| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2020年春期部编版五年级《道德与法治》下册教学计划和教学进度安排表

E***1

贡献于2020-03-19

字数:2272

2020年春期部编版道德法治五年级册教学计划

学情分析
学期担五年级品德社会老师半年引导感觉孩子整体素质提高学惯转学觉性提高特已较深入接触感兴趣话题加深社会认识理解基础养成较行惯形成定非观学生情感态度价值观力等较发展
二教材分析
部编版道德法治五年级册教材2020年春季正式实行学中高年级开设门童社会生活基础促进学生良品德形成社会性发展综合课程道德法治五年级册五年级道德法治册教材力求突破知识单传统模式注重促进学生情感态度价值观力知识互相联系中谐发展较落实三维目标教材采单元编排题统整方式构建教材体系单元编排方式单元反映生活侧面突出鲜明教育题册教育容三单元构成分第单元:家第二单元:公生活家第三单元:百年追梦复兴中华单元题设课文题课文题均引导学生学研讨话题面生成话题
册教材呈现特点
1教育性道德法治课担负着道德格培养务册教材中种形式促进童中两话引导童逐步完成两分化童呈现生活中种关系种关系中理解体验引导童逐步建构起生型格通历史文化启蒙学生进行热爱祖国 教育引发学生祖国认感属感等等
2综合性册教材涵盖思想品德历史理社会等方面容容通————社会条线串联形成完整教学线索
3参性学生真正体味教材表达思想观点需学生提供亲参亲身体验机会册教材中设计量问题案例学生参学生仿佛置身真实社会场景中通学生家庭学生学校学生社会生活中具体事例事例认识实践提高完善
4直观性册教材呈现页页文字画面机融合版面力图通种精选图画片示意图图表格等程度阐述教材反映思想意图例第三单元百年追梦 复兴中华根五年级学生年龄特点文字基础安排量插图插图已仅仅图画示意图量片通插图仅增加历史审美感历史直观性帮助学生够更理解单元容达道德法治课程达教学目
三教学目标:
1通第单元家教学引导学生懂心体会家爱理性面问题动家交流沟通懂家庭中责分担民协商逐渐形成家庭翁意识解理解家风背中华民族传统美德中华民族精神懂家风成长国家发展民族进步社会谐重意义助种形式宣传优秀家风
2通第二单元公生活家教学引导学生懂公生活中注意言行举止展示良形象认识爱护公设施维护公利益享公生活建立良公秩序学生懂觉遵守公秩序构建谐序公生活 参奉献引导学生认识参公生活程中等相文明礼服务社区参公益构建谐社会需秉持价值选择增强学生责意识激发学生社会情感
3通第三单元百年追梦复兴中华教学整体握中国代实现中华民族伟复兴梦历程探究阶段物追梦路学先辈怕牺牲敢探索具中国特色社会义前进道路方法增加学生爱国情怀
四教学重难点
1知道国区差异探究差异生产生活关系影响
2知道世界工业生产水飞速发展解国工业成
3知道解农业生产生活密切联系解农业文明发展历程现代农业农村济发展状况
五教学措施
1教学程中破原学科教学模式突破学科教学间界限题中整合学科知识学生进入学科背景文学领域进行体验探究性学
2教学中学生学会渠道搜集知识信息局限课学生懂通查阅书籍网查询等途径找课没知识学会学教学加强学生社会联系创造条件学生积极参社会实践体验社会生活理解感悟中受教育获验逐步提高认识社会参社会适应社会力
3必须注重学生实践实践孩子老师德育重研究德行形成规律德行必须然活动中形成德行形成第规律抽象道德戒律光说教深入心灵掌握
六课时安排:
章节
题目
课时
备注
第单元

6


1读懂彼心
2


2家更美
2


3弘扬优秀家风
2

第二单元
公生活家
6


4公生活
2


5建立良公秩序
2


6参奉献
2

第三单元
百年追梦复兴中华
13


7甘屈辱奋勇抗争
2


8推翻帝制 民族觉醒
2


9中国产
3


10夺取抗日战争民解放战争胜利
2


11 屹立世界东方
2


12富起强起
2


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

2020年春期部编版五年级《道德与法治》下册教学计划和教学进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、学情分析本学期担任五年级的品德与社会老师。经过半年的引导,感觉孩子们的整体素质提高了,学习习惯也有好转,学习自觉性提高了,特别是已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题,加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解,并在此基础上养成了较好的行为习惯,形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。二、教

E***1 4年前 上传879   0

2020年春期最新部编版五年级《道德与法治》下册教学计划及教学进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、教材内容分析部编版《道德与法治》五年级下册教材是从2020 年春季正式实行,全册共三个单元,分别是第一单元:我们一家人;第二单元:公共生活靠大家;第三单元: 百年追梦复兴中华。三个单元的主题教育依次分别是:优秀传统文化教育、规则意识和社会责任、革命传统教育和爱国主义教育。第一单元主要从家庭的主题出发,引导学生观察家庭生活,感受家庭的美

