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2020年春期部编版五年级《道德与法治》下册教学计划和进度安排表

E***1

贡献于2020-03-20

字数:2009

2020年春期部编版道德法治五年级册教学计划

春天万物复苏进入新学期促进学生良品德形成帮助孩子初步形成道德判断力促进更发展特制定教学计划:
指导思想
道德法治课程标准指导道德存童心法治原更童解遵守引导童热爱生活学做懂法守法觉遵守 项规章制度社会规培养具良品德行惯乐探究热爱生活 童结合学校实际情况学期扎实落实思品学科项常规工作提高教学效率时加学科科研力度社会义核心价值观引领学科建设
二学生情况分析
学期担五年级(1)(2)(3)班道德法治课教学班60半年引导感觉孩子整体素质提高学惯转学觉性提高特已较深入接触感兴趣话题加深社会认识理解基础养成较行惯70学形成定非观学生情感态度价值观力等较发展30左右学生学动性觉性较差学期教师加强情感态度价值观力等进行引导形成正确非观
三册教材分析
部编版道德法治五年级册教材2020年春季正式实行学中高年级开设门童社会生活基础促进学生良品德形成社会性发展综合课程道德法治五年级册五年级道德法治册教材力求突破知识单传统模式注重促进学生情感态度价值观力知识互相联系中谐发展较落实三维目标教材采单元编排题统整方式构建教材体系单元编排方式单元反映生活侧面突出鲜明教育题册教育容三单元构成分第单元:家第二单元:公生活家第三单元:百年追梦复兴中华单元题设课文题课文题均引导学生学研讨话题面生成话题
册教材呈现特点
1教育性道德法治课担负着道德格培养务册教材中种形式促进童中两话引导童逐步完成两分化童呈现生活中种关系种关系中理解体验引导童逐步建构起生型格通历史文化启蒙学生进行热爱祖国 教育引发学生祖国认感属感等等
2综合性册教材涵盖思想品德历史理社会等方面容容通————社会条线串联形成完整教学线索
3参性学生真正体味教材表达思想观点需学生提供亲参亲身体验机会册教材中设计量问题案例学生参学生仿佛置身真实社会场景中通学生家庭学生学校学生社会生活中具体事例事例认识实践提高完善
4直观性册教材呈现页页文字画面机融合版面力图通种精选图画片示意图图表格等程度阐述教材反映思想意图例第三单元百年追梦 复兴中华根五年级学生年龄特点文字基础安排量插图插图已仅仅图画示意图量片通插图仅增加历史审美感历史直观性帮助学生够更理解单元容达道德法治课程达教学目
四提高教学质量具体措施
1全面握课程目标教学中通种教学活动帮助学生获丰富情感体验形成积极生活态度养成良行惯提高适应参加社会力掌握必备基础知识
2丰富学生生活验教学中积极调动学生已生活验结合学生现实生活中存问题探究学题断丰富发展学生生活验学生获心体验程中形成符合社会规范价值观
3引导学生学
4教学时注重学科教学容紧密结合注重学生生活社会联系教学学生现实生活联系起
5现代教育技术丰富课程资源
6计划针性做落生辅导工作培养良学惯指导学学
五教学进度安排
章节
题目
课时
备注
第单元

6


1读懂彼心
2


2家更美
2


3弘扬优秀家风
2

第二单元
公生活家
6


4公生活
2


5建立良公秩序
2


6参奉献
2

第三单元
百年追梦复兴中华
13


7甘屈辱奋勇抗争
2


8推翻帝制 民族觉醒
2


9中国产
3


10夺取抗日战争民解放战争胜利
2


11 屹立世界东方
2


12富起强起
2


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