幼园弟子规备课教案
1弟子规总序 教 学 目 标
知识技
1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 启发谈话导入新课 学中华民族具悠久历史灿烂文化知道典性诗文呢？ （出示课件） 1四书学中庸语孟子 2五诗尚书礼记周易春秋 3中华传统文化启蒙读物：三字千字文弟子规 4四名著红楼梦西游记三国演义水浒传 学期国学课弟子规载体汲取传统文化中精髓典中学处世根准
二弟子规简介 1弟子规部样典著作？ 弟子规原名训蒙文原作者李毓秀清康熙年间秀语·学中弟子入孝出悌谨信泛爱众亲仁行余力学文中心阐述弟子家出外接物学应该恪守规范部启蒙养正净化心灵著作古代作童启蒙必读书
三诵读整体感悟 1读读想想弟子规容？ 1）生朗读弟子规总叙：弟子规 圣训 首孝悌 次谨信 泛爱众 亲仁 余力 学文 2）提问：知道阅读部书籍导言部书纲进行初步解阅读弟子规总序知道容什说说弟子规讲解方面容？ （板书：孝涕谨信爱仁学文） 四课字 ① ② 1中国汉字博精深字中涵盖丰富蕴家知道中国汉字演变程？ 明确：6000年演变中国汉字甲骨文→金文→篆→隶书→楷书→行书
2家根字形猜猜面什字？ 明确：
孝字老子组成老子代代融体称孝
家许发现古造字时非常讲究：孝字分解读出子女背着父母孝字声注解啊
3孝·开宗明义说：夫孝德见孝评价否拥良德行标准总叙中提出首孝悌谋合
五组合作探究 总序然短短二十四字字字精辟请家朗读总序部分六组选择孝涕谨信爱仁学文中谈谈理解体会身边发生事
明确：1调动学生生活体验切实加引导
2弟子规求日常生活中做孝敬父母友爱兄弟姐妹 次切言行中谨慎讲信 众交时等仁时常亲仁德学 果做余暇时间更应努力学礼乐射御书术六艺种典益学问
六总结 弟子规部值细细咀嚼典著作天起古话回段尘封已久美岁月
七布置作业 1带感情朗读入孝
八教学反思 2入孝（父母呼—— 须承） 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
教 学 目 标 程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 引导学生徜徉典文化海洋联系现实生活实际改加勉态度面培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 播放跪羊图视频学生静静沉浸善音乐中眼前出现幅幅动画面
（ httpwwwtudoucomprogramsviewCzuWU5RoJa8isRenhe1） 学感谢心聆听首感深歌曲旋律否感觉似相识？天中午呼唤起床铃声许忽略存现请关注细细品读谈谈感受？ 二诵读整体感悟 1古圣先贤孝宗万善门孝基孝立身根现请出弟子规朗读入孝部分感受孝博魅力
2典讲解：
（1）父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须承 父母呼唤应时回答慢吞吞回应
父母事交立刻做推拖敷衍偷懒卸责父母教导做处世道理应恭敬聆听做错事父母责备教诫时应接受顶嘴强辩父母亲生气伤心
（2）真实演练 情境：假电视妈妈楼吃饭表现？ 明确：父母亲时候常会出现拖拖拉拉现象甚父母理睬回答干嘛做什烦耶字眼然生活中事样非常礼貌相信许许学碰
引导学生养成良行惯父母亲时候马前说：妈妈（爸爸）请问您什事父母亲交代完说马做拖拉偷懒事情做完问次请问事 情境二：沉迷网络游戏父母劝诫学时态度？请呈现时场景
明确：父母亲责备够养成良行惯做名出色父母亲责备时虚心接受认真听教诲说：起错 三课字 ① ② 1提问：字家觉象什形状？简简单单笔画中读出什？ 明确：象侧立弯曲身体呈垂臂形状
说文中说：天性贵者籀文象臂胫形臂肩手腕部分胫膝盖脚部分见古时候见臂胫
2拓展：三字中写道：三者天 莎士亚哈姆雷特中写道：宇宙精华万物灵长见天列宇宙中神奇生物
四事智慧 1蔡拾椹供亲 汉时位读书名蔡母亲喜欢吃桑椹天蔡出外采桑椹回家路遇强盗强盗纳闷什什桑椹装两篮？蔡告诉强盗边熟较甜母亲吃 边太熟留吃强盗感动孝心放送米蔡奉养母亲没接受蔡知道：君子爱财取道解物品路免误会
2免费账单 天晚妈妈厨房张罗晚餐时男孩手张清单妈妈妈妈放手边工作清单面写着：
拖——10元 倒垃圾——5元 扫房间——10元 童奖状——50元 帮忙买酱油——5元 整理客厅——20元 帮忙顾弟弟——5元 总欠105元 妈妈充满期事浮现脑海起笔纸翻写字：
1 怀胎十月住肚子——免费 2 半夜时肚子饿泡牛奶换尿布盖子—— 免费 3 生病发烧咳嗽拉肚子带医生担心难着急——免费 4 帮买衣服玩具吃——免费 加起妈妈爱通通钱子完妈妈写清单眼中颗泪水转心中感动妈妈说：妈妈真爱然起笔账单写三字全付
1引导发问：
（1）想想出生现谁直关心顾？ （2）说说现年纪做报答父母？ （3）回想想父母做免费事呢？ 2朋友话：
想想父母求写完功课电视电动玩计算机生日买玩具考试100分礼物奖品……父母爱免费时鼓励送礼物带玩父母心学做处事道理怕辛苦带孔庙弟子规更应该条件「表现」回报父母孝孩子
五布置作业 1反复诵读入孝直成诵
2收集整理关孝事
六教学反思 3入孝（冬温——业变） 知识技 1）诵读弟子规（冬温——业变）掌握正确朗读技巧
2）感悟古孝事
教 学 目 标 程方法 联系学生生活实际事例弟子规进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 听古名孝事联系学生生活实际加引导心净化
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入：
天继续学入孝请家请出弟子规
二诵读整体感悟 1生领读集体齐读入孝 2典译义 （1）冬温 夏凊 包含典位学讲事？ 明确：黄香九岁时候冬天时会父亲睡觉前先帮父亲床铺温热请父亲休息 夏天时会先草席搧凉请父亲躺
引导：学黄香许身发生黄香类似事？然现科技发达家父母温热夏天时候父母睡觉前帮父母做什事 冬天时候父母睡觉前帮父母做什事 （2）晨省 昏定 明确：早起床时候先父母问早傍晚回家时候父母报告天学校发生事情父母安心
真实演练：父母起床否会发脾气父母呼？假期返校出门时东西整理学校父母送东西？ 引导：早起床父母问外起东西点衣服穿书包收果帮忙父母准备早餐更
（3）出必告 反必面 居常 业变 明确：出门时告诉父母里时事父母亲刚手机留纸条回家时候先问候父母亲告诉父母回生活作息规律早睡早起三更半夜睡事业工作学生工作学业常认真成绩落千丈害父母担心
三课字 ① ② 明确：
1乐乐音（宫商角徴羽五声）乐器（金石丝竹匏土革木八音）总称
2古说：读书乐乐绿满窗前草说：乐莫读书孔子说：学时说？读书快乐真正快乐
四孝心事总汇 学生成果展示六组派代表讲事评出佳说事奖
五布置作业 假期回家践行父母呼——业变切切实实行孝道父母倒水夹菜洗衣服等
六教学反思 4入孝（事——谨） 教 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
学 目 标 程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 弟子规中包含处事道非常浅显易懂现请家请出弟子规
二诵读整体感悟 （1）事 勿擅 苟擅 子道亏 然事性父母禀告果意妄父母担心止孝行更损子女分
引导：班级存协调音调：作弄乐喜欢趁学坐注意时椅子拉开害学跌坐样行损中学生道德规范
（2）物 勿私藏 苟私藏 亲心伤 物品私藏果私藏品德缺失会伤父母心
引导：学允许擅取课 橡皮等等种现象班级存种行相耻违背仁义道德算块钱颗糖果样东西意取然偷行