E*** 4年前 上传1097   0

2020年春期最新部编版五年级《道德与法治》下册教学计划及教学进度安排表

2020年春期最新部编版五年级《道德与法治》下册教学计划本学期我继续承担五年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下: 一、学生情况分析 五年级学生共有XX人,其中男生XX人,女生XX人。孩子们经过几年的学习后基本懂得了学校生活规

E*** 4年前 上传1321   0

2020年春期部编版五年级下册《道德与法治》教学计划附教学进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、基本情况1.学情分析:五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。五(4)班有学生XX人,这是团结上进、活泼诚实的班集体,学生有着良好的思想素质,当然也有少数学习积极性不高、懒做

E***1 4年前 上传1939   0

2020年春最新部编版五年级下册《道德与法治》教学计划和教学进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、学生基本情况:班上的学生能听从教师的教导,遵守学校的规章制度,听从老师教诲。有一定的集体荣誉感,能积极完成学校交给的各种任务;有一定的自理能力,懂得与同学友好相处。但部分男生自制力差,责任心尚未形成,对待学业得过且过。总之,引导本班同学养成良好的思想品德及行为习惯迫在眉睫且任重道远。二、教材特点:1.生活性第一,遵循儿童生活的逻

E***4 4年前 上传1296   0

2020年春最新部编版五年级《道德与法治》下册教学计划和教学进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、学情分析:五年级(1)班,共有学生XX名,他们正处于思想形成的重要时期,求知欲强,但缺少社会经历。教学时要注重对他们进行学做集体小主人,爱护集体荣誉、热爱祖国、牢记历史、勿忘国耻、勤劳、节俭、文明、礼貌等思想教育,努力把学生培养成综合素质较强的有用人才。二、教材剖析(一)指导思想:以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在

E***4 4年前 上传1197   0

2020年春部编版五年级下册《道德与法治》教学计划和教学进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、 学生基本情况: 班上的学生能听从教师的教导,遵守学校的规章制度,听从老师教诲。有一定的集体荣誉感,能积极完成学校交给的各种任务;有一定的自理能力,懂得与同学友好相处。但部分男生自制力差,以自我为中心,受挫力低,责任心尚未形成,对待学业得过且过。总之,引导本班同学养成良好的思想品德及行为习惯迫在眉睫且任重道远。二、 教学内容 《道

E***1 4年前 上传976   0

2020年春部编版五年级《道德与法治》下册教学计划和教学进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、学生情况分析学生通过五年的品德学习,学生已能得到很多知识,还能懂得许多做人的道理,并学会正确地观察自然、认识自我和适应社会生活的初步能力,使自己成为有理想、有文化、有纪律的小学生。本学期,我们将结合学生的实际,有效开展学习和活动,进一步促进学生的思想进步与提高。二、教材分析1.生活性第一,遵循儿童生活的逻辑,也就是遵循儿童生活的

E***1 4年前 上传657   0

2020年春期最新部编版五年级《道德与法治》下册教学计划和进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、班级情况分析:五年级共有学生XX名,由于就读各村完小时,各学校对此科目的重视程度不同,导致基础参差不齐。随着国家计划生育政策的普及深入和家长思想观念的转变,随着全社会生活水平的提高,在大多父母心目中,其子女是家里的小皇帝,是全家人的核心,过着衣来伸手,饭来张口的生活,孩子们的依赖性很强。他们正处于思想形成的重要时期,求知欲强,

E*** 4年前 上传996   0

2020年春期最新部编版五年级下册《道德与法治》教学计划和进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、学情分析:本班本学期共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人.学生思维活跃,集体观念强,活动积极性非常高,有爱心,敢于表现自我,个性好强,但不善于听取他人的意见,不善于反省自己,爱模仿电视明星,常在不经意的情况下出现错误.二、指导思想:以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导

E***3 4年前 上传1008   0

2020年春期部编版五年级下册《道德与法治》教学计划和进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、教材特点:《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究。热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性: (2)开放性: (3) 活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想,教材将以主题

E***1 4年前 上传2674   0

2020年春期部编版五年级《道德与法治》下册教学计划和进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划春天万物复苏,我们也进入新的学期了,为了促进学生良好品德的形成,帮助孩子们初步形成道德判断力,促进他们更好地发展,特制定了如下教学计划:一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守 各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、

E***1 4年前 上传1098   0

2020年春期部编版五年级《道德与法治》下册教学计划和教学进度安排

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、学生现状分析:五年级学生,在上学期的期末统一考试中,品社成绩普遍较好。但也反映出了一些容忽视的问题,学生虽然掌握的基础知识比较牢固,但有些综合应用、实践性较强的知识知道的少,同学们发现问题、解决问题的能力不强。在过去的教学中只知道在课堂中学品社,没有让学生真正走向生活、走向社会,感受大千世界的丰富多彩,这是我们教学中存在的弊端,今后的

