学生翁意识
2 通阅读探究合作交流巩固选举代表程序代表行民权利知识
3 培养提高学生解决实际问题力参合作力
教学重点
解选举民代表程序民代表行民代表权利
教学难点
提高学生参社会活动力合作协作力
教学准备
课件
预求
作公民国家社会方面提出建议？
教 学 程
教学程
旁 注
导入
代表代表广民群众利益民群众利益负责假代表会样民群众负责呢？会样代表职责？
二童眼社会解献言献策渠道
1关心国家事仅仅代表职责公民积极建言参政议政
2活动园：
请认真学第59页学资料思考：
作公民国家社会方面提出建议？
3学第60页学资料思考
朱先生作民营企业家通种方式关心国家事？
四组讨
(1) 聚焦问题朱先生想法谁反馈？
(2) 朱先生什感豪感重视？
(3) 建言献策程中朱先生方式步步表达想法？
4发邮件知道通途径建言献策？
教师总结：代表公民积极建言参政议政公民职责公民觉承担社会责体现
三童声社情关注生活建言献策
1参政议政仅成年事作学生积极参生活中许生活密切关相关问题通方式提出
2 学P61阅读角全国常委会回函学生立法建议
(1) 学生读材料
(2) 进行组讨
(3) 生生互动评价
(4) 教师时点拨
3 学生积极参社会公生活中建言献策什方式？
四童言谈想完成提案
假名代表请社区中存问题开展调查研究写出议案
明确：
提案：___________________等
单位： 某某学
提案名称： 关切实加强廉租房工作提案
案： 部分低收入家庭存严重住房难问题
案： 十七报告中第次提住房保障制度保障方式保障象
方案（具体方案）：政府加廉租房投入力度
加廉租房政策落实监真正保证民群众 实惠
五 作业
充分调研完成提案
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
7权力受制约监督
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1知道宪法法律规定国家机关职责解国家机关职责源求法定职责必须法授权
2通阅读讨观察交流参观等种适合方法知道国家机关法定范围法定程序行权力知道部门法履行职责服务民
3培养学生法治意识民服务意识增强维护国家安定社会秩序责感
教学重点
知道宪法法律规定国家机关职责知道国家机关法定范围法定程序行权力
教学难点
培养学生法治意识民服务意识增强维护国家安定社会秩序责感
教学准备
课件
预求
校门口需治理方（完成表格：改变校园周边环境讨表中现象部分）
教 学 程
教学程
旁 注
复导入唤起兴趣
1师提问导入：先请学回忆第五课国家机构指名说说国家机关职什行权力行权力
2渡：国家机关职权宪法法律中明确规定民政府行政机关生活密切相关熟悉行政权力机关？
3学生交流熟悉行政权力机关公安局税务局等
4师结：确熟悉公安部门税务理部门市场监督理部门教育理部门等行政机关行行政权力
二组织讨明确行政机关职责
组讨题：改善校园周边环境
1出示图片情境描述：放学校门口熙熙攘攘热闹非接送学生汽车电瓶车商贩推车……
2找找：校门口需治理方（完成表格：改变校园周边环境讨表中现象部分）
3组充分交流行政机关治理改善校园周围环境中职组员互相补充注重生生互评合作完成改变校园周边环境讨表
改变校园周边环境讨表
现象
治理部门
职责
4学生挑选行政部门代表行政机关说说该样治理改善校园周围环境（完成表格：改变校园周边环境讨表中职责部分）
5集体交流：面请组学台交流组员讨结果组相机补充
6教师结：家讨非常热烈交通执法队税务理部门市场监督理部门责负责合作改善校园周边环境
三拓展知识强化理解
1教师结：行政机关受宪法法律约束做法定职责必须法授权
2阅读知识窗说说理解法定职责必须法授权
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
7权力受制约监督
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1知道宪法法律规定国家机关职责解国家机关职责源求法定职责必须法授权
2通阅读讨观察交流参观等种适合方法知道国家机关法定范围法定程序行权力知道部门法履行职责服务民
3培养学生法治意识民服务意识增强维护国家安定社会秩序责感
教学重点
知道宪法法律规定国家机关职责知道国家机关法定范围法定程序行权力
教学难点
培养学生法治意识民服务意识增强维护国家安定社会秩序责感
教学准备
课件
预求
观察身边政府机构
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二观察交流：身边政府机构
1出示课前调查表：课前老师布置家观察身边政府机构观察？
2播放视频：两位学样观察先听听