（3）亲 力具 亲恶 谨 父母亲喜欢东西力准备父母亲讨厌事物心谨慎孔夫子说：生三年然免父母怀父母亲力侍奉
引导：父母知道家喜欢吃什喜欢做什竭全力知知道父母亲喜欢吃什做什事 (4)身伤 贻亲忧 德伤 贻亲羞 身体受伤生病时父母会担忧常挂念女健康时提醒女出门注意安全天气凉注意添加衣物顾身体父母亲担忧孝云：身体发肤受父母敢毁伤孝始血肉父母亲予更爱惜品德污点会父母蒙羞常学校里种团体中果起突违反团体规定老师礼貌架破坏公物偷窃东西流连网咖父母亲知道定难
引导：常常学觉父母亲太唠叨家没份做果学顾父母亲须挂念呢先反省孝云：立身行道扬名世显父母孝终 （四）亲爱 孝难 亲憎 孝方贤 父母亲爱护孝理然父母亲喜欢够孝更难贵称位贤
引导：孝活天生活中父母疼爱责骂爱种表现爱回馈
三课字 善字羊中间双言面吉意思羊义美羊性温驯善历视吉祥动物含吉祥美善意 双言友善语言
四古事串联 1古：舜事 黄帝裔舜孝早期生活幸舜生母舜十岁时世舜父亲瞽叟说音乐天娶位妻性情粗暴凶狠生子名象象长变凶残蛮横傲慢理舜父亲母喜爱象疏远舜三常陷害舜想杀死次想舜推井淹死埋井里舜深知处境艰困处事十分心受少罪父亲母弟弟意舜理百般虐舜父母失孝道象失兄弟友爱情舜长二十岁时孝声名远播天子尧方官吏推荐见舜非常赞赏便两女嫁舜舜孝行终感动继母弟弟家终乐乐日子尧王位禅舜舜治理国家兴盛太
明确：孝父母天性区动物标志请颗真心感谢养育恩
事二：北京外商公司正招聘员工应征优秀次考试考外语专业知识考试剩做面试通考验会议室长官说：现点急事出十分钟继续面试结果走出十分钟中年轻站起东摸西摸桌资料起手十分钟位进说起统统没录取会议室里装摄影机连基事勿擅没做服气说：没教乱动 明确：着生活节奏加快类缺乏种做做事正确态度力学历高微细环节没顾
刘备告诫刘禅：勿善勿恶说件事愿做公交车座 件坏事做意学东西藏起找善行恶行会积少成恶行做久时会养成坏惯改正难恶会变成恶
四结语 勿善勿恶种生智慧处世时想走步积累善良性善父母家朋友相信日积月累力量限
五布置作业 课学交流学弟子规感受
六教学反思 5入孝（亲——事生） 教 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
学 目 标 程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 1朗读弟子规入孝部分
二典释疑 （1）亲 谏更 怡吾色 柔吾声 谏入 悦复谏 号泣 挞怨 父母亲失子女定劝谏父母亲改正劝谏时候绝板起面孔声色俱厉脸色温怡悦话语柔假父母亲接受劝谏等父母亲高兴时劝谏父母亲固执听孝心忍父母陷义甚放声哭泣恳求父母改遭父母亲责毫怨言
(2)亲疾 药先尝 昼夜侍 离床 疾疾病尝舌头品尝古时候治病药煎煮汤剂父母亲疾病煎汤药作子女定先尝尝否太凉太热？ 样父母会烫发挥药性父母病情转
引导：时候生病时候父母半夜晓起次没踢子摸摸额头没发烧父母重病时需顾尤子女身边陪伴顾起居父母心中感温暖满足父母终病重际子女应该分白天夜晚应侍奉父母身边意离开父母太远
（3）丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 父母世子女常常悲伤哭泣咽指伤心哭出声音古礼中规定父母世守丧三年生活起居必须调整改变贪图享受住方改简朴戒喝酒吃肉生活享受守丧期间常常追思感怀父母教养恩德思念父母常常悲伤呜咽起孔子学生宰问老师说父母守丧三年太久？孔子回答：孩子生三年久离开父母怀抱够走吃父母稍稍松口气父母守丧三年天通行丧期 （5）丧礼 祭诚 事死者 事生 办理父母丧事礼仪草率马虎面子铺张浪费祭祀时诚意已世父母父母生前样恭敬
三课字 静意争争知足常乐学云：知止定定静静安安虑虑安详宁静学环境真正创建班级静心花园需家努力
四贤事 1仲负米 子路孔子学生非常孝敬父母家境贫寒非常节俭常吃野菜家里没米父母吃米必须走百里外买米背回家然甘饴父母世楚王聘官优厚遇出门马车饭菜丰盛没欢喜反时常感叹父母已希父母世起生活想负米百里外奉养双亲永远
2汉文帝亲尝汤药 汉高祖刘邦三子刘恒汉文帝名孝子封代王刘恒母亲皇太孝怠慢次母亲患重病急坏刘恒母亲病三年卧床起刘恒次喂母亲药汤时总先尝尝汤药苦苦烫烫觉差母亲喝刘恒孝母亲事野广流传称赞仁孝子
引导：品尝美味时第想谁？母亲生病时候做什？ 四总结 跪羊图中句歌词：莫忏悔时未报答父母恩许家年纪切实领悟请失懂珍惜古孝心感染着代代炎黄子孙感染着群追求梦想活爱回报父母养育恩吧
五布置作业 1观世界充满爱 父母篇写写感想
2查找感恩歌曲谈谈感受
六教学反思 6出弟（兄道友——忿泯） 教 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
学 目 标 程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 1朗读出弟 二文导读讲解 （1）兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝中 做兄姊友爱弟妹弟妹恭敬兄姊兄姊年龄较长验丰富较懂顾弟妹做弟妹尊重兄姐指导安排兄弟姐妹间够睦相处父母心会感宽心安慰孝道中
（2）财物轻 怨生 言语忍 忿泯 兄弟姊妹间常常会财物分配均生怨恨果彼财物轻手足间会减少突然睦相处兄弟间言语谨慎互相包容忍说话说坏话忍住气话会减少必误会伤害彼间感情病口入祸口出口实祸福门
引导：兄弟姊妹常吵架原玩具食物钱财家学会分享甚财物轻会争执
三课字 恰处现常听家万事兴气生财贵社会祥种表现正中庸说：致中天位焉万物育焉 四事浪 1李绩焚须 唐臣做李绩李绩做宰相时候生病御医说胡子作药引唐太宗二话说龙须切李绩病真次姊姊偶然生起病李绩亲姊姊烧着火煮粥知道吹阵风李绩胡须烧着官员见说：家里男女佣什辛苦步呢？李绩回答道：难道没缘？现姊姊年纪已老年纪老然想常常姊姊煮粥里够呢？ 2赵孝争死 汉位名赵孝弟弟赵礼友爱年城里闹饥荒班强盗占宜秋山赵礼捉吃赵孝赶紧跑强盗里恳求班强盗说道：赵礼病身体瘦吃身体生胖情愿代弟弟吃请弟弟放走强盗没开口说话弟弟赵礼说道：军捉住死命里注定哥哥什罪呢？两兄弟抱着哭番强盗感动兄弟俩释放
引导：许独生子女肯定年龄相仿哥哥姐姐交程中应该真心面学会分享学会付出付出时肯定收获爱关怀点事耿耿怀初（4）班35位学夕相处兄弟姐妹应该样心态面兄弟姐妹？ 四总结 孔融七岁梨留段美丽佳话生活中兄弟姐妹相处颗宽容心方交生旅途磕磕绊绊难免希家学水精神水利万物争学善水真谛
五布置作业 1组学分享兄弟相处事
2背诵出弟
六教学反思 7出弟（饮食——） 教 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
学 目 标 程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 朗读出弟 二整体感知 （1）饮食 坐走 长者先 幼者 吃东西坐走路时应该长幼序尊敬长者切长者优先
引导1：餐 长辈桌餐时等长辈开动挟菜肚子饿喜欢东西先吃起学吃饭时会着筷子菜里面翻翻挑喜欢吃东西样没礼貌卫生吃饭时候位长辈坐位正门位置
引导2：坐车 坐车时秩序排队排争先恐车先走位子出车挑前面位子坐样会造成方便假车老家行动便孕妇摇摇晃晃车走面坐十分危险
提问：学学时走前面父母亲爷爷奶奶面帮背书包？ 引导：学会独立赖父母学会感恩学会尊重
（2）长呼 代 已 长辈时候立刻长辈找果长辈找先长辈面前问问什事情否帮忙处理时候父母亲找哥哥姐姐做事哥哥姐姐时候时代哥哥姐姐帮忙觉关事情
