2020年部编教版六年级册道德法治全册教学设计（教案）
第单元完善健康成长
1学会尊重
2学会宽容
3学会反思
第二单元爱护球责
4球——家园
5应然灾害
第三单元样文明彩生活
6探访古代文明
7元文化样魅力
第四单元世界更美
8科技发展造福类
9日益重国际组织
10爱
第单元完善健康成长
1学会尊重
教学目标：
1知道尊重意义作解相关法律法规学会生活中 谐相处必须具备理解设身处着想意识力
2情景模拟合作学中解尊重表现掌握尊重方法 推
3通学学生养成尊重尊重良品质养成事事处处 着想行惯真正做互相尊重
教学重难点：
教学重点：
通学学生明白尊重处学活动中培养学生尊重 尊重意识品质
教学难点：
活动中学生掌握尊重方法尊重方法运实际生活中
教学准备：课件
课时安排：2课时
教学程：
第课时
谈话导入解尊重
1学拍摄2017年11月张新闻图片张图片中 谁？
2天堂课发生张片背事说起（播放视频）
3爷爷挪椅子扶老坐身边连串动作持续刷屏网友 直呼太帅爷爷座读什？
4简单请二种直击心精神力量名字 尊重（板书：学会尊重）
二 联系生活畅谈尊重
1坐爷爷身边报效祖国科学家服务百姓老 员数十年日勤勉工作岗位散发光热赢家 尊重心中值尊重呢？什？
2谈尊重关注取定成忽视身边默默闻 找找身边值尊重普通呢？请组说说讲 讲事
3独二体默默闻没取显著 成拥生尊严
中华民国宪法中样规定：（出示）
中华民国公民法律面前律等
国家尊重保障权
中华民国公民格尊严受侵犯
社会劳动者应尊重（板书应尊重）
4果普通应尊重社会变化呢？
（板书：生活更美社会更谐
三 创设情境学会尊重
尊重重样学会尊重做尊重呢？先尊重谈 起
（） 尊重需悦纳
1学刘菲班里开展活动总参加班写 老师心语中读原（出示）
普通没什优点外表学力周围学
想参加班级活动没学喜欢想年外出工挣 钱学说表姐考学妈妈表姐学 脑子笨种事会轮头做白日梦
（1） 指学生读
（2） 学段心灵独白中出刘菲什样眼光
？
（3） 觉刘菲尊重？什？
（4） 什建议帮助刘菲走出困境发现更？请 组轻声讨讨留言
（5） 结板书：啊生舞台中没天生高贵没生 庸生角辉煌亮点悦纳 吸引尊重赢尊重
（板书：悦纳）
2外尊重表现呢？
（1） 组讨
（2） 交流板书：维护形象爱惜名誉信守承诺
（二） 尊重需适度维护
1说维护形象生活中会遇脾气先生 非常注重维护形象永远满脸笑容谁气气脾气 先生烦恼请家翻书第六页究竟回事
2讲道理〃先生说脾气先生做法尊重？说道理 ？什？
3果脾气先生老样子注重形象度维护 觉会发生什事情？
4面犯侮辱脾气先生做转变样境遇？请 家组讨
5结：尊重意味排斥予正确建议果维 护形象原底线尊重表现
6生活中学间难免会发生磕磕绊绊面观 段视频视频中晨丰形影离朋友星期天两学 相约学校排练班会表演节目见时间早便起棋棋出 状况（播放视频）
7学视频发现什原导致样结果？
8果中发生争执时候心里想避免 发生样事呢？
9尊重接受批评矛盾果爱面子输 起说度维护尊重应该懂适度维护
（板书：适度维护）
10行属尊重 属度维护 说说 理
（出示书第七页活动园容）
四总结升华
1学尊重交起点尊重需悦纳需适 度维护种美德间交流种方式希学 懂尊重赢尊重
2出示齐诵诗精彩
第二课时
游戏导入引发话题
1玩游戏镜子
(1)游戏规：两名学组成组中学做出友笑挑衅 生气皱眉喊等表情位学假设镜中影力逼真模仿 伴表情
(2)学生活中态度决定态 度顾感受会顾情绪尊重赢 尊重
2板书课题：学会尊重
二 事引路典范身学尊重
1尊重种美德方面许伟树立榜样
2出示事毛席回乡刘伯承叶丹周总理泼水节
3确谐相处关键首先学会尊重生活中 什情况感受尊重？时方做什？感受 样？请家组交流交流
4结板书：尊重项
基道德求文明素养体现尊重感温暖(板书： 心更温暖)
三联系生活交懂尊重
（） 情境重现尊重蕴含话语中
1品剧表演赛
张起李铭两位学学校选派参加区作文竞赛张学喜等奖 李学发挥失常没获奖项接成绩公告李学坐座位 动动强忍泪水着窗外……张起眉飞色舞教室里笑说
放学请家吃冰激凌＇回头特意李铭交代：定起 哟李铭终控制住泪水站起出教室
2品剧感想？加入李铭什心情？刻 需什？
3生活中否遇见亲身历李铭类似遭遇 组说说
4确语言体现尊重俗话说良言句三冬暖恶语伤六月 寒〃句理解尊重话会带温暖鼓励（板书：蕴含话语）
5练练：
（1） 根列情景提示横线写出恰语言（出示书第十页 活动园容）
（2） 交流
（二） 渡：尊重单表现话语更应该落实行动
（三） 探究分享尊重落实行动
1阅读材料讨
材料：9月1日晚开学第课央视播出持董卿采血6岁 翻译家许渊先生时候跪身边非常专注听方声音3分钟跪
3次网友称赞跪出美中华骄傲彳
材料二：六3班新班规
2教师纳：
(1)等求发心尊重格视仁 家境身体智性等方面原轻视歧视(板书：等 )
(2)尊重需考虑感受(板书：重视)
3听事善
(1)女士善意举位男青
年明白什？
(2)际交中设身处着想够维护尊心 意志强加应该心心体会感受理解难 处包容尊重样尊重(板书：推)
四总结提升
学国宪法明确规定公民格尊严受侵犯尊重 道德求法律求课学落实行动中 相信尊重花会遍开放
板书设计
教学反思
2学会宽容
教学目标
1懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成 长
2学会拥颗宽容心明白宽容
3运恰方法分析说明问题
教学重难点
教学重点：懂宽容意义学会宽容
教学难点：明白宽容
教学方法：组合作讨学法
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
教学程
第课时
情景导入
1播放校园剧视频生认真欣赏
师：视频片段反映校园里发生什事？解决？
生：回答
