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四年级科学线上线下教学衔接具体计划范文

用***用

贡献于2020-05-15

字数:2015



四年级科学线线教学衔接具体计划范文DOCX
(20XX——20XX学年 第X学期)

(文档 5 页 1920 字)


单位
姓名
20XX年X月

线教学返校开学教学衔接计划
(2019—2020学年 第二学期)
——单位 姓名 2020年X月

指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
二 班级学生情况分析
进四年级学生科学课学已定基础求知欲参科学活动愿明显增强学生已掌握许科学知识科学方法科学探究活动非常喜欢方式观察许细节方兴趣浓厚已具备初步探究力动手力外进行着观察提问假说预言调查解释交流等系列活动时学生合作意识合作力增强学生年龄局限观察深度准确度够观察描述方法会实践运部分学生知识面广勤动脑学占例学生活动时候常常耗时低效利宝贵课堂时间现象尤突出学年培养学生科学素养关重时期教学中势利导积极引导学生学中逐渐养成尊重客观事实注重证胆质疑科学品质思维方式提高生活质量学质量  
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
三 教材分析
电单元什电开始学生静电较丰富生活体验适解点关电荷知识续课中电流电路学更基础
单元通电相关容实验交流预测检验测量推理解释等活动学生形成关电初步概念时获基实验操作技
 新生命单元观察油菜花引入植物花果实种子系列观察活动渡动物卵繁殖观察研究学生获植物动物繁殖新生命认识形成关生命系列发展性概念
教科书中观察实验特探究性实验支撑关生命概念建立程中学生获生命理解
食物单元通天中吃食物回忆分类引起学生饮食关注发现饮食中良惯生活中科学合理均衡饮食食物变化获取食物信息方法研究帮助学生进步认识事物特征变化规律
岩石矿物单元学生初次构成球固体物质探究通岩石矿物观察分类描述学生形成关球物质般性概念保护开发利球资源重意义进步解  
四 开学安排
() 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
(二) 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
(三) 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
(四) 解学生学科学题初始想法特概念理解程中出现想法充分解学生概念形成程中思维变化做出正确教学判断避免客观事实学生想象混淆 
(五) 指导学生实验结果进行较描述教科书中涉量观察较活动活动帮助学生发现观察象属性结构功关系等方面特点学生建构科学概念重认识基础  
(六) 引导学生观察实验程中做记录教科书中出单元相应记录表提示学生文字数简笔画气泡图网状图柱形图等进行记录教学中指导学生客观记录观察现象时提示记录组学记录进行较修正教师周学生记录进行督促检查  
(七) 指导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
(八) 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

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