（1）昨天登录市政府网站里面部门链接工作职责办事流程
（2）妈妈带办理身份证前先登陆公安局网站查询需准备材料
3组交流：观察家分享发现
4集体交流
5拓展赛：办理户口应该里？办理城镇居民医疗保险应该里？
6教师结：行政机关职权范围遇困难问题时相应部门办理寻求帮助
7指导理解：根宪法法律规定国行政机关设部门职分工司职负责服务民维护国家安定社会秩序
三参观行政服务厅组织辩
1回忆参观行政服务厅情景说说印象深情景（出示参观图）
2辩：
A厅里办事没必分部门窗口办
B．窗口代表部门办事情肯定样
支持种观点？什？
3通辩理解站式服务？（视频：服务厅）
4找找站式行政服务中心（图片展示：常熟市行政服务中心）
5站式行政服务中心公服务系统？
知道？介绍12345（播放录音视频）
六教师总结课聚焦法行权力
1通节课学解 权力行边界行政机关受宪法法律约束行政机关司职负责站式行政服务更服务民维护国家安定社会秩序
2节课继续学权力受制约监督第二课时权力运行受监督学理解正确运监督权
7权力受制约监督
法定职责必须 法授权
司职 负责
站式服务
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
7权力受制约监督
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1知道国切权力民权利行职民服务必须加强监督
2通阅读判断讨模拟情境剧等种学方式解权力监督种类途径方法认识国家机关动接受监督解国已形成逐步完善制约机制
3知道公民负监督责培养学生法行监督权意识责感
教学重点
知道国切权力民必须加强权利行监督解权力监督种类途径方法认识国家机关动接受监督
教学难点
知道公民负监督责培养学生法行监督权意识责感
教学准备
课件
预求
说说国权力监督方面？
教 学 程
教学程
旁 注
情境演练激发兴趣解答困惑
1情景描述：常熟市民代表会正举行天带领学校记者团前采访会场外代表王叔叔接受采访（出示情境图：教材P66）
2组织开展记者活动听听记者提问（播放录音）
3果名记者样困惑？（预设：作代表责呢？）
4讨解答困惑
桌两挑选困惑进行讨指名回答
听王叔叔解答（王叔叔根学回答进行补充）
5教师总结：国济社会等领域必须加强权力监督保证权力行符合民意愿体现民利益
6读读贴士
国家机关工作员必须法律求保持公民社会联系倾听意见接受监督保证国家机关法行权力觉履行职责
二分析资料解监督方式
1读读教材说说国权力监督方面？
指名回答
2阅读资料谈感受 请选择句谈谈理解
3组织讨重点点拨
（1）补充出示漫画：公章关笼子里
（2）提示讨提纲：公章表示什？笼子表示什？阳光表示什？漫画整体寓意什？
推荐学分享讨结果
（3）进步思考：什权力关进笼子里？
结：宪法面前国家机关社会组织没超越宪法权力权力运行受监督
三查找资料判断监督方式：
1通阅读查找资料知道公民方式参监督？（采书信电子邮件电话走访等形式关部门举报反应通网络电视广播报刊等媒体进行监督）
2完成表格
四参观检察院行监督权
1课前组织学生参观检察院解检察机关工作
提问：通参观说说检察机关工作员工作呢？
2国家机关动创造条件接受监督通合法监督形式呢？（政府公报政府网站新闻发布会报刊等ppt展示）
3信息公开国家机关动接受监督方法行政机关动接受方面监督呢？
五讨：学生否监督样监督？
1播放录音明确观点
意种观点？说说法
2结：作中华民国公民年龄国家机关国家工作员提出批评建议权利违法失职行提出申诉控告检举权力
3．阅读理解阅读角指导学生挑条读读背背说说理解
7权力运行受监督
法行监督权
国家机关：动接受监督
公民：积极参监督
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
7权力受制约监督
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1知道国家机关行权力违法法纠正知道侵犯公民合法权益造成损害国家法承担赔偿责
2通案说法法治讨案例补充等种适合方法认识国家机关违法行判定法律认识行政诉讼法公正审理权力违法重法律保障
3初步树立法治观念养成觉守法解决问题法思维惯行力
教学重点
知道国家机关行权力违法法纠正知道侵犯公民合法权益造成损害国家法赔偿认识国家机关违法行判定法律
教学难点
初步树立法治观念养成觉守法解决问题法思维惯行力
教学准备
课件
预求
什违法行呢？
教 学 程
教学程
旁 注
揭示学题明确概念
1导入：学前两课起学权力行边界权力运行受监督明白国家权力机关行权力时受制约监督堂课起学权力违法必追责
出示课题：权力违法必追责
2渡：什违法行呢？