师：种情景生活学中常遇解决类问题呢？
学会宽容天探究宽容话题
2板书课题：学会宽容
二 讲授新课
活动：宽容生活更美
（） 读读想想说说
1读P12活动园案例：感谢宽容
2样子想想：
①谢谢位妈妈宽容果位妈妈宽容指责楠甚 楠爸
爸妈妈吵起损害两伙伴友谊
②谢谢邻居宽容果邻居宽容……
③谢谢车宽容宽容……
3说说：结合生活事例谈谈事例中物宽容做法
4交流：遇类似事情？请学交流谈谈宽容生活 意义
（二） 游览宽容城
1次欣赏P13 宽容城三特文化景点
2想想交流：想象宽容城中三处特文化景点宽容城 生
活作假宽容城中没宽容生活会变成什样呢？
（三） 阅读感悟
1读pl3阅读角〃：宽容健康维生素
2感悟：宽容生活健康愉快
活动二：拥颗宽容心
（）案例分析
1读P14活动园案例：公交车拥挤4
2想想：
生活中宽容度历？时心里想
（二）
pl5容缺
（三） 阅读感悟
1读P16名言
2感悟
（四） 医生治疗心病＇5
1啄木鸟医生帮助家找出隐藏心中三条虫子
2治病方法：样消灭虫子真正做宽容呢？
①假第1条虫子
愤怒法黄谷会
②假第2条虫子
想报复会……
③假第3条虫子
愿意原谅会……
（五）读读想想
1读P17案例
2想想：
①案例1中班做法否严厉认犯格尊严 行
宽容？
②案例2中果明家严格求明容玩火行 会导致什样果？
第二课时
复导入
二 讲授新课
活动三：
（） 读案例谈体会
1阅读pl8情景分析原
分析：六2班战火什烧起时班级谐什影响？
2谈体会
（二） 召开题班会
1召开班会：针六2班出现问题班设计 营建谐宽容班 级生活
题班队活动起参加吧
2劝说：
宽容观点该说服呢？教材）18
3感悟：通学结合实践谈谈宽容理解
三 课堂总结
板书设计
2学会宽容
宽容生活更美
拥颗宽容心
教学反思
3 学会反思
教学目标
1懂反思意义养成反思行惯进步完善促进健康成 长
2学角度反思
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：懂反思意义养成反思行惯
教学难点：学角度反思
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
第课时
谈话导入
1谈话
师：反思听起似抽象话题考试成绩理想时老 师常
找原中吸取验教训找原程 种反思
生活中反思时候天探究反思
2板书课题：学会反思
二 讲授新课
活动：生活离开反思
（） 回忆思考
1回忆：学阶段印象深件事什？
①学阶段印象深件事……
②……
2思考：什件事留深刻印象？
3感受：样程反思
（二） 交流分享
1想想：反思什事情？进行样思考？
2交流分享：
结合亲身历说说反思验
第二课时
复导入
二 讲授新课
活动二：养成反思惯
（）验交流会读读谈体会
1想想：总结反思方法
2阅读P24日记
思考：学样反思生活中发生事情？
3感悟：掌握反思方法
（二）选选说说
1选选：
毛毛学份生活记录表选择认特需反思项相 应方
框J
2说说：
样选择原什？
3交流：学选择理什？
板书设计
3学会反思
生活离开反思
养成反思惯
教学反思
第二单元爱护球责
4球家园
教学目标
1具关爱然情感形成保护环境意识
2初步理解然环境相互存关系明白环境问题严重性知 道保护环境责
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：明白环境问题严重性形成保护环境意识养成保护环境 行惯
教学难点：形成保护环境意识
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
教学程
第课时
阅读导入
1师出示语文课文球生认真快速阅读
师：学读懂什？
生：发言
师：类球球生存家园天探究 球关话题
2板书课题：球家园
二讲授新课
活动：生存家园
（） 议议读读
1分组讨交流：假离开球类生存
2阅读感悟：
（1） 读面材料回答问题P28
月球……
火星……
生物圈2号外貌宣告失败
（2） 感悟：球生存家园
（二） 图说说
1图：p29
2说说：图中样然谐相处
①屋中居屋水中浮
②……
3感悟：类然环境谐相处
活动二：环境问题敲响警钟
（） 观察查找资料思考
1观察P30图片
列图片分反映方面环境问题？
2查找相关资料说说环境问题会带危害
3思考：环境问题会球造成什果？
（二） 阅读感悟画画写写
1阅读p31材料
20世纪50年代日家肥料公司没处理废水排放海 洋中
废水里含类害汞严重污染海水鱼类……
2思考：日水污染事件告诉什？
3说说：请利面关系图说说环境问题理解
未处理废水海水污染鱼虾中毒生病
4画画：选择某方面环境问题查阅资料说说带危害然 仿水污染案例试着画出类似关系图
5写写：根收集类行损害球环境资料球 口吻
写段文字画幅漫画表达行批评
第二课时
复导入
二 讲授新课
活动三：责
（）阅读感悟查查
1读P32联合国总部举行巴黎协定签署仪式
2读p32阅读角七修订环保法〃
3查查：
知道关保护球协定者法律？
4感悟：类已意识环境问题严重性
（二）读读查找资料
1读读学学：
什循环济？
什清洁源？
2查找：里约奥运会奖牌
思考：什说里约奥运会奖牌历届奥运会中环保奖牌解 吧
3网查找资料：
面新源什特点？类新源代化石燃料保护 环境什意义？太阳发电风发电热发电
4感悟：述活动中什感受？
三课堂总结
板书设计
4球——家园
生存家园
环境问题敲响警钟
责
教学反思
5 应然灾害
教学目标
1具应然灾害力保护意识
2初步解国然灾害种类分布危害知道预防然灾害 灾害时保护措施
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：解国然灾害种类分布危害知道预防然 灾害
教学难点：形成应然灾害力
