部编教材中老课文新定位——部编教材中华崛起读书例
参加山西省2019年学语文学科带头候选现场教学评审活动前前尤作课完毕答辩环节评委老师提出样理解部编教材中中华崛起读书类老’课文位作问题面私准备暗窃喜面问题引发思考感沉重
部编教材学语文四年级册教材讲27篇课文中保留观潮蝙蝠雷达爬山虎脚爬天峰等教课标版老课文11篇更西门豹治邺种更老课文果忽视老课文研究然穿旧鞋走老路势必会片面甚错误理解课文位作殊知老课文文容教学目标重难点教学价值已悄然发生变化教学时定认真研读文合理运教材重新定位目标前勾连然衔接面中华崛起读书教学实践例部编教材中老课文新定位作反思
部编版 教课标版 反思 文
容 先出示结果追述原：开头读者展现奉天东关模范学校节修身课魏校长学围绕着什读书展开话情景位男学众回答家震惊学民族振兴业联系起祖国兴盛民族振兴学奋斗
变更20处原文中洋改外国风日丽星期天改星期天原文中子洋意扬扬站旁掉 事情发展序叙述初沈阳伯父告诫周恩中华振外国占方便周恩疑惑解租周恩亲眼位中国妇女受洋欺侮没处说理真正体会伯父说中华振含义修身课立中华崛起读书远志 先果行文结构应读者疑惑引发读者思考：位学谁呢？什年纪会抱负胸怀呢？然课文揭示物身份阐明立志缘 课
思考题 1默读课文想想课文讲件事连起说说课文容
2课文中次出现中华振词语查阅资料解时社会状况结合面周恩写诗理解立志原
江歌罢掉头东
邃密群科济世穷
面壁十年图破壁
难酬蹈海英雄
3练笔：果问什读书回答什？想想写注意写清楚理 1感情朗读课文想学合作朗读话部分
2问题想家讨：周恩立中华崛起读书志原什？
3课文中喜四字词语风日丽热闹非找找抄
4阅读链接：
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难酬蹈海英雄 课思考题变化意味着教学目标变化课题教材文重组成部分道课题根学知识重点难点精心设计确立教学目标教学重难点课文学课外延伸基点（教学目标中具体阐明） 单元设置 四年级册第七单元第篇课文单元题家国情怀 四年级册第七单元第篇课文单元题成长事 组元题变化意味着课文文目标变化 教学目标 1认识崛范等8生字会写肃晰等13字会写严肃清晰呢16词语
2纳课文讲述三件事连起说清楚课文容
3查找资料加深课文容理解说出周恩立中华崛起读书志原
4写读书目做理清楚 1认识8生字会写12生字正确读写帝国义伯父等15词语
2感情朗读课文深入体会文中物思想感情
3感受少年周恩博胸怀远志树立国家繁荣民族振兴刻苦学远理想 见文
通较发现教学目标定位完全变
单元语文素关注物事件学握文章容见握文章容方法课教学重点握文章容三年级解事容基础进步提升册教材第四单元安排解事起结果学握文章容单元侧重点学关注事件中关注物事件握文章容教学中先学生思考课文讲件事然学生理清件事情关系（先果）接着引导学生连词……连接第件事第二三件事学生够课文序说清楚容然学生时间变化序三件事连起说
查找资料加深课文容理解说出周恩立中华崛起读书志原课教学难点教课标版中类似求必须求做作学生理解课文容种方法部编教材查找资料理解课文容做教学目标明确提出说难点学生会运种方法理解课文教师必教学生查阅概括交流分享资料方法细节学生着资料念二资料千篇律五花八门影响课文学
周恩题诗歌教版教材中阅读链接部编教材中必须理解容更加学生体会周恩立志生奋斗心路历程
样握部编教材老课文教学目标呢？单元导读页关注文题语文素二课文课题三语文园尤交流台容
叶圣陶先生说教材例子教材教材教教材篇文章定位教学容老课文验老教案进行教学定认真仔细研究准确握老课文新教材中单元设置该单元位重新定位教学容教学价值重新设计教学目标教学重点
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