指名回答（国家机关行职权时违反法律规定行便违法行）
3师结：国家机关违法行时法纠正防止国家机关违法行职权国家民利益造成损失（出示：读读）
二情境现案例分析
情境：（出示教材P70图片）录音描述：王欣爸爸刚刚开家饭店区市场监督理部门工作员检查时认饭店厨房符合卫生标准吊销饭店许证
认真阅读教材仔细聆听案例进入情境分析案例表达观点
情境二：
1（出示教材P70图片）
2赞成王欣妈妈观点？
学生讨指名回答
情境三：（出示法院外景图）
录音描述：王欣爸爸服区市场监督理部门行政处罚起诉法院
情境四：（出示法院部图）
1录音描述：法院判决认定：行政机关处罚决定事实清证足法予撤销
2知道法院部法律作出判决？
指名回答
3（出示中华民国行政诉讼法图）
教师结：民法院中华民国行政诉讼法公正时审理行政案件切实保障公民合法权益效监督行政机关法行职权
4读读
三组活动展开讨
1渡：中华民国行政诉讼法效监督行政机关法行职权行政机关违法行职权造成损失该处理呢？
2（出示教材P71图片）组织组活动出示讨话题：行政机关违法行职权造成损失处理
3指导开展讨
先听听样种观点
观点？请组里分享观点组学集中观点进行深入探究
4组推荐学台交流
学生进行汇报
5教师结：国家机关工作员违法行职权侵犯公民合法权益造成损害国家法承担赔偿责
6国家国家赔偿法进行赔偿（出示国家赔偿法封面图）保障公民合法权益促国家机关法行职权
四案例回放展示
1堂课起学权力违法必追责知道中华民国行政诉讼法国家赔偿法切实保障公民合法权益
2老师先家分享案例（出示教材P71阅读角案例）
3生活中样案例课前老师布置家围绕权力违法必追责搜集资料现请家先组中分享案例
组交流
4请组推荐学台交流搜集案例
5听案例学什感受呢？请家谈谈
五总结课
1通单元学解：执法权威权必权受监督违法受追究侵权须赔偿
2希学提高法治意识公民意识关注生活增强责感努力促进公民体生活走社会公生活
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
8受特殊保护
课时
41
授课日期
教 学
目 标
1明确未成年解关未成年相关法律知识解年龄阶段法律具意义达定年龄享相应权利承担相应义务责掌握生活需劳动技
2体验提出问题探索问题程 尝试资料调查讨等方法进行探究活动
3引导童形成家庭集体社会生活正确态度学会负责树立法治意识保护意识提高保护力
教学重点
明确年龄阶段法律具意义达定年龄享相应权利承担相应义务责
教学难点
引导学生树立法治意识保护意识提高保护力
教学准备
课件
预求
教 学 程
教学程
旁 注
未成年
1知识：未成年定义
（1）未成年指？
（2）国少未成年？
2交流采访：成相较未成年具特殊处
（1）交流课前调查：家长眼中未成年
（2）交流课前调查：眼中未成年
（3）眼中未成年
3知识窗：解国家法定成年年龄学生补充介绍搜集国成年年龄规定
二重年龄节点
1桌交流：未成年成长说年龄事情特重？
全班交流
2组交流：说说法律规定生活息息相关？什？
3议议知识窗中生活关系密切法律规定
三做家务
1学组辩会：做家务？
2学组汇报学生补充
3演演活动园中王阿姨邻居刘律师聊天情景律师话中明白什？家允许做家务时准备家说？
4学校里应该承担起义务？
5生活中应该承担起义务？
四应义务——21天行动
奇心重
8受特殊保护
未成年 享权利
社会验少
……
未满18周岁 承担义务
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
8受特殊保护
课时
42
授课日期
教 学
目 标
1解专门未成年制定法律知道未成年获法律帮助方式途径掌握日常生活中保护方法技
2通法律博士介绍学专门未成年制定法律通法官辨析强化中华民国义务教育法学通法律讲坛组讨交流进步解中华民国未成年保护法知识
3树立法进行保护意识学会运法律武器维护合法权益促进身健康成长
教学重点
解专门未成年制定法律
教学难点
知道未成年获法律帮助方式途径学会运法律武器维护合法权益
教学准备
课件
预求
思考：专门未成年制定法律什意义？
教 学 程
教学程
旁 注
法律博士——介绍专门未成年制定法律
1未成年健康成长提供法律保障已成国法治建设重议题国制定专门法律更效保护未成年促进未成年身心健康发展请法律博士介绍专门未成年制定法律
2请法律博士说说专门未成年制定法律什意义？
什制定中华民国预防未成年犯罪法未成年保护？
二法官——中华民国义务教育法学
1义务教育关中国教育事业发展全面提高义务教育质量仅助促进教育公全民族素质提高民族复兴具重意义请法官介绍保障适龄童少年接受义务教育权利保证义务教育实施国制定部法律？