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
第课时
视频导入
1播放然灾害视频生认真观
师：然灾害家解学知道然灾害？ 什危害？……天学关然灾害知识
2板书课题：应然灾害
二 讲授新课
活动：国然灾害知少
（）读图查找灾害分布情况
1读中国然灾害分布图
2查找说说：
图中国发生然灾害种类分布广
图中国影响范围广然灾害……
图中……
3说说：家乡历然灾害？
（二） 说说议议
1说说：家乡受然灾害？
2议议交流：灾害造成什危害？
（三） 读图感悟
1读p37统计图
2说说：什发现？国然灾害造成损失较？
3阅读中感悟什？
（四） 阅读感悟说说
1生阅读教材P40 阅读角〃：常见然灾害预警信息
2说说交流：生活中接触监测预警系统？接触预 警信息时家做？
3读p41图片：图片反映国采取然灾害预防措施？
（五） 调查
1调查：调查解预防灾害技术发明记录
2交流：全班开展次交流活动
3阅读p41 相关链接中华民国防洪法第37条
4谈感受
三课堂总结
第三单元 样文明 彩生活
6探访古代文明
教学目标
1懂世界国民创造类文明保护文明世界文化遗产形 成开放国际视野
2初步解古代早期文明发祥知道古代中国世界文明发祥 明白古代中国类文明贡献珍视祖国历史文化
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：初步解古代早期文明发祥知道保护文明世界文化遗
产
教学难点：保护文明世界文化遗产
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
第课时
谈话导入
1谈话学放眼世界类拥文明成中国世界 区
发现古代遗迹古代遗迹发现告诉类文明史世界 民创造天探究古代文明
2板书课题：探访古代文明
讲授新课
活动：早期文明发祥
（） 图发现规律
1观察P44 河流域文明发祥图二
2说说：类早期文明分布区？
3发现：
发现早期文明位河流域
发现……
（二） 阅读做考古学家
1阅读p45图文材料
2想象思考：
中国历史位长江流域河姆渡距约^000年位黄河流域 半坡（距约6000年）早期开始定居生活房屋建造 什样工具生活样呢？
3考古发现：收集更资料住食等方面选择感兴趣 话题尝试做考古学家吧
（三） 查找资料
1收集资料：更解早期文明学查找资料
2：发现？
发现早期文明区域文字出现点点
第二课时
复导入
二 讲授新课
活动二：文明世界文化遗产
（） 阅读感悟查找资料
1读p47阅读角〃：殷墟
2感悟：殷墟发现说明什？
3查查讲事：
知道惊动世界考古发现？请说说关事
4出意交流：
知道震惊世界中国文化遗产？天该样保护？
（二） 探究金字塔
1收集资料：解金字塔
2探究问题：
没现代科学技术手段古代古埃样建成巨精美 金字塔？
形状巨石样雕刻成形？
金字塔做什？
木伊制作？
（三）阅读查找资料
1读P48阅读角：汉谟拉法典
2收集资料：
前面古代文明成外知道古代文明成请收集相关资 料
3讲事交流：学讲讲事
4感悟：
众国家创造灿烂文明中感受什？ 三课堂总结
板书设计
6探访古代文明
早期文明发祥
文明世界文化遗产
教学反思
7元文化样魅力
教学目标
1增强尊重文化差异意识乐发现欣赏文化美
2生活中形成动解国文化惯懂尊重文化差异
3初步解国家礼仪：懂更处理文化带尴 尬矛盾者突
教学重难点：
教学重点：增强尊重文化差异意识乐发现欣赏文化关
教学难点：懂更处理文化带尴尬矛盾者突
教学准备：课件学生交流材料
教学程：
活动：解什元文化
1板书：文化什文化？
2解读文化：具体指群族历史理风土情传统俗工具附 属物生活方式宗教信仰文学艺术规范律法制度思维方式价值 观念审关情想精神图腾等等
3提出世界元文化概念：世界元文化社会学专名词 表达现代社会非族文化尊重接受元文化指区 民族居民生活起着社会发展进步元文化逐渐成衡 量国家政府综合国力项必少条件
4接请四学组台分介绍调查种 元文化
第组：元化代表舞蹈
总结：舞蹈动作代表语言舞蹈浸润文化受 方历史文风俗惯身体结构特点影响呈现出特点 体现文化绚丽姿
第二组：国见面礼仪演演
总结：国家文化会衍生出礼仪俗 解样嘘寒问暖陌生国度方体展示友
第三组：世界建筑
总结：建筑作文化环境相适应然融体 国家民族生活方式展现
第四组：国家饮食惯图文展示
总结：中国饮食文化直接影响日蒙古鲜韩国泰团新加坡 等国家东方饮食文化圈轴心：时间接影响欧洲关洲 非洲洋洲中国素食文化禁文化酱酬面食药腾陶瓷餐具 豆等惠全世界数十亿
师：中国饮食影响国充分说明世界文化断融合发展 程中会文化差异引起尴尬矛盾突知道该 处理？
案例回放：
1接受赞美二虚伪？
总结：西方乐赞美时乐接受赞美中国 显示谦恭常常会拒绝赞美种拒绝会老外觉莫明妙 领情似
2付费？
美国费常见现象餐厅吃饭坐出租车酒店工作 员帮行李等等需定数额费作方劳动认 补偿部分情况占消查数额15左右然根家餐盼酒店 高级程度服务质量调壁费般种礼貌行 会成受欢迎客
总结：解差异学会尊重差异
活动总结：中国文化断走世界请课收集类似报道 感受元文化魅力
板书设计
7元文化 样魅力
相生活环境
彩世界文化尊重文化样性
教学反思
第四单元世界更美
8科技发展造福类
教学目标：
1初步解科学技术社会发展关系崇尚科学反迷信
2知道科学技术断探索影响解科技生活中途广泛
3感受科技生活中重作认识科技类造福
教学重难点：
感受科技生活中重作认识科技类造福
课前准备：
1学生准备：查找航海家事
2教师准备：课件媒体
教学程
活动：世界认识
1播放视频：心说vs日心说
2补充背景：解哥白尼提出日心说时代背景
师生讨：哥白尼提出日心说类认识宇宙着样影响
3科学佐证：伽利略远镜
