白平教学论文

学语文教学中渗透德育教育
城关镇西街学教师 白
学语文学科基础性工具学科语言文字作表情达意工具具强烈思想性语文教学中注意兼顾道德思想品质教育语文教师应责义务然语文教学毕竟应该语文教育强调德育淡语文教育色体语文教学中德育教育种渗透然穿插形式出现然渗透定讲究艺术性操作方法
  课堂积极渗透
读中感悟古代文学理家刘勰说：夫缀文者情动辞发观文者披文入情语言文字情载体教学中善抓住重点字词语句引导学生细细品味揣摩中思想感情读中培养语感读中受思想感情熏陶读中受涧物细声教育时学低年级学生言需教师范读学生情入境
二引导学生感悟
    运较法激发学生奇心引起求知欲提高学生辨力分清什正确什错误什效仿什应该谴责
三课外阅读中渗透
　 课外阅读语文德育实施途径积极开展容丰富形式样语文课外阅读仅利发展学生意志性格特征助培养学生高尚道德情操
然书良莠分加选择学生读教师应该针学生年龄特征兴趣爱思想实际学生推荐关读物列出书目引导学生读加强阅读指导激发学生课外阅读兴趣教读书方法特评价欣赏方法学生阅读中收获
四语文课外活动渗透教育
    通语文课外活动学生进行德育语文整体教育组成部分语文课外活动丰富学生语文知识促进学生语文力提高思想品德熏陶活动设计贴学生思想实际注意层次性针性例初中生处半幼稚半成熟独立性赖性相交错充满矛盾时期行富模仿性课外活动坚持选择正面良榜样培养优良品质积极进取精神社会义道德情操爱国义情感革命诗歌朗诵会名成功事会等通活动渗透道德品德教育语文力训练品德培养机结合起寓德育语文课外活动中
五教师身影响
    学生思想品德教师培养语文教学中语文教师学生直接榜样教师情感态度学生着直接重影响教师课堂进行品德教育课言行致身作优雅仪表文明谈吐树立起良形象会学生道德风貌健康培养起良表率作成学生镜子
　　总教师采种方法开辟种渠道德育教育渗透课堂教学活动中渗透课外活动中渗透学生日常生活中学生健康成长全面发展 　　　　　
 

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