背景介绍：古时候房子亲戚会住起客找时候没办法直接家房子里需招呼客帮长辈找
提问：果天长辈刚电视座位喊：妈样行身演？ 引导：长辈怀恭敬心非常重
三课字 恥听错心生惭愧意思犯错误会面红耳赤正性善良表现正羞耻心成堂堂正正非圣贤孰颗羞耻心勇改正错误
四听事谈感想 张良圮老 秦始皇时代名张良天走桥见位老坐桥边脚抬起时候鞋子刚掉桥老便说：年轻快帮捡鞋子张良鞋子捡起老老说：会帮穿？张良帮老鞋穿老说：真孩子明天天亮时里话说隔天早老张良早老生气走第二天张良天没亮桥老早第三天张良决定回家整夜桥等老五更天时老出现老高兴便送兵书张良努力研读兵书帮助刘邦推翻秦
引导：尊老中华民族传统美德面白发苍苍老者亲戚陌生种谦卑态度晚年提供帮助张良成国家栋梁尊老行密分
四总结 中华民族礼仪邦长辈兄长相处规范日常生活中坐立行走门学问天学饮食坐走等方面遵礼仪规范希学着言行改加勉成名贤
五布置作业 1复入孝 2弟子规做条
六教学反思 8出弟（称尊长——百步余） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 请出弟子规朗读出弟
二整体感知 （1）称尊长 勿呼名 尊长 勿见 称呼长辈时直呼长辈名礼貌行正确称谓培养晚辈长辈恭敬心长辈面前表示藐视长辈见通假字通现表现意思长辈面前特表现礼貌
（2）路遇长 疾趋揖 长言 退恭立 走路时遇见长辈赶紧走前行礼问候果长辈没说话时先退旁恭恭敬敬站着长辈先走里疾表示快步走趋表示步走揖恭敬问候
引导：忙碌中长辈刚时应放手边事情先长辈问恭敬心校园中遇师长时行鞠躬礼表示尊重假装没见
（3）骑马 車 犹 百步余 古代交通工具骑马马车牛车居路遇长辈应车长辈招呼长辈先等长辈约离距离百步马车
引导：现代古代交通工具应礼现代果车子正高速行驶突然间长辈摇车窗招呼车子紧急停样危险懂长者礼帮开门等坐轻轻门关车时做晚辈定先开门安全
三课字 爱心加受组成爱爱心付出感受爱时出真诚心令动容私利行 爱时心体验感受知爱真谛
四事碰 杨修死 杨修曹操簿幕府中重官僚责文书谦恭持博学文士见容曹操没做尊长勿见招致杀身祸
1阔门：
曹操建造花园评语花园门写活字杨修明意（门＋活成阔字）竟问曹操擅命门修窄曹操喜家说杨修意曹操嘴说心里舒服
2合酥：
曹操收盒酥盒写合酥杨修见便整盒酥吃曹操问样做答：盒写明口酥’丞相命敢违反？ 3鸡肋：
曹操正否撤兵问题困扰时军中膳食官送鸡汤见汤中鸡肋便鸡肋作夜间军营暗号鸡肋吃着没肉扔味正曹军处境样尴尬进兵遭蜀马超拒守退兵恐蜀兵耻笑留里没意思杨修鸡肋暗号推测曹操意撤兵
五总结 称呼尊长面尊长时样态度遇尊长时做礼节弟子规中已写非常清楚家闭眼问问面条做？果做老师家鼓掌接厉果没做天起养成行惯吧请相信千里行始足
六布置作业 1观察校园中学遇尊长时表现
2写写感受体会
七教学反思 9出弟（长者立——事兄） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 请出弟子规 二整体感知 (1)长者立 幼勿坐 长者坐 命坐 长辈身边时贸然坐注意长辈动静等长辈坐长辈坐坐
(2)尊长前 声低 低闻 非宜 长辈前太放肆呼讲话声音低回答声音低听清楚适
引导：公交车等公场时常常讲手机声完全理会旁样会干扰四周 (3)进必趋 退必迟 问起 视勿移 事告诉长辈时快速走长辈面前离开时缓慢合礼节常礼举中提师长质疑问难必起立长辈说话时眼睛注视着长辈左右飘浮样显轻浮礼
(2)事诸父 事父 事诸兄 事兄 叔伯等父亲年龄相仿长辈父亲样恭敬堂表兄弟亲兄弟样友爱广义说：切年纪父亲相长辈父亲样恭敬切年龄稍长亲兄长般
三课字 诚信意思言行真实意思相处真诚真诚欺成作学诚实守信答应朋友事情定做果做轻易许诺
四事 1弃老国事：
前国家做弃老国年纪老抛弃丢山里位臣非常孝父亲藏室心供养天位天神命令国王回答问题否灭掉国家国王访遍廷中没知道臣偷偷问父亲父亲问题解答天神非常高兴答应保护国土国王喜问臣谁告诉答案？臣实情告诉国王请求国王宣布准抛弃老
引导：老笔宝贵财富阅历丰富作晚辈学耻问 长辈虔诚恭敬
2祖逖避难 晋时遭遇五胡乱华位读书祖逖带着百户家起迁淮泗方避难祖逖马车年长坐徒步行走家里财物药品通通出家避难程中教导民样耕种路遇名骨骸祖逖组织家骨骸埋葬举行祭祀举动着老百姓感动百姓认够遇祖逖遇世父母样世时民失父母样悲痛
五总结 天学长辈沟通时注意礼节语句十分简单易懂希面写条着做惯养成离开日复日积累圣先师孔子说老吾老老幼吾幼幼长辈年龄相仿辈应该怀颗爱散发出穷光芒
六布置作业 1长辈行鞠躬礼告诉：爱
2采访爷爷奶奶等长辈听讲岁月
七教学反思 10谨（起早——致污秽） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 已学入孝出弟相信家 弟子规全新理解谨部分讲述日常生活中遵循礼节现请出弟子规朗读谨
二文导读讲解 (1) 起早 夜眠迟 老易 惜时 年计春日计晨早起晚睡里晚睡通宵达旦针疏懒事入夜便想睡言希珍惜光阴学学问生岁月限光阴容易消逝珍惜现宝贵时光正谓寸金难买寸光阴
引导：文正公嘉言集说家庭会会兴盛子弟晚起？现进步规划生早立定志
（2）晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 天早起床必须先洗脸刷牙漱口解完便手洗干净样讲究卫生孩子盥指两手取水洗脸字造型两手器皿中水溺指便辄通
(3) 冠必正 纽必结 袜履 俱紧切 置冠服 定位 勿乱顿 致污秽 帽子戴端正穿衣服钮扣结整齐袜子鞋子穿贴切鞋带系紧样全身仪容整齐会踩鞋带跌倒发生危险脱帽子衣服应放置固定位置手乱丢乱放免弄绉弄脏
引导：重视服装仪容会尊重奇装异服会觉轻慢公众物家影响深果穿着便暴露会带动社会良风气
时候匆忙中容易忽略穿著会尴尬情形发生扣子忘记扣拉炼忘记拉
三周字 言堇组成语言容易伤害定慎重堇黄色黏土质十分细密谨言思缜密意思
四中外事碰 1司马光著资治通鉴 司马光十九年时间完成「资治通鉴」写书程中怕睡太木头作圆形枕头样稍微翻ㄧ身头会枕头滑继续工作果然完成部历史巨著
2乔拉德销售事 营销界位名乔拉德销售高手非常会卖车子次家里睡觉突然惊醒起跑镜子前开始穿西装领带然恭敬电话客户等完电话西装脱钻窝里面睡觉太太疑惑举动乔拉德便太太解释客户然电话头没样子果穿着便言谈中会便恭敬样客户礼貌
五总结 天离开衣食住行学做规范合理安排时间弟子规解答心中疑问享受古话吧
六布置作业 1背诵谨（（起早——致污秽） 2言行举止条加强
七教学反思 11谨（衣贵洁——拜恭敬） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 （1）衣贵洁 贵华 循分 称家 穿衣服重整洁华丽名牌身分位年龄穿着济负担力选择合适服饰
（2） 饮食 勿拣择 食适 勿 现社会富裕吃非常丰盛挑剔食物坏饮食分量约七八分饱量贵着重意思 指名位循分遵循位般民百姓称家家庭位条件相称拣择挑食意思量意思
引导：现学名牌衣服球鞋手机心里会羡慕吵着父母买追求物质享受甚惜偷抢想ㄧ样东西前先想想真需满足虚荣心 (3）年方少 勿饮酒 饮酒醉 丑 步容 立端正 揖深圆 拜恭敬 饮酒促进血液循环饮酒作乐年轻血气方刚酒丑态毕露养成饮酒惯走路时仪态容迫稳重慌张横直撞站端正抬头挺胸精神饱满弯腰驼背样显现出气蓬勃气象更益身体健康问侯鞠躬拱手真诚恭敬千万敷衍事祭祀行礼行礼心发出恭敬旁行(腰没弯速度快慢说话声调)出正确姿势培养恭敬心
引导：学喜欢学校教室走廊路边奔跑追逐常险象环生训练容迫走路种安定身心方法站站相坐坐相种姿势端正种礼貎会保持良体态健康
三课字 仁中国传统文化精髓仁二合爱曰仁仁爱相亲谓仁