播放视频：说知道17世纪伽利略远镜证实日心说
4指名交流：
伽利略远镜时意义？
5出示资料：伽利略遭教会谴责审判
思考：哥白尼伽利略追求真理程中表现出样精神？
活动二：伟航行
1解国古代宇亩认识：天圆方说
2航海家积极探索：知道著名航海家收集相关资料说说 事根交流出示相关资料
3整理15世纪初开始航行事
4观视频师生讨：新航路开辟作？
5结
活动三：身认识
1渡：类认识然界时断深化身认识
2类起源说法：
(1)神创：解关神创作类事
(2)然进化家较认说法张猴进化
3介绍达尔文进化
板书设计
8科技发展造福类
世界断探索
科技改变世界
科技梦想成真
教学反思
9 日益重国际组织
教学目标
1解什国际组织国际组织分类重作培养开放国际视 野
2解联合国世界贸易组织知道两国际组织国际政治济中 发展
重作明白中国国际组织交流推动作
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：知道国际组织分类重作解联合国世界贸易组织 构成作明白中国国际组织相互交流支持作
教学难点：国际组织分类重作
教学方法：学讨交流
教学准备：师制作课件收集资料生课前搜集资料
课时安排：2课时
第课时
视频导入
1播放联合国会召开视频生认真观
师：视频中什组织召开会议？里召开？参加成员？
生：回答
师：联合国会召开样组织天探究 关国际组织话题
2板书课题：日益重国际组织
二讲授新课
动：国际组织
（） 学探究
1阅读教材P66容查找资料：
（1） 什国际组织？
（2） 国际组织特点？
2交流分享：国际组织分类？
（二） 阅读说说
1读p66 阅读角〃：国际奥林匹克委员会东南亚国家联盟
2说说：
①国际奥林匹克委员会东南亚国家联盟分什性质国际 组织？
②知道世界性国际组织东南亚世界区区域性国 际组织？
（三） 读图辨辨说说
1读p67图：世界银行世界卫生组织
2探究交流：
职范围国际组织分种类？
3辨辨：p67判断列国际组织世界性国际组织区域性国际组织 般性国际组织专门请国际组织请相应括号勾
4说说：
①国际组织分类？
②国际组织作？
活动二：联合国世界贸易组织
（） 读读查查说说
1读p68阅读角思考：
①联合国历
②联合国旗帜
③联合国成员国国语言相什语言开展工作呢
2读p69材料查找资料：
3说说：结合解信息说说联合国机构作
（二） 读读查找资料说说
1读p70世界贸易组织图文材料
2查找资料
3说说：①世界贸易组织？
②世界贸易组织标志中6道弧线什？样标志什含义？
③世界贸易组织什性质国际组织？作什？
④中国2001年加入该组织中国世界影响
第二课时
复导入
二 讲授新课
活动三：中国国际组织
（）查找资料交流分享
1起收集中国联合国声音身影吧
2交流：
（1）中国践行什样外交理念？
(2)中国联合国什样关系？联合国起什作？
(二)阅读收集探究
1读p72阅读角：20国集团
思考：①20国集团分国家？
②20国集团领导峰会般什时间召开？
③知道峰会会标原型什？什寓意？
2收集资料连连p72：
学分收集部分中国加入国际组织相关资料国际 组织相应起？
3介绍：知道国参加国际组织？收集资料概况 作做介绍
三课堂总结
板书设计
9日益重国际组织
国际组织
联合国世界贸易组织
中国国际组织
教学反思
10 爱
教学目标
1懂民族国家区间相互尊重睦相处重意义培养世 界发展理念
2初步解影响世界历史发展重历史事件知道战争带伤害 明白
世界潮流知道中国推动做出巨贡献
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：知道战争带伤害明白世界潮流知道中国推动 做出巨贡献
教学难点：世界潮流
教学方法：学讨交流
教学准备：师制作课件收集资料生课前搜集资料
课时安排：2课时
第课时
视频导入
1播放第次世界战讲解视频生认真观
师：视频学什感受？
生：发言
师：战争时刻存间战争魔鬼破坏间安宁环境 天探究关战争问题
2板书课题：爱
二讲授新课
活动：战争带伤害
（） 阅读感悟
1读p74阅读角〃：第2次世界战带伤害
2感悟：阅读什话想说？
热爱战争未远离
（二） 读图文材料交流分享
1读p75材料
2谈感受：
童年时光应该忧虑深处战争中龄着样生 活呢
3交流分享认识：关战争书记电影谈谈战争 造成伤害认识
（三） 阅读感悟
1读p76阅读角〃
2思考交流：
（1） 着现代武器断升级战争会类带灾难？
（2） 战争什说？
活动二：世界潮流
（）阅读感悟
1读p77阅读角
2交流分享感悟：
①什国家会举行纪念第2次世界战胜利活动？
②阅读中什启发？
（二）查找资料读读说说
1查资料：熟悉关世界雕塑图标说说寓意
2读p78阅读角
3交流分享：
国际日时世界国民庆祝纪念？
4登录联合国中文网站找找三年国际日题
5说说活动中感受
第二课时
复导入
二 讲授新课
活动三：中国做贡献
（） 阅读感悟
1读p79材料：
2谈体会交流：
①中国外交政策什？
②中国维护稳定周边环境做出懈努力？
③处5项原什？什作？
（二） 读读收集资料
1读p79阅读角：中国中东问题特
2查查：收集段时间国际新闻
3说说：中国处理国际争端中做法
4谈感受：阅读中感悟？
（三） 讨：关带路建设
1查找资料：
①什带路 ？
②带路建设意义？
③带路建设中感悟什？
2讨交流
（四） 阅读感悟
1读p80图例p81阅读角
2感悟交流：
①中国民解放军认识
②图例中感受什？
③底什力量鼓舞着边防战士克服困难
3邀请解放军参军历长辈帮讲述军队生活家进行面 面交流
三课堂总结
板书设计
10爱
战争带伤害
世界潮流
中国做贡献
教学反思
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第单元完善健康成长