2阅读中华民国义务教育法请法官判断关国义务教育说法否正确说法正确括号里画√说法正确括号里画×尝试说说理
三法律讲坛——中华民国未成年保护法学
1考考：年国侵害未成年权益事件时发生事件拷问社会道德时暴露出未成年权利保护方面存系列问题问题已引起社会普遍关注知道国第部专门保护未成年项合法权利法律什？
2法律讲坛——分组学中华民国未成年保护法讨列问题：
（1）中华民国未成年保护法规定容
（2）结合生活实际说说认家庭学校社会保护未成年方面存问题
3结：保护未成年国家机关武装力量政社会团体企业事业组织城乡基层群众性治组织未成年监护成年公民责家庭学校社会国家司职全方位保护未成年学反映实际问题老师相关部门反映争取早日解决学发现较严重问题直接拨市民热线电话12345进行反映特严重拨110
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
8受特殊保护
课时
43
授课日期
教 学
目 标
1解专门未成年制定法律知道未成年获法律帮助方式途径掌握日常生活中保护方法技
2通守法公民深化认识中华民国预防未成年犯罪法制订未成年保护
3树立法进行保护意识学会运法律武器维护合法权益促进身健康成长
教学重点
解专门未成年制定法律
教学难点
知道未成年获法律帮助方式途径学会运法律武器维护合法权益
教学准备
课件
预求
效预防未成年违法犯罪国家制定法律什？部法律明确容？
教 学 程
教学程
旁 注
复导入
二研守法公民——中华民国预防未成年犯罪法学
1守法公民——考考：效预防未成年违法犯罪国家制定法律什？部法律明确容？
出示：中华民国预防未成年犯罪法保障未成年身心健康培养未成年良品行效预防未成年犯罪制定法律部法律明确级教育行政司法部门社会组织家庭预防未成年犯罪方面教育防范矫治等职责
2组学知识园——某省2013年公布份未成年犯罪案件审判白皮书材料
（1）守法公民遵纪守法事情做？交流未成年犯罪类型知道吓跳青少年犯罪已呈现出低龄化手段智化团伙性暴力性犯罪增特点
（2）认真阅读分析饼状图尝试未成年角度预防未成年违法犯罪提出点建议
预设：学校教师适惩戒权良表现未成年定惩戒警示教育达预防违法犯罪目
3作未成年养成遵纪守法惯知法守法铭记勿恶勿善
4记记：勿恶勿善
三教师总结：
学天学第8课受特殊法律保护第二容：专门法律保护学通三方面容学收获？希学生活中牢记作未成年法律责守法违法面欺凌敢说保护身体隐私远离性侵犯
四 课外拓展：
法律保护未成年成长权利受侵害时维权途径？查阅相关资料
8受特殊保护
中华民国义务教育法
专门法律保护 中华民国未成年保护法
中华民国预防未成年犯罪法
教 学
反
思
**县城中学 六 年级 道法 备课教案
课 题
8受特殊保护
课时
44
授课日期
教 学
目 标
1解未成年受国家特殊保护原知道国未成年予特殊保护相关法律规定感受家庭学校社会司法未成年特殊保护学会法维护权利
2伴交流分享探究程结果问题提出想法法学利图书电视网络等种方式收集需资料成帮助总结提升获验信息
3通解法律种特殊行规范尤未成年具特殊保护作培养关心法律尊重法律情感增强学法守法法意识
教学重点
学生明确未成年保护方面家庭学校社会司法部门分应该履行法律义务
教学难点
学生明确未成年保护方面家庭学校社会司法部门分应该履行法律义务
教学准备
课件
预求
回忆成长程中感受家庭关爱感受着份浓浓爱想说什？
教 学 程
教学程
旁 注
家庭保护——家庭关爱
1考考：家知道国际家庭日天？什设立国际家庭日？
2组分享家庭爱事回忆成长程中感受家庭关爱感受着份浓浓爱想说什？
二司法保护——司法关爱
1辩赛：父母作未成年法定监护教保护未成年子女权利义务说棒头出孝子赞成样观点？什？
2司法保护：面家庭暴力法律保护？
3擂台赛——法律常识知道
（1）未成年指未满少周岁公民？
（2）第部专门保障童权利具法律约束力国际性公约什公约？
（3）教材中介绍保护未成法律？知道保护未成法律？
（4）谁未成年监护？
（5）父母带未成年进游戏厅？
（6）学校组织义务劳动属童工？
三学校保护——学校关爱
1观察生活说说学校里谁保护着？
2温暖分享——学校里温暖镜头回想起温暖幕幕心里话想说？
3受校园欺凌时候应该办？
四社会保护——社会关爱
1组交流：社会未成年态度反映出文明程度全社会应树立尊重保护教育未成年良风尚关心爱护未成年社会生活中未成年容易受侵害？应该保护？
2起分享：成长程中感受社会界特关怀？
五关爱留守童——起行动
1留守童？什？
2组讨：
（1）留守童成长中面问题
（2）果留守童成长中遇问题会解决呢？
（3）更关心帮助留守童提出建议
教 学
反
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