四事 嵇绍西晋名贤士天求见齐王时齐王正董艾等宫中闲聊见嵇绍董艾齐王说：嵇绍善丝竹天弹曲伙乐乐齐王正意忙命抬乐器请嵇绍演奏嵇绍愿意庄重说：天穿着整齐服见您您做乐工事呢？您持政事君王更应该讲究礼仪端正秩序齐王董艾等听话惭愧
五总结 日常生活中穿衣饮食坐立行走规循希述句子条条着做
六布置作业 1背诵谨
2学分享交流体会
七教学反思 12谨（勿践阈——勿轻略） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 朗读谨
二典解读 （1）勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 勿 践践踏 阈指门坎 髀指腿骨 棱指物体棱角桌角践阈进门时踩门坎 跛倚脚斜站着箕踞坐着时两脚张开畚箕 摇髀翘脚抖腿摇臀显轻浮庄重转角处慢慢走保护保护
引导：现房子已少门坎寺庙旧房子次记跨门坎踩面跳外喜欢脚站立脚斜放着样身体肯定会歪边喜欢身体斜墙壁讲话样姿势雅非常礼貌时注意姿势行舒服意摆放肢体妨碍观瞻现然常门帘纱窗门窗户相道理正睡觉图书馆书声响吵
（2）缓揭帘 勿声 宽转弯 勿触棱 进入房间时揭帘子开门动作轻点慢避免发出声响室行走转变时应心撞物品棱角免受伤
（3）事勿忙 忙错 勿畏难 勿轻略 东西轻时会较意谨慎 没方样太便遇事情时轻耐没做先举白旗 马马虎虎便应付认真做细节
（4）执虚器 执盈 入虚室 着空具着盛满东西具样心翼翼 走进空房间家样谨慎乱走乱动
引导：家便跑房间乱动东西样会误会果钱见家会误会
三课字 恕心组成常说推心心做恕仅接物方法古圣先贤笃行美德
四事 1箕踞坐原壤 春秋时名原壤学问隐士轻视礼法非常狂放羁常合时礼仪举动出现次孔子远远走意两腿伸直叉开坐板藉举动藐视孔子讲礼张孔子行训斥：时候懂尊敬兄长长没值称赞事真败坏礼俗害群马说完手杖腿警示恶
2文钱贪 古代位秀天外出时见年轻买书时掉文钱位年轻没发现钱掉时秀见便脚轻巧踩住等年轻走弯腰钱捡起时远处位老家见便前询问名字走久位秀官职时求见巡抚司位长官直避见久弹劾贪污官职秀想未会贪污呢？知道长官年见踩住文钱老
五总结 天学日常生活中事情坚决做希学条言行相做没
六布置作业 背诵谨 七教学反思 13谨（斗闹场——难） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 朗读谨 二典解读整体感知 （1）斗闹场 绝勿 邪僻事 绝勿问 斗闹场指容易发生突场邪正僻怪僻邪恶正合正道事情问
（2）入门 问孰存 堂 声必扬 问谁 名 吾 分明 进家门前先问问没家进客厅前提高说话声音屋子里知道进
房子房间里问道：谁呀？果回答：时候方法判断谁应告诉方名字会混淆浪费时间
（3）物 须明求 问 偷 物 时 急 难 物品必须事前讲清楚果没允许相偷窃行物品完立刻遇急时会太困难
引导：
学礼节重果学算高学历生困难重重会遇挫折
孔老夫子说：学礼立 学礼节没法子社会立足
三周字 古代奉祀行礼器皿中华民族历礼仪邦古说：夫礼天义民行作炎黄子孙颗辞心学基道德礼仪
四总结 家里做客物品生活中常会碰学做？希家见贤思齐养成良礼节规范
五布置作业 1仔细观察身边学礼节否位果没善意提醒
2背诵谨 六教学反思 14信（见未真——莫闲） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 已学三板块现起弟子规感受信涵吧
二典解读 （1）见未真 勿轻言 知未 勿轻传 事情没真相前轻易发表意见 事情解够清楚明白时意传播免造成良果
（2）事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 合义理事轻易答应果轻易允诺时做会进退两难
（3）道字 重舒 勿急疾 勿模糊 讲话时口齿清晰咬字清楚慢慢讲太快更语意清
（4）彼说长 说短 关已 莫闲 遇说三道四听听算智慧判断轻易受影响关事干涉免介入必非
三课字 言信言心声说话落实见信义诚笃实欺欺三思行切勿信口开河
四事 1三成虎 庞恭战国时魏国怕魏王听信谗言疏远出前特问魏王：说市集出现老虎请问魏王否相信呢？魏王表示相信问：假第二说亲眼见呢？魏王答：会半信半疑接着问：第三说呢？魏王答：会相信庞恭说：街出现老虎第三说成真希王明察听信谣言
2参杀猪 子妻子天市场孩子哭闹着子妻口说句：等回杀猪炖肉吃孩子听哭闹等子妻市场回子准备杀猪便马阻止说：哄孩认真起？子答：说谎？样教育孩然说做便动手猪杀
五总结 信立国生活中必须做基礼仪做做事希学信严格求
六布置作业 1查阅古中外关诚信事
2背诵信 七教学反思 14信（见善——勿生戚） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 文导读讲解 （）见善思齐远渐跻 见懿德善行立刻想学齐然目前力相差定决心逐渐赶
（二）见恶省改加警 见缺点良行反躬省检讨否缺失果犯样错立改掉果没提高警觉避免犯样错
※补充说明 1善恶：
善益善 恶益恶 2「勿善勿恶」：
善行肯做公交车座 恶行做乱丢垃圾事少累积成善行恶行皆
3「三行必师焉择善者善者改」：
善学象 恶提醒学
（三）唯德学唯艺砺 应重视品德学问技艺培养果觉方应惕励奋发图强
※补充说明 1重德行果涵养高尚道德必须改掉贪心忿恨嫉妒等坏气正光明心念
2艺包括种知识技利益群社会艺值学
（四）衣服饮食勿生戚 外表穿着者饮食日时必放心更没必感叹卑
(五)复：
财物轻怨生言语忍忿泯 兄弟姊妹间常常会财物分配均生怨恨果彼财物轻手足间会减少突然睦相处兄弟姊妹间言语谨慎互相包容忍说话说坏话忍住气话会减少必误会伤害彼间感情病口入祸口出口实祸福门
二事时间：
() 106岁爱老 许哲女士1900年出生中国广东省汕头市现新加坡等东南亚区八老院创办正筹备第九家庭式老院－适应般老院独居老造温暖家家尊现代特里萨
穷苦许哲心中重健康快乐秘诀「」日食餐生果蔬菜杯鲜奶衣服垃 圾堆检奉甚俭身边金钱财物捐助需四处闻声济苦特里萨特里萨简直现代活菩萨谦称宗教信仰爱－条件爱天必做事静坐布施阅读运动八十五岁时学会瑜珈术灵动劲输十八岁青年天做事恶口生烦恼心猛火煮食吃肉沾咖啡茶酒
许哲长寿健康秘诀天起天做工停做工做间义工时间精神间苦难常常忘忘身忘夕年许哲认：「非单独世界许伴帮助职责」 许哲女士直廿七岁学年级面第二次世界战悲惨状况四十五岁时写信感动英国护校校长获准入学研护理课程八年－生死幼老身心拥更知识力全部生命奉献需病老香港重庆新加坡马西亚泰国缅甸南美洲巴拉圭医护救足迹
许哲常常嘲：会扫善女子百年直默默奉献着身体彷佛接通宇宙虚空慈悲量源源绝传递位贫病困苦
1引导发问：
（1）许哲女士岁学？ （2）许哲健康快乐秘诀？「」穷需帮助「做工做间义工」 （3）学许哲精神「爱信仰良心宗教」爱没分兄弟姊妹 2朋友话：
许哲生付出没想「回报」帮助时候会踫挫折感灰心泄气朋友帮助时求回报？会想然结果方时生气高兴样？ 三常礼举（演练活动） （）检讨善恶思考历程 学生说明遇生活中许事坏事时检讨历程 心里话：
保持
心里话：
加油做
別做事情 心里话：没做件事
心里话：行赶快改正
举例：
举例：
没做 没犯种错误 善 恶 五总结 欺骗老师诚实面行改世界怜连欺骗应该努力做「心非名错心非名恶改揜饰增辜」
六布置作业 1查阅古中外关诚信事
2背诵信 七教学反思
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1弟子规总序 教 学 目 标
知识技