1学会尊重
2学会宽容
3学会反思
第二单元爱护球责
4球——家园
5应然灾害
第三单元样文明彩生活
6探访古代文明
7元文化样魅力
第四单元世界更美
8科技发展造福类
9日益重国际组织
10爱
第单元完善健康成长
1学会尊重
教学目标：
1知道尊重意义作解相关法律法规学会生活中 谐相处必须具备理解设身处着想意识力
2情景模拟合作学中解尊重表现掌握尊重方法 推
3通学学生养成尊重尊重良品质养成事事处处 着想行惯真正做互相尊重
教学重难点：
教学重点：
通学学生明白尊重处学活动中培养学生尊重 尊重意识品质
教学难点：
活动中学生掌握尊重方法尊重方法运实际生活中
教学准备：课件
课时安排：2课时
教学程：
第课时
谈话导入解尊重
1学拍摄2017年11月张新闻图片张图片中 谁？
2天堂课发生张片背事说起（播放视频）
3爷爷挪椅子扶老坐身边连串动作持续刷屏网友 直呼太帅爷爷座读什？
4简单请二种直击心精神力量名字 尊重（板书：学会尊重）
二 联系生活畅谈尊重
1坐爷爷身边报效祖国科学家服务百姓老 员数十年日勤勉工作岗位散发光热赢家 尊重心中值尊重呢？什？
2谈尊重关注取定成忽视身边默默闻 找找身边值尊重普通呢？请组说说讲 讲事
3独二体默默闻没取显著 成拥生尊严
中华民国宪法中样规定：（出示）
中华民国公民法律面前律等
国家尊重保障权
中华民国公民格尊严受侵犯
社会劳动者应尊重（板书应尊重）
4果普通应尊重社会变化呢？
（板书：生活更美社会更谐
三 创设情境学会尊重
尊重重样学会尊重做尊重呢？先尊重谈 起
（） 尊重需悦纳
1学刘菲班里开展活动总参加班写 老师心语中读原（出示）
普通没什优点外表学力周围学
想参加班级活动没学喜欢想年外出工挣 钱学说表姐考学妈妈表姐学 脑子笨种事会轮头做白日梦
（1） 指学生读
（2） 学段心灵独白中出刘菲什样眼光
？
（3） 觉刘菲尊重？什？
（4） 什建议帮助刘菲走出困境发现更？请 组轻声讨讨留言
（5） 结板书：啊生舞台中没天生高贵没生 庸生角辉煌亮点悦纳 吸引尊重赢尊重
（板书：悦纳）
2外尊重表现呢？
（1） 组讨
（2） 交流板书：维护形象爱惜名誉信守承诺
（二） 尊重需适度维护
1说维护形象生活中会遇脾气先生 非常注重维护形象永远满脸笑容谁气气脾气 先生烦恼请家翻书第六页究竟回事
2讲道理〃先生说脾气先生做法尊重？说道理 ？什？
3果脾气先生老样子注重形象度维护 觉会发生什事情？
4面犯侮辱脾气先生做转变样境遇？请 家组讨
5结：尊重意味排斥予正确建议果维 护形象原底线尊重表现
6生活中学间难免会发生磕磕绊绊面观 段视频视频中晨丰形影离朋友星期天两学 相约学校排练班会表演节目见时间早便起棋棋出 状况（播放视频）
7学视频发现什原导致样结果？
8果中发生争执时候心里想避免 发生样事呢？
9尊重接受批评矛盾果爱面子输 起说度维护尊重应该懂适度维护
（板书：适度维护）
10行属尊重 属度维护 说说 理
（出示书第七页活动园容）
四总结升华
1学尊重交起点尊重需悦纳需适 度维护种美德间交流种方式希学 懂尊重赢尊重
2出示齐诵诗精彩
第二课时
游戏导入引发话题
1玩游戏镜子
(1)游戏规：两名学组成组中学做出友笑挑衅 生气皱眉喊等表情位学假设镜中影力逼真模仿 伴表情
(2)学生活中态度决定态 度顾感受会顾情绪尊重赢 尊重
2板书课题：学会尊重
二 事引路典范身学尊重
1尊重种美德方面许伟树立榜样
2出示事毛席回乡刘伯承叶丹周总理泼水节
3确谐相处关键首先学会尊重生活中 什情况感受尊重？时方做什？感受 样？请家组交流交流
4结板书：尊重项
基道德求文明素养体现尊重感温暖(板书： 心更温暖)
三联系生活交懂尊重
（） 情境重现尊重蕴含话语中
1品剧表演赛
张起李铭两位学学校选派参加区作文竞赛张学喜等奖 李学发挥失常没获奖项接成绩公告李学坐座位 动动强忍泪水着窗外……张起眉飞色舞教室里笑说
放学请家吃冰激凌＇回头特意李铭交代：定起 哟李铭终控制住泪水站起出教室
2品剧感想？加入李铭什心情？刻 需什？
3生活中否遇见亲身历李铭类似遭遇 组说说
4确语言体现尊重俗话说良言句三冬暖恶语伤六月 寒〃句理解尊重话会带温暖鼓励（板书：蕴含话语）
5练练：
（1） 根列情景提示横线写出恰语言（出示书第十页 活动园容）
（2） 交流
（二） 渡：尊重单表现话语更应该落实行动
（三） 探究分享尊重落实行动
1阅读材料讨
材料：9月1日晚开学第课央视播出持董卿采血6岁 翻译家许渊先生时候跪身边非常专注听方声音3分钟跪
3次网友称赞跪出美中华骄傲彳
材料二：六3班新班规
2教师纳：
(1)等求发心尊重格视仁 家境身体智性等方面原轻视歧视(板书：等 )
(2)尊重需考虑感受(板书：重视)
3听事善
(1)女士善意举位男青
年明白什？
(2)际交中设身处着想够维护尊心 意志强加应该心心体会感受理解难 处包容尊重样尊重(板书：推)
四总结提升
学国宪法明确规定公民格尊严受侵犯尊重 道德求法律求课学落实行动中 相信尊重花会遍开放
板书设计
教学反思
2学会宽容
教学目标
1懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成 长
2学会拥颗宽容心明白宽容
3运恰方法分析说明问题
教学重难点
教学重点：懂宽容意义学会宽容
教学难点：明白宽容
教学方法：组合作讨学法
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
教学程
第课时
情景导入
1播放校园剧视频生认真欣赏
师：视频片段反映校园里发生什事？解决？
生：回答
师：种情景生活学中常遇解决类问题呢？