E***1 4年前 上传929   0

2020年春期最新部编版五年级下册《道德与法治》教学计划和教学进度安排

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、教材分析1.生活性第一,遵循儿童生活的逻辑,也就是遵循儿童生活的规律;第二,以儿童的现实生活为主要源泉,这些生活主要是孩子们熟悉的学校生活、无可选择的家庭生活和他们身边的生活,这些都是亲切的内容。其表现方式主要有两种: 一是发生在儿童身边的真实的生活。在课程与教学中,这种活动主要表现为向儿童提供真实的生活素材或情境并组织儿童实施,

E***3 4年前 上传833   0

2020年春期部编版五年级下册《道德与法治》教学计划和教学进度安排

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、学生分析五(2)学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。大多数学生学习态度端正,思想要求积极上进,能自觉的完成自己的学习任务。但个别学生学习习惯不够好,尤其是上课听讲的习惯,作业不够认真,仔细,按时交作业,及时订正作业的习惯也不够好。同学们能够做到团结互助,关心集体,有较强的集体荣誉感。二、教材分析1.生活性第一,遵循儿童生活的逻辑

E***1 4年前 上传767   0

2020年春最新部编版五年级《道德与法治》下册教学计划及教学进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守 各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活 的儿童。结合学校的实际情况,本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科研力度,以社

E***4 4年前 上传1128   0

2020年春最新部编版五年级下册《道德与法治》教学计划附教学进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、 教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究。热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性: (2)开放性: (3) 活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想,教材将以主题

E***4 4年前 上传6281   0

2020年春期部编版《道德与法治》四年级下册教学计划及教学进度安排表

最新部编版四年级《道德与法治》下册教学设计 第一单元 同伴与交往 1 我们的好朋友 2 说话要算数 3 当冲突发生 第二单元 做聪明的消费者 4 买东西的学问 5 合理消费 6 有多少浪费本可以避免 第三单元 美好生活哪里来 7 我们的衣食之源 8 这些东西哪里来 9 生活离不开他们 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 10 我们当地的风俗 11 多姿多彩的民间艺

4*** 4年前 上传3461   0

2020年春期部编版《道德与法治》四年级下册教学计划及教学进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》四年级下册教学计划一、教学目标  为促进学生良好品德的形成和发展,使学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。(一)情感、态度、价值观:1、培养学生在集体活动中乐于合作、待人诚实守信的品质,初步形成规则意识、民主意识;2、使学生知道学习是自己的责任,体验学习给自己带来的乐趣,形成积极向

1***6 4年前 上传1315   0

2020年春期五年级《道德与法治》下册教学计划(部编版)

 2020年春期五年级《道德与法治》下册教学计划(部编版)篇一一、指导思想  以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况,本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科

盼***2 4年前 上传1339   0

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、 学情分析: 五年级三个班共有学生XX名学生,学生均属农村孩子,来自附近10多个自然村,在家大多为娇生惯养的孩子,思想状况很不稳定,学习状况两极分化严重,对于学习科目偏科情况较严重。 上学期教学中学生对地理类相关知识的学习尤其感兴趣,对历史类教材兴趣相对弱。本期,我在教学时将从激发学生的兴趣入手,设计更多的体验活动,注重对他们进行学做

奋***行 4年前 上传872   0

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划

以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守 各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活 的儿童。

可***7 4年前 上传965   0

2020年春部编版《道德与法治》四年级下册教学计划和教学进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》四年级下册教学计划一、指导思想道德与法治课、是一门有思想、有温度、有故事、 有趣味、有色彩的课程,我们教师只有把握好这门课的灵魂和实质,才能真正让这门课照亮学生的心灵世界,促进学生成长为社会主义的建设者和接班人。四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过前三年道德与法治课程的学习,在道德认知和情感上有所发展,已形成了一些初步的价值观念。对人、事、物

w***x 4年前 上传1424   0

2020年春期最新部编版五年级下册《道德与法治》教学计划附进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、学情分析:五年级三个班共有学生XX名学生,学生均属农村孩子,来自附近10多个自然村,在家大多为娇生惯养的孩子,思想状况很不稳定,学习状况两极分化严重,对于学习科目偏科情况较严重。上学期教学中学生对地理类相关知识的学习尤其感兴趣,对历史类教材兴趣相对弱。本期,我在教学时将从激发学生的兴趣入手,设计更多的体验活动,注重对他们进行学做集体

E***3 4年前 上传1679   0

2020年春期最新部编版五年级《道德与法治》下册教学计划附进度安排表

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划一、 学生现状分析:五年级学生,在上学期的期末统一考试中,品社成绩普遍较好。但也反映出了一些容忽视的问题,学生虽然掌握的基础知识比较牢固,但有些综合应用、实践性较强的知识知道的少,同学们发现问题、解决问题的能力不强。在过去的教学中只知道在课堂中学品社,没有让学生真正走向生活、走向社会,感受大千世界的丰富多彩,这是我们教学中存在的弊端,今后

E*** 4年前 上传1031   0