1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 启发谈话导入新课 学中华民族具悠久历史灿烂文化知道典性诗文呢？ （出示课件） 1四书学中庸语孟子 2五诗尚书礼记周易春秋 3中华传统文化启蒙读物：三字千字文弟子规 4四名著红楼梦西游记三国演义水浒传 学期国学课弟子规载体汲取传统文化中精髓典中学处世根准
二弟子规简介 1弟子规部样典著作？ 弟子规原名训蒙文原作者李毓秀清康熙年间秀语·学中弟子入孝出悌谨信泛爱众亲仁行余力学文中心阐述弟子家出外接物学应该恪守规范部启蒙养正净化心灵著作古代作童启蒙必读书
三诵读整体感悟 1读读想想弟子规容？ 1）生朗读弟子规总叙：弟子规 圣训 首孝悌 次谨信 泛爱众 亲仁 余力 学文 2）提问：知道阅读部书籍导言部书纲进行初步解阅读弟子规总序知道容什说说弟子规讲解方面容？ （板书：孝涕谨信爱仁学文） 四课字 ① ② 1中国汉字博精深字中涵盖丰富蕴家知道中国汉字演变程？ 明确：6000年演变中国汉字甲骨文→金文→篆→隶书→楷书→行书
2家根字形猜猜面什字？ 明确：
孝字老子组成老子代代融体称孝
家许发现古造字时非常讲究：孝字分解读出子女背着父母孝字声注解啊
3孝·开宗明义说：夫孝德见孝评价否拥良德行标准总叙中提出首孝悌谋合
五组合作探究 总序然短短二十四字字字精辟请家朗读总序部分六组选择孝涕谨信爱仁学文中谈谈理解体会身边发生事
明确：1调动学生生活体验切实加引导
2弟子规求日常生活中做孝敬父母友爱兄弟姐妹 次切言行中谨慎讲信 众交时等仁时常亲仁德学 果做余暇时间更应努力学礼乐射御书术六艺种典益学问
六总结 弟子规部值细细咀嚼典著作天起古话回段尘封已久美岁月
七布置作业 1带感情朗读入孝
八教学反思 2入孝（父母呼—— 须承） 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
教 学 目 标 程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 引导学生徜徉典文化海洋联系现实生活实际改加勉态度面培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 播放跪羊图视频学生静静沉浸善音乐中眼前出现幅幅动画面
（ httpwwwtudoucomprogramsviewCzuWU5RoJa8isRenhe1） 学感谢心聆听首感深歌曲旋律否感觉似相识？天中午呼唤起床铃声许忽略存现请关注细细品读谈谈感受？ 二诵读整体感悟 1古圣先贤孝宗万善门孝基孝立身根现请出弟子规朗读入孝部分感受孝博魅力
2典讲解：
（1）父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须承 父母呼唤应时回答慢吞吞回应
父母事交立刻做推拖敷衍偷懒卸责父母教导做处世道理应恭敬聆听做错事父母责备教诫时应接受顶嘴强辩父母亲生气伤心
（2）真实演练 情境：假电视妈妈楼吃饭表现？ 明确：父母亲时候常会出现拖拖拉拉现象甚父母理睬回答干嘛做什烦耶字眼然生活中事样非常礼貌相信许许学碰
引导学生养成良行惯父母亲时候马前说：妈妈（爸爸）请问您什事父母亲交代完说马做拖拉偷懒事情做完问次请问事 情境二：沉迷网络游戏父母劝诫学时态度？请呈现时场景
明确：父母亲责备够养成良行惯做名出色父母亲责备时虚心接受认真听教诲说：起错 三课字 ① ② 1提问：字家觉象什形状？简简单单笔画中读出什？ 明确：象侧立弯曲身体呈垂臂形状
说文中说：天性贵者籀文象臂胫形臂肩手腕部分胫膝盖脚部分见古时候见臂胫
2拓展：三字中写道：三者天 莎士亚哈姆雷特中写道：宇宙精华万物灵长见天列宇宙中神奇生物
四事智慧 1蔡拾椹供亲 汉时位读书名蔡母亲喜欢吃桑椹天蔡出外采桑椹回家路遇强盗强盗纳闷什什桑椹装两篮？蔡告诉强盗边熟较甜母亲吃 边太熟留吃强盗感动孝心放送米蔡奉养母亲没接受蔡知道：君子爱财取道解物品路免误会
2免费账单 天晚妈妈厨房张罗晚餐时男孩手张清单妈妈妈妈放手边工作清单面写着：
拖——10元 倒垃圾——5元 扫房间——10元 童奖状——50元 帮忙买酱油——5元 整理客厅——20元 帮忙顾弟弟——5元 总欠105元 妈妈充满期事浮现脑海起笔纸翻写字：
1 怀胎十月住肚子——免费 2 半夜时肚子饿泡牛奶换尿布盖子—— 免费 3 生病发烧咳嗽拉肚子带医生担心难着急——免费 4 帮买衣服玩具吃——免费 加起妈妈爱通通钱子完妈妈写清单眼中颗泪水转心中感动妈妈说：妈妈真爱然起笔账单写三字全付
1引导发问：
（1）想想出生现谁直关心顾？ （2）说说现年纪做报答父母？ （3）回想想父母做免费事呢？ 2朋友话：
想想父母求写完功课电视电动玩计算机生日买玩具考试100分礼物奖品……父母爱免费时鼓励送礼物带玩父母心学做处事道理怕辛苦带孔庙弟子规更应该条件「表现」回报父母孝孩子
五布置作业 1反复诵读入孝直成诵
2收集整理关孝事
六教学反思 3入孝（冬温——业变） 知识技 1）诵读弟子规（冬温——业变）掌握正确朗读技巧
2）感悟古孝事
教 学 目 标 程方法 联系学生生活实际事例弟子规进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 听古名孝事联系学生生活实际加引导心净化
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入：
天继续学入孝请家请出弟子规
二诵读整体感悟 1生领读集体齐读入孝 2典译义 （1）冬温 夏凊 包含典位学讲事？ 明确：黄香九岁时候冬天时会父亲睡觉前先帮父亲床铺温热请父亲休息 夏天时会先草席搧凉请父亲躺
引导：学黄香许身发生黄香类似事？然现科技发达家父母温热夏天时候父母睡觉前帮父母做什事 冬天时候父母睡觉前帮父母做什事 （2）晨省 昏定 明确：早起床时候先父母问早傍晚回家时候父母报告天学校发生事情父母安心
真实演练：父母起床否会发脾气父母呼？假期返校出门时东西整理学校父母送东西？ 引导：早起床父母问外起东西点衣服穿书包收果帮忙父母准备早餐更
（3）出必告 反必面 居常 业变 明确：出门时告诉父母里时事父母亲刚手机留纸条回家时候先问候父母亲告诉父母回生活作息规律早睡早起三更半夜睡事业工作学生工作学业常认真成绩落千丈害父母担心
三课字 ① ② 明确：
1乐乐音（宫商角徴羽五声）乐器（金石丝竹匏土革木八音）总称
2古说：读书乐乐绿满窗前草说：乐莫读书孔子说：学时说？读书快乐真正快乐
四孝心事总汇 学生成果展示六组派代表讲事评出佳说事奖
五布置作业 假期回家践行父母呼——业变切切实实行孝道父母倒水夹菜洗衣服等
六教学反思 4入孝（事——谨） 教 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
学 目 标 程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 弟子规中包含处事道非常浅显易懂现请家请出弟子规
二诵读整体感悟 （1）事 勿擅 苟擅 子道亏 然事性父母禀告果意妄父母担心止孝行更损子女分
引导：班级存协调音调：作弄乐喜欢趁学坐注意时椅子拉开害学跌坐样行损中学生道德规范
（2）物 勿私藏 苟私藏 亲心伤 物品私藏果私藏品德缺失会伤父母心
引导：学允许擅取课 橡皮等等种现象班级存种行相耻违背仁义道德算块钱颗糖果样东西意取然偷行
（3）亲 力具 亲恶 谨 父母亲喜欢东西力准备父母亲讨厌事物心谨慎孔夫子说：生三年然免父母怀父母亲力侍奉