学会宽容天探究宽容话题
2板书课题：学会宽容
二 讲授新课
活动：宽容生活更美
（） 读读想想说说
1读P12活动园案例：感谢宽容
2样子想想：
①谢谢位妈妈宽容果位妈妈宽容指责楠甚 楠爸
爸妈妈吵起损害两伙伴友谊
②谢谢邻居宽容果邻居宽容……
③谢谢车宽容宽容……
3说说：结合生活事例谈谈事例中物宽容做法
4交流：遇类似事情？请学交流谈谈宽容生活 意义
（二） 游览宽容城
1次欣赏P13 宽容城三特文化景点
2想想交流：想象宽容城中三处特文化景点宽容城 生
活作假宽容城中没宽容生活会变成什样呢？
（三） 阅读感悟
1读pl3阅读角〃：宽容健康维生素
2感悟：宽容生活健康愉快
活动二：拥颗宽容心
（）案例分析
1读P14活动园案例：公交车拥挤4
2想想：
生活中宽容度历？时心里想
（二）
pl5容缺
（三） 阅读感悟
1读P16名言
2感悟
（四） 医生治疗心病＇5
1啄木鸟医生帮助家找出隐藏心中三条虫子
2治病方法：样消灭虫子真正做宽容呢？
①假第1条虫子
愤怒法黄谷会
②假第2条虫子
想报复会……
③假第3条虫子
愿意原谅会……
（五）读读想想
1读P17案例
2想想：
①案例1中班做法否严厉认犯格尊严 行
宽容？
②案例2中果明家严格求明容玩火行 会导致什样果？
第二课时
复导入
二 讲授新课
活动三：
（） 读案例谈体会
1阅读pl8情景分析原
分析：六2班战火什烧起时班级谐什影响？
2谈体会
（二） 召开题班会
1召开班会：针六2班出现问题班设计 营建谐宽容班 级生活
题班队活动起参加吧
2劝说：
宽容观点该说服呢？教材）18
3感悟：通学结合实践谈谈宽容理解
三 课堂总结
板书设计
2学会宽容
宽容生活更美
拥颗宽容心
教学反思
3 学会反思
教学目标
1懂反思意义养成反思行惯进步完善促进健康成 长
2学角度反思
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：懂反思意义养成反思行惯
教学难点：学角度反思
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
第课时
谈话导入
1谈话
师：反思听起似抽象话题考试成绩理想时老 师常
找原中吸取验教训找原程 种反思
生活中反思时候天探究反思
2板书课题：学会反思
二 讲授新课
活动：生活离开反思
（） 回忆思考
1回忆：学阶段印象深件事什？
①学阶段印象深件事……
②……
2思考：什件事留深刻印象？
3感受：样程反思
（二） 交流分享
1想想：反思什事情？进行样思考？
2交流分享：
结合亲身历说说反思验
第二课时
复导入
二 讲授新课
活动二：养成反思惯
（）验交流会读读谈体会
1想想：总结反思方法
2阅读P24日记
思考：学样反思生活中发生事情？
3感悟：掌握反思方法
（二）选选说说
1选选：
毛毛学份生活记录表选择认特需反思项相 应方
框J
2说说：
样选择原什？
3交流：学选择理什？
板书设计
3学会反思
生活离开反思
养成反思惯
教学反思
第二单元爱护球责
4球家园
教学目标
1具关爱然情感形成保护环境意识
2初步理解然环境相互存关系明白环境问题严重性知 道保护环境责
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：明白环境问题严重性形成保护环境意识养成保护环境 行惯
教学难点：形成保护环境意识
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
教学程
第课时
阅读导入
1师出示语文课文球生认真快速阅读
师：学读懂什？
生：发言
师：类球球生存家园天探究 球关话题
2板书课题：球家园
二讲授新课
活动：生存家园
（） 议议读读
1分组讨交流：假离开球类生存
2阅读感悟：
（1） 读面材料回答问题P28
月球……
火星……
生物圈2号外貌宣告失败
（2） 感悟：球生存家园
（二） 图说说
1图：p29
2说说：图中样然谐相处
①屋中居屋水中浮
②……
3感悟：类然环境谐相处
活动二：环境问题敲响警钟
（） 观察查找资料思考
1观察P30图片
列图片分反映方面环境问题？
2查找相关资料说说环境问题会带危害
3思考：环境问题会球造成什果？
（二） 阅读感悟画画写写
1阅读p31材料
20世纪50年代日家肥料公司没处理废水排放海 洋中
废水里含类害汞严重污染海水鱼类……
2思考：日水污染事件告诉什？
3说说：请利面关系图说说环境问题理解
未处理废水海水污染鱼虾中毒生病
4画画：选择某方面环境问题查阅资料说说带危害然 仿水污染案例试着画出类似关系图
5写写：根收集类行损害球环境资料球 口吻
写段文字画幅漫画表达行批评
第二课时
复导入
二 讲授新课
活动三：责
（）阅读感悟查查
1读P32联合国总部举行巴黎协定签署仪式
2读p32阅读角七修订环保法〃
3查查：
知道关保护球协定者法律？
4感悟：类已意识环境问题严重性
（二）读读查找资料
1读读学学：
什循环济？
什清洁源？
2查找：里约奥运会奖牌
思考：什说里约奥运会奖牌历届奥运会中环保奖牌解 吧
3网查找资料：
面新源什特点？类新源代化石燃料保护 环境什意义？太阳发电风发电热发电
4感悟：述活动中什感受？
三课堂总结
板书设计
4球——家园
生存家园
环境问题敲响警钟
责
教学反思
5 应然灾害
教学目标
1具应然灾害力保护意识
2初步解国然灾害种类分布危害知道预防然灾害 灾害时保护措施
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：解国然灾害种类分布危害知道预防然 灾害
教学难点：形成应然灾害力
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
第课时
视频导入
1播放然灾害视频生认真观
师：然灾害家解学知道然灾害？ 什危害？……天学关然灾害知识
2板书课题：应然灾害
二 讲授新课
活动：国然灾害知少
（）读图查找灾害分布情况
1读中国然灾害分布图
2查找说说：
图中国发生然灾害种类分布广
图中国影响范围广然灾害……
图中……
3说说：家乡历然灾害？
（二） 说说议议
1说说：家乡受然灾害？
2议议交流：灾害造成什危害？
（三） 读图感悟
1读p37统计图
2说说：什发现？国然灾害造成损失较？
3阅读中感悟什？
（四） 阅读感悟说说
1生阅读教材P40 阅读角〃：常见然灾害预警信息
2说说交流：生活中接触监测预警系统？接触预 警信息时家做？
3读p41图片：图片反映国采取然灾害预防措施？
（五） 调查
1调查：调查解预防灾害技术发明记录
2交流：全班开展次交流活动
3阅读p41 相关链接中华民国防洪法第37条
4谈感受
三课堂总结
第三单元 样文明 彩生活
6探访古代文明
教学目标
1懂世界国民创造类文明保护文明世界文化遗产形 成开放国际视野
2初步解古代早期文明发祥知道古代中国世界文明发祥 明白古代中国类文明贡献珍视祖国历史文化
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：初步解古代早期文明发祥知道保护文明世界文化遗
产
教学难点：保护文明世界文化遗产
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
第课时
谈话导入
1谈话学放眼世界类拥文明成中国世界 区
发现古代遗迹古代遗迹发现告诉类文明史世界 民创造天探究古代文明
2板书课题：探访古代文明
讲授新课
活动：早期文明发祥
（） 图发现规律
1观察P44 河流域文明发祥图二
2说说：类早期文明分布区？
3发现：
发现早期文明位河流域
发现……
（二） 阅读做考古学家
1阅读p45图文材料
2想象思考：
中国历史位长江流域河姆渡距约^000年位黄河流域 半坡（距约6000年）早期开始定居生活房屋建造 什样工具生活样呢？
3考古发现：收集更资料住食等方面选择感兴趣 话题尝试做考古学家吧
（三） 查找资料
1收集资料：更解早期文明学查找资料
2：发现？
发现早期文明区域文字出现点点
第二课时
复导入
二 讲授新课
活动二：文明世界文化遗产
（） 阅读感悟查找资料
1读p47阅读角〃：殷墟
2感悟：殷墟发现说明什？
3查查讲事：
知道惊动世界考古发现？请说说关事
4出意交流：
知道震惊世界中国文化遗产？天该样保护？
（二） 探究金字塔
1收集资料：解金字塔
2探究问题：
没现代科学技术手段古代古埃样建成巨精美 金字塔？
形状巨石样雕刻成形？
金字塔做什？
木伊制作？
（三）阅读查找资料
1读P48阅读角：汉谟拉法典
2收集资料：
前面古代文明成外知道古代文明成请收集相关资 料
3讲事交流：学讲讲事
4感悟：
众国家创造灿烂文明中感受什？ 三课堂总结
板书设计
6探访古代文明
早期文明发祥
文明世界文化遗产
教学反思
7元文化样魅力
教学目标
1增强尊重文化差异意识乐发现欣赏文化美
2生活中形成动解国文化惯懂尊重文化差异
3初步解国家礼仪：懂更处理文化带尴 尬矛盾者突
教学重难点：
教学重点：增强尊重文化差异意识乐发现欣赏文化关
教学难点：懂更处理文化带尴尬矛盾者突
教学准备：课件学生交流材料
教学程：
活动：解什元文化
1板书：文化什文化？
2解读文化：具体指群族历史理风土情传统俗工具附 属物生活方式宗教信仰文学艺术规范律法制度思维方式价值 观念审关情想精神图腾等等
3提出世界元文化概念：世界元文化社会学专名词 表达现代社会非族文化尊重接受元文化指区 民族居民生活起着社会发展进步元文化逐渐成衡 量国家政府综合国力项必少条件
4接请四学组台分介绍调查种 元文化
第组：元化代表舞蹈
总结：舞蹈动作代表语言舞蹈浸润文化受 方历史文风俗惯身体结构特点影响呈现出特点 体现文化绚丽姿
第二组：国见面礼仪演演
总结：国家文化会衍生出礼仪俗 解样嘘寒问暖陌生国度方体展示友
第三组：世界建筑
总结：建筑作文化环境相适应然融体 国家民族生活方式展现
第四组：国家饮食惯图文展示
总结：中国饮食文化直接影响日蒙古鲜韩国泰团新加坡 等国家东方饮食文化圈轴心：时间接影响欧洲关洲 非洲洋洲中国素食文化禁文化酱酬面食药腾陶瓷餐具 豆等惠全世界数十亿
师：中国饮食影响国充分说明世界文化断融合发展 程中会文化差异引起尴尬矛盾突知道该 处理？
案例回放：
1接受赞美二虚伪？
总结：西方乐赞美时乐接受赞美中国 显示谦恭常常会拒绝赞美种拒绝会老外觉莫明妙 领情似
2付费？
美国费常见现象餐厅吃饭坐出租车酒店工作 员帮行李等等需定数额费作方劳动认 补偿部分情况占消查数额15左右然根家餐盼酒店 高级程度服务质量调壁费般种礼貌行 会成受欢迎客
总结：解差异学会尊重差异
活动总结：中国文化断走世界请课收集类似报道 感受元文化魅力
板书设计
7元文化 样魅力
相生活环境
彩世界文化尊重文化样性
教学反思
第四单元世界更美
8科技发展造福类
教学目标：
1初步解科学技术社会发展关系崇尚科学反迷信
2知道科学技术断探索影响解科技生活中途广泛
3感受科技生活中重作认识科技类造福
教学重难点：
感受科技生活中重作认识科技类造福
课前准备：
1学生准备：查找航海家事
2教师准备：课件媒体
教学程
活动：世界认识
1播放视频：心说vs日心说
2补充背景：解哥白尼提出日心说时代背景
师生讨：哥白尼提出日心说类认识宇宙着样影响
3科学佐证：伽利略远镜
播放视频：说知道17世纪伽利略远镜证实日心说