引导：父母知道家喜欢吃什喜欢做什竭全力知知道父母亲喜欢吃什做什事 (4)身伤 贻亲忧 德伤 贻亲羞 身体受伤生病时父母会担忧常挂念女健康时提醒女出门注意安全天气凉注意添加衣物顾身体父母亲担忧孝云：身体发肤受父母敢毁伤孝始血肉父母亲予更爱惜品德污点会父母蒙羞常学校里种团体中果起突违反团体规定老师礼貌架破坏公物偷窃东西流连网咖父母亲知道定难
引导：常常学觉父母亲太唠叨家没份做果学顾父母亲须挂念呢先反省孝云：立身行道扬名世显父母孝终 （四）亲爱 孝难 亲憎 孝方贤 父母亲爱护孝理然父母亲喜欢够孝更难贵称位贤
引导：孝活天生活中父母疼爱责骂爱种表现爱回馈
三课字 善字羊中间双言面吉意思羊义美羊性温驯善历视吉祥动物含吉祥美善意 双言友善语言
四古事串联 1古：舜事 黄帝裔舜孝早期生活幸舜生母舜十岁时世舜父亲瞽叟说音乐天娶位妻性情粗暴凶狠生子名象象长变凶残蛮横傲慢理舜父亲母喜爱象疏远舜三常陷害舜想杀死次想舜推井淹死埋井里舜深知处境艰困处事十分心受少罪父亲母弟弟意舜理百般虐舜父母失孝道象失兄弟友爱情舜长二十岁时孝声名远播天子尧方官吏推荐见舜非常赞赏便两女嫁舜舜孝行终感动继母弟弟家终乐乐日子尧王位禅舜舜治理国家兴盛太
明确：孝父母天性区动物标志请颗真心感谢养育恩
事二：北京外商公司正招聘员工应征优秀次考试考外语专业知识考试剩做面试通考验会议室长官说：现点急事出十分钟继续面试结果走出十分钟中年轻站起东摸西摸桌资料起手十分钟位进说起统统没录取会议室里装摄影机连基事勿擅没做服气说：没教乱动 明确：着生活节奏加快类缺乏种做做事正确态度力学历高微细环节没顾
刘备告诫刘禅：勿善勿恶说件事愿做公交车座 件坏事做意学东西藏起找善行恶行会积少成恶行做久时会养成坏惯改正难恶会变成恶
四结语 勿善勿恶种生智慧处世时想走步积累善良性善父母家朋友相信日积月累力量限
五布置作业 课学交流学弟子规感受
六教学反思 5入孝（亲——事生） 教 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
学 目 标 程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 1朗读弟子规入孝部分
二典释疑 （1）亲 谏更 怡吾色 柔吾声 谏入 悦复谏 号泣 挞怨 父母亲失子女定劝谏父母亲改正劝谏时候绝板起面孔声色俱厉脸色温怡悦话语柔假父母亲接受劝谏等父母亲高兴时劝谏父母亲固执听孝心忍父母陷义甚放声哭泣恳求父母改遭父母亲责毫怨言
(2)亲疾 药先尝 昼夜侍 离床 疾疾病尝舌头品尝古时候治病药煎煮汤剂父母亲疾病煎汤药作子女定先尝尝否太凉太热？ 样父母会烫发挥药性父母病情转
引导：时候生病时候父母半夜晓起次没踢子摸摸额头没发烧父母重病时需顾尤子女身边陪伴顾起居父母心中感温暖满足父母终病重际子女应该分白天夜晚应侍奉父母身边意离开父母太远
（3）丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 父母世子女常常悲伤哭泣咽指伤心哭出声音古礼中规定父母世守丧三年生活起居必须调整改变贪图享受住方改简朴戒喝酒吃肉生活享受守丧期间常常追思感怀父母教养恩德思念父母常常悲伤呜咽起孔子学生宰问老师说父母守丧三年太久？孔子回答：孩子生三年久离开父母怀抱够走吃父母稍稍松口气父母守丧三年天通行丧期 （5）丧礼 祭诚 事死者 事生 办理父母丧事礼仪草率马虎面子铺张浪费祭祀时诚意已世父母父母生前样恭敬
三课字 静意争争知足常乐学云：知止定定静静安安虑虑安详宁静学环境真正创建班级静心花园需家努力
四贤事 1仲负米 子路孔子学生非常孝敬父母家境贫寒非常节俭常吃野菜家里没米父母吃米必须走百里外买米背回家然甘饴父母世楚王聘官优厚遇出门马车饭菜丰盛没欢喜反时常感叹父母已希父母世起生活想负米百里外奉养双亲永远
2汉文帝亲尝汤药 汉高祖刘邦三子刘恒汉文帝名孝子封代王刘恒母亲皇太孝怠慢次母亲患重病急坏刘恒母亲病三年卧床起刘恒次喂母亲药汤时总先尝尝汤药苦苦烫烫觉差母亲喝刘恒孝母亲事野广流传称赞仁孝子
引导：品尝美味时第想谁？母亲生病时候做什？ 四总结 跪羊图中句歌词：莫忏悔时未报答父母恩许家年纪切实领悟请失懂珍惜古孝心感染着代代炎黄子孙感染着群追求梦想活爱回报父母养育恩吧
五布置作业 1观世界充满爱 父母篇写写感想
2查找感恩歌曲谈谈感受
六教学反思 6出弟（兄道友——忿泯） 教 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
学 目 标 程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 1朗读出弟 二文导读讲解 （1）兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝中 做兄姊友爱弟妹弟妹恭敬兄姊兄姊年龄较长验丰富较懂顾弟妹做弟妹尊重兄姐指导安排兄弟姐妹间够睦相处父母心会感宽心安慰孝道中
（2）财物轻 怨生 言语忍 忿泯 兄弟姊妹间常常会财物分配均生怨恨果彼财物轻手足间会减少突然睦相处兄弟间言语谨慎互相包容忍说话说坏话忍住气话会减少必误会伤害彼间感情病口入祸口出口实祸福门
引导：兄弟姊妹常吵架原玩具食物钱财家学会分享甚财物轻会争执
三课字 恰处现常听家万事兴气生财贵社会祥种表现正中庸说：致中天位焉万物育焉 四事浪 1李绩焚须 唐臣做李绩李绩做宰相时候生病御医说胡子作药引唐太宗二话说龙须切李绩病真次姊姊偶然生起病李绩亲姊姊烧着火煮粥知道吹阵风李绩胡须烧着官员见说：家里男女佣什辛苦步呢？李绩回答道：难道没缘？现姊姊年纪已老年纪老然想常常姊姊煮粥里够呢？ 2赵孝争死 汉位名赵孝弟弟赵礼友爱年城里闹饥荒班强盗占宜秋山赵礼捉吃赵孝赶紧跑强盗里恳求班强盗说道：赵礼病身体瘦吃身体生胖情愿代弟弟吃请弟弟放走强盗没开口说话弟弟赵礼说道：军捉住死命里注定哥哥什罪呢？两兄弟抱着哭番强盗感动兄弟俩释放
引导：许独生子女肯定年龄相仿哥哥姐姐交程中应该真心面学会分享学会付出付出时肯定收获爱关怀点事耿耿怀初（4）班35位学夕相处兄弟姐妹应该样心态面兄弟姐妹？ 四总结 孔融七岁梨留段美丽佳话生活中兄弟姐妹相处颗宽容心方交生旅途磕磕绊绊难免希家学水精神水利万物争学善水真谛
五布置作业 1组学分享兄弟相处事
2背诵出弟
六教学反思 7出弟（饮食——） 教 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
学 目 标 程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 朗读出弟 二整体感知 （1）饮食 坐走 长者先 幼者 吃东西坐走路时应该长幼序尊敬长者切长者优先
引导1：餐 长辈桌餐时等长辈开动挟菜肚子饿喜欢东西先吃起学吃饭时会着筷子菜里面翻翻挑喜欢吃东西样没礼貌卫生吃饭时候位长辈坐位正门位置
引导2：坐车 坐车时秩序排队排争先恐车先走位子出车挑前面位子坐样会造成方便假车老家行动便孕妇摇摇晃晃车走面坐十分危险
提问：学学时走前面父母亲爷爷奶奶面帮背书包？ 引导：学会独立赖父母学会感恩学会尊重
（2）长呼 代 已 长辈时候立刻长辈找果长辈找先长辈面前问问什事情否帮忙处理时候父母亲找哥哥姐姐做事哥哥姐姐时候时代哥哥姐姐帮忙觉关事情
背景介绍：古时候房子亲戚会住起客找时候没办法直接家房子里需招呼客帮长辈找
提问：果天长辈刚电视座位喊：妈样行身演？ 引导：长辈怀恭敬心非常重
三课字 恥听错心生惭愧意思犯错误会面红耳赤正性善良表现正羞耻心成堂堂正正非圣贤孰颗羞耻心勇改正错误
四听事谈感想 张良圮老 秦始皇时代名张良天走桥见位老坐桥边脚抬起时候鞋子刚掉桥老便说：年轻快帮捡鞋子张良鞋子捡起老老说：会帮穿？张良帮老鞋穿老说：真孩子明天天亮时里话说隔天早老张良早老生气走第二天张良天没亮桥老早第三天张良决定回家整夜桥等老五更天时老出现老高兴便送兵书张良努力研读兵书帮助刘邦推翻秦
引导：尊老中华民族传统美德面白发苍苍老者亲戚陌生种谦卑态度晚年提供帮助张良成国家栋梁尊老行密分
四总结 中华民族礼仪邦长辈兄长相处规范日常生活中坐立行走门学问天学饮食坐走等方面遵礼仪规范希学着言行改加勉成名贤
五布置作业 1复入孝 2弟子规做条
六教学反思 8出弟（称尊长——百步余） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 请出弟子规朗读出弟
二整体感知 （1）称尊长 勿呼名 尊长 勿见 称呼长辈时直呼长辈名礼貌行正确称谓培养晚辈长辈恭敬心长辈面前表示藐视长辈见通假字通现表现意思长辈面前特表现礼貌
（2）路遇长 疾趋揖 长言 退恭立 走路时遇见长辈赶紧走前行礼问候果长辈没说话时先退旁恭恭敬敬站着长辈先走里疾表示快步走趋表示步走揖恭敬问候
引导：忙碌中长辈刚时应放手边事情先长辈问恭敬心校园中遇师长时行鞠躬礼表示尊重假装没见
（3）骑马 車 犹 百步余 古代交通工具骑马马车牛车居路遇长辈应车长辈招呼长辈先等长辈约离距离百步马车
引导：现代古代交通工具应礼现代果车子正高速行驶突然间长辈摇车窗招呼车子紧急停样危险懂长者礼帮开门等坐轻轻门关车时做晚辈定先开门安全
三课字 爱心加受组成爱爱心付出感受爱时出真诚心令动容私利行 爱时心体验感受知爱真谛
四事碰 杨修死 杨修曹操簿幕府中重官僚责文书谦恭持博学文士见容曹操没做尊长勿见招致杀身祸
1阔门：
曹操建造花园评语花园门写活字杨修明意（门＋活成阔字）竟问曹操擅命门修窄曹操喜家说杨修意曹操嘴说心里舒服
2合酥：
曹操收盒酥盒写合酥杨修见便整盒酥吃曹操问样做答：盒写明口酥’丞相命敢违反？ 3鸡肋：
曹操正否撤兵问题困扰时军中膳食官送鸡汤见汤中鸡肋便鸡肋作夜间军营暗号鸡肋吃着没肉扔味正曹军处境样尴尬进兵遭蜀马超拒守退兵恐蜀兵耻笑留里没意思杨修鸡肋暗号推测曹操意撤兵
五总结 称呼尊长面尊长时样态度遇尊长时做礼节弟子规中已写非常清楚家闭眼问问面条做？果做老师家鼓掌接厉果没做天起养成行惯吧请相信千里行始足
六布置作业 1观察校园中学遇尊长时表现
2写写感受体会
七教学反思 9出弟（长者立——事兄） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 请出弟子规 二整体感知 (1)长者立 幼勿坐 长者坐 命坐 长辈身边时贸然坐注意长辈动静等长辈坐长辈坐坐
(2)尊长前 声低 低闻 非宜 长辈前太放肆呼讲话声音低回答声音低听清楚适
引导：公交车等公场时常常讲手机声完全理会旁样会干扰四周 (3)进必趋 退必迟 问起 视勿移 事告诉长辈时快速走长辈面前离开时缓慢合礼节常礼举中提师长质疑问难必起立长辈说话时眼睛注视着长辈左右飘浮样显轻浮礼
(2)事诸父 事父 事诸兄 事兄 叔伯等父亲年龄相仿长辈父亲样恭敬堂表兄弟亲兄弟样友爱广义说：切年纪父亲相长辈父亲样恭敬切年龄稍长亲兄长般
三课字 诚信意思言行真实意思相处真诚真诚欺成作学诚实守信答应朋友事情定做果做轻易许诺
四事 1弃老国事：
前国家做弃老国年纪老抛弃丢山里位臣非常孝父亲藏室心供养天位天神命令国王回答问题否灭掉国家国王访遍廷中没知道臣偷偷问父亲父亲问题解答天神非常高兴答应保护国土国王喜问臣谁告诉答案？臣实情告诉国王请求国王宣布准抛弃老
引导：老笔宝贵财富阅历丰富作晚辈学耻问 长辈虔诚恭敬
2祖逖避难 晋时遭遇五胡乱华位读书祖逖带着百户家起迁淮泗方避难祖逖马车年长坐徒步行走家里财物药品通通出家避难程中教导民样耕种路遇名骨骸祖逖组织家骨骸埋葬举行祭祀举动着老百姓感动百姓认够遇祖逖遇世父母样世时民失父母样悲痛
五总结 天学长辈沟通时注意礼节语句十分简单易懂希面写条着做惯养成离开日复日积累圣先师孔子说老吾老老幼吾幼幼长辈年龄相仿辈应该怀颗爱散发出穷光芒
六布置作业 1长辈行鞠躬礼告诉：爱
2采访爷爷奶奶等长辈听讲岁月
七教学反思 10谨（起早——致污秽） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 已学入孝出弟相信家 弟子规全新理解谨部分讲述日常生活中遵循礼节现请出弟子规朗读谨
二文导读讲解 (1) 起早 夜眠迟 老易 惜时 年计春日计晨早起晚睡里晚睡通宵达旦针疏懒事入夜便想睡言希珍惜光阴学学问生岁月限光阴容易消逝珍惜现宝贵时光正谓寸金难买寸光阴
引导：文正公嘉言集说家庭会会兴盛子弟晚起？现进步规划生早立定志
（2）晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 天早起床必须先洗脸刷牙漱口解完便手洗干净样讲究卫生孩子盥指两手取水洗脸字造型两手器皿中水溺指便辄通
(3) 冠必正 纽必结 袜履 俱紧切 置冠服 定位 勿乱顿 致污秽 帽子戴端正穿衣服钮扣结整齐袜子鞋子穿贴切鞋带系紧样全身仪容整齐会踩鞋带跌倒发生危险脱帽子衣服应放置固定位置手乱丢乱放免弄绉弄脏
引导：重视服装仪容会尊重奇装异服会觉轻慢公众物家影响深果穿着便暴露会带动社会良风气
时候匆忙中容易忽略穿著会尴尬情形发生扣子忘记扣拉炼忘记拉
三周字 言堇组成语言容易伤害定慎重堇黄色黏土质十分细密谨言思缜密意思
四中外事碰 1司马光著资治通鉴 司马光十九年时间完成「资治通鉴」写书程中怕睡太木头作圆形枕头样稍微翻ㄧ身头会枕头滑继续工作果然完成部历史巨著
2乔拉德销售事 营销界位名乔拉德销售高手非常会卖车子次家里睡觉突然惊醒起跑镜子前开始穿西装领带然恭敬电话客户等完电话西装脱钻窝里面睡觉太太疑惑举动乔拉德便太太解释客户然电话头没样子果穿着便言谈中会便恭敬样客户礼貌
五总结 天离开衣食住行学做规范合理安排时间弟子规解答心中疑问享受古话吧
六布置作业 1背诵谨（（起早——致污秽） 2言行举止条加强
七教学反思 11谨（衣贵洁——拜恭敬） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 （1）衣贵洁 贵华 循分 称家 穿衣服重整洁华丽名牌身分位年龄穿着济负担力选择合适服饰
（2） 饮食 勿拣择 食适 勿 现社会富裕吃非常丰盛挑剔食物坏饮食分量约七八分饱量贵着重意思 指名位循分遵循位般民百姓称家家庭位条件相称拣择挑食意思量意思
引导：现学名牌衣服球鞋手机心里会羡慕吵着父母买追求物质享受甚惜偷抢想ㄧ样东西前先想想真需满足虚荣心 (3）年方少 勿饮酒 饮酒醉 丑 步容 立端正 揖深圆 拜恭敬 饮酒促进血液循环饮酒作乐年轻血气方刚酒丑态毕露养成饮酒惯走路时仪态容迫稳重慌张横直撞站端正抬头挺胸精神饱满弯腰驼背样显现出气蓬勃气象更益身体健康问侯鞠躬拱手真诚恭敬千万敷衍事祭祀行礼行礼心发出恭敬旁行(腰没弯速度快慢说话声调)出正确姿势培养恭敬心
引导：学喜欢学校教室走廊路边奔跑追逐常险象环生训练容迫走路种安定身心方法站站相坐坐相种姿势端正种礼貎会保持良体态健康
三课字 仁中国传统文化精髓仁二合爱曰仁仁爱相亲谓仁
四事 嵇绍西晋名贤士天求见齐王时齐王正董艾等宫中闲聊见嵇绍董艾齐王说：嵇绍善丝竹天弹曲伙乐乐齐王正意忙命抬乐器请嵇绍演奏嵇绍愿意庄重说：天穿着整齐服见您您做乐工事呢？您持政事君王更应该讲究礼仪端正秩序齐王董艾等听话惭愧