4指名交流：
伽利略远镜时意义？
5出示资料：伽利略遭教会谴责审判
思考：哥白尼伽利略追求真理程中表现出样精神？
活动二：伟航行
1解国古代宇亩认识：天圆方说
2航海家积极探索：知道著名航海家收集相关资料说说 事根交流出示相关资料
3整理15世纪初开始航行事
4观视频师生讨：新航路开辟作？
5结
活动三：身认识
1渡：类认识然界时断深化身认识
2类起源说法：
(1)神创：解关神创作类事
(2)然进化家较认说法张猴进化
3介绍达尔文进化
板书设计
8科技发展造福类
世界断探索
科技改变世界
科技梦想成真
教学反思
9 日益重国际组织
教学目标
1解什国际组织国际组织分类重作培养开放国际视 野
2解联合国世界贸易组织知道两国际组织国际政治济中 发展
重作明白中国国际组织交流推动作
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：知道国际组织分类重作解联合国世界贸易组织 构成作明白中国国际组织相互交流支持作
教学难点：国际组织分类重作
教学方法：学讨交流
教学准备：师制作课件收集资料生课前搜集资料
课时安排：2课时
第课时
视频导入
1播放联合国会召开视频生认真观
师：视频中什组织召开会议？里召开？参加成员？
生：回答
师：联合国会召开样组织天探究 关国际组织话题
2板书课题：日益重国际组织
二讲授新课
动：国际组织
（） 学探究
1阅读教材P66容查找资料：
（1） 什国际组织？
（2） 国际组织特点？
2交流分享：国际组织分类？
（二） 阅读说说
1读p66 阅读角〃：国际奥林匹克委员会东南亚国家联盟
2说说：
①国际奥林匹克委员会东南亚国家联盟分什性质国际 组织？
②知道世界性国际组织东南亚世界区区域性国 际组织？
（三） 读图辨辨说说
1读p67图：世界银行世界卫生组织
2探究交流：
职范围国际组织分种类？
3辨辨：p67判断列国际组织世界性国际组织区域性国际组织 般性国际组织专门请国际组织请相应括号勾
4说说：
①国际组织分类？
②国际组织作？
活动二：联合国世界贸易组织
（） 读读查查说说
1读p68阅读角思考：
①联合国历
②联合国旗帜
③联合国成员国国语言相什语言开展工作呢
2读p69材料查找资料：
3说说：结合解信息说说联合国机构作
（二） 读读查找资料说说
1读p70世界贸易组织图文材料
2查找资料
3说说：①世界贸易组织？
②世界贸易组织标志中6道弧线什？样标志什含义？
③世界贸易组织什性质国际组织？作什？
④中国2001年加入该组织中国世界影响
第二课时
复导入
二 讲授新课
活动三：中国国际组织
（）查找资料交流分享
1起收集中国联合国声音身影吧
2交流：
（1）中国践行什样外交理念？
(2)中国联合国什样关系？联合国起什作？
(二)阅读收集探究
1读p72阅读角：20国集团
思考：①20国集团分国家？
②20国集团领导峰会般什时间召开？
③知道峰会会标原型什？什寓意？
2收集资料连连p72：
学分收集部分中国加入国际组织相关资料国际 组织相应起？
3介绍：知道国参加国际组织？收集资料概况 作做介绍
三课堂总结
板书设计
9日益重国际组织
国际组织
联合国世界贸易组织
中国国际组织
教学反思
10 爱
教学目标
1懂民族国家区间相互尊重睦相处重意义培养世 界发展理念
2初步解影响世界历史发展重历史事件知道战争带伤害 明白
世界潮流知道中国推动做出巨贡献
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：知道战争带伤害明白世界潮流知道中国推动 做出巨贡献
教学难点：世界潮流
教学方法：学讨交流
教学准备：师制作课件收集资料生课前搜集资料
课时安排：2课时
第课时
视频导入
1播放第次世界战讲解视频生认真观
师：视频学什感受？
生：发言
师：战争时刻存间战争魔鬼破坏间安宁环境 天探究关战争问题
2板书课题：爱
二讲授新课
活动：战争带伤害
（） 阅读感悟
1读p74阅读角〃：第2次世界战带伤害
2感悟：阅读什话想说？
热爱战争未远离
（二） 读图文材料交流分享
1读p75材料
2谈感受：
童年时光应该忧虑深处战争中龄着样生 活呢
3交流分享认识：关战争书记电影谈谈战争 造成伤害认识
（三） 阅读感悟
1读p76阅读角〃
2思考交流：
（1） 着现代武器断升级战争会类带灾难？
（2） 战争什说？
活动二：世界潮流
（）阅读感悟
1读p77阅读角
2交流分享感悟：
①什国家会举行纪念第2次世界战胜利活动？
②阅读中什启发？
（二）查找资料读读说说
1查资料：熟悉关世界雕塑图标说说寓意
2读p78阅读角
3交流分享：
国际日时世界国民庆祝纪念？
4登录联合国中文网站找找三年国际日题
5说说活动中感受
第二课时
复导入
二 讲授新课
活动三：中国做贡献
（） 阅读感悟
1读p79材料：
2谈体会交流：
①中国外交政策什？
②中国维护稳定周边环境做出懈努力？
③处5项原什？什作？
（二） 读读收集资料
1读p79阅读角：中国中东问题特
2查查：收集段时间国际新闻
3说说：中国处理国际争端中做法
4谈感受：阅读中感悟？
（三） 讨：关带路建设
1查找资料：
①什带路 ？
②带路建设意义？
③带路建设中感悟什？
2讨交流
（四） 阅读感悟
1读p80图例p81阅读角
2感悟交流：
①中国民解放军认识
②图例中感受什？
③底什力量鼓舞着边防战士克服困难
3邀请解放军参军历长辈帮讲述军队生活家进行面 面交流
三课堂总结
板书设计
10爱
战争带伤害
世界潮流
中国做贡献
教学反思
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