五总结 日常生活中穿衣饮食坐立行走规循希述句子条条着做
六布置作业 1背诵谨
2学分享交流体会
七教学反思 12谨（勿践阈——勿轻略） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 朗读谨
二典解读 （1）勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 勿 践践踏 阈指门坎 髀指腿骨 棱指物体棱角桌角践阈进门时踩门坎 跛倚脚斜站着箕踞坐着时两脚张开畚箕 摇髀翘脚抖腿摇臀显轻浮庄重转角处慢慢走保护保护
引导：现房子已少门坎寺庙旧房子次记跨门坎踩面跳外喜欢脚站立脚斜放着样身体肯定会歪边喜欢身体斜墙壁讲话样姿势雅非常礼貌时注意姿势行舒服意摆放肢体妨碍观瞻现然常门帘纱窗门窗户相道理正睡觉图书馆书声响吵
（2）缓揭帘 勿声 宽转弯 勿触棱 进入房间时揭帘子开门动作轻点慢避免发出声响室行走转变时应心撞物品棱角免受伤
（3）事勿忙 忙错 勿畏难 勿轻略 东西轻时会较意谨慎 没方样太便遇事情时轻耐没做先举白旗 马马虎虎便应付认真做细节
（4）执虚器 执盈 入虚室 着空具着盛满东西具样心翼翼 走进空房间家样谨慎乱走乱动
引导：家便跑房间乱动东西样会误会果钱见家会误会
三课字 恕心组成常说推心心做恕仅接物方法古圣先贤笃行美德
四事 1箕踞坐原壤 春秋时名原壤学问隐士轻视礼法非常狂放羁常合时礼仪举动出现次孔子远远走意两腿伸直叉开坐板藉举动藐视孔子讲礼张孔子行训斥：时候懂尊敬兄长长没值称赞事真败坏礼俗害群马说完手杖腿警示恶
2文钱贪 古代位秀天外出时见年轻买书时掉文钱位年轻没发现钱掉时秀见便脚轻巧踩住等年轻走弯腰钱捡起时远处位老家见便前询问名字走久位秀官职时求见巡抚司位长官直避见久弹劾贪污官职秀想未会贪污呢？知道长官年见踩住文钱老
五总结 天学日常生活中事情坚决做希学条言行相做没
六布置作业 背诵谨 七教学反思 13谨（斗闹场——难） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 朗读谨 二典解读整体感知 （1）斗闹场 绝勿 邪僻事 绝勿问 斗闹场指容易发生突场邪正僻怪僻邪恶正合正道事情问
（2）入门 问孰存 堂 声必扬 问谁 名 吾 分明 进家门前先问问没家进客厅前提高说话声音屋子里知道进
房子房间里问道：谁呀？果回答：时候方法判断谁应告诉方名字会混淆浪费时间
（3）物 须明求 问 偷 物 时 急 难 物品必须事前讲清楚果没允许相偷窃行物品完立刻遇急时会太困难
引导：
学礼节重果学算高学历生困难重重会遇挫折
孔老夫子说：学礼立 学礼节没法子社会立足
三周字 古代奉祀行礼器皿中华民族历礼仪邦古说：夫礼天义民行作炎黄子孙颗辞心学基道德礼仪
四总结 家里做客物品生活中常会碰学做？希家见贤思齐养成良礼节规范
五布置作业 1仔细观察身边学礼节否位果没善意提醒
2背诵谨 六教学反思 14信（见未真——莫闲） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 导入 已学三板块现起弟子规感受信涵吧
二典解读 （1）见未真 勿轻言 知未 勿轻传 事情没真相前轻易发表意见 事情解够清楚明白时意传播免造成良果
（2）事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 合义理事轻易答应果轻易允诺时做会进退两难
（3）道字 重舒 勿急疾 勿模糊 讲话时口齿清晰咬字清楚慢慢讲太快更语意清
（4）彼说长 说短 关已 莫闲 遇说三道四听听算智慧判断轻易受影响关事干涉免介入必非
三课字 言信言心声说话落实见信义诚笃实欺欺三思行切勿信口开河
四事 1三成虎 庞恭战国时魏国怕魏王听信谗言疏远出前特问魏王：说市集出现老虎请问魏王否相信呢？魏王表示相信问：假第二说亲眼见呢？魏王答：会半信半疑接着问：第三说呢？魏王答：会相信庞恭说：街出现老虎第三说成真希王明察听信谣言
2参杀猪 子妻子天市场孩子哭闹着子妻口说句：等回杀猪炖肉吃孩子听哭闹等子妻市场回子准备杀猪便马阻止说：哄孩认真起？子答：说谎？样教育孩然说做便动手猪杀
五总结 信立国生活中必须做基礼仪做做事希学信严格求
六布置作业 1查阅古中外关诚信事
2背诵信 七教学反思 14信（见善——勿生戚） 教 学 目 标 知识技 1）诵读弟子规掌握正确朗读技巧
2）感悟弟子规中做真谛
程方法 联系学生生活实际事例弟子规条进行落实
情感态度价值观 培养热爱中华传统文化情感
重点 难点 1）采种方法诵读弟子规演译弟子规领悟弟子规涵
2）引导学生批判性古典文化汲取精华糟粕培养学生初步辩证思想
教法 情境教学法 教具 资料幻灯片 教学时间 1课时 教学容学生活动（预设） 备注 程 文导读讲解 （）见善思齐远渐跻 见懿德善行立刻想学齐然目前力相差定决心逐渐赶
（二）见恶省改加警 见缺点良行反躬省检讨否缺失果犯样错立改掉果没提高警觉避免犯样错
※补充说明 1善恶：
善益善 恶益恶 2「勿善勿恶」：
善行肯做公交车座 恶行做乱丢垃圾事少累积成善行恶行皆
3「三行必师焉择善者善者改」：
善学象 恶提醒学
（三）唯德学唯艺砺 应重视品德学问技艺培养果觉方应惕励奋发图强
※补充说明 1重德行果涵养高尚道德必须改掉贪心忿恨嫉妒等坏气正光明心念
2艺包括种知识技利益群社会艺值学
（四）衣服饮食勿生戚 外表穿着者饮食日时必放心更没必感叹卑
(五)复：
财物轻怨生言语忍忿泯 兄弟姊妹间常常会财物分配均生怨恨果彼财物轻手足间会减少突然睦相处兄弟姊妹间言语谨慎互相包容忍说话说坏话忍住气话会减少必误会伤害彼间感情病口入祸口出口实祸福门
二事时间：
() 106岁爱老 许哲女士1900年出生中国广东省汕头市现新加坡等东南亚区八老院创办正筹备第九家庭式老院－适应般老院独居老造温暖家家尊现代特里萨
穷苦许哲心中重健康快乐秘诀「」日食餐生果蔬菜杯鲜奶衣服垃 圾堆检奉甚俭身边金钱财物捐助需四处闻声济苦特里萨特里萨简直现代活菩萨谦称宗教信仰爱－条件爱天必做事静坐布施阅读运动八十五岁时学会瑜珈术灵动劲输十八岁青年天做事恶口生烦恼心猛火煮食吃肉沾咖啡茶酒
许哲长寿健康秘诀天起天做工停做工做间义工时间精神间苦难常常忘忘身忘夕年许哲认：「非单独世界许伴帮助职责」 许哲女士直廿七岁学年级面第二次世界战悲惨状况四十五岁时写信感动英国护校校长获准入学研护理课程八年－生死幼老身心拥更知识力全部生命奉献需病老香港重庆新加坡马西亚泰国缅甸南美洲巴拉圭医护救足迹
许哲常常嘲：会扫善女子百年直默默奉献着身体彷佛接通宇宙虚空慈悲量源源绝传递位贫病困苦
1引导发问：
（1）许哲女士岁学？ （2）许哲健康快乐秘诀？「」穷需帮助「做工做间义工」 （3）学许哲精神「爱信仰良心宗教」爱没分兄弟姊妹 2朋友话：
许哲生付出没想「回报」帮助时候会踫挫折感灰心泄气朋友帮助时求回报？会想然结果方时生气高兴样？ 三常礼举（演练活动） （）检讨善恶思考历程 学生说明遇生活中许事坏事时检讨历程 心里话：
保持
心里话：
加油做
別做事情 心里话：没做件事
心里话：行赶快改正
举例：
举例：
没做 没犯种错误 善 恶 五总结 欺骗老师诚实面行改世界怜连欺骗应该努力做「心非名错心非名恶改揜饰增辜」
六布置作业 1查阅古中外关诚信事
2背诵信 七